#COCO2丿第四章生命的物質變化和能量轉換補充:補充:新陳代謝（自我更新）新陳代謝是［同化作用 「攝取外界營養物質，合成自身物質 1（合成代謝）｛儲存能量I能量代謝$異化作用 j釋放能量上 r物質代謝（分解代謝）七分解自身物質，排除代謝廢物 丄?切生命活動的基礎，一旦停止，生命也即結束；其所有反應都需要酶的參與。、合成反應和分解反應1、 合成反應：小分子合成大分子（氨基酸合成蛋白質，單糖合成多糖）2、分解反應：水解反應（淀粉、脂肪、蛋白質的分解） 、氧化分解反應（葡萄糖的氧化）二、 生物催化劑——酶1、 酶：活細胞產生具催化能力的生物大分子，大多為蛋白質，少量為RNA。2、 性質：高效性、專一性3、響酶活性的因素：PH值、溫度（最適度前，隨條件增加而增強；超過后則逐漸減弱）三、 生命活動的直接能源一一ATP1、ATP:腺苷三磷酸 簡式：A—P?P?PA代表腺苷（腺嘌呤核苷）,A代表腺苷（腺嘌呤核苷）,P代表磷酸基，?代表高能磷酸鍵,-代表普通化學鍵。2、2、ATP一ADP+Pi+能量ADP+Pi+能量一tATP（水解斷裂最外側高能磷酸鍵，釋放能量用于生命活動）（能量來源:動物來自細胞呼吸，植物來自細胞呼吸和光合作用）第二節光合作用一、 光合作用的研究歷史（略， P63-65）二、 葉綠體及其色素1、方程式： 光能CO2+2H2O （CH2O）+O2+H2O葉綠體O2來自H20中的［O2-］2、 葉綠體及結構圖，課本P66（雙層膜、類囊體膜上有色素）3、 葉綠體色素（由上至下）:'胡蘿卜素（橙黃色）I類胡蘿卜素（1/4）吸收藍紫光*葉黃素 （黃色） 『葉綠素a（藍綠色）］I葉綠素b（黃綠色） 土葉綠素（3/4）吸收紅橙光與藍紫光三、 光合作用的過程（P68――70）1、光反應：位置：類囊體膜 產物：ATP、NADPH氧氣2、暗反應：位置：基質 中間產物：三碳化合物 終產物：（CH2O）注能量變化：光能t葉綠素t中活躍的化學能ATPt（CH2O）中穩定的化學能。3、 影響因素：a、 光照強度一一影響光反應b、 CO2濃度一一影響暗反應c、溫度一一影響酶（25—30度最佳）光L光「應暗光L光「應暗1反應實驗4.3葉綠體中色素的提取和分離步驟：a、碾磨：J加試劑：無水酒精（目的：讓色素充分溶解在酒精中，便于提取色素）［固體：石英砂（目的：加快碾磨速度） CaC03（防止葉綠素被破壞）b、 過濾c、 濾紙條上畫濾液細線：d、分離：紙層析法（各種色素因隨著層析液在濾紙上 擴散的速度不同而分層。）第三節細胞呼吸（生物氧化）分為：有氧呼吸和無氧呼吸（區別： 有無徹底分解有機物）一、糖的有氧呼吸： （P80圖4-25）1、 反應方程式：C6H12O6+6O2—酶>6CO2+6H2O+能量2、過程：第一階段： 細胞質內：葡萄糖分解為丙酮酸，脫下少量［H］和能量一一糖酵解第二階段：線粒體內：丙酮酸被徹底分解為 CO2，脫下大量［H］和能量一一三羧酸循環所有脫下的［H］與吸進的合成水，并合成大量ATP二、糖的無氧呼吸：（微生物的無氧呼吸為發酵）-1、酒精發酵：酵母菌分解葡萄糖為酒精和 CO2即C6H12O6 酶*C2H5OH（酒精）+2CO2+能量2、孚L酸發酵：乳酸菌分解葡萄糖為乳酸 即C6H12O6T2C3H6O3（乳酸）+能量3、 呼吸熵：單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳的量與吸收氧氣的量的比值。一般來說，完全以葡萄糖為底物進行有氧呼吸的呼吸熵是 1,以葡萄糖為底物但含無氧呼吸的呼吸熵大于 1，以脂肪為底物進行有氧呼吸，呼吸熵小于 1，這是脂肪中C、H高而O相對少的緣故。第四節生物體內營養物質的變化1、糖類、脂類和蛋白質之間可以轉化，概括如下:蛋白質1、糖類、脂類和蛋白質之間可以轉化，概括如下:蛋白質表示糖類轉變成非必需氨基酸而不能轉化為某些必需氨基酸2、糖、脂肪代謝終產物CO2和H2O，蛋白質最終代謝產物： CO2,H2O和尿素第五章生物體對信息的傳遞和調節第一節動物體對外界信息的獲取一、動物體對物理信息的獲取1、 皮膚感受器：痛感受器、接觸感受器、溫度感受器、壓力感受器2、 光感受器一一視網膜的視細胞3、 聲波感受器：耳蝸（前庭器感 其他：魚類側線、蛇的頰窩等二、動物體對化學信息的獲取1、鼻腔中的嗅細胞、舌上味細胞第二節神經系統中信息的傳遞和調節一、信息在神經系統中的傳遞1、神經元（神經細胞）:神經系統功能、結構單位。「樹突：短而多，收集信息神經元★細胞體：有細胞核及細胞器，是營養、代謝中心1軸突：長而少，傳出信息

2反射：神經調節的基本方式3反射弧：（完成反射的基礎）感受器t 傳入神經t神經中樞t傳出神經t效應器反射弧5部分缺一不可，前2之一受損，無感覺、無反應；后2受損，有感覺、無反應（一） 神經沖動傳導一一信息在神經元內以生物電的形式傳導1、 靜息電位：內負外正（即膜內負電荷，膜外正電荷）2、 刺激后產生：內正外負（Na+內流）3、一個神經細胞內，傳導是雙向的 。（二） 突觸傳遞——神經元間以化學物質傳遞廣突觸前膜（上一神經元軸突末端，內有線粒體、突觸小泡【含神經遞質】 ）￡1、突觸突觸間隙具有神經遞質酶，分解多余遞質，控制傳遞時效突觸后膜（下一神經元樹突或細胞體膜，上有蛋白質受體可與化學物質結合）（2、單向傳導：突觸前膜T突觸間隙T突觸后膜二、 脊髓的調節功能1、脊髓（低級中樞）:上連延髓，外圍白質（神經纖維集合而成） ,中間灰質（神經元細胞體密集而成）2、 總在腦的控制下調節排泄運動、下肢運動等。三、 腦的高級調節功能一一條件反射1、 腦中的大腦最發達，外層為灰質，稱為大腦皮質（分布著較多功能區）2、 反射分類：A、非條件反射（先天具備的能力）B、條件反射（后天培養）：會發生改變3、強化：無關刺激（鈴聲）與非條件刺激（食物）在時間上的結合。 （用于培養條件反射），作用結果相互拮抗。四、自主神經（植物性神經）對內臟活動的調節，作用結果相互拮抗。1分類：交感神經（緊張時占優勢）和副交感神經（安靜時占優勢）第三節內分泌系統中信息的傳遞和調節一、人體內分泌腺1、 激素：內分泌腺分泌后直接進入血循環到作用器官2、 腎上腺：腎上腺皮質激素一一調解水、鹽、糖的代謝腎上腺素一一后者平時分泌少，僅在特殊情況（失血、劇烈運動、緊張等）下分泌增加，使人心跳加快、血壓升高、呼吸加快、血糖增加。3、 甲狀腺：A、分泌甲狀腺素，碘（原料），B、 作用：促進新陳代謝、生長發育，興奮中樞神經系統C、 表現：成人，過多（甲亢），消瘦易激動；過少，甲狀腺腫大嬰幼兒時期較少：呆小癥4、 胰島：A、分泌胰島素、胰高血糖素。兩者相互拮抗 B、 飯后，血糖升直，胰島素分泌，加速血糖分解，促使血糖合成糖原注：胰島素含量持久不足――糖尿病C、饑餓，血糖低，胰高血糖素分泌,促使肝糖原分解為葡萄糖（腎上腺素協同作用）5、 生殖腺：雄性激素：睪丸分泌。雌性激素：卵巢分泌「生長素：調解新陳代謝、生長發育6、 垂體（分泌）?生長激素分泌量：嬰幼兒期多：巨人癥；少：侏儒癥I促激素：調節其他內分泌腺的分泌（ 女■促甲狀腺素、促腎上腺素、促性激素）促激素釋放激素促激素注下丘腦 垂體 某些腺體

促激素釋放激素促激素6、激素的負反饋調節：（第二冊書P20圖5-21）負反饋正反饋大多數情況下的控制機制極少數情況下的控制機制定義反饋信息與控制信息作用相反定義反饋信息與控制信息作用相同作用控制信息的糾正與減弱作用控制信息的加強和強化 :舉例第二冊書P20舉例排便、血液凝固、分娩第四節動物體的細胞識別和免疫一、免疫 「免疫器官：胸腺'骨矗脾、亦巴結等1、免疫系統］免疫細胞；淋巴細胞、吞噬細胞等I體菠中的各種抗體和淋巴因子等2、 免疫是建立在細胞識別基礎上。3、 免疫類型：分為非特異性免疫和特異性免疫二、 細胞識別1、細胞識別功能與細胞膜表面的 糖蛋白和糖脂有關（血型也與此有關）2、 抗原（如疫苗）：被免疫系統排斥的物質，多為外源性的，少數為內源性（自身衰老、損傷或突變細胞）三、 非特異性免疫與特異性免疫1、 第一、二道防線：非特異性免疫（先天性免疫）2、第三道防線：特異性免疫： 非特異性免疫（一種淋巴細胞對應一種抗原）人體的三道防線『第一道：完整的皮膚和黏膜一一阻擋病原體和有毒物質進入， 并分泌殺菌物質人體的三道防線第二道：吞噬細胞和溶酶體一一溶解、吞噬和消滅細菌第三道：B淋巴細胞和T淋巴細胞一一產生抗體，清除抗原3、體液免疫（B淋巴細胞的免疫）原抗B淋巴細胞記憶B細胞<漿細胞產生（免疫球蛋白）一抗體漿細胞記憶B細胞原抗B淋巴細胞記憶B細胞<漿細胞產生（免疫球蛋白）一抗體漿細胞記憶B細胞相同抗原 抗體T淋巴細胞T淋巴細胞抗原刺T激二次免疫反應4、細胞免疫（T淋巴細胞的免疫）/致敏T細胞「囂釋放淋擊抗子殺死抗原 記憶T細胞——”引起二次免疫增殖、分化第五節植物生長發育的調節1感光部位：胚芽鞘尖端。 發生彎曲的部位：尖端以下部位。2、生長素大多集中在生長旺盛的部位（如芽尖、根尖、發育著的種子）。生長素見光分解。運輸時有生物極性，人為改變其形態、位置不影響生物學形態。3、 向光彎曲原理：胚芽鞘受單側光作用，使背光側生長素多于向光側，致使背光側生長比向光側快而表現向光彎曲。4、 生長素調節作用的兩重性：低濃度促進生長，高濃度（超過最適濃度）抑制、受害或死亡。5、頂端優勢：頂芽生長，側芽因積累頂芽向下輸送的生長素而受抑制。 （如：松、杉等。茶葉摘心為去除頂端優勢，使枝葉繁茂）6、 天然植物激素的類型及作用-生長素、赤霉素、細胞分裂素： 促進細胞的伸長和分裂_脫落酸、乙烯：促進器官的成熟、衰老。7、 植物激素在農業生產上的應用1） 促進扦插枝條生根。2）促進果實的發育。 用生長素處理未受粉的雌蕊的柱頭，子房也能正常發育成果實，但沒有種子，即得無籽果實。（如無籽番茄、無籽黃瓜）【無籽西瓜不是這樣培育的！第三冊書 P26圖8-27】3） 防止落花落果。4、其他：如催熟、促進種子萌發第六章遺傳信息的傳遞和表達第一節遺傳信息一、 DNA是遺傳物質1、驗證實驗：噬菌體侵染細菌實驗 （前者為病毒，結構是蛋白質外殼，內含 DNA）原理：運用同位素跟蹤法（DNA含P不含S）侵染過程：吸附注入復制組裝釋放二、 DNA分子的雙螺旋結構1、DNA（雙鏈）基本單位：脫氧核苷酸磷酸+脫氧核糖+含氮堿基（腺嘌呤A、胸腺嘧啶T、鳥嘌呤G、胞嘧啶C）（第一冊P30圖2-152配對原則：A與T、G與C （已知其中一條鏈的堿基順序，可以推導出互補鏈）3、DNA分子平行雙鏈的構架_上下由磷酸與脫氧核糖連接成多核苷酸鏈雙鏈間以堿基配對（氫鍵）相連三、 蘊藏在DNA分子中的遺傳信息1、 DNA的多樣性:|排列方式=4n（n為堿基對數）2、基因：攜帶遺傳信息，并具有遺傳效應的 DNA區段。 （基因決定蛋白質的合成）3、 遺傳信息：脫氧核苷酸的排列順序補充：組成關系: 染色體（DNA+蛋白質）〉DNA〉基因〉脫氧核苷酸第二節DNA復制和蛋白質合成一、 DNA復制1、 過程：邊解旋邊復制2、方式：半保留復制【全部DNA分子中保留原有母鏈信息：（2/2）n，其中n為復制的次數】二、 遺傳信息的轉錄1、 RNA（單鏈），（可分為mRNA、tRNA、rRNA）2、基本單位：核苷酸（第一冊P30圖2-16）:磷酸+核糖+含氮堿基（腺嘌呤A、尿嘧啶U、鳥嘌呤G、胞嘧啶C）3、轉錄：是以DNA為模板合成信使RNA（mRNA）的過程。地點：細胞核內。4、mRNA分子內的堿基排列順序稱為“遺傳密碼” ，其中可決定氨基酸順序的每三個相鄰堿基稱為“密碼子”。（tRNA上的三個堿基是“反密碼子”）三、翻譯1、定義：指以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。 （位置在細胞質中。）補充:DNA（基因）、密碼子、氨基酸、蛋白質的數值關系： 『設有一條蛋白質多肽鏈（n肽）：』貝1、氨基酸：n個 2、密碼子：n個3、mRNA中堿基3n個 4、DNA（雙鏈）中堿基6n個四、中心法則及其發展X圖解 （軸門嚴二?空*」也心翻課*日啟2、 RNA勺自我復制及在逆轉錄酶的作用下合成DNA是對中心法則的補充第三節基因工程與轉基因生物一、 基因工程1、 三種必要工具：切割DNA工具一一限制性內切酶；拼接DNA工具一一DNA連接酶；運載體 質粒（雙鏈閉環的DNA分子）2、基因工程的基本步驟： A、獲取目的基因； B、目的基因與運載體重組；C、重組DNA分子導入受體細胞； D、篩選含目的基因的受體細胞二、 轉基因生物產品的安全性1、 轉基因生物本身是否對生態環境造成不利2、 轉基因生物產品是否對人類健康造成損害第七章細胞的分裂和分化第一節生殖和生命的延續一、 無性生殖一一親子代極其相似1、分類：A、分裂生殖：（單細胞牛物特有）如細菌、草履蟲B、 出芽生殖：母體t芽體t新個體，如水螅、酵母菌。C、孢子生殖：：母體t孢子t新個體，如青霉、曲霉 （真菌）、蕨類D、 營養繁殖：植物的營養器官（根、莖、葉）發育為新個體。如馬鈴薯、草莓、蒜運用于扦插、分株、嫁接二、 有性生殖一一遺傳性變異的來源1、定義：通過親本產生生殖細胞，雌雄生殖細胞結合形成受精卵， 受精卵發育成新個體的方式。2、卵式生殖：卵與精子結合的生殖方式。（高等動物和人類唯一的生殖方式）3、受精作用：卵與精子（稱為配子）結合成為（受精卵）合子的過程4、 意義：有性生殖所產生的后代往往比親本有著更強的適應環境變化的能力第二節有絲分裂一、有絲分裂過程1、 細胞周期：（有增殖能力）細胞一次分裂結束到下一次細胞分裂結束所經歷的過程。廣A、間期：G1期、S期：DNA復制及有關蛋白質的合成、 G2期前期：染色體（含染色單體）出現，核膜、核仁消失2、 一個周期包括］分｛中期： .B、裂后期：著絲粒分裂，染色體數目暫時加倍（染色 期末期：紡錘體消失，核膜、核仁出現，染色體解螺旋為染色質。

植物細胞中央出現細胞板，兩側有高爾基體動物細胞膜中央凹陷縊縮成兩個子細胞。3、意義：先復制、再平均分配，保證親子代染色體數目形態相似，以及遺傳性狀的穩定性和連續性。間期前期中期后期末期DNA數2nT4n4n4n4n2n染色體數2n2n2n4n2n染色單體數0t4n4n4n004、動植物有絲分裂區別:在前者有中心體，末期細胞膜凹陷；后者末期產生細胞板間隔;:■、細胞周期1、通常間期較長，為分裂期做物質和能量準備2、細胞分裂后2、細胞分裂后弋

的途徑J暫不增殖（Go）細胞：始終持有分裂能力（肝、腎細胞）周期外1不增殖細胞：神經細胞、骨細胞、成熟紅細胞等實驗7.1植物細胞有絲分裂的觀察1、材料：洋蔥根尖（即生長點部位）2、過程：固定一-解離漂洗一-染色一-壓片一-鏡檢20%20%HCL龍膽紫/醋酸洋紅 先低后高解離目的：使根尖酥軟，組織細胞易于分散； 漂洗目的：洗去解離液，便于染色;壓片：方法是拇指輕按，不能研轉。目的是使根尖成均勻的薄層便于觀察第三節減數分裂一、減數分裂過程1、 特點：復制一次，分裂二次，結果子代染色體數是親代的一— （產生的是生殖細胞）2、同源染色體、聯會形成四分體（ 1個四分體中有2條染色體共含4個單體）3、 減數第一次分裂與減數二次分裂的具體過程（表格）時期染色體行為染色體數染色單體數DNA數間期DNA復制及有關蛋白質的合成2n0t4n2at4a減數第一次分裂前期同源染色體聯會T四分體，部分互換2n4n4a中期同源染色體的著絲粒排列在赤道面2n4n4a后期同源染色體的分離2n4n4a末期細胞一分為二，染色體數減半n2n2a間期短暫，無染色體復制（中心體倍增）n2n2a減數第二次分裂前期每條染色體含2條單體，但無同源n2n2a中期非同源染色體排列赤道面n2n2a后期著絲粒分裂，染色單體成染色體，移向兩極2n02a末期細胞分裂，共形成4個子細胞n0a二、 精子和卵子的形成：（第二冊書P87圖7-19）1、精子的形成：1精原細胞一（間期）t1初級精母細胞一（減數第一次分裂）t2次級精母細胞一（減數第二次分裂）t4精細胞t（變形）4精子2、卵子的形成：1卵原細胞一（間期）t1初級卵母細胞一（減數第一次分裂）t1次級卵母細胞（大）+1第一極體（小）一（減數第二次分裂）t1卵細胞+3第二極體（退化）3、受精卵子（合子）=精子+卵細胞 配子：精子/卵細胞三、 減數分裂和有性生殖的意義

1、 生物因為減數分裂與受精作用,才保證親、子代染色體數的恒定，以及生物體遺傳性狀的相對穩定。2、 有性生殖的意義：保證后代遺傳穩定性、增加生物多樣性、增強生物適應環境變化的能力補充：A、含同源染色體的細胞：體細胞、精（卵）原細胞、初級精（卵）母細胞、受精卵B、 細胞分裂圖識別有絲分裂：細胞內有同源染色體、后期著絲粒分裂減數第一次分裂：有同源染色體、四分體或同源染色體分離（后期細胞有大小為初級卵母細胞）減數第二次分裂：無同源染色體、后期著絲粒分裂（后期細胞均分為初級精母細胞或第一極體）第四節細胞分化和植物細胞的全能性一、 細胞分化1、 定義：同一來源的細胞逐漸發生形態結構、生理功能和蛋白質合成上的差異的過程。2、 細胞分化的原因：基因的選擇性表達3、 特點：穩定的、不可逆的變化二、 植物細胞的全能性1、細胞全能性：單個細胞經細胞分裂和分化后仍具有形成 完整生物體的潛能。2、組織培養的條件： A、無菌條件、控制溫度、 pH和光照條件B、含有糖類、無機鹽、維生素、 植物激素等物質的人工配制培養基脫分化 再分化3過程：離體的植物器官、組織或細胞 >愈傷組織 根、芽 >植物體第五節克隆一、 克隆1、 定義：無需生殖細胞結合，直接由個體的部分組織或一個體細胞分裂分化成新個體。2、動物克隆的方法一般是：供體（被克隆個體）的體細胞 核+去核卵細胞t重組細胞t早期胚胎t克隆個體二、 動物克隆技術的應用1、繁育優良性狀的家畜、治療人類遺傳病、搶救瀕危物種、保護生物多樣性三、 動物克隆技術與社會倫理1、 我國政府的態度：禁止生殖性克隆，不反對治療性克隆2、 四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗。第八章遺傳與變異第一節遺傳規律一、 孟德爾及其科學研究的方法1、遺傳學奠基人：孟德爾 2、方法：用（自花傳粉）豌豆做實驗。3、兩條基本規律：基因的分離定律、基因的自由組合定律 （必須在減數分裂過程中）二、 基因的分離定律1、符號：P:親本、F仁子一代、F2：子二代、X:雜交、 ：自交、早：雌性、父：雄性2、相對性狀：同種性狀的不同表現。 性狀分離：雜種后代呈現不同與親本的現象3、 測交：未知基因型與隱性親本雜交。一對相對性狀比1：1,兩對相對性狀比1：1:1：14、 基因型為內在性狀基因組成，表現型是基因型的外在表現。5、等位基因：一對同源染色體同一位置上、控制相對性狀的基因。 （如:Aa）6、一對雜合體（Aa）自交：后代基因型比1：2：1表現型比3：17、基因分離定律的實質第三冊書P7

三、基因的自由組合定律及應用1、兩對雜合體（AaBb）自交：后代表現型比9:3:3:1（其中基因型9種，各種表現型純合體比1：1:1:1）2、基因的自由組合定律實質： P11第二節伴性遺傳、性別決定1、染色體類型：常染色體+性染色體3、性染色體類型： A、XY型（較普遍）一一后代性別取決于雄性性染色體中是否含 Y染色體B、ZW型：雌性ZW、雄性ZZ――昆蟲、鳥類、某些兩棲類和爬行類4、 染色體組成：A、果蠅：早6+XX（配子：3+X）S6+XY（配子：3+X或3+Y）B、人：早44+XX（配子:22+X）S44+XY （配子：22+X或22+Y）二伴性遺傳1、控制的基因位于性染色體上： 伴X染色體遺傳、伴Y染色體遺傳2、 伴X隱性遺傳：如紅綠色盲、血友病 （注：白化病為常染色體隱性遺傳病）3、 色盲遺傳原理：母親致病基因傳兒也傳女，父親的致病基因只傳女兒。注：母色盲，兒子必定色盲；父正常，女兒絕對表現正常（有攜帶可能）第三節變異一、基因重組1、 原因：a、第三節變異一、基因重組1、 原因：a、非同源染色體自由組合b、同源染色體間非姐妹單

體的交叉互換2、 定義：有性生殖過程中，控制不不遺傳的變異表現型廠（基因型環境條件

（外因）誘因It可遺傳的變異 基因重組三個來源 基因突變I染色體畸變同性狀的基因間重新組合，使后代出現不同于親本的類型。二、基因突變（如：鐮刀型細胞貧血癥）1、定義：基因內部結構變化，即 DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換2、 基因突變分類：自然突變+人工誘變（物理或化學因素，如：射線、秋水仙素。太空育種法）3、 基因突變特點：普遍性、自然發生率低、不定向性，可逆性4、 意義：產生新基因的主要來源5、 發生部位：A、發生在體細胞中，則當代表現，突變不遺傳給后代B、發生在生殖細胞中，則突變可遺傳給后代三、染色體畸變1、 定義：染色體結構和數目的變異。2、 結構變異：缺失、重復、倒位、易位3、數目變異：A、非整倍化變異：大多有害， 女口：性腺發育不全癥（XXY），先天愚型（21-三體綜合癥）B、整倍化變異：如單倍體、多倍體4、單倍體：生物體細胞染色體數 與本物種配子染色體數相同的生物。5、 單倍體育種優點;可縮短育種年限（原因：后代不發牛性狀分離）注：A、育種方法：花粉離體培養t單倍體t單倍體萌發的種子或幼苗，使用秋水仙素t穩定遺傳的純合體 （見右圖）B、秋水仙素作用：不影響染色體間期復制，因阻礙紡錘體的形成，導致加倍的染色體不分離6、 多倍體育種：可對萌發的種子或幼苗使用秋水仙素。7、無籽西瓜的培育過程：（第三冊書P26圖8-27）第四節人類遺傳病和遺傳病的預防一、 遺傳病的常見類型廠常染色體顯性遺傳病：正常人為隱性純合體，一般代代相傳 （如多指癥、并指（趾）癥）常染色體隱性遺傳病：患者為隱性純合體，一般為隔代遺傳（如:白化病）1單基因遺傳X連鎖顯性遺傳病：后代只要得到一個帶有致病基因的 X染色體，不論男女《 都患病（通常女性多于男性） （如：抗維生素D佝僂病）X連鎖隱性遺傳病：患者男性多于女性，隔代遺傳，交叉遺傳（父傳女，母傳子和女）<Y連鎖遺傳病：有血緣關系的男性發病2、 多基因遺傳病：（如：唇裂、原發性高血壓、冠心病、精神分裂癥）3、染色體遺傳病：【如：唐氏綜合癥 （21三體綜合癥、先天愚型）、貓叫綜合癥、性腺發育不良】補充:A、遺傳規律推導口訣： 無中生有為隱性，如是女兒定為常。有中生無為顯性，如是女兒定為常。B、推論家族遺傳圖普順序： 1根據有無性狀分離判定顯隱性2、假設伴Y遺傳，即只有男性發病，（有無矛盾）3、 假設伴X遺傳，（有無矛盾）4、 前者皆否定，則為常染色體遺傳二、 遺傳病的預防1、禁止近親結婚：（我國婚姻法規定：直系血親和三代以內旁系禁止結婚） 第三冊書P35圖2、 遺傳咨詢：做好優生工作，預防遺傳病發生的主要手段之一咨詢對象：遺傳病患者、生育過患兒、家族中有病史或直系生過畸形兒、高齡孕婦、接觸放射性物質或感染病毒的孕婦3、 避免遺傳病患兒出生（措施產前診斷）4、 其它：倡導婚前體檢、提倡“適齡生育”有利于優生第九章生物進化第一節生物進化一、 生物進化的證據1、 胚胎學證據2、 比較解剖學證據：同源器官、痕跡器官（盲腸、闌尾）3、 生物化學證據：生物親緣關系越近，同種物質含量越相似4、古生物化石證據： A、早期地層：古生物化石越簡單，越低等；晚期地層：古生物化石越復雜，越高等B、證明：⑴生物是進化而來的⑵生物進化的順序是：由簡單到復雜（包括從單細胞到多細胞）；由低等到高等；由水生到陸生。二、 生物進化歷程1、 （地球上最早出現）原核生物t真核生物t植物和動物2、 陸生植物進化歷程：蕨類植物t裸子植物t被子植物3、陸生脊椎動物進化歷程：兩棲動物t 爬行動物（其中一支進化為鳥類）t哺乳動物t人三、 生物的進化規律

1、 規律——生物界向著多樣化和復雜化方向發展A、細胞數量：由單細胞到多細胞B器官結構和生理活動：由簡單到復雜發展 C、生活環境：由水生到陸生2、 適應輻射：導致生物多樣性大大增加，是生物進化的形式之一3、 生物進化是前進性發展的，是不可逆的。我們必須重視對動植物資源的保護和合理利用。第二節生物進化理論一、達爾文：《物種起源》,提出自然選擇學說為基礎的生物進化學說。 （物競天擇）二、 自然選擇學說1、變異和遺傳：可遺傳變異是生物進化的內在因素，是自然選擇發生作用的基礎2、 繁殖過剩一->3、生存斗爭：A、生物與無機自然環境之間的斗爭JB 、種間斗爭：不同物種間爭奪食物和生存空間4 、適者生存C、種內斗爭：同種生物爭奪生活場所、食物、配偶或其它生活條件三、自然選擇的作用一一形成生物界的多樣性和 適應（自然選擇的結果）現象四、 現代進化理論1、 種群是生物進化的基本單位2、 突變和基因重組產生進化的原材料3、 自然選擇主導著生物進化的方向4、 隔離是新物種形成的必要