重點06說明文閱讀

命題趨勢

從題型上看，選擇題、主觀題均有涉及；預計2023年說明文還會沿用上述考查方式和題型，所命制的

試題緊扣中考要求，重在考查考生是否真正讀懂文章，能否根據要求篩選恰當的信息，并能靈活運用。

滿分技巧

在備考中，要深入理解每個考點的內涵，明確每個考點所對應的常見題型及其解題思路，能在讀懂全

文的基礎上深入地思考，準確而嫻熟地解題。

熱點解讀

①閱讀材料大多來自課外，以生態環境、前沿科學、社會熱點、民俗風情、傳統文化為主。近幾年，

前沿科學、社會熱點的比例不斷加大。②試題更為關注對考生思維過程的考查，綜合性、探究性、開放性

試題越來越受到各地中考語文命題者的青睞。

限時檢測（含重點溯源和模擬預測）

重點溯源

一、（2022?內蒙古?統考中考真題）閱讀下文，完成下面小題。

①詞的表達色彩是詞里邊的重要的意義成分，它隨附于詞的理性意義而對理性意義起著某種烘托、描

寫和陪襯的作用。詞的表達色彩有很多種類，最常被人們提到的就是感情色彩。人們通常把褒義詞視作帶

有褒贊的感情色彩的詞，如“壯麗”“俊美”“祖國”“崇敬”；把貶義詞看成帶有貶損的感情色彩的詞,

如“惡棍”“媚外”“逃竄狼狽”。其實，這一認識至少是不全面的。首先，褒義、貶義不一定就只是

色彩的分類，理性意義本身也可能存在著褒貶，例如“好”“香”“臭”“壞”；其次，詞語的感情色彩

也不僅僅有褒贊和貶損兩個類別，而有著較為豐富復雜的內涵，如“感動"''感慨”“無奈”“平穩”“舒

緩”“空闊”“寂靜”等等，這些詞就不含褒貶，帶有中性色彩。只不過褒義詞、貶義詞，因其對比鮮明

而為人們常常拿來作為感情色彩對立兩方的代表而已。

②詞的表達色彩，除了上面提到的感情色彩外，還有許多種類，如形象色彩、語體色彩、時代色彩等。

下面分述之。

③所謂形象色彩，也是附著在詞的理性意義上的一種意義成分，它對理性意義所描繪的事物現象的形

貌起烘托、加強人們直感的作用。例如：“金錢豹”就是豹的一種，修飾成分“金錢”使人們在聽到這個

詞的時候仿佛看到這種豹金黃色的毛皮上一處處旋轉的花紋，就像古代的銅錢一般。再如“香噴噴”理性

意義就是香，但語尾“噴噴”使人似乎產生出香氣撲鼻、饞涎欲滴的感受。帶有形象色彩的詞在語言中是

大量的，下面再舉數例：“吊鐘”“金盞”“佛手”“須眉”“汗顏”“山里紅”“映山紅”“卷心菜”。

形象色彩在有無該種色彩的詞的比照中顯現得尤其明顯，如：“映山紅”和“杜鵑花”，“甜絲絲”和“甜”，

“卷心菜”和“洋白菜”，“須眉”和“男子漢”。

④所謂語體色彩，同樣是依附于詞的理性意義上的一種意義成分，它是為適應言語交際的不同語體、

場合而出現的一種色彩。這種色彩通常在比照中看得十分明顯。例如：“頭顱”“顱”“首”“頭”“腦

袋”“腦袋瓜兒”，都指人或其他一些動物身體最上端或最前端的器官。但是，因用于不同的語體和交際

場合，這些詞有著不一樣的語體色彩：“頭顱”一般只用于詩歌中，而有詩的語體色彩；“顱”常在醫學

科學文獻中使用，帶有科學的語體色彩；“首”多在舊體詩文中出現，有著古舊、典雅的語體色彩；“頭”

則通用于書面和口語；“腦袋”多用于口語而少用于書面語，偏重于口語色彩；“腦袋瓜兒”只用于口語，

絕不在書面語中出現，是地地道道的口語詞，有著極濃重的口語色彩。

⑤所謂時代色彩，也一樣是依附于詞的理性意義上的一種意義成分，它是因詞所使用的時代特點而呈

現出的一種色彩。時代色彩通?？梢苑譃閮深愐灰粛湫碌臅r代色彩、陳舊的時代色彩。具有嶄新的時代色

彩的詞，是剛剛在語言中出現不久的詞，人們在使用它們時有一種新鮮感，例如“特首”“轉崗”“多媒

體”“臨立會”；具有陳舊的時代色彩的詞，是不久前還為人們所使用而今已不再使用的詞，人們對它們

記憶猶新，一旦再重新聽到或見到就會引起回憶，有一種陳舊感、隔膜感，例如“特嫌”“四舊”“斗批

改”“一打三反”。

⑥綜上所述，語言中的詞除必有理性意義外，有一些還帶有感性意義，也就是色彩。這些色彩是詞中

的重要的意義成分，使用時必須認真注意，不可用錯。

（有刪改）

1.根據文章內容，完成下面思維導圖。

褒義

【答案】（1）詞的表達色彩（2）時代色彩（3）書面語

【解析】本題考查對文章內容的理解與概括。已知信息“感情色彩”對應第①段，“形象色彩”對應第③

段，語體色彩對應第④段。由第②段“詞的表達色彩，除了上面提到的感情色彩外，還有許多種類，如形

象色彩、語體色彩、時代色彩等。下面分述之”可知，詞的表達色彩包括感情色彩、形象色彩、語體色彩、

時代色彩等，故第一空應填：詞的表達色彩。由第⑤段“所謂時代色彩，也一樣是依附于詞的理性意義上

的一種意義成分，它是因詞所使用的時代特點而呈現出的一種色彩。時代色彩通?？梢苑譃閮深愐灰粛湫?/p>

的時代色彩、陳舊的時代色彩”可知，第二空應填：時代色彩。由第④段“但是，因用于不同的語體和交

際場合，這些詞有著不一樣的語體色彩"“'頭’則通用于書面和口語；‘腦袋'多用于口語而少用于書

面語，偏重于口語色彩；‘腦袋瓜兒’只用于口語，絕不在書面語中出現，是地地道道的口語詞，有著極

濃重的口語色彩”可知，與“口語”相對的是“書名語”，故第三空應填：書面語。

2.根據上面思維導圖，指出本文主要運用了哪種說明方法，并分析其作用。

【答案】主要運用分類別的說明方法，條理清晰、層次清楚地說明了詞的表達色彩分為感情色彩、形象色

彩、語體色彩、時代色彩四類，易于讀者理解。

【解析】本題考查說明方法及作用分析。說明方法有：舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、下定

義、作詮釋、摹狀貌、引資料、列圖表等。本文的主要說明對象是詞的表達色彩。由第①段“詞的表達色

彩有很多種類，最常被人們提到的就是感情色彩”，第②段“詞的表達色彩，除了上面提到的感情色彩外,

還有許多種類，如形象色彩、語體色彩、時代色彩等。下面分述之”可知，文章將被說明的對象“詞的表

達色彩”，按照一定的標準劃分成感情色彩、形象色彩、語體色彩、時代色彩四類不同的類別，一類一類

地加以說明，故主要運用分類別的說明方法，這樣顯得層次分明，且文章脈絡條理清晰，便于讀者理解。

3.參照第③段對“金錢豹”“香噴噴”兩個帶有形象色彩的詞語的解讀示例，從“卷心菜”“甜絲絲”兩

個詞語中選一個進行解讀。

【答案】示例一：“卷心菜”就是菜的一種，修飾成分“卷心”使人們在聽到這個詞的時候立刻聯想到它

的菜葉是向中間卷曲，層層包裹的。

示例二：“甜絲絲”，理性意義就是甜，但語尾“絲絲”使人似乎產生出微微甜意。

【解析】本題考查對文章內容的理解與拓展運用。由第③段"‘金錢豹’就是豹的一種，修飾成分‘金錢'

使人們在聽到這個詞的時候仿佛看到這種豹金黃色的毛皮上一處處旋轉的花紋，就像古代的銅錢一般。再

如‘香噴噴'理性意義就是香，但語尾‘噴噴’使人似乎產生出香氣撲鼻、饞涎欲滴的感受”可知，偏正

短語“卷心菜”可仿照“金錢豹”的格式進行詞的理性意義上的分析，疊詞“甜絲絲”可仿照“香噴噴”

的格式進行詞的理性意義上的分析。

示例一：“卷心菜”就是蔬菜的一種，修飾成分“卷心”讓人們在聽到這個詞的時候仿佛看到了這種蔬菜

的菜葉一層一層往中心卷曲的樣子。

示例二：“甜絲絲”，理性意義就是“甜”，但語尾“絲絲”讓人們仿佛嘗到了細微的甜味。

二、（2022?湖北襄陽?統考中考真題）閱讀下面的文章，完成練習。

神奇的激光雕刻

劉玉柱

①2022北京冬奧會開幕式驚艷了世界：舞臺中央緩緩升起的冰立方由24道激光雕刻出“冰雪五環”高

懸于空，在光與影的交織下，格外耀眼。

②其實，“激光雕刻”一詞，在生活中并不少見。那么，到底什么是激光？激光雕刻利用的是什么原

理呢？

③“激光”似乎成為當下最時髦的科技名詞之一。事實上,激光本來不叫“激光”，而是“鐳射”，

意思是“輻射的受激發射光放大”。1964年按照我國著名科學家錢學森的建議改稱“激光”。對于激光光

源，它的發光機制為“受激輻射”。在激光器中，我們先給大量的原子提供能量，讓它們的電子處在激發

態，然后用特定頻率的光子去激發這些原子，就可以釋放出大量跟入射光子頻率、相位完全相同的光子。

這些“一模一樣”的光子疊加之后，就形成了高能量的激光。

④那么，激光相比于普通光源，又有哪些優點呢？第一，激光擁有良好的方向性。與普通光源“發散”

的光線不同，激光更像是一條細細的直線。第二，激光的單色性好。計量工作的標準光源、激光通信等都

離不開激光良好的單色性。第三，激光的亮度高。它的能量高度集中，能在極小區域內產生極高的溫度，

激光切割、激光雕刻、激光武器、激光誘導擊穿光譜等都是利用了它高亮度的特性。

⑤激光雕刻的方式與普通雕刻大同小異，只是激光雕刻是將激光當作一把“雕刻刀”。在雕刻時，激

光會直接照在加工件上，使材料的溫度瞬間增加至極高。這樣的高溫會使得激光照射點處極小范圍內的材

料瞬間熔化甚至汽化，這樣便能在加工件上“雕刻”下痕跡。

⑥此外，在大多數的激光雕刻機上還增加了一個“吹氣”裝置，在雕刻過程中，不斷向激光照射點處

噴射氣體。噴射的氣體不僅可以帶走雕刻產生的粉塵和廢渣，而且可以起到降溫的作用，從而減輕木制品、

皮革制品、布藝制品等材料雕刻時由于高溫產生的表面碳化，讓材料保持原色，實現出色的雕刻效果。

⑦激光憑借亮度高和方向性好的優點，確保了激光“雕刻刀”又快又準。激光雕刻時，優點就是強大

的激光能量可以瞬間在樣品表面留下刻痕，因此激光頭的移動可以非常迅速。例如，在工藝品上刻下奧運

五環的圖樣，僅僅只需要幾秒。同時，方向性好的優點使得雕刻所用的激光束極其纖細，聚焦后在加工件

表面只會留下極小的刻痕，配上高精度的機械引導裝置，任何細微復雜的圖案都能夠被精準雕刻。

⑧值得一提的是，隨著激光雕刻技術的發展，激光內雕也逐漸流行。與常見的激光外雕方式不同，激

光內雕是用特殊的機器，將激光束配合多種光學元件，從不同角度射入透明的物體，在內部完成雕刻，形

成栩栩如生的立體圖案。常見的水晶雕刻工藝品都是利用了這種技術。

⑨事實上，激光雕刻的應用領域多達上百個，竹木制品、塑料制品、金屬制品、玻璃制品等都可以利

用激光進行雕刻。

⑩激光雕刻技術的發展為我們的生活帶來了極大的便利，這把又快又準的“雕刻刀”也為我們勾勒出

一個更美的世界。讓我們一起為科學發展和中國“智造”點贊！

（選文有刪改）

4.“學則須疑”。有同學讀完本文后提出質疑：選文標題是“神奇的激光雕刻”，文章開頭卻從北京冬奧

會開幕式談起，有何用意？請你回答。

【答案】示例：從北京冬奧會開幕式談起，不僅是為了引出說明對象一一神奇的激光雕刻，而且能激發讀

者的閱讀興趣，增加了說明文的趣味性。

【解析】本題考查語段的作用。在說明文中，作者在文章開頭往往會列舉日常生活中的事例、引用傳說故

事、引用謎語或者詩歌等。通過這些方式，能引起讀者的注意或引起讀者的思考；使文章語言生動形象，

增強文章的文學性和可讀性，激發讀者的閱讀興趣；引出本文的說明對象或者引起下文；運用某種說明方

法，來說明對象的某種特點。本文從現實生活中人們關注的熱點北京冬奧會開幕式談起，首先激發了讀者

的閱讀興趣，同時引出本文的說明對象一一神奇的激光雕刻。

5.第③段劃線句中的加點詞“似乎”能否替換成“已經”，為什么？

“激光”似乎成為當下最時髦的科技名詞之一。

【答案】示例：不能替換。因為“似乎”一詞表示不確定，說明“激光”從某種意義上看可能會成為當下

最時髦的科技名詞之一，如果替換成了“已經”一詞，表示這個事實已經存在，就變成了絕對化表述，不

符合實際情況。不能體現說明文語言準確性、嚴密性的特點，所以不能替換。

【解析】本題考查說明文語言的準確性。回答此類問題時可借鑒的一般答題格式為：①表態（“能否替換”，

注意：絕大多數“不可以”）②原詞的意思或內容+準確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理。③所

換詞語的意思或內容。④換了后意思有何改變，不符合實際。xx詞體現了語言的準確性、周密性、科學性。

語句中的“似乎”一詞表推測，表示不確定，說明“激光”從某種意義上看可能會成為當下最時髦的科技

名詞之一，但并不確定，如果替換成了“已經”一詞，句子就變成了“激光”已成為當下最時髦的科技名

詞之一，表示這個事實已經存在，這與客觀實際不符。不能體現說明文語言準確性、嚴密性的特點，所以

不能替換。

6.下列對選文的理解和分析，不E碩的一項是（）

A.相比于普通光源，激光具有很多的優點：良好的方向性、單色性好、亮度高。

B.第⑧段運用了分類別的說明方法，突出說明了內部雕刻的具體過程和特點。

C.第⑨段運用了列數字、舉例子的說明方法，說明了激光雕刻應用領域廣泛這一事實。

D.“激光雕刻”在生活中并不少見，激光雕刻技術的發展將為我們的生活帶來很大的便利。

【答案】B

【解析】本題考查文章內容理解分析。B.有誤，第⑧段運用了作比較，沒有使用“分類別”的說明方法。

故選B。

三、（2022?吉林長春?統考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

己可觸及的天上資源

陶世龍

①在火星和木星的軌道之間運行的小行星，數以萬計。自1801年1月1日，發現第一顆小行星以來，

到1998年，己經算出軌道并編了號的小行星已有7000多顆。這些小行星中個兒最大的直徑有700千米，

直徑超過80千米的不過150個。在小行星表面，重力是很微弱的，我們知道從地球上逃逸出去，需要每秒

1L2千米的速度；脫離小行星則只多每分鐘有若干千米的速度就行了。人們設想將來可以在小行星上采礦，

并把它運回來；甚至還設想用火箭把整個小行星推移過來供我們應用。據計算，一個直徑約為1.6千米的

小行星，如其成分與鐵質隕石相同，那么，它所含的鐵將有330億噸，夠全世界消費60多年了。

②比小行星離地球近的火星和月球上也有礦物。古時候由于科學不發達，人們把肉眼能望見的月面上

比較陰暗的部分，想象為“蟾宮桂樹”。其實，這些是寬闊的低洼地區，科學家稱它為“月海”。月海里

并沒有水，而是充滿著熔巖凝結而成的玄武巖。從月球上采回來的樣品證明，這些玄武巖含鐵，特別是含

鈦很多，有的樣品中二氧化鈦的含量達到11.14%。在構成月球高地的巖石中，含鋁較多，三氧化二鋁的含

量有的達到35.49%,具有利用的價值。可以相信，含量更豐富的礦產還會被發現。

③多年來，紅色火星引人注目。曾經有人幻想這是紅色植物所顯示的顏色。幾十年前出版的一本科學

幻想小說，還曾設想“火星人”來到地球上，把這類紅色植物也帶來了，它們迅速繁殖，使昔日的蔥蘢蒼

翠很快變成了鮮紅似火。后來的觀測，特別是在火星上著陸的探測器拍攝的照片證明，火星之所以看起來

是紅的，是因為火星表面大部分地方布滿了橘紅色的礫石沙土，甚至天空也彌漫著紅色的塵埃。原來那里

的巖石含鐵量很高，在受到氧化后呈現出紅顏色?；鹦巧系蔫F無疑是很多的。

④在地球上找礦要費許多時間，而如此廣闊的宇宙，探測剛剛開始，就已經看到了希望的苗頭，可以

相信，在其他星球上不僅會有地球上存在的礦產，還會有許多地球上所沒有或稀少的礦產，就現在我們已

經得到的資料來看，像甲烷、氨、氫這些重要的化工原料和燃料，在木星上就有很多。木星主要的組成物

質為液態的氫，還含有不少氨、甲烷和其他碳氫化合物，整個木星的質量約為地球的317.94倍。你想想這

有多少資源！

⑤我們的近鄰金星，因被特別濃密的大氣裹住，過去長期對它的面目認識不清。現在宇宙飛船穿越了

金星的大氣，使我們了解到它也有一個巖石構成的荒涼的表面，這些巖石里也應該是有礦產存在的。至于

金星的大氣，90%以上是二氧化碳，這也是很有用的東西。在地球上，前南斯拉夫曾發現過一個二氧化碳氣

田，成為罕見的礦藏，人們在那里興建了制造干冰的工廠。在金星上到處都是濃密的二氧化碳，利用價值

就更高了。金星的大氣中還有一層硫酸細滴形成的霧。硫酸是很有用的，在那里天然地生成了，也可用來

為人類服務。宇宙之大，無奇不有，在那些更遙遠的星球上，還會有些什么呢？

⑥開發天上的資源，似乎是不可想象的神話，但這正在成為可以觸及的現實，有人正在擬議如何在月

球上采礦，如何利用小行星呢!

（選自《時間的腳印》有刪減）

7.這篇文章是（事物事理）說明文，說明對象是o

【答案】事物天上的資源

【解析】本題考查說明文的理解。由題目”已可觸及的天上資源”可知，主要說明對象是“天上資源”，

再結合第①段“在火星和木星的軌道之間運行的小行星，數以萬計”“人們設想將來可以在小行星上采礦,

并把它運回來；甚至還設想用火箭把整個小行星推移過來供我們應用”，第②段“比小行星離地球近的火

星和月球上也有礦物”，第③段“多年來，紅色火星引人注目”，第⑤段“我們的近鄰金星，因被特別濃

密的大氣裹住，過去長期對它的面目認識不清?，F在宇宙飛船穿越了金星的大氣，使我們了解到它也有一

個巖石構成的荒涼的表面，這些巖石里也應該是有礦產存在的”可知，這篇文章主要介紹了“天上的資源”，

即各個星球上的礦產資源。所以應該是事物說明文。

8.根據原文內容，下列說法正確的一項是（）

A.一個直徑約為1.6千米的小行星所含的鐵將有330億噸。

B.火星之所以看起來是紅的，是因為火星表面布滿了紅色植物。

C.木星的主要組成物質為二氧化碳，其濃度高達90%以上。

D.可以相信，在其他星球上還會有許多地球上所沒有或稀少的礦產。

【答案】D

【解析】本題考查文章內容的理解。A.由原文第①段"一個直徑約為1.6千米的小行星。如其成分與鐵質

隕石相同，那么，它所含的鐵將有330億噸”可知，一個直徑約為1.6千米的小行星所含的鐵將有330億

噸有一個前提條件，是其成分與鐵質隕石相同，故選項說法不準確；B.由原文第③段“火星之所以看起來

是紅的，是因為火星表面大部分地方布滿了橘紅色的礫石沙土，甚至天空也彌漫著紅色的塵?！笨芍?，是

“大部分地方布滿了橘紅色的礫石沙土”，并非“布滿了紅色植物”；C.由原文第⑤段”至于金星的大氣,

90%以上是二氧化碳，這也是很有用的東西”可知，原文說的是金星，并非木星；故選D。

9.寫出文章畫線句使用的說明方法并分析其作用。

【答案】列數字和作比較。具體突出了小行星表面重力很微舅的特點。

【解析】本題考查說明方法的理解。畫線句子“我們知道從地球上遠逸出去，需要每秒1L2千米的速度：

脫離小行星則只多每分鐘有若干千米的速度就行了”中的“每秒11.2千米”與“每分鐘有若干千米”，運

用了列數字的說明方法，同時，畫線句子中將脫離地球的速度與脫離小行星的速度進行對比，說明離開小

行星不需要多快的速度。聯系上下文可知更是為了說明“在小行星表面，重力是很微弱的”特點。

四、（2022?貴州六盤水?統考中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。

芯片制造為什么難

①隨著美國對華禁令的升級，華為公司面臨著“無芯可用”的困境。而“芯”指的就是“芯片”。

②芯片制造，“光刻機”是繞不開的終極神器?？梢哉f，沒有光刻機就沒有芯片。若干年來，依賴無

數人才的奮力追趕，中國的芯片設計和制作工藝，發展得并不慢。芯片之難，實則難于芯片制造。

③制造光刻機有多難？因為精度之高，所以要以“光”為刀進行雕刻，目前的7nm（納米）精度，相當

于把一根頭發絲劈成幾萬份。

④有資料顯示，1臺光刻機包含13個分系統，3萬個機械件，200多個傳感器。光源產生極紫外光EUV

的難度相當于在颶風中心，以每秒5萬次的頻率用乒乓球擊中同一只蒼蠅兩次。光刻機的分辨率，則相當

于把48萬個單詞的《指環王》在同一張紙上印刷2625遍。制作一枚芯片大概需要3000道工序，要想保證

光刻機完美運轉，每一步的成功率都要高于99.99%。

⑤目前，掌握全球領先光刻技術的是荷蘭ASML公司，獨占光刻機全球市場份額的80虬精度在7nm及

以下的光刻機只有ASML能生產。名為“光刻機”，實則“印鈔機”，每生產一臺就可售1.2億美元。但由

于生產力有限，每年只能生產20余臺，物以稀“更貴”。每出廠一臺，都被全球芯片制造商虎視眈眈，誰

“搶”得到最新的光刻機，誰就造得出更高端的芯片，掌握時代科技。

⑥從20世紀80年代至今，ASML仍然穩坐第一，主要是因為其對研發投入的成本非常大。去年ASML的

銷售額是21億歐元，而研發支出就達到了4.8億歐元，占營收比的22.8九

⑦除了研發投入大之外，ASML后方還有多方支持。表面上看ASML是一家荷蘭公司，實際上歐盟和美國

為其提供了許多技術支持，可以說整個西方社會都在為ASML做支持。所以為什么美國可以干預荷蘭不要出

貨給中國就說得通了。

⑧至于為什么中國要買，理由就簡單得多，因為自己做不出來。光刻機是需要時間、技術和財力等多

方長期積累的科技產物，就算是國家傾力研發也需要一定時間。

⑨不過中國也不是完全做不出，經過資源整合和技術研發，中國目前已經具備量產14nm精度光刻機的

技術，當然從客觀上看14nm和7nm還差了一大截。

⑩值得慶幸的是這一差距正在極速縮小。就在2020年，中科院宣布攻克了技術難題，掌握了2nm芯片

技術。但從突破到量產還需要一段時間。相信國產手機用國產技術做國產芯片的日子離我們不遠了。

（《意林》）

10.文章以“芯片制造為什么難”為標題，有什么表達效果？

【答案】以“芯片制造為什么難”為題，設置懸念，激發讀者閱讀興趣；（2）交代本文的說明內容：芯片

制造難的原因；（3）標題采用設問形式，引起讀者注意，引發思考。

【解析】本題考查說明文題目作用。說明文題目作用：運用某種方法，點明說明對象或說明內容；吸引讀

者閱讀興趣，引發讀者思考。”芯片制造為什么難”是一個疑問句，文章針對這個問題進行回答，因此這

個題目采用設問的形式，一方面引發讀者注意和思考；另一方面設置懸念，激發讀者閱讀興趣。結合全文

可知，本文介紹了芯片制造的技術難度，介紹了我國和國際上芯片制造技術上的差距，可以說本文圍繞“芯

片制造難的原因”這個內容進行充分說明，故題目交代本文的說明內容：芯片制造難的原因。

11.文章第③段劃線句運用了什么說明方法，分析其作用。

【答案】列數字、作比較。這里列舉具體數據，并將目前芯片制造的精度與一根頭發絲進行比較，具體形

象地說明了芯片制造的精度之高，表現光刻機制造之難。

【解析】本題考查說明方法及作用。答題思路：初中階段，常見的說明方法有舉例子、作比較、列數字、

打比方、分類別、下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌，使用說明方法的目的一定是為了說明說明對象的某

個特征。結合第③段“7nm（納米）精度”可知，運用了列數字的說明方法，“相當于把一根頭發絲劈成幾

萬份”運用了作比較的說明方法，把目前芯片制造的精度與一根頭發絲進行比較；從“7nm（納米）”這個

數字和“相當于把一根頭發絲劈成幾萬份”這個比較對象上看，能深切、具體地感知到芯片制造需要的精

度非常高，進而說明了光刻機制造之難。

12.結合全文內容，說說我國芯片制造面臨的現狀及前景。

【答案】（1）現狀：中國因為做不出來，目前需要買；但經過資源整合和技術研發，目前已經具備量產14nm

精度光刻機的技術，與高精度還有差距。（2）前景：已經攻克技術難題，掌握了更高精度的芯片技術，突

破到量產指日可待，國產手機用國產技術做國產芯片為期不遠。

【解析】本題考查內容分析。（1）結合第⑧段“至于為什么中國要買，理由就簡單得多，因為自己做不出

來”、第⑨段“不過中國也不是完全做不出，經過資源整合和技術研發，中國目前已經具備量產14nm精度

光刻機的技術，當然從客觀上看14nm和7nm還差了一大截”可知，我國芯片制造面臨的現狀是：中國因為

做不出來，目前需要買；但經過資源整合和技術研發，目前已經具備量產14nm精度光刻機的技術，與高精

度還有差距。（2）結合第⑩段“值得慶幸的是這一差距正在極速縮小。就在2020年，中科院宣布攻克了

技術難題，掌握了2nm芯片技術。但從突破到量產還需要一段時間。相信國產手機用國產技術做國產芯片

的日子離我們不遠了”可知，我國芯片制造面臨的前景是：已經攻克技術難題，掌握了更高精度的芯片技

術，突破到量產指日可待，國產手機用國產技術做國產芯片為期不遠。

五、（2022?遼寧鞍山?統考中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題。

用風洞“捕風捉影”

①在神魔小說《西游記》中，天庭中的風神是風婆婆和巽（xtm）二郎。他們有一個大口袋，口袋打開

后就能起風，口袋收住風就停了。研究流體力學的科學家也有這樣一個“口袋”，并且功能更加強大：它

能制造風，能研究風中的飛行器，還能幫助運動員逆風飛揚。這個能“捕風捉影”的“神器”就是風洞。

②風洞是現代空氣動力學研究和試驗中使用最廣泛的工具之一。它是一種管道狀的試驗設備，可以人

工控制風量與風速，用于測量空氣流經物體時所產生的氣動效應。它不但在航空航天業中起重要作用，還

可以用于設計汽車、火車等交通工具，甚至可以模擬測試艦船在水流中的狀況、測量高層建筑和大型橋梁

的風壓、控制火災、規劃城市等。

③為什么風洞的適用對象這樣廣泛呢？因為在空氣中運動的物體都會涉及空氣動力問題，而靜止的物

體由于風的作用，會產生空氣動力問題。當這些問題對物體產生較大影響時，就必須做風洞試驗。

④風洞試驗的優點有很多。首先，它符合科學。依據運動的相對性原理，風洞測試的數據適用于試驗

對象在真實狀態下的相關情況。比如，設計師在設計飛行器時，可以參考在飛行器不動而空氣動的狀態下

風洞試驗的數據。其次，它成本低。比如美國在設計建造第一代航天飛機時，歷經約十萬小時的風洞試驗,

如果在大氣層中進行相關實驗，成本將是一個天文數字。再次,它可控性強。因為是在實驗室中進行，所

以科學家可以根據試驗對象確定風洞空間的大小、風速的快慢，可以模擬試驗對象在高溫、低溫等狀態下

的化學反應，可以利用煙幕和激光燈來模擬氣流等。最后，它可重復性高?？茖W家能在試驗中準確測試并

記錄相關數據，然后利用這些數據調整試驗的環境和步驟。風洞便于開展科學試驗，就像攝影棚便于影視

劇拍攝一樣，難怪它頗受科學家的重視。

⑤怎樣進行風洞試驗呢？以飛行器為例，首先，將飛行器的縮尺模型或實物放置于風洞中，使其保持

靜止狀態；然后，人工制造氣流，模擬實際飛行時飛行器的各種情況；接著，利用高靈敏儀器測試飛行器

各部位的受力情況，記錄其表面與周圍空氣的流動狀況；最后，科學家根據試驗結果為飛行器的設計與制

造給出建議，或者調整相關數據進一步測試。

⑥冬奧會上有些競速類運動員也會使用風洞進行訓練。在這些項目中，毫秒之差決定勝負，只有保持

空氣阻力最小的動作，才能領先于對手，所以需要借助特制的風洞確定比賽時的最佳姿勢與動作。2020年,

中國國家體育總局與航天部門合作，建成了兩個體育風洞。體育風洞不但具備安全性和人性化特點，而且

可以拍攝、存儲畫面，記錄運動員的姿勢、重心變化等數據，為訓練提供參考。

⑦唐代詩人王勃說風“來去固無跡，動息如有情”，但在科學家眼中，風”來去不再無蹤跡，動息依

然如有情”。

（文/孫偉敬，選自《知識窗》，略有改動）

13.概括選文第②?⑤段說明的主要內容。

【答案】依次介紹了什么是風洞，風洞適應對象廣泛的原因，風洞實驗的優點以及怎樣進行風洞實驗。

【解析】考查對文章內容梳理和分析概括能力。閱讀文章，在整體感知文章內容的基礎上，梳理文章的說

明層次，結合題目要求，篩選相關的語句概括作答。本題可依據第②段''它是一種管道狀的試驗設備，可

以人工控制風量與風速，用于測量空氣流經物體時所產生的氣動效應”和“它不但在航空航天業中起重要

作用，還可以用于設計汽車、火車等交通工具，甚至可以模擬測試艦船在水流中的狀況、測量高層建筑和

大型橋梁的風壓、控制火災、規劃城市等”可知，這一段主要介紹了“什么是風洞和風洞的用途”；依據

第③段“為什么風洞的適用對象這樣廣泛呢”可知，本段介紹風洞適應對象廣泛的原因；依據第④段“風

洞試驗的優點有很多”可知，本段介紹風洞實驗的優點；依據第⑤段“怎樣進行風洞試驗呢”可知，本段

介紹的是怎樣進行風洞實驗。據此概括作答。

14.分析選文第①段的作用。

【答案】①能夠引發讀者的閱讀興趣；②引出說明對象。

【解析】考查段落在文章中的作用。一般要從內容、結構兩個方面來分析。在結構上：引出下文、承上啟

下、總結全文/前文等。有時在文章在開頭，還起著引出說明對象/說明事理的作用。選文第①段由《西游

記》中天庭風神的風口袋說起，一方面，引出本文的說明對象一一風洞，并與文題相照應；另一方面，從

大家所熟知的故事寫起，既增加了趣味性，又引發讀者的閱讀興趣。據此概括作答。

15.選文第④段畫線句子運用了哪些說明方法？有什么作用？

【答案】舉例子，作比較，列數字。具體又突出地說明了風洞試驗成本低的特點。

【解析】考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比

方、列數字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。文章

第④段畫線句子“比如美國在設計建造第一代航天飛機時，歷經約十萬小時的風洞試驗，如果在大氣層中

進行相關實驗，成本將是一個天文數字”的列舉了美國在設計建造第一代航天飛機時的風洞試驗，并將“風

洞試驗”與“在大氣層中進行相關實驗”的成本進行比較，運用了舉例子、列數字和作比較的說明方法，

具體且突出地說明了運用風洞進行試驗成本低的特點。

16.下列說法中與選文內容不符的一項是（）

A.科學家能在風洞試驗中準確測試并記錄相關數據，然后利用這些數據調整試驗的環境和步驟，這體現了

風洞試驗可重復性高的優點。

B.體育風洞通過拍攝、存儲畫面，記錄運動員的姿勢、重心變化等數據，為訓練提供參考，從而提高有些

競速類運動員的比賽成績。

C.進行飛行器風洞試驗時，首先要將飛行器的縮尺模型或實物放置于風洞中，使其保持靜止狀態。

D.風洞在航空航天業，設計汽車、火車等方面起重要作用，是現代空氣動力學研究和試驗中使用最廣泛的

工具之一。

【答案】D

【解析】本題考查對文章內容的理解。D.有誤，依據第②段“它不但在航空航天業中起重要作用，還可以

用于設計汽車、火車等交通工具”可知，風洞只是在航空航天業中起重要作用，并不是也在“設計汽車、

火車等交通工具”起重要作用。故選D。

模擬預測

一、（2023?上海楊浦?統考一模）閱讀下文，完成問題。

中國燈文化

①2019年元宵節，故宮舉辦了“紫禁城上元之夜”元宵燈會活動。燈會上既有現代高科技射燈，也有

傳統紅燈籠燈彩，當時引發了國內外億萬人的關注。

②燈彩不是日常的實用性燈具，而是元宵節上專門使用的一種以裝飾性為主的觀賞燈具，始于漢代，

至隋唐宋元時期漸成社會風俗，廣為流行于民間和宮廷之中。到了明清乃至近現代，各地仍保留著這一古

老傳統風俗，成為人們節慶期間的重要活動內容，形成了燈節文化現象。

③燈彩是在節慶時才短時間使用的觀賞燈，而在日常生活中，更多的則是實用性更強的照明燈具。所

以，中國的燈文化自古以來就形成了日常實用燈和節慶觀賞燈兩個系統，并行演化，相映生輝，極大地豐

富了我國燈具種類和體系，為我國乃至世界燈具史寫下了獨具特色的輝煌篇章。

④說起來，中國是世界上最先發明燈具的國家之一，比如寧夏海原新石器時代洞遺址里，就發現了用

來照明的松枝遺存，距今已有4000多年歷史。據考古發現報道，在窯壁距居住面5-130厘米的范圍內，分

布著50多個殘留的圓形插孔，插孔上方有青灰色的火苗狀燒灼痕跡，插孔里面留有松枝殘跡，經鑒定，這

些松枝應為松含量很高的紅松。通過實驗復原發現，在插孔中斜插上松枝，點燃后即可取亮，一根長20厘

米的松枝可燃燒近1小時，若將50多處插孔內的松枝全部點燃，差不多就能達到100瓦電燈的亮度。

⑤中國傳統燈具素有設計合理、功能完善、結構科學、造型生動、裝飾瑰麗等特點。河北滿城漢墓出

土的漢代皇室貴族使用的長信宮燈，便是其中的典型代表。這件取宮女執燈之意而造型的銅質鎏金燈具，

不但把人與燈融為一體，還設計出能調亮擋風的燈罩，并安裝了能消煙除塵的排煙導管，在燈具發展史上

最早解決了燈煙所帶來的室內環境污染問題。

⑥無須諱言，在幾千年中一直以自身特色著稱的中國古代燈具，在近代以來的燈具創新發明中，有些

落伍了。當以電光源為標志的電燈從西方進入中國之初，人們一時還不能接受這一新鮮事物。

⑦后來，經過多方協調，才得以試裝英制弧光燈。據當時的《申報》報道，是年7月26日下午7時，

15盞電燈同時發光，“其光明竟可奪日，關記行點一盞，而內外各物歷歷可見。無異白晝?！薄胺惭b電燈

之處，觀者來往如蟻”，試裝成功后，人們發現電燈非但無害，反而有益，上海這才開始陸續安燈。

⑧時光荏苒，歲月如梭。而今，社會早已發展到了采用光聲電等高科技手段舉辦燈會、裝飾家居的階

段。近年來，讓建筑物亮起來的燈光景觀工程，美化了城市的人文環境。各地推陳出新地舉行各種燈會，

燈節活動，也權大地豐富了人們的節假日生活。故宮這次舉辦的上元之夜活動，又把古老的燈文化推向了

傳承中國傳統文化的新高度。

1.下列對第②段內容的理解，正確的一項是（）

A.燈彩既是觀賞燈，又是日常的實用性燈具。

B.各地保留燈彩的傳統習俗，是形成燈節文化的原因。

C.燈彩作為一種社會風俗，是從民間流行至宮廷之中的。

D.燈彩作為觀賞性燈具，始于漢代，至隋唐宋元時期漸成社會風俗。

【答案】B

【解析】本題考查對文章內容的理解。A.原文第②段為“燈彩不是日常的實用性燈具”，故選項錯誤；C.

原文第②段是“始于漢代，至隋唐宋元時期漸成社會風俗，廣為流行于民間和宮廷之中”，并非“從民間

流行至宮廷之中”；D.原文第②段是“各地仍保留著這一古老的傳統風俗，成為人們節慶期間的重要活動

內容，形成了燈節文化現象”，兩者之間并沒有構成因果關系；故選B。

2.第⑤段運用了說明方法，其作用是______________________________________________________

【答案】舉例子具體準確地說明了“中國傳統燈具素有設計合理、功能完善、結構科學、造型生

動、裝飾瑰麗等特點”。

【解析】本題考查說明方法。第⑤段“河北滿城漢墓出土的漢代皇室貴族使用的長信宮燈，便是其中的典

型代表”，這是舉例子的說明方法，具體準確地說明了“中國傳統燈具素有設計合理、功能完善、結構科

學、造型生動、裝飾瑰麗等特點”。

3.下列這段文字，應放在___兩段中間，理由是____________________________________________________

據《清稗類鈔》記載，清光緒八年（1882年），英國人李德立提出在上海安裝電燈。”創議之初，華

人聞者以為奇事。一時謠逐紛傳，謂為將遭雷擊，人心洶洶，不可抑制?！?/p>

A.②③B.③④C.⑤⑥D.⑥⑦

【答案】C這段文字寫了電燈在剛進入中國之時，得到了大部分人的抵制。文章第⑥段“當以電

光源為標志的電燈從西方進入中國之初，人們一時還不能接受這一新鮮事物”正好說明了這一現象。

【解析】本題考查材料的運用。這段文字“清光緒八年（1882年），英國人李德立提出在上海安裝電燈”

“創議之初，華人聞者以為奇事。一時謠蹤紛傳，謂為將遭雷擊，人心洶洶，不可抑制”，寫了電燈在剛

進入中國之時，得到了大部分人的抵制。文章第⑥段“當以電光源為標志的電燈從西方進入中國之初，人

們一時還不能接受這一新鮮事物”正好說明了這一現象。所以這段文字放在第⑤段和第⑥段中間合適。故

選Co

4.圍繞“中國燈文化”，請梳理②-⑧段內容，完成下面的填空。

「燈彩風俗及燈節文化的歷史演變

①

古代<------------------------------

-------|我國燈具發明早，歷史悠久

I②_________

近代|匚>③_______________________

而今IO|燈文化美化人文環境、豐富生活

【答案】①燈文化的兩個系統為我國乃至世界燈具史寫下了獨具特色的輝煌篇章；②中國傳統燈具素有設

計合理、功能完善、!結構科學、造型生動、裝飾瑰麗等特點；③起初抵制，后來接受了燈具。

【解析】本題考查對文章內容的理解與概括。①空：結合③段“中國的燈文化自古以來就形成了日常實用

燈和節慶觀賞燈兩個系統，并行演化，相映生輝，極大地豐富了我國燈具種類和體系，為我國乃至世界燈

具史寫下了獨具特色的輝煌篇章”可得：燈文化的兩個系統為我國乃至世界燈具史寫下了獨具特色的輝煌

篇章；②空：結合⑤段“中國傳統燈具素有設計合理、功能完善、結構科學、造型生動、裝飾瑰麗等特點”

可得：中國傳統燈具素有設計合理、功能完善、結構科學、造型生動、裝飾瑰麗等特點；③空：結合⑥段

“當以電光源為標志的電燈從西方進入中國之初，人們一時還不能接受這一新鮮事物”“試裝成功后，人

們發現電燈非但無害，反而有益，上海這才開始陸續安燈”可得：起初抵制，后來接受了燈具。

二、（2023?湖北武漢?校聯考模擬預測）閱讀下面的文字，完成下面小題。

知識類視頻的魅力

①知識類視頻廣泛存在、便捷易得，正在成為互聯網上的熱點，一種新的廣泛存在、便捷易得的網絡

學習空間隨之形成，激發并釋放著社會巨大的學習需求。在一些網絡平臺，泛知識類內容播放量占比達45%；

某短視頻平臺的數據顯示，通過短視頻學習某種技能，已成為具有代表性的用戶使用方式，知識類視頻正

持續走紅。

②與此前《中國詩詞大會》《典籍里的中國》等電視節目引發的學習熱潮不同，”知識類視頻熱”并

非單一節目、同主題內容掀起的潮流。相較而言，它是互聯網上眾多長短各異、主題繁多的知識技能類視

頻自然形成的聚合效應。這種聚合效應背后，是數以萬計創作者對網民多樣化知識需求的積極回應。

③知識類視頻其實并非新鮮事物。視頻公開課和知識類脫口秀由來已久，也有過一些知名節目，但都

未能像今天這樣具有較為廣泛的傳播力和影響力。

④如今，用戶生產內容類平臺興起，為知識類視頻的創作和傳播提供了技術和用戶等方面支持。這類

平臺大大釋放了知識類視頻的生產力，也拓展了人們對知識的理解。從廣義上來說，“知識”并不只屬于

學術機構、專家學者。每個人接受的專業訓練、經歷的實踐探索，乃至積累的日常生活經驗，都是個人知

識儲備庫的一部分，每個人都可以成為知識的傳播者。生活妙招、實用技巧、學科干貨、前沿科普、熱點

解析……過去，細碎日常、枯燥專業或冷門艱深的知識內容，往往難以進入視頻公開課或知識類脫口秀的

視野，而多以圖文形式呈現于問答社區、論壇帖子、教材論文之中，而今這些內容則是知識類視頻青睞的

對象。

⑤借助算法技術高效推薦，短視頻平臺上主題龐雜、包羅萬象的知識類視頻“雜而不亂”，并得到精

準傳播，促成開放有序的網上知識市場。這一市場的良好運行又對供給側、需求側形成正向鼓勵，從而讓

知識類視頻領域更加充滿活力。許多創作者也在知識輸出的過程中，憑借實力成長為“正能量知識網紅”，

為互聯網世界注入知識的力量。

⑥制作知識類視頻的門檻并不高，但出新出彩有一定難度。一般來說，足夠的知識儲備、直觀的視頻

形態，輔以“抽絲剝繭式”的敘事方式，無需非常專業的制作手法，知識類視頻就可以實現有效傳播。不

過，作為高用戶黏性、高使用頻率的大眾化、日?；瘋鞑ッ浇?，短視頻并非專為知識類內容而設，許多用

戶是在“漫游式”瀏覽時，與知識類視頻不期而遇。因此，除了對標網民有知識需求這個“常量”，創作

者往往會努力創造“增量”，以此增強知識類視頻的吸引力?，F階段，這種努力主要體現在提升趣味性，

比如加入“表情包”元素；或者升級短視頻的服務性和便捷性，比如在播放進度條上以“小標題”形式，

標注每一段落的關鍵詞，方便用戶直接瀏覽最感興趣的部分。這些努力和創新，從客觀上進一步激發網民

對知識的興趣、擴大知識的傳播。

⑦當前，一些網絡視頻存在內容同質化、盜版侵權、追求噱頭等現象，部分知識類視頻也存在這些問

題。若謀求長期發展，知識類視頻當積極改善，不斷提升質量，推出更多精品。

⑧知識是人類進步的階梯。知識類視頻搭建起便捷的網絡學習空間，在這里人人得學、處處能學、時

時可學。我國網絡基礎設施建設和互聯網應用不斷發展，借力知識類視頻的蓬勃勢頭，網絡流量將更有營

養，網絡精神家園正能量將更加充盈，普惠化、個性化的知識傳播也將助力更多人創造美好生活。

（文/鮑楠，有刪改）

5.下列對“知識類視頻”的特點理解不亞強的一項是（）

A.廣泛存在以及便捷易得。B.通過短視頻學某種技能。

C.長短各異以及主題繁多。D.具廣泛傳播力和影響力。

【答案】B

【解析】考查對文章內容的理解。B.“通過短視頻學某種技能”是人們接觸短視頻的目的，不是其特點。

故選Bo

6.下列對“知識類視頻熱”產生的前提條件的理解不亞確的一項是（）

A.網民多樣化的知識需求，以及為數眾多的創作者對這些多樣化知識需求的積極回應。

B.為知識類視頻的創作和傳播提供技術和用戶等方面支持的用戶生產內容類平臺興起。

C.細碎日常、枯燥專業或冷門艱深的豐富的知識內容，成了知識類視頻所關注的對象。

D.借助算法技術高效推薦使各類知識類視頻精準傳播，促成開放有序的網上知識市場。

【答案】C

【解析】考查對文章內容的理解。C.“細碎日常、枯燥專業或冷門艱深的豐富的知識內容，成了知識類視

頻所關注的對象”是知識類視頻的發展過程，不是其產生的前提條件。故選C。

7.結合文章，說說如何制作優質的知識類視頻？

【答案】①對標網民的知識需求。②努力增強知識類視頻的吸引力。

【解析】考查對文章內容的理解和概括。本題可依據文章第⑥段“一般來說，足夠的知識儲備、直觀的視

頻形態，輔以'抽絲剝繭式'的敘事方式，無需非常專業的制作手法，知識類視頻就可以實現有效傳播”

和“因此，除了對標網民有知識需求這個‘常量’，創作者往往會努力創造‘增量'，以此增強知識類視

頻的吸引力”可概括為：既要有足夠的知識儲備標網民的知識需求，還要增強知識類視頻的吸引力。據此

概括作答。

三、（2022?廣西南寧?二模）閱讀下文，回答問題。

①2月20日，冬奧會閉幕式在北京國家體育館鳥巢隆重舉行，美輪美奐的表演吸引了全球人們的眼球。

其中有一個環節是“折柳寄情”。伴隨著經典名曲《送別》的悠揚旋律，80名舞蹈演員在光影的襯托下，

展現出一條條綠色的柳枝，隨后365個各行各業的普通人手捧發光的柳枝圍攏過來，代表了一年365天的

思念，表現出“惜別冬奧”的場景。這一幕獨特的中國式的浪漫演繹，令人感動淚目。

②柳樹是我國的原生樹種，也是我國人工栽培最早、分布范圍最廣的植物之廠。殷商時期的甲骨卜辭

中就有“柳”的象形文字。我國最早的詩歌總集《詩經》中有“折柳樊圃”之詩句，即指折下柳枝圍成籬

笆。

③我國人工種植柳樹的記載最早見于周朝文獻《古微書?禮緯?稽命征》，文中載：春秋時期“庶人

無墳，樹以楊柳”，可見我國人工種植柳樹最遲不晚于周代，在春秋戰國時期得到較大的發展。

④由于植柳不僅可以防風固沙、護路衛堤、遮陰造景、獲取木材，而且易種易活，隨處而安，所以自

春秋及至近現代，我國植柳之風長盛不衰，遍布大江南北，也屢屢見于歷代的文獻、典故之中。

⑤漢代后，柳樹被引植到皇家宮廷苑囿中。據載，漢昭帝時著名的園林上林苑和漢梁孝王忘憂之館中，

都種植有大柳樹。西漢名將周亞夫在軍營中密植柳樹，即歷史上著名的“細柳營”。東晉詩人陶淵明愛柳

成癖，歸隱之后在自家房前親植五棵柳樹，自號“五柳先生”。北魏時著名農學家賈思勰在《齊民要術》

中，更對歷代植柳經驗技術進行了系統總結。唐代詩人柳宗元在任柳州刺史時，在江岸廣栽柳樹，寫有“柳

州柳刺史，種樹柳江邊”之詩，博得了“柳癡”的稱號。清代名將左宗棠任陜甘總督期間，令軍隊百姓沿

河西走廊六百里種柳，“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關”，被人稱為“左公柳”。

⑥在我國古代文化中，“折柳”一詞寓含“惜別懷遠”之意，折柳送別的傳統文化源遠流長。因“柳”

與“留”諧音，離別贈柳可以表達挽留之意和依依惜別之情，所以在我國的古代，親朋好友長期分離時，

送行者常要折一支柳條贈給遠行者。

⑦最早以“楊柳”來寄托懷家戀土之情的，是我國第一部詩歌總集《詩經》里的《小雅?采薇》：“昔

我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏?！闭f的是一個旅人回想當初離家時，楊柳依依隨風吹；如今思

念歸家時，大雪紛紛滿天飛。詩句像一幅畫，把他在漂泊苦旅中的思鄉之情表達得淋漓盡致。而“折柳”

一詞最早出現在北朝樂府《鼓角橫吹曲》的《折楊柳枝》中：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，

愁殺行客人?！闭f的是郎君上馬后不是取馬鞭，而是反身去折楊柳。下馬吹起橫笛，撩起送行人惆悵的離

情別緒。

⑧唐朝時，京城長安近郊的浦橋兩岸，十里長堤，一步一柳，凡送別親人好友東去的人多到此地分手，

并折下橋頭柳枝相贈。時間長了，“潘橋折柳”便成了送別的習慣。李白的詩：“年年柳色，瀛陵傷別。”

和白居易的詩《青門柳》：“為近都門多送別，長條折盡減春風。”說的就是這個風俗。

⑨“折柳”一詞也寓含“懷遠”之意。人們在思念親人、懷念故友時也會折柳寄情。唐代詩人張九齡

寫有詩歌《折楊柳》：“纖纖折楊柳，持此寄情人。一枝何足貴，憐是故園春?！?/p>

⑩《折柳寄情》的表演，向世人傳遞了中華傳統文化的“惜別懷遠”之情，讓我們與參加冬奧會的各

國友人“今宵離別后，一起向未來！”

（作者：嵇立平，《科普時報》2022年2月26日，有刪改）

8.下面說法與原文意思不相符后一項是（）。

A.冬奧會閉幕式“折柳寄情”表演，獨特新穎，浪漫唯美，傳遞了中華傳統文化。

B.我國歷史上著名的“細柳營”，因西漢名將周亞夫在軍營中密植柳樹而得名。

C.“折柳”一詞最早出現《詩經》里的《小雅?采薇》，用柳來寄托懷家戀土之情。

D.唐朝有“浦橋折柳”的習慣，送別親人好友東去的人到淹橋多會折下柳枝相贈。

【答案】C

【解析】C.根據第⑦段中的“而'折柳’一詞最早出現在北朝樂府《鼓角橫吹曲》的《折楊柳枝》中“可

知本項表述有誤。故選C。

9.下面對本文分析有誤的一項是（）。

A.開篇寫冬奧會閉幕式“折柳寄情”的表演，引出柳樹，進而再對柳文化進行說明。

B.第②段加點詞“之一”說明柳樹是我國人工栽培最早、分布范圍最廣的植物的一種。

C.第⑤段以時間為序，用分類別、引資料說明方法說明植柳之風屢屢見于歷代的文獻。

D.文章在介紹“柳文化”時多用詩文名句，使文章充滿詩情畫意，增強文章的可讀性。

【答案】C

【解析】C.本段中并沒有用到分類別的說明方法，而是列舉了漢昭帝、陶淵明、左宗棠等人種植柳樹的實

例，這是舉例子。故選C。

10.草木緣情，花鳥寄意，折柳傳遞了中華傳統文化的“惜別懷遠”之情，“子規”、“蓮花”、“梅花”

等傳統文化意象常出現在初中學習的古詩文中，仿照示例，結合詩句，選擇其一對其文化內涵進行解讀。

（1）蓮花一一“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”

（2）梅花一一“零落成泥碾作塵，只有香如故”

示例：“楊花落盡子規啼”出自李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，其中的子規鳥在楊花落盡的季節悲

啼，勾起了詩人離別的悲傷。

【答案】示例一：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自周敦頤《愛蓮說》。蓮花從淤泥里出來不受沾染,

經清水洗滌而不妖艷。體現了君子正直（不同流合污）的品質。

示例二：“零落成泥碾作塵，只有香如故”陸游《卜算子》，梅花即便被碾成泥土依舊芳香如故，梅花是

高潔的象征。

【解析】考查文化常識。出淤泥而不染，濯清漣而不妖：從淤泥當中長出來卻不沾染污穢，在清水當中洗

滌過卻