2024年暑假三升四語文自學課day5解鎖古詩文閱讀的畫面描寫題型（學生版+家長版）

Day05：解鎖古詩文閱讀的畫面描寫題型

2024年暑假三升四語文雙周自學課

第一篇：知識導航

第二篇：知識小酌

常考題型:

1、詩歌展現了一幅怎樣的畫面用簡潔優美的語言進行描繪。

2、詩歌中的某一聯描繪了一幅怎樣的畫面。

3、請你展開合理的想象，用形象生動的語言描繪詩歌“某一句"描繪的畫

面。

答題方法：

1、抓意象，看看詩句中寫了哪些景物。

2、抓修飾語，看看這些修飾語是如何刻畫了這些景物。

3、描繪畫面。結合上下句去聯想、想象，把古詩因為追求簡練而省略的內容補充出來。為了增添語言的優美性、生動性，可以運用比喻、擬人等修辭手法。

答題的格式：

這首/句詩/詞描繪了一幅……的畫面，營造了一模板種··……的氛圍（意境），表達了詩/詞人……的感情

需要注意的地方：

畫面描寫是描繪，而不是解釋，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。

舉個栗子：

“大漠孤煙直，長河落日圓”的畫面描寫。

答：在大漠的遼闊蒼茫中，孤煙直上，仿若寂寥的靈魂升騰向無垠的天空。這片沙漠無邊際的廣袤，沉靜中帶有一份深邃的孤獨。與此同時，遠處一條長河蜿蜒而過，夕陽西下時，天際的邊緣變得溫暖而橙黃，河水在夕陽的映照下如同一條流動的黃金帶。

第三篇：小題速刷

閱讀下面兩首古詩，回答問題。

涼州詞

葡萄美酒夜光杯，

欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，

古來征戰幾人回？

別董大

千里黃云白日曛，

北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，

天下誰人不識君？

1．用自己的話寫出下面詩句的意思。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

2．下列說法不正確的一項是（）

A．這兩首詩都是唐詩，作者分別是王翰和高適，他們是“邊塞詩人"的代表人物。

B．這兩首詩都是先寫景后抒懷，是邊塞詩與送別詩的優秀之作。

C．“古來征戰幾人回”和“天下誰人不識君"都表示疑問的語氣。

3．下列說法正確的一項是（）

A．“葡萄美酒夜光杯”和“秦時明月漢時關"的寫法一樣。

B．“天下誰人不識君”和“西出陽關無故人"表達的情感是一樣的。

C．這兩首詩雖然主題不同，但其大氣磅礴的氣勢是一樣的。

閱讀現代詩歌，完成練習。

云之歌（節選）

魯藜

我是云

我輕輕地飄

我愛漫游

忽而東去

忽而西來

早晨

我披著玫瑰紫的圍巾

飛向原野去迎接日出

黃昏

我穿著燦爛的金衣

佇立湖畔去歡送落日

（選自《新時期文學二十年精選詩歌卷》）

4．詩歌中的云都有什么顏色？

5．“佇立”的意思是：_________________。用“佇立"一詞造句：___。

6．用“有的……有的……還有的……”寫一寫天上的白云像什么？

閱讀現代詩歌，完成練習。

老馬

總得叫大車裝個夠，

它橫豎不說一句話，

背上的壓力往肉里扣

它把頭沉重地垂下！

這刻不知道下刻的命,

它有淚只往心里咽,

眼前飄來一道鞭影,

它抬起頭望望前面。

一九三二年四月

【背景資料】《老馬》寫于1932年，是臧克家詩集《烙印》中的名篇之一。作者曾說：“1927年大革命失敗后，我對蔣介石政權全盤否定，而對于革命的前途，覺得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲憤的。"作者親眼看到了一匹命運悲慘令人同情的老馬，不寫出來，心里就有一種壓力。

7．老馬承受了巨大的壓力，卻“橫豎不說一句話”，對其理解正確的是（）

A．老馬十分溫順，完全忠于人類。

B．老馬一向是逆來順受，喜歡這種壓力。

C．老馬默默忍受著，是因為命運不掌握在自己手中，只能任人宰割。

8．對《老馬》這首詩，臧克家曾說：“寫老馬就是寫老馬本身，讀者如何理解，那是讀者的事，見仁見智，也不全相同。"你認為“老馬”的形象代表著什么？

9．評論家對于詩中“眼前飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面"的理解向來有爭議，有人認為表現了“老馬”對未來充滿向往，有人認為表現了“老馬"對前途的茫然。你是如何看待這個問題的？談談你的看法。

古詩閱讀。

題烏江亭

[唐]杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

10．本詩與《夏日絕句》對項羽的評價褒貶不一，《夏日絕句》贊揚的是項羽具有___，而《題烏江亭》則借助項羽的事例告訴我們這樣的道理：_________。

11．下列詩句中與《題烏江亭》所表達的主題相似的一項是（）

A．若要人不知，除非己莫為。B．留得青山在，不愁沒柴燒。

C．只要功夫深，鐵杵磨成針。D．路遙知馬力，日久見人心。

古詩閱讀。

山中

[唐]王維

荊溪白石出，天家紅葉稀。

山路元無雨，空翠濕人衣。

12．詩歌描繪了怎樣的畫面？

13．細讀古詩，說說詩歌表達了詩人怎樣的情感。

古詩閱讀。

出塞

[清]徐錫麟

軍歌應唱大刀環，誓滅胡奴出玉關。

只解沙場為國死，何須馬革裹尸[注]還。

【注】馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰死于戰場。

14．給下面的詩句劃分朗讀節奏。

只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。

15．“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”表達了詩人怎樣的精神？

古詩閱讀。

神農

[宋]劉克莊

盡識葠①無毒，明知堇②有災。

安知嘗試者，百死百生來。

【注】①葠：即“參”，指人參。②堇：罌粟科植物，有毒，也被稱作斷腸草。

16．結合詩歌，說一說這首詩講了神農的什么事情。

17．“安知嘗試者，百死百生來”這兩句詩贊揚了神農怎樣的精神？

閱讀下面的詩歌，完成習題。

畫眉鳥

[宋]歐陽修

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠[注]聽，不及林間自在啼。

【注】金籠：貴重的鳥籠，喻指不愁吃喝、生活條件優越的居所。

18．詩歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？

19．詩中寫了幾種畫眉鳥？詩人更喜歡哪一種畫眉鳥？

閱讀下面的詩歌，完成習題。

從軍行（其五）

[唐]王昌齡

大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。

前軍夜戰洮河①北，已報生擒吐谷渾②。

【注】①洮河：河水名，今甘肅境內，流入黃河。②吐谷渾：中國古代少數民族名稱，此處借指前來進犯的少數民族的首領。

20．發揮聯想和想象，用生動形象的語言描繪“大漠風塵日色昏"所表現的畫面。

21．詩歌是怎樣展現戰爭過程的？請結合詩句內容簡要分析。

讀書會上，你想朗誦下面這首現代詩，請認真閱讀詩歌內容并回答各題。

陽光，陽光

——憶重回延安，乘機到延安上空時刻……

葉延濱

滿天都是一片金黃

遍地都是一片金黃

銀色的機翼也閃射金色的光

金色的陽光涌滿機艙

其實，這里不叫黃土高原

這里就是貯藏陽光的庫房……

難怪小米是金黃的

一粒粒金砂是溫馨的陽光

難怪大豆是金黃的

一粒粒珍珠是甜蜜的陽光

難怪這大地是金色的

這是陽光沉淀的礦床

不忘我們在這里耕耘

耕耘是開采歷史的陽光

不忘我們在這里收獲

收獲是采摘奉獻的陽光

難怪我們皮膚是金黃的

我們的根深扎在高原上……

高原太陽啊，陽光來自何方——

看哪，陽光來自天上

望哪，陽光來自塬上

想啊，陽光來自心上

不忘初心，我們一次次起航

每個延安人都揣著顆太陽

22．詩歌中“陽光來自天上”的“陽光"是指___，“陽光來自塬上”的“陽光"是指___，“陽光來自心上”的“陽光”是指___。（語文要素：關注主要人物和事件，學習把握文章的主要內容）

23．朗讀這首現代詩最后一節時，應采用的語調是（）

A．舒緩B．激昂C．平實D．深沉

24．詩歌表達了作者什么樣的情感？

25．課文與本文同樣是寫延安，兩者所展現的內容與情感有什么不同？

第四篇：名家閱讀（周書華）

風車的流年

周書華

①鄉下老屋的儲物間里，有一架木制風車。由于平時無人打掃，風車上落滿厚厚的灰塵，風鼓里也布滿了蛛絲。這架風車存儲著太多的記憶。它裝滿了豐收的糧食，裝滿了鄉村孩子歡樂的童年，裝滿了我們熟悉的風景和炊煙的味道。這些記憶全部被我收進行囊，伴隨我在異鄉奔走，從青絲縷縷到白發叢生。

②風車，是我國傳統的農村木制農具，又叫風谷車。聽村里的老一輩說，這是木工祖師魯班發明的。每年秋季，谷物、豆類收割完晾曬干之后，就要用到風車了。隨著風車扇葉的不停轉動，摻雜在谷子、小麥、苞谷中的癟谷、雜質，還有黃豆、豌豆、胡豆里的細碎屑末就會被吹走，留下一粒粒飽滿的糧食。

③小時候，在我們這些鄉村孩子眼里，任何東西都是有靈性的：山有山神看著，河有河神護著，花里面住著花仙子，石頭里藏著精靈。風車更是個稀罕物，其形如馬，有眼有鼻有能鼓氣吹風的胸腹。在悠悠歲月里，它就是一個莊重的生命，一個爺爺輩分的長者。

④風車一般擺放在地壩的邊緣，便于將從谷物里分離出的雜屑吹到一邊去。村里曬糧的地壩空曠，每到豐收后的夜晚，這里就成了老老少少聚集的地方。孩子們嬉鬧玩耍之際，對地壩邊上的風車充滿好奇，這里摸摸，那里瞅瞅。大人說，風車的構造比較復雜，整壞了得拆開來修，所以我們只敢小心翼翼地搖動幾下風車的手柄。一個孩子搖動風車時，一群孩子就站在出風口，感受縷縷小風，聽它發出嗡嗡的回聲。大家輪流著來，樂此不疲。

⑤糧食豐收是一件喜悅的事情。母親會吩咐我和哥哥將地壩里的谷子收攏在一起，裝進籮筐，等待父親將籮筐里的谷子送到風車最頂部的入料倉里。搖風車由母親掌控，她說這個動作看似簡單，誰都可以操作，其實還是有一定技巧的，須得速度適當。倘若搖得太快，風力過猛，會把飽滿的谷粒扇出去，那就浪費了糧食；如若搖得太慢，風力微弱，秕谷和雜屑等就分離不干凈。母親不緊不慢地搖著風車，隨著風車轉動奏出的吱吱呀呀的旋律，飽滿的糧食就從出倉口出來，裝滿了籮筐。

⑥糧食是上蒼和紅土地饋贈給父母最貴重的禮物，凝聚著父母起早貪黑從冬到夏的汗水與心血。在油菜籽、黃豆、苞谷堆成小丘小山的季節，在風車不停的運轉中，我聽到了回響在紅土地上古老而質樸的鄉音。

⑦父母忙碌著，我們就在旁邊或幫忙拿盛糧食的口袋，或幫忙把谷子和苞谷朝風車頂端的梯形入料倉傳送。累了，就躺在地壩邊麥草垛上面，伸展開四肢，看著深邃的夜空，真切地感受勞作后的休憩放松。月亮掛在蒼穹，浮在樹梢，淡淡的清輝灑在村莊的每個角落，如水的月華融入紅土地。月色中的田間山野，宛如一幅水墨畫卷。當涼風徐徐吹過，莊稼地里便飄來各種香甜的味道。蟬兒、蛐蛐