學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載2009中考英語備考復習指導之語法集錦從句之要素從語法結構的角度看，任何從句都有三個要素，即時態與主句要響應，關聯詞使用要恰當，主要結構不倒裝。規則動詞加Ed的讀音清讀[t]，濁元[d]t、d后面讀[id]一句話記名詞所有格的構成分式和用法Thechildren'steacheraskedafriendoftom'stobringhimsomestudents'booksonthefirstdayofthemonth.一句話記清輔音濁化Someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingintheirmouths.加-ing要雙寫的常見動詞一個m，兩個d和g(swim)(nod，rid)(dig，beg)三n，四p，十個t(run，win，begin)(dip，drop，mop，stop)(sit，hit，fit，set，get，let，put，regret，forget，pat)五種基本句型歌英語句子萬萬千，五大句型把線牽。句型種類為動詞，后接什么是關鍵；系詞后面接表語；vi獨身無牽連；vt又可分三類，單賓雙賓最常見，還有賓語補足語；各種搭配記心間。五種基本句型：1.主語+系動詞+表語2.主語+不及物動詞3.主語+及物動詞+賓語4.主語+及物動詞+賓語+賓語補足語5.主語+及物動詞+賓語1+賓語2對劃線部分提問的程序一代（用疑問詞代替劃線部分），二移（把疑問詞移至句首）三倒（顛倒主謂語，但對主語或其定語提問時除外）四抄（照抄其它部分）直接引語轉換為間接引語時人稱代詞轉換規律一從主HesaidtoTom，"Icanhelpthem."HesaidtoTomthathecouldhelpthem.二從賓Hesaidtoher，"Youcanhelpthem."Hetoldherthatshecouldhelpthem.三不變HesaidtoTom，"Theycanhelpthem."HetoldTomthattheycouldhelpthem.祈使句變為間接引語的規律一改（主句謂語動詞）二變（呼語為間接賓語）三加（to）四去（please）不帶to的不定式作賓補不定式，不帶to，九個動詞要記住，一聽（hear）二看（see，watch）三感覺（feel，notice，observe），make，let和have；作賓補，是禿頭；當主補時要帶to.before和ago巧記before帶在點之前，ago總在段之后。before時態不確定，過去時中用ago。be在現在時中與人稱的搭配我是am，你是are，is跟隨著他，她，它。復數后面用什么，統統都是一個are。肯定句變疑問句口訣"是，情，助"，移向前，主語其后把身安，一般，現在，與過去，do，does，did添在前，再改謂語為原形。最后要把問號點。bemadeof和bemadefrom巧記物質不變用of，物質變化from，如果物質不明白，可問君自何處來？要求跟隨動名詞的動詞(1)"megafeps"(霉咖啡不吃)，mind，miss，enjoy，giveup，admit，avoid，finish，escape，practise.(2)"makes(a)fitspeach"mind，Avoid，keep，Enjoy，Suggest/Finish，Imagine，Thinkabout，Spend，Practise，Excuse，escape，Can'thelp要求跟不定式的動詞"要想干，同意辦，愿意不愿意，決定盡量干。"A要求，想要，希望(want，wish，hope，expect，intend，mean)B同意(agree，promise)C意愿(care，hate，refuse)D決定，企圖(determine，decide，offer，attempt，try，manage)要求跟不定式作賓補的動詞(1)勸教命請叫(advise，teach，order，command，ask，tell)(2)允許又警告(allow，permit，warn)3)使役表意向(cause，let，have，make，lead，set，leave，get，wish，want，expect)(4)知覺動詞妙(feel，hear，watch，see，observe，notice)<省卻to>既跟動名詞也跟不定式的動詞begin，start，continue，forget，remember，regret，intend，like，love，hate，try，mean.用不定式和動名詞造成的意義上的差別歸為五點：不定式動名詞A）某一具體行動指一般的、經常的情況B）表示主語和賓語的動作可能表示任何人的動作C）主動被動D）未發生的事已發生的事E）短暫的或可能進行的事延續的或重復發生的事Shehatedtotalkaboutpeople'sshortcomings.Shehatetalkingaboutpeople'sshortcomings.Shewantstorepairthedesk.Thedeskwantsrepairing.常見的要求跟動名詞作賓語，跟不定式作賓語的動詞advise，forbid，understand，suppose，consider，allow，permit.連接首字母即為AFu'sCap（阿福的帽子）阿福的帽子，代表七動詞，賓補不定式，賓語動名詞Ex.-Whatisitthattheypermit？-Someoldmagazines.A.takingawayB.beingtakenawayC.totakeawayD.tobetakenaway常見不規則動詞三種形式變化歸類1.comecamecomebecomebecamebecome2.stealstolestolen

speakspokespoken

breakbrokebroken3.drivedrovedriven

writewrotewritten

givegavegiven4.swimswanswum

springsprangsprung

runranrunbeginbeganbegun

drinkdrankdrunk5.blowblewblown

growgrewgrown

knowknewknownthrowthrewthrown&showshowedshown

drawdrewdrawn6.bringbroughtbought

fightfoughtfought

thinkthoughtthoughtbuyboughtbought7.catchcaughtcaught8.keepkeptkept

sweepsweptswept

leaveleftleftfeelfeltfelt9.teartoretorn

wearworeworn

paypaidpaid

saysaidsaid10.buildbuiltbuilt

sendsentsent

lendleantleantdigdugdug

winwonwon

sellsoldsoldtelltoldtold

sitsatsat

hearheardheardmakemademade

loselostlost

standstoodstoodfindfoundfound

getgotgot

holdheldheldfeedfedfed

meetmetmet

leadledled11.beatbeatbeaten

dodiddone

seesawseentaketooktaken12.shutshutshut

costcostcost

hithithit中考英語考前一個月如何復習？幾大題型答題技巧短文寫作圍繞中心來寫，按照要求來寫。審題清晰，言簡意賅，不要用自己不會或不熟的詞句，大詞2-3個即可。擴展要點豐富要點，將句子補充完整。注意文章的完整性和準確性，最好分段寫。情景交際確定答題范圍后，尤其要注意書寫的形式，答案一般不會很復雜，所以不要把簡單問題復雜化。復習不要死記硬背，但具有交際功能的典型句型一定要多積累。提醒：注意看教材前目錄和教材后補充材料(框架)。通讀口語考試閱讀材料(必備)。花兩個早上通讀一遍英語900句6冊(選備)。適當多做些類似題目(10套)。閱讀理解四大類型：細節認定、詞匯指代、邏輯推理、主旨大意。細節題解題步驟1。尋找細節：先把文章瀏覽一遍，后按試題排列順序來尋找細節，并借助題干部分關鍵性的詞語。2。正確答題：細節類試題角度靈活多變，題項干擾成分有時較隱蔽，應弄清題意，帶目的閱讀細節，尋找正確答案。詞義猜測技巧根據構詞法猜測詞義，利用表示下定義的句子、重述法猜測詞義，利用反義詞、近義詞線索猜測詞義，利用上下文猜測生詞，還可根據經驗、常識判斷生詞意思以及詞與詞之間的相互聯系、信息之間的相關性、事物發展因果和先后的必然邏輯聯系等。另外，還可利用句子的舉例猜測詞義。邏輯推理技巧1。選擇答案時先排除作者或題目說明的項目，要從字里行間領會作者的用意，讀出文章的潛臺詞。2。以全文主旨為統領，把握主題與事實的聯系，挖掘出作者的真正意圖，得出合乎文章邏輯的推理。3。分析細節，注意詞匯本義和課本所給詞義外含義，利用關鍵詞和帶有感情色彩的詞，注重字里行間的言外之意。4。了解文章體裁、題材和寫作風格，為推斷奠定基礎。5。推斷須有理有據，不能把自己的觀點強加給作者。主旨大意考查特點可直接以理解段落及文章主旨大意形式出現，也可以用選擇文章標題形式出現。因此，先弄清文章主旨大意，再定標題。選擇文章標題要考慮標題對文章的概括性或覆蓋面、針對性、醒目性。一般說來，擬定標題是以話題為核心，與控制性概念的詞按一定的語法濃縮為概括主題句或中心思想的詞組。提醒：可以跳讀；含糊題目一定不要設特定范圍，限制思維；文章難度大時先看題干，帶問題細讀文章；文章簡單時速讀文章，細讀題目；遵循由整體到細節再到整體的閱讀原則。看圖寫句4題中以考查學生的復合句掌握為主，重點考查初中典型句子結構。如狀語從句，定語從句，被動語態以及一個比較普通的簡單句(但會涉及到時態動詞)等。答題時需注意名詞單復數、動詞時態、比較等級等書寫規范，尤其是初一初二掌握得不太好的同學，重點復習初二初三部分的典型句型。單項選擇