第三單元在同一片土地上課程標準1.知道我國是一個統一的多民族國家，國家的長期穩定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團結合作、艱苦創業，共同發展；中華民族的傳統美德，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設，維護國家的穩定和民族團結（課程標準3.4.6）2.懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化和習俗（課程標準2.2.6）。3.感受社會生活的發展變化，幸關心社會的興趣和情感，養成新社會的行為（課程標準3.1.5）。課程目標：1.引導學生了解我國是一個多民族國家，56個民族各具特色。2.引導學生了解國家的政策，知道如何與各民族的人民相處：3.引導學生了解“一國兩制”的內涵和來龍去脈及其重要意義：4.引導學生體會臺灣與大陸骨肉相連的親情，增進愛國主義情感。第7課中華民族大家庭［教學目標］情感、態度、價值觀目標：尊重各民族文化、風俗習慣，擁護我國的民族政策，自覺維護我國平等、團結、互助、和諧的民族關系，自覺維護民族團結和國家的穩定。能力目標：培養與其他民族成員友好交往的能力。知識目標：知道我國是一個統一的多民族國家；了解我國的民族政策；知道國家的長期穩定和繁榮昌盛靠名民族人民平等團結互助。［知識要點］1、56個民族都是兄弟姐妹（1）中華民族是由漢族、維吾爾族、藏族、蒙古族、回族、壯族、納西族和高山族等56個民族組成的大家庭。（2）我國目前有新疆維吾爾自治區、西藏自治區、內蒙古自治區、寧夏回族自治區和廣西壯族自治區5個省級自治區域。（3）中華民族大家庭中的56個民族生活在祖國的四面八方，各民族和諧相處、團結互助，為中華民族的團結、穩定、發展和繁榮做出了巨大貢獻。2、黨和政府制定和實施了一系列保障各民族平等的方針政策中華民族的文明發展史，是56個民族相互交融和團結合作的歷史。各民族在長期的交往過程中，形成了共同的文化。但是，各民族之間也存在差異。黨和政府高度重視民族問題，根據我國民族的實際情況。制定和實施了一系列保障各民族平等權利的議會和政策。如實行：民族區域自治，大力培養和使用少數民族干部，保護和發展少數民族文化。3、我國在各民族聚居的地方實行區域自治民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。在中央政府統一領導下，各民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治的權力，把國家的集中統一民族地區的自治有機統一起來，既保證少數民族內部的地方性事務，發揮地方優勢，促進本民族的經濟、文化、教育、科技的發展，又能保證國家的集中統一領導，鞏固和發展中華民族的大團結。4、大力培養和使用少數民族干部，充分保障少數民族的參政政權大力培養和使用少數民族干部，充分保障少數民族的參政議政權。新中國成立后，國家制定和采取了一系列政策、措施，培養和使用少數民族干部，中央和地方國家機關和行政機關、審判機關、檢察機關都有相當數量的少數民族工作人員，參加國家和地方事務的管理。少數民族在政治上的平等權利得到保障。5、尊重各民族文化尊重各民族文化包括：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字，等等。6、團結互助，共同進步（1）作為一個由多民族組成的大國，各民族的團結互助非常重要。各民族間團結友愛、合作互助，有利于國家的穩定和繁榮，也有利于各民族的共同進步和發展。（2）由于歷史原因和地理條件的限制，某些少數民族聚居地區的發展，國家制定了一系列政策，采取了一系列措施。如國家陸續建設了青藏公路、成昆鐵路等。20XX年，青藏鐵路建成通車。長期以來，東部沿海各省市也在經濟、文化建設等方面給西部少數民族聚居地區以援助，體現了各民族之間互助幫助、共同謀求發展的精神。我國各民族互相幫助，建立了深厚的友誼，促進了共同發展。（3）加強和促進各民族團結互助、共同繁榮進步。是全國各族人民的共同責任。對于我們中學生來說，要心系各族伙伴，互相關心，互相幫助、共同進步。［教材分析］本課包括“兄弟姐妹”、“平等尊重”和“團結互助，共同進步”三部分。第一部分“兄弟姐妹”，說明我國是一個由56個民族組成的統一的多民族國家，并簡單介紹了我國的民族成分以及民族區域鼻梁政策。同時以維吾爾族、藏族、蒙古族、回族、壯族、納西族和高山族為例，概括介紹了我國不同民族的情況和特點。主要介紹了各民族的聚居地區、生活方式和習慣、民族個性等，贊揚了各民族多彩的文化，以此培養學生的民族自豪感。第二部分“平等尊重”，包含二個層次的內容：一是平等，二是尊重。關于“平等”首先從我國各民族平等相處的歷史出發，闡述新中國成立后黨和政府從政策和法律兩方面保障了各民族的平等權利。在法律上引用《憲法》有關條款；在政策上闡述了我國在民族區域自治政策，以及培養和任用干部政策。這些法律和政策從根本上保證了少數民族的平等權利。第三部分“團結互助，共同進步”，從歷史說到現在。由于我國地域廣闊，人口眾多，是一個金殿的國家。歷史上，我國各民族就在生產和生活的過程形成合作互助、友好的傳統，使得中華民族成為唇齒相依、不可分割的整體，這也是我國建立統一多民族國家的前提和保障。本部分包含二層意思，第一層講述的是歷史，從民族沖突的時代到各民族友好相處的過程，人們認識到了各民族友好相處、共同發展的重要性。文成公主入藏就是民族團結、友好相處的典范。說明各民族團結友愛、合作互助的重要意義。第二層講現在，新中國成立后政府通過制定政策和法律保證各民族的平等，而在經濟、文化等各個領域，通過各種途徑和手段，幫助各民族發展。列舉具體事例青藏公路、東西經濟、文化建設交流；援藏干部、“手拉手”活動等都是我國重視民族團結互助，尤其重視少數民族發展的有力證明。［教學重難點］教學重點：我國的民族政策教學難點：如何與其他民族相處［教學課時］3課時第1課時兄弟姐妹教學課時3課時總課時15［教學重點］了解民族區域自治區和各民族的民族特點［教學過程］一、導入新課通過學習我們知道，中國是一個統一的多民族的國家。遠在秦朝我國就建立統一的多民族國家。哪我們國家有多少個民族呢？有多少個少數民族呢？每個民族是怎樣生活的，這將是本節主要內容。二、講授新課1、56個民族都是兄弟姐妹（1）中華民族是由漢族、維吾爾族、藏族、蒙古族、回族、壯族、納西族和高山族等56個民族組成的大家庭。除漢族外還有55個少數民族。注意看注意不要把55和56搞混了。（2）我國目前有新疆維吾爾自治區、西藏自治區、內蒙古自治區、寧夏回族自治區和廣西壯族自治區5個省級自治區域。2、中華民族大家庭中的56個民族生活在祖國的四面八方，各民族和諧相處、團結互助，為中華民族的團結、穩定、發展和繁榮做出了巨大貢獻。民族主要分布雜項民族節日風俗習慣宗教維吾爾族西北邊陲：新疆維吾爾自治區天山以南的喀什、和田一帶和阿克蘇、庫爾勒地區987萬（2009）古爾邦節能歌善舞伊斯蘭教藏族西藏、青海、四川（阿壩、甘孜）藏歷新年青稞、碉房藏傳佛教蒙古族遍及全國：主要在內蒙古自治區開疆、驕子那達慕哈達薩滿教、喇嘛教回族主要在寧夏第四位開齋節（穆斯林）伊斯蘭教壯族主要在廣西第二位忌初一殺牲、留海、吊腳樓納西族麗江（摩梭）高山族主要分布在臺灣苗族四川、云南、貴州、湖南等虔信巫術祭鼓節自然崇拜3、課堂提高（1）我國少數民族聚居最多的省區是（Ｃ）Ａ．西藏自治區Ｂ．廣西壯族自治區Ｃ．云南?。模＝ㄊ。?）我國人口最多的少數民族是壯族。（3）中華民族，除漢族外，還有55個少數民族。4、探究：Ｐ645、復習與小結［板書設計］第1課時兄弟姐妹1.56個民族56個兄弟姐妹2.5個省級自治區3.各民族風俗習慣［作業布置］同步練習題［預習安排］第2課時平等尊重［教學后記］第2課時平等尊重［教學重難點］教學重點：民族區域自治制度教學難點：尊重各民族風俗習慣［教學過程與內容］一、導入新課通過上節課的學習我們知道，中華民族是由56個民族組成的統一的多民族的國家。他們來自祖國的四面八方，和諧相處、團結互助，為中華民族的團結、穩定、發展和繁榮做出了巨大貢獻。對少數民族地區我們是怎樣管理的呢？我們應該如何與少數民族同胞相處呢？通過這節課的學習你將會得到完整的答案。二、講授新課1、黨和政府制定和實施了一系列保障各民族平等的方針政策中華民族的文明發展史，是56個民族相互交融和團結合作的歷史。各民族在長期的交往過程中，形成了共同的文化。但是，各民族之間也存在差異。黨和政府高度重視民族問題，根據我國民族的實際情況。制定和實施了一系列保障各民族平等權利的議會和政策。如實行：民族區域自治，大力培養和使用少數民族干部，保護和發展少數民族文化。2、我國在各民族聚居的地方實行區域自治民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。在中央政府統一領導下，各民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治的權力，把國家的集中統一民族地區的自治有機統一起來，既保證少數民族內部的地方性事務，發揮地方優勢，促進本民族的經濟、文化、教育、科技的發展，又能保證國家的集中統一領導，鞏固和發展中華民族的大團結。處理民族問題的原則：堅持民族平等、民族團結、共同發展共同繁榮3、大力培養和使用少數民族干部，充分保障少數民族的參政政權大力培養和使用少數民族干部，充分保障少數民族的參政議政權。新中國成立后，國家制定和采取了一系列政策、措施，培養和使用少數民族干部，中央和地方國家機關和行政機關、審判機關、檢察機關都有相當數量的少數民族工作人員，參加國家和地方事務的管理。少數民族在政治上的平等權利得到保障。4、尊重各民族文化尊重各民族文化包括：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字，等等。在我國除漢族、回族、滿族通用漢語外，其余53個民族都有自己的民族語言，有21個民族有文字，共27種文字。5、課堂提高（1）當今國際，民族紛爭、種族仇視、教派沖突引發重重戰火。而我國，民族團結、和平、繁榮。這種鮮明對照，說明（Ｃ）Ａ．我國發達于其他國家Ｃ．新中國的成立，開辟了中國各民族平等、團結、互助的新時代Ｂ．社會主義制度有著無比的優越性Ｄ．我國處理民族關系、民族問題時有多種方法（2）1965年西藏自治區及其人民政府宣告成立。西藏自治區的建立和民族區域自治制度的實行，從制度上確保了各民族平等、團結、互助和共同繁榮和政策在西藏的實現，保障了西藏人民平等參與管理國家事務以及自主管理本地區和民族事務的權利，從而為西藏在國家的特殊支持和砠上根據本地民族特色實現與全國共同發展提供了制度保證。這表明（Ａ）Ａ．實行民族區域自治制度適合我國國情Ｃ．我國各民族都享有民族自治權Ｂ．實行民族區域自治是我國處理民族關系的基本原則Ｄ．實行民族區域自治是當前做好民族工作的首要任務（3）實行民族區域自治的前提是（Ａ）Ａ．接受中央統一領導Ｂ．設立自治機關Ｃ．在少數民族聚居地區實行Ｄ．少數民族當家作主（4）根據人大名額和選舉問題的決定，占我國人口8％的55個少數民族本應選代表360人左右，并保證每個少數民族都有自己的代表。從實際來，少數民族代表達415名，占代表總額的13.91％。這體現了我國處理民族在政治上堅持了的原則和政策。（Ａ）Ａ．民族平等Ｂ．民族團結Ｃ．民族共同繁榮Ｄ．民族共同發展6、探究：民族節日與民族風俗習慣（Ｐ64）［板書設計］第2課時平等尊重1.保障民族平等權利的方針和政策2.民族區域自治制度3.大力培養和使用少數民族干部4.尊重各民族文化［作業布置］本節同步練習題［預習安排］第3課時團結互助，共同進步［教學后記］

５６ｔｒ５６６６６６６６６６９＋*第3課時團結互助，共同進步［教學重難點］教學重點：民族團結互助的重要性教學難點：民族地區現狀的原因及采取的措施［教學過程與內容］一、導入新課通過上節課的學習我們知道要與各民族和諧相處共同發展共享繁榮，我們要尊重他們的風俗習慣、語言文字、宗教信仰。黨和政府為此做出了巨大的努力，哪我們是不是可以自己發展自己的呢？學習完這節課后，你將得到一個滿意的答案。二、講授新課1.作為一個由多民族組成的大國，各民族的團結互助非常重要。各民族間團結友愛、合作互助，有利于國家的穩定和繁榮，也有利于各民族的共同進步和發展。2.由于歷史原因和地理條件的限制，某些少數民族聚居地區的發展，國家制定了一系列政策，采取了一系列措施。如國家陸續建設了青藏公路、成昆鐵路等。20XX年，青藏鐵路建成通車。長期以來，東部沿海各省市也在經濟、文化建設等方面給西部少數民族聚居地區以援助，體現了各民族之間互助幫助、共同謀求發展的精神。我國各民族互相幫助，建立了深厚的友誼，促進了共同發展。（3）加強和促進各民族團結互助、共同繁榮進步。是全國各族人民的共同責任。對于我們中學生來說，要心系各族伙伴，互相關心，互相幫助、共同進步。3.課堂提高（1）建設青藏鐵路，對加快西部大開發特別是西藏的經濟和社會發展，對造福西藏以及促進各民族的團結、互助和共同繁榮具有重要意義。這表明（Ａ）Ａ．我國政府采取措施促進少數民族地區經濟發展，維護平等團結的民族關系Ｂ．民族區域自治制度是我國的基本政治制度之一Ｃ．我國各族人民實現了真正的平等Ｄ．我國各族人民