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文檔簡介
《滕王閣序》【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、了解駢文的兩大特征——對偶與用典。2、學(xué)習(xí)體會本文優(yōu)美的語言及其表達(dá)方式。3、背誦全文,積累文化知識。課前案
【知識積累】一、通假字儼驂騑于上路通
“嚴(yán)”,云銷雨霽通
“消”,所賴君子見機(jī)
“幾”,二、古今異義1、千里逢迎,高朋滿座。
古義:今義:
2、所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。古義:
今義:3、窮且益堅
古義:
今義:4、等終軍之弱冠
古義:
今義:5、盛宴難再
古義:
今義:6、孟學(xué)士之詞宗
古義:
今義:三、名詞的活用1、襟三江而帶五湖2、徐孺下陳蕃之榻3、雄州霧列,俊采星馳4、望長安于日下,目吳會于云間5、萍水相逢6、叨陪鯉對四、形容詞和副詞的活用1、煙光凝而暮山紫2、響窮彭蠡之濱3、四美具,二難并4、屈賈誼于長沙5、賓主盡東南之美五、動詞的活用1、臺隍枕夷夏之交2、騰蛟起鳳3、竄梁鴻于海曲六、指出下列句式特點(diǎn):1、童子何知2、儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿。3、望長安于日下,目吳會于云間4、極娛游于暇日。5、舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里6、物華天寶7、十旬休假,勝友如云8、漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。9、都督閻公之雅望10、宇文新州之懿范
課堂案
一.
選擇題:
1.
下列加點(diǎn)詞注音全都正確
的一組是:
A.翼軫(zhěn)
驂(cān)騑
睇眄(miǎn)
捧袂(mèi)
B.甌(ōu)越
潦(liǎo)水
簪(zhān)笏
桑梓(zǐ)
C.臺隍(huán)
舸(gě)艦
帝閽(hūn)
叨(dāo)陪
D.懿(yì)范
彭蠡(nǐ)
虢(guó)州
遄(cháng)飛
2.
下列幾組成語沒有錯別字的一組是:
A.物華天寶
鐘鳴鼎食
老當(dāng)益壯
高山流水
B.人杰地靈
魚舟唱晚
窮且益堅
清云之志
C.千里逢迎
天高地迥
桑榆非晚
白首之心
D.高朋滿座
萍水相逢
一介書生
俊采星弛
3.
下面兩組虛詞的含義和用法分析正確的一項(xiàng)是:
①窮且益堅不墜青云之志
③蘭亭已矣,梓澤丘墟
②存者且偷生,死者長已矣
④太后曰:“敬諾,年幾何矣?”
B.①句與②句的“且”字相同,③句與④句的“矣”字也相同。
C.①句與②句的“且”字不同,③句與④句的“矣”字也不同。
D.①句與②句的“且”字不同,③句與④句的“矣”字相同。
4.
下列各組加點(diǎn)實(shí)詞含義相同的一組是:
A.豫章故郡,洪都新府/六國滅亡之故事
B.都督閻公之雅望/登高作賦,是所望于群公
C.十旬休假,勝友如云/童子何知,躬逢勝餞
D.敢竭鄙懷,恭疏短引/《諫太宗十思疏》
二.
填空題
5.
江南三大名樓是指______________、____________、____________;初唐四杰是指_________、________、__________、__________;王勃,字________,有《______________》文集存世。
6.
默寫填空:
①________________________,煙光凝而暮山紫。
②________________________,秋水共長天一色。
③漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;__________________________________。
④________________________,興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。
⑤老當(dāng)益壯,寧移白首之心;_____________________________。
⑥北海雖賒,扶搖可接;_______________________________。
三.
閱讀下面一段文言文完成7-10題:
時維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂
于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲,得天人之舊館,層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù);望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?
嗟乎!時運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空懷報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?
7.下列各組加點(diǎn)詞語含義和用法全不相同的一組是:
A
、時維九月,序?qū)偃?有良田美池桑竹之屬/若屬皆且為所虜
B、潦水盡/賓主盡東南之美/滿城盡帶黃金甲
C、列岡巒之體勢/胡天八月即飛雪/即日因留沛公與飲
D、窮島嶼之縈回/窮且益堅/覺宇宙之無窮
8、找出與例句對偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)
例:披繡闥,俯雕甍
A、東隅已逝,桑榆非晚
B、潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫
C、云銷雨霽,彩徹區(qū)明
D、望長安于日下,目吳會于云間
9、下列對有關(guān)語句分析不正確著的一項(xiàng)是:
B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢”寫滕王閣周圍景物,是近景。
C.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。
D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”此句所寫為眼前所見之實(shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。
10、對文中下列典故分析不正確的一項(xiàng)是:
A.“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”表明自己懷才不遇,有似屈原和賈誼。
B.“屈賈誼于長沙,非無圣主”表明自己生不逢時,有對皇帝的怨恨之情。
C.“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境,仍能達(dá)觀看待。
D.“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”表明自己不會怨世恨俗而放任自流。11、翻譯下面兩個句子:
⑴老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。
⑵關(guān)山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。
三、課外文段拓展
閱讀下面三首唐詩,完成11-12題。滕
王
閣
詩
王勃滕王高閣臨江渚,
佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,
珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,
物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在?
檻外長江空自流。黃
鶴
樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,
此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,
白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,
芳草萋萋鸚鵡洲?
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?
煙波江上使人愁。
登
岳
陽
樓
杜甫昔聞洞庭水,
今上岳陽樓。吳楚東南坼,
乾坤日夜浮。親朋無一字,
老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,
憑軒涕泗流。
12.
從上述三首詩中各找出一句與“爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏”同屬主謂結(jié)構(gòu)的對偶句:
王詩:
崔詩:
杜詩:
13.理解三詩內(nèi)容,簡要回答下列問題(要簡述理由):
②
從詩的立意內(nèi)容來看,哪兩首更為接近?_______________________________
③
從詩的主題來看,哪一首更切近現(xiàn)實(shí)?_________________________________
④
你比較喜歡哪一首,理由何在?________________________________________
課后案
素材積累感動歷史
人物頒獎詞1,三尺微命一書生:王勃性命,對他太小氣了!他卻仍在身后留下了累累秋實(shí)。他不曾被工夫謀殺,反而橫亙了生命,永久輝煌于文學(xué)歷史的星空。2,放縱不羈酒中仙:李白一星升起,他璀璨的是全部盛唐星空。他飄逸欲上青天攬明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我輩豈是蓬蒿人!他用酒蕩滌自己的稟性,用詩牧放自己的靈魂。3,女中俊杰:武則天一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘,一雙嬌柔的肩膀卻擔(dān)起天下的企望!三從四德束縛不住的你的步伐,你悄悄地演繹著屬于你的繁榮。4,27年實(shí)現(xiàn)終生愿望:李時珍還是一介農(nóng)夫時,已有指出醫(yī)書典籍中差錯的魄力,看到痛中的村民時,已萌生了編著一部醫(yī)書的想法。懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,身試百種草藥,成績醫(yī)學(xué)巨著。5,恒久的翱翔:萬戶是他,承載起最早的飛天理想;是他,為人類裝上夢的翅膀?;鸸鈯Z目,他無悔性命的短暫;塵土飛騰,掩不住他底細(xì)的渴盼。他用性命的代價換取了挨次人類文雅的飛躍。湛藍(lán)的空中恒久舞著他無畏的英魂!6,留的孤傲照塵寰:李清照縱觀古今,唯有你是真實(shí)氤氳在水墨之間的婉約女子,溫情似水,盈盈一掬。然而,你那看似淺淺的豪氣也在纖弱中發(fā)酵強(qiáng)大,令世界更增一份愛戴。7,竹的冥想者:鄭板橋看看那挺立的竹子吧,"千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)"正是他的寫照。那以光陰為間距的節(jié),是他的冥想。一支畫筆畫出竹的氣韻,擎著一方永不凹陷的天宇。竹子在他的筆下更顯出眾,他對竹子的冥想,培養(yǎng)了美的舞臺。8,筆尖上的舞者:魯迅一個漫漫的解救,一段觀念的抗?fàn)?,一雙眼看破人情冷暖,一支筆寫盡悲情磨難,一身青袍襯出他的細(xì)長傲骨,嘴角的煙斗,悠悠冒出的絲絲縷縷,讓靜默不再緘默!9,一代才女:張愛玲十里洋場的意亂神迷中,醒悟著一處幽雅,她是一枝氣質(zhì)媚人的蕙蘭。她用敏感的筆觸,紅色的激情,噴涌出閨閣的韻味,洋房的欲念,書寫了一個個淋漓的靈魂后,乘著它們漸行漸遠(yuǎn),暗酒一路馨香,任由裙裾飛舞。10,冰心一片在玉壺:冰心她的名字深切、典雅,她的文筆彌蒙、灑脫。他那高潔的說話像母親的手愛撫著每個讀者的心房,她是天地間最漂亮的圖蘭朵!【名句·回味】
潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。
馮唐易老,李廣難封。
老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。
參考答案:通假字儼驂騑于上路通
“嚴(yán)”,整治。云銷雨霽通
“消”,消散。所賴君子見機(jī)
“幾”,細(xì)微的預(yù)兆。古今異義1、千里逢迎,高朋滿座。
古義:迎接。今義:說話和做事故意迎合別人的心意(多含貶義)2、所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。古義:看到細(xì)微的預(yù)兆。今義:看機(jī)會,看形勢。3、窮且益堅
古義:困厄,處境艱難。今義:窮困4、等終軍之弱冠
古義:二十歲。今義:無此意5、盛宴難再
古義:第二次。今義:相當(dāng)于“又”6、孟學(xué)士之詞宗
古義:掌管文學(xué)撰述的官。今義:常用來指學(xué)位名詞的活用1、襟三江而帶五湖(名詞的意動用法。以……為襟,以……為帶)2、徐孺下陳蕃之榻(下,使……放下。使動用法)3、雄州霧列,俊采星馳(名詞作狀語。像霧一樣,像星一樣)4、望長安于日下,目吳會于云間(目,看,望。名詞作動詞。)5、萍水相逢(名詞作狀語。像浮萍一樣,在水上)6、叨陪鯉對(名詞作狀語,像孔鯉那樣)形容詞和副詞的活用1、煙光凝而暮山紫(形容詞作動詞,變成紫色。)2、響窮彭蠡之濱(形容詞活用為動詞,傳徹。)3、四美具,二難并(形容詞用作名詞。美好的事物,難得的賓主)4、屈賈誼于長沙(形容詞的使動用法,使……受委屈)5、賓主盡東南之美(盡,都包括。副詞活用作動詞。美,才俊。形容詞活用作名詞。)動詞的活用1、臺隍枕夷夏之交(動詞作名詞,接壤的地方。)2、騰蛟起鳳(騰,使……騰空。起,使……起舞。使動用法)3、竄梁鴻于海曲(動詞的使動用法,使……竄、逃)賓語前置童子何知(“何知”即“知何”,賓語前置)介詞結(jié)構(gòu)后置句儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿。望長安于日下,目吳會于云間極娛游于暇日。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里省略句物(有)華天(有)寶十旬休假,勝友如云(聚集)漁舟唱(于)晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚(于)寒,聲斷衡陽之浦。(省略介詞“于”)定語后置句都督閻公之雅望(“之”作標(biāo)志的定語后置句)宇文新州之懿范(“之”作標(biāo)志的定語后置句)
1.A
2.C
3.C
4.A
5.岳陽樓、黃鶴樓、滕王閣;王勃、盧照鄰、楊炯、駱賓王;子
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