2024年初中化學九年級上冊(人教版)我們周圍的空氣+復習(第二課時)-1教學設計_第1頁
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文檔簡介

課程基本信息課例編號學科化學年級初三學期上學期課題我們周圍的空氣復習（第二課時）教科書書名：化學出版社：人民教育出版社出版日期：教學目標教學目標：1、對測定空氣中氧氣含量知識點進行系統的復習引深。2、在知識梳理的過程中，體會解決實驗問題的一般思路。教學重點：對測定空氣中氧氣含量這個實驗的反思。教學難點：體會解決實驗問題的一般思路。教學過程時間教學環節主要師生活動環節一：課程引入環節二：測定空氣中氧氣含量實驗的反思環節三：學以致用環節四：總結提升學生活動教師活動學生活動教師活動思考整理的思考整理的作業內容。課前作業引入討論幾種藥品消耗氧氣情況，思考藥品選擇的方法，。探討選擇測定空氣中氧氣含量的藥品，以確定反應原理。討論幾種藥品消耗氧氣情況，思考藥品選擇的方法，。探討選擇測定空氣中氧氣含量的藥品，以確定反應原理。回憶測定空氣中氧氣含量實驗的裝置，思考裝置的重點，體會該裝置的測定原理。回顧課本原型實驗的裝置，探討細節，以得出裝置原理。思考操作中的幾個關鍵問題，，理解操作方法、注意事項，弄懂操作原理再現測定空氣中氧氣含量的原型實驗的操作方法，操作步驟，通過討論厘清操作原理。獨立思考設計裝置，觀看其他同學的設計方案。提出用給銅絲加熱的方法測定空氣中氧氣的含量，設計裝置和操作。觀看視頻，記錄操作方法。播放視頻。總結操作步驟。思考測定空氣中氧氣含量的改進角度。總結測定空氣中氧氣含量的改進角度。完善解決實驗問題的一般思路，明確目的、原理、裝置和操作的相互關系。了解解決實驗問題的一般思路，明確目的、原理、裝置和操作的相互關系。回憶測定空氣中氧氣含量實驗的裝置，思考裝置的重點，體會該裝置的測定原理。回顧課本原型實驗的裝置，探討細節，以得出裝置原理。思考操作中的幾個關鍵問題，，理解操作方法、注意事項，弄懂操作原理再現測定空氣中氧氣含量的原型實驗的操作方法，操作步驟，通過討論厘清操作原理。獨立思考設計裝置，觀看其他同學的設計方案。提出用給銅絲加熱的方法測定空氣中氧氣的含量，設計裝置和操作。觀看視頻，記錄操作方法。播放視頻。總結操作步驟。思考測定空氣中氧氣含量的改進角度。總結測定空氣中氧氣含量的改進角度。完善解決實驗問題的一般思路，明確

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