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編訂:編訂:JinTaiCo11ege時代在不斷地前進和發展,三年級下冊語文燕子教案的教學形式和內容也變得越來越無法適應新時期要求。以下是小泰為大家整理的關于三年級下冊語文燕子教案，給大家作為參考，歡迎閱讀!目的要求：教學重點：抓住重點詞、句、段，體會燕子的可愛然后引導你們趕過集嗎?誰能說說趕集的盛況?讓學生在交流中感寫出了燕子飛過水面時，飛得低，距離水面很近，簡直足見燕子的輕捷靈巧。抓住重點詞句，理解課文內容和理清文章的脈絡，學習作者按照一定的順序觀察的寫作 ,這一環節我放在了課尾，降低了難度，引導學生理解燕子的外形特點，是作者長期觀察燕子從近處著手進行描寫，飛行姿態和停歇的情景是從遠處觀察所得，讓學生觀看插圖效果不錯。學以致用，鼓勵學生把掌握到的觀察順序運用到平時的觀察寫作中去。不足之處是進行詞句訓練的時，沒有讓學生把所起來寫一段或者仿照第一自然段的方法寫一種小動物。盡--------DesignedBy

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