河北省邢臺市《教育專業能力測驗》教師教育招聘考試（說明：本卷共100題，考試時間90分鐘，滿分100分）一、單選題1.關于“法”、“律”和“法律”，以下選項中錯誤的說法是（

）。A、秦漢時，“法”與“律”二字已同義，都有常規、均布、劃一的意思B、李悝改“法”為“律”C、我國封建社會各代刑典，大都稱為“律”D、“法律”作為獨立的合成詞被廣泛使用始自清末

【答案】B2.傳統經濟學習慣鋪陳宏大的講說辭，在人性的細節方面，總是_____，被抽空了細節的經濟學，雖_____，擁有如廟堂般巍峨的氣勢，卻還原和解讀不了世界的真實。填入橫線部分最恰當的一項是（

）。A．語焉不詳

高屋建瓴

B．閃爍其詞

博大精深C．含糊其辭

鞭辟入里D．捉襟見肘

天馬行空【答案】A3.上級機關向下級機關詢問問題，下級機關對此進行回復時應當選擇的文種是：（

）。A、意見

B、報告C、函D、復函【答案】B4.對限制人身自由的行政強制不服提起的訴訟，由（）人民法院管轄。A、被告所在地B、原告所在地C、被告所在地或者原告所在地D、被限制人身自由地【答案】C5.假定甲有外遇，為達到和第三者結婚的目的，準備殺妻，已將毒藥放入妻子的碗中，妻子發覺飯有異味而將飯倒掉，幸免于難，則甲的行為屬于（）。A、犯罪預備

B、犯罪未遂C、犯罪中止D、不構成犯罪【答案】B6.教育理論隸屬于文化的什么層面（）。A、物質層面B、精神層面

C、制度層面D、人文層面【答案】B7.刑罰分為主刑和附加刑，下列選項中不屬于附加刑的是（

）。A．罰金B．沒收財產C．驅逐出境D．剝奪政治權利

"/>【答案】C8.下列文種中屬于陳述性的上行公文是（

）。A、請示B、報告C、議案D、意見【答案】B9.學生學習體操動作，這種學習屬于（

）。A、信號學習

B、連鎖學習C、辨別學習D、語言聯結學習【答案】B10.下列常見的心理現象與成語對應錯誤的是（

）。A．暈輪效應——愛屋及烏B．首因效應——一鼓作氣C．門檻效應——得寸進尺D．從眾效應——人云亦云【答案】B11.教師未經學生同意按考分高低排列名次，張榜公告，或讓學生分發試卷即侵犯學生的（

）。A、隱私權B、名譽權C、受教育權D、人身自由權

"/>【答案】A12.愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人（

）開放。

A、優惠B、無償C、免費D、免費或者優惠【答案】C13.趙某逛電器商場，準備購買一臺豆漿機，其享有的權利不包括（

）。A．人身、財產安全不受損害的權利B．選擇購買何種品牌豆漿機的權利C．拒絕保安因商場失竊而提出搜查其背包的權利D．購買一臺低價促銷、有輕微劃痕的豆漿機，一個月后以商品存在瑕疵為由提出退款的權利【答案】D14.依照《土地管理法》及有關行政法規的規定，下列有關土地權屬的表述中哪項是錯誤的？（）。A、城市市區的土地屬于國家所有B、農村、城市郊區的土地，除由法律規定屬于國家所有的以外，屬于農民集體所有C、農村集體經濟組織部分成員轉為城鎮居民的，原屬于其成員集體所有的土地屬全民所有江D、國家依法征用的土地，屬于國家所有【答案】C15.被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的，行政機關應依法給予行政處罰。若取得的行政許可屬于直接關系公共安全、人生健康、生命財產安全事項的，申請人在（

）內不得再次申請該項行政許可。A、2年B、3年C、5年D、7年【答案】B16.按照聯合國規定，老齡化的傳統標準是一個地區

60歲以上老人達到總人口的

10%，新標準是

65歲老人

"/>占總人口的（

），即該地區視為進入老齡化社會。A、4%B、5%C、6%D、7%【答案】D17.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是下列哪種氣質類型的特點？（

）。A、膽汁質B、粘液質C、多血質D、抑郁質

【答案】A18.劃分部門法的第一位標準是（

）。A、法律調整機制B、法律所調整的社會關系種類C、相對穩定的原則D、法律規范的規定

【答案】B19.操作技能形成的第二階段為（）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟練【答案】A20.對個別學生的教育（

）。A、就是要靠班主任B、就是要靠集體活動來教育C、是同集體教育相輔相成的D、主要是對較差學生的教育工作

【答案】C二、多選題21.對學生的研究通常包括（）。A、研究學生個體的需要

B、研究學生身心發展的現狀C、研究學生集體的傳統D、研究學生的興趣和個性差異E、研究學生的成長環境【答案】ABD22.社區教育的主要特點有（

）。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導性和針對性D、權威性和靈活性E、多樣性和補償性【答案】ABE23.下列屬于操作性條件作用的基本規律的是（

）。A、強化B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【答案】ABCDE24.分配學生座位時，教師應關注的因素有（）。A、對人際關系的影響B、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環境【答案】ABCE25.下列屬于批復的特點的是（

）。A、下行性B、針對性C、結論性D、及時性

【答案】ABCD26.心理發展的不平衡性體現在（

）。A、個體不同系統在發展速度上的不同B、個體不同系統在發展的起訖時間上的不同

C、個體不同系統在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統在發展優勢領域的不同E、同一機能特性在發展的不同時期有不同的發展速率【答案】ABCE27.教學計劃在基本內容上主要是指（

）。A、學科目的設置B、學科順序C、課時分配及學年編制D、學周安排【答案】ABCD28.在下列事物中，屬于生產關系范疇的是（

）。A、商品B、國家政權C、資本D、人與人之間的關系【答案】AC29.測驗和考試是用來檢查教學的一種手段，應把握的原則有（

）。A、計劃性原則B、經常性原則C、指導性原則D、客觀性原則E、發展性原則

【答案】ACDE30.原始社會并沒有國家，國家最早出現于奴隸社會中。奴隸主階級與奴隸階級存在著矛盾，國家因此應運而生。由此而論（）。A、國家類似于指揮交通的紅綠燈。紅綠燈意在解決東西南北路口車輛通行的矛盾。以免撞車，維護的是全體車輛的利益；國家則調和奴隸主和奴隸的矛盾，維護的是全體社會成員的利益B、奴隸制國家當然要維護一定的社會秩序，但它所維護的不是有利于一切社會成員的利益，而是有利于奴隸主階級的社會秩序C、國家雖然也要履行一定的社會公共職能，單核原始社會的公共權力機關有了質的不同D、階級的產生導致了國家的產生，這是經濟基礎決定上層建筑的表現。【答案】BCD31.馬克思主義創始人在揭示階級對立社會的法的本質指出，法是“被奉為法律的統治階級的意志”，這意味著（）。A、統治階級意志本身并不是法B、“奉為法律”，就是經過國家機關把統治階級的意志上升為國家意志，并客觀化為法C、統治階級的意志只有表現為國家有權機關制定的規范性文件，才具有法的效力D、“奉為法律”的過程就是統治階級將自己的主觀意志轉化為客觀的法律的過程【答案】ABCD32.“三中全會以來的路線，就是從中國的實際出發，建設有中國特色的社會主義”。這句話體現了：（）。A、物質決定意識，客觀存在決定人們的思想B、矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中C、矛盾的主要方面決定事物的性質D、實踐是檢驗真理的惟一標準【答案】AB33.社會本位教育目的論從它產生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個因素有關（）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國家主義思潮D、科學技術的發展E、社會主義思潮【答案】ACE34.教育目的對教育工作的作用表現在（

）。A、導向B、輔助C、評價D、激勵E、督導【答案】ACD35.教學計劃的基本特征包括（）。A、強制性B、普遍性C、基礎性D、科學性【答案】ABC36.小學班主任工作的具體任務包括（

）。A、對學生進行品德教育B、教育學生努力學習C、指導學生校外、課外生活和活動D、管理班集體，指導少先隊工作E、協調各任課老師的工作【答案】ABCDE37.關于我國自然資源分布特點，概括錯誤的是（

）。A、耕地資源——西南多、東北少B、水資源——東南多、西北少C、煤炭資源——南方多、北方少D、森林資源——平原多、山區少【答案】ACD38.當今建構主義學習理論的基本觀點包括（）。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、教師觀E、價值觀【答案】ABC39.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發展趨勢的是（

）。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內容的現代化、綜合化C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【答案】BCDE40.下面對道德結構中“知、情、意、行”論述正確的有（

）。A、知是基礎

B、行是關鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更D、“情”對“知”和“行”起著激勵和調節作用E、“意”是“行”的自覺努力，“行”是“知”和“情”的外部表現【答案】ABDE41.推進和諧社會建設必須遵循的基本原則包括（

）。A、必須堅持以人為本B、必須堅持科學發展C、必須堅持改革開放

D、必須堅持民主法治【答案】ABCD42.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（）。A、向學生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍

D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【答案】BCDE43.下列屬于辯證思想方式的有（

）A、白馬非馬B、相生相克C、古之天下，乃今之天下D、空即色，色即空【答案】BD44.毛澤東思想的科學涵義具體表現為（）。A、是馬克思列寧主義民族化的優秀典型B、是中國共產黨集體智慧的結晶C、是馬克思列寧主義在中國的運用和發展D、是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結【答案】BCD45.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（

）。A、學校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學【答案】ABCE46.下列對創新精神和創新能力理解正確的有（）。A、創新精神是素質教育的時代特征B、只有在現代才有創新精神C、創新精神與創新能力相輔相成D、創新能力是現代教育和傳統教育的一般區別E、創新能力是一種智力特征，人格特征【答案】ACE47.可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政處罰權的機關有（

）。A、國務院B、經國務院授權的省、自治區、直轄市人民政府C、較大的市政府D、經濟特區政府【答案】AB48.不同層次的課程文件有（

）。A、課程計劃B、課程標準C、教科書D、教育規劃E、課改方案【答案】ABC49.承辦公文工作的依據主要是（

）。A、有關法律、法規、制度B、一部分群眾的要求C、上級領導做出的批示D、上級領導傳授的意圖【答案】ACD50.在經濟發展中，農業所做的貢獻主要有（

）。A、食品貢獻B、市場貢獻C、要素貢獻D、外匯貢獻【答案】ABCD51.我國學校德育內容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識教育

C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【答案】ACDE52.兒童個體發展的規律有哪些？（

）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協調性E、個別差異性【答案】ABCDE53.體現循序漸進原則的有（

）。A、學不躐等B、學而時習之C、不陵節而施D、雜施而不孫，則壞亂而不修E、因材施教

【答案】ACD54.教師的人格特征是指（

）。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關系的品質E、衣著打扮【答案】AC55.哲學和具體科學的關系是（

）。A、整體和部分的關系B、普遍和特殊的關系

C、共性和個性的關系D、理論和實踐的關系【答案】BC56.完整的教育目標應當包括（

）。A、思維領域B、身心發長領域C、認知領域D、情感領域E、動作技能領域【答案】CDE57.下列屬于我國學校德育內容的有（

）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育

E、生理健康教育【答案】ABDE58.法學作為一種社會科學，所進行的研究包括（

）。A、研究法的產生、發展及其規律（歷時性研究）B、對各種不同法律制度的性質、特點及其相互關系進行比較研究C、研究法的內部聯系和調整機制、法與其他社會現象的聯系和區別及相互作用D、法律規范、法律關系和法律體系以及法的實際效力、效果、作用和價值【答案】ABCD59.課程的基本類型有（

）。A、國家課程B、學科課程C、綜合課程D、活動課程E、問題課程【答案】BCD60.下列內容在我國憲法上有規定的是（）。A、國旗B、國歌C、國徽D、首都【答案】ABCD61.講話稿的開頭很重要，寥寥幾句就會產生很大作用。寫其開頭的方法很多，沒有固定模式，比較常用的方式有（）。A、平鋪直敘式

B、開宗明義式C、表明態度式D、總結提要式【答案】ABCD62.按照依法行政的要求，下列說法正確的是（）。A、行政執法人員必須嚴格按照法律、法規、規章規定的職權范圍實施行政執法行為B、不得濫用職權C、不得超越職權D、不得不履行或拖延履行法定職責【答案】ABCD63.在我國，課程具體表現為（）。A、教學大綱B、教科書C、教學目標D、教學計劃E、教學方法【答案】ABD64.小班教學體現教育公平，保證教學質量，在實施中注意（）。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【答案】AC65.以下各選項中不屬于孔子的教育思想的是（

）。A、有教無類B、學而優則仕C、學不躐等D、化民成俗，其必由學E、不憤不啟，不悱不發【答案】CD66.趙某系全國知名演員，張某經多次整容后外形酷似趙某，此后多次參加營利性模仿秀表演，承接并拍攝了一些商業廣告。下列哪些選項是不正確的？（

）A、張某故意整容成趙某外形的行為侵害了趙某的肖像權B、張某整容后參加營利性模仿秀表演侵害了趙某的肖像權C、張某整容后承接并拍攝商業廣告的行為侵害了趙某的名譽權D、張某的行為不構成對趙某人格權的侵害【答案】ABC67.教師的教育專業素養包括（

）A、先進的教育理念B、良好的語言表達能力

C、教育教學能力D、研究能力E、管理能力【答案】ACD68.掌握學科結構的教學原則有（）。A、動機原則

B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【答案】ABCD69.要堅持中國共產黨的領導，必須加強和改進黨的領導。加強和改進黨的領導，一定要以科學理論作指導。

“三個代表”重要思想之所以成為加強和改進黨的建設的根本指導思想，是因為（

）。A、它為如何加強和改進黨的領導指明了方向B、它為全面建設小康社會指明了方向C、它為黨的建設提出了新的更高要求D、它指出了加強和改進黨的建設的衡量標準【答案】ACD70.學生受教育權主要有（

）。A、人身權B、受完法定年限教育權C、身心健康權D、學習權E、公正評價權【答案】BDE71.德育過程的規律主要包括（）。A、學生的知、情、意、行諸因素統一發展規律B、學生在活動和交往中形成思想品德規律C、學生思想內部矛盾轉化規律D、學生思想品德形成的長期性規律E、學生思想品德形成的反復性規律【答案】ABCDE72.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（

）。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【答案】ABCDE73.在前不久人民日報微博推出的“我期待”系列調查中，對于“讓社會更和諧，你最期待”的問題，選擇最多的是“進一步促進社會公平正義”，占被調查人數的

59%。要實現社會公平正義，就要實現（

）。A、地位公平B、權利公平C、機會公平D、規則公平

【答案】BCD74.價值的特性是（）。A、客觀性B、主體性C、社會歷史性D、多維性【答案】ABCD75.課程計劃的主要內容有（

）。A、學科設置B、學科順序C、課時分配D、教學方法E、學年編制和學周安排【答案】ABCE76.行賄罪的主體可以是（

）。A、任何具備刑事責任能力的公民B、國家工作人員C、國有公司、企業單位、事業單位D、人民團體【答案】AB77.關于教學的內涵，理解正確的有（

）。A、教學是以教師的“教”為主體活動B、教學實質是一種認識活動

C、教學的本質就是智育D、教學不等于課堂教學E、教學是教師“教”與學生“學”相統一的活動【答案】BDE78.下面對掌握知識和發展智力的關系理解正確的是（

）。A、掌握知識是發展智力的基礎B、掌握知識是為了發展智力C、發展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉化E、二者統一于學生的發展【答案】ADE79.現代教育公共性的特征主要有（

）。A、大眾性B、公益性C、免費服務D、為全體人民服務E、公平性【答案】ADE80.我國學校德育內容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【答案】ACDE三、判斷題81.教學策略的主要類型是內容型、形式型、方法型和綜合型。（）【答案】正確82.構成課的基本組成部分有：組織教學、檢查復習、教授新教材、鞏固新教材、布置課外作業。（

）【答案】正確83.“拔苗助長”、“凌節而施”違背了人的身心發展的差異