遼寧申論2014年申論二、給定資料1．隨著網絡和電視制造業的發展，全球電視劇市場已經進入了“大航海時代”，隨意按動鼠標就能看到世界另一端同樣在看的劇集。觀眾可以坐在家中盡享頂級劇集的極致體驗，“追劇”儼然成為都市白領的一種生活方式。而作為2014年最為火爆的美劇代表，《紙牌屋》一經推出便極度受寵，引起全民熱議，連美國總統奧巴馬也是《紙牌屋》的忠實粉絲。有觀眾看完《紙牌屋》后表示對于美國政治產生了濃厚的興趣，對權利與愛情更有了新的認識，甚至翻出以往講述美國政治歷史的書籍、影片觀看，參與到這部劇的討論。美國電影和電視節目的總出口額是143億美元(2011年)，暢銷100多個國家。2012年在法國播出美劇多達數十部，其中30多部單集觀眾超過百萬，《超感神探》還一舉成為當年的電視劇收視冠軍。在德國，美劇基本處于壟斷地位，占據約90%以上的播出份額。韓國2011年也從美國引進了122部電視劇。“美劇《紙牌屋》這類全球劇的熱播趨勢有目共睹，它們真正開創了電視劇‘24小時全球聯播’的奇跡。”英國某傳媒的中華區首席執行官梁先生如此評價。專家認為，電視文化產品的價值日益凸顯，中國應從中借鑒經驗，提升電視劇制作水平，同時加強文化產品對外輸出能力。《紙牌屋》的熱播并不影響《來自星星的你》賺取過億眼球。由于兩部電視劇對受眾有明顯的劃分，出現了同期上映卻“平分天下”的局面。《來自星星的你》在韓國播出時，網絡最高收視率達68.9%。美劇、韓劇在全球熱播并非偶然。“以受眾為導向，創新電視劇制作、播出模式，直接對接市場，接受評判。全新的制作模式給了電視劇全新的生命。”S大學新聞傳播學唐教授認為，與中國電視劇傳統意義上的播出模式不同，美劇大都按“季”播出，通常一星期只播一集，邊拍邊播。由于美國電視劇播放平臺不多，每年能在季播期黃金時間段播出的不到2000集，因此競爭異常激烈。近年來韓劇也采取邊拍邊播的模式，《來自星星的你》每周播出兩集，每次網上更新劇集都會引發下載熱。這種開放的模式可以使制作方充分感受到觀眾對劇集的關注程度，根據每周更新的收視率和觀眾的反映，及時調整創作方向。美劇《越獄》第一季播放時，收視率曾高達1800萬人次；而《生活大爆炸》主人公謝爾頓的性格就是根據觀眾的反饋幾經改變才定型的。更值得關注的是，這些熱播劇大多高水準、大投入，保證質量精良。季播和周播的模式本身就拉高了電視劇制作成本。而對制作團隊、劇本、導演、演員、道具等精益求精的追求，使得熱播劇拍攝成本很高。對比艾美獎得主《廣告狂人》《斯巴達克斯》等美劇每集200萬美元左右的制作費用，《紙牌屋》近400萬美元的單集平均成本大大超過了一般制作標準。2011年美劇《史前新紀元》，重金打造的首集拍攝費用就接近2000萬美元，甚至超過眾多電影的投資成本。這些熱播劇還有一個特點，就是不同于中國的“武俠劇”“清宮劇”“名著劇”，而以現實為題材，用寫實手法描述生活中的酸甜苦辣，與觀眾不疏遠。除科幻劇外，美劇大多務求內容真實，有時涉及技術層面還要請顧問或相關專家親自操刀。《生活大爆炸》劇組甚至擁有一個真正的“科學顧問”，專門負責劇本中關于科學部分的內容創作。現實題材的電視劇制播能最充分地反映電視劇生產流程的市場化屬性。《來自星星的你》盡管有科幻成分，但人物感情進展、尊老愛幼優良傳統貫穿其中，傳遞出韓國普世價值觀。唐教授說，美劇和韓劇都通過簡單的日常生活與談話交流傳遞價值趨向，劇中對生活中可能遇到的情感問題、生活細節問題的揭示，讓人覺得真實可信，貼近生活中的文化輸出才容易被外國觀眾認同。在國產電視劇產量猛增的背景下，專家建議中國加強對產品質量把關，積極探索并生產出既承載中國文化價值觀，又符合國際主流“文化經驗”和“感覺結構”的電視產品。2．當前，中國在中外文化交流中存在著逆差，中國優秀文化走向世界和外國文化涌入中國，在數量質量上都難成比例。為了扭轉這種逆差，有學者提出了中國文化輸出問題。這個問題的提出不是偶然的，而是中國對外開放發展到一定程度后的必然產物。隨著中國對外開放的水平進一步的提高，人們認識到中國當代文化建設不僅要“引進”，而且，要“輸出”。有學者認為：“在最初的挪用套用之后，必須有自己的創造性輸出，否則這個民族就會喪失真正的精神生命力。”“中國當代文化需要進一步奠定自己的文化精神生長點，藉此從中西文化交流的逆差中走出來，真正開始自己的文化創生性，走向中西文化平等對話和文化輸出。”從1934年魯迅提出拿來主義到當前我們提出文化輸出，已經整整過去80年了。科學發展觀要求我們對外開放要堅持“引進”和“輸出”相結合。拓展發展空間，增強發展后勁，不僅是對經濟建設提出的要求，而且也適合文化建設。這就是說，我們的文化建設要堅持“拿來主義”與“文化輸出”相結合。學者指出，中國當代文化建設從拿來主義到文化輸出雖然是一個巨大轉變，但是，我們的文化輸出不能為輸出而輸出，而是應在人類文化發展史上占有一席之地。正如我們拿來的是人類創造的一切優秀文化成果，我們的文化輸出也必須輸出的是中國當代文化中對人類健康向上發展的有價值的東西。我們的文化輸出應以我們的原創作品為主，即能夠代表中國的國家形象，代表中國人民的形象，代表中國民族文化的形象。過去，我們也有一些文化產品輸出，我們也輸出了不少優秀的文化產品。但是，不可否認，我們輸出的有些文化產品卻是迎合西方一些人的狹隘需要，販賣的是一些中國文化的落后的、丑陋的東西。這種文化輸出損害了中國的國家形象，損害了中國人民的形象，損害了中國民族文化的形象。這是我們必須堅決反對的。因此，中國當代文化解決中外文化交流中存在的“逆差”現象，就必須在努力解決現存沖突的過程中大力創造有價值的文化產品。這樣，中華民族才能在人類的健康向上的發展中做出自己應有的獨特貢獻。這種“有價值的文化產品”，首先就內含著中國人自己的價值觀。因此，有學者套用法國前總統德斯坦的話說：“中國在能夠輸出價值觀之前，是不會成為一個真正的大國的。”鑒于有人提出從文化拿來主義走向文化輸出主義的理念，有學者也發表了自己的意見：一、少提“主義”，一提主義往往會走向極端；二、在文化上還是要“拿來”與“輸出”并舉。文化上的平等交流應該是互通的，一手進一手出，不應該只進不出或只出不進。現在沒有哪個國家愿意只做進口生意不做出口生意的，文化上也如此，否則根本不符合世貿協定。“拿來”拿的是我們沒有的，而且是必要的；“拿來”也不是全盤西化，囫圇吞棗，而是咀嚼消化，為我所用。“輸出”也不是不分好歹地“傾銷”，文化上的偽劣產品應該杜絕出口，以次充好必然敗壞名聲，后患無窮，即使是中國優秀的傳統文化，盡管資源十分豐富，也需要經過現代的闡釋，方能切合現代世界的需要。最能體現中國當今文化軟實力的，應該是經過中西會通又從現實需要出發，體現時代特點的原創性文化觀念、文化思想和文化產品，所以在輸出什么、創造什么文化產品和怎樣輸出方面，還需要做通盤的規劃，并付之行動。3．“真的太美了!能把它送給我嗎?”“天哪，這是用剪刀剪出來的嗎?太神奇了!”這樣的贊美，幾乎不用打草稿，每一個看到高清紅剪紙的人，都會不由自主地發出這樣的驚嘆!人群中的高清紅與普通的中年婦女并無二致，但只要給她一張紙，一把剪刀，她仿佛頃刻間就擁有了化腐朽為神奇的魔力。“我是為剪紙而生的”。因為有了剪紙，高清紅的人生道路從此不同。廣靈剪紙作為中國民間剪紙三大流派之一，以彩色剪紙為特色，每件作品經二十余道工序成形，是集繪畫、色彩、鏤雕于一體的手工藝術品，被譽為“中華民間藝術一絕”。2009年廣靈剪紙作為中國剪紙的部分申報項目，被聯合國教科文組織列入人類非物質文化遺產代表作名錄。廣靈剪紙傳到高清紅這里，已經是第六代了。也許是廣靈的青山綠水賦予了她靈巧的心思，也許是祖祖輩輩的匠心造就了她杰出的基因，4歲起高清紅跟著外祖母和母親學剪窗花，年紀輕輕就已經能獨立完成設計巧妙、構思獨特的剪紙作品了。和身邊很多同齡人一樣，高中畢業后高清紅走上了工作崗位。然而1996年她所在的縣水泥廠因企業效益滑坡，她只得被迫下崗。回到家一次偶然的機會，她聽說上個世紀80年代廣靈剪紙的主要創作生產基地廣靈工藝美術廠倒閉了，她心底埋藏多年的那個兒時的“剪紙夢”突然萌動了，于是，追隨夢想的召喚，青紅剪紙藝術有限公司應運而生。作為廣靈民間剪紙藝術的帶頭人，高清紅開始帶領廣靈剪紙走上民間文化產業化的道路。從“一年一枯榮、歲歲上窗欞”的窗花做起，青紅公司規模越做越大，層次越做越高，單色的變成了多彩的，民間的變成了民族的。由高清紅創新的“剪紙加減法”讓構圖躍然紙上，出圖力透紙背，把傳統的廣靈剪紙藝術推到了創作新階段，在眾多形式的剪紙中獨成一家。據了解，廣靈剪紙中難度最大的多層剪紙，高清紅目前已經可以剪到八層，這在全世界也是絕無僅有的。而在民間，她的多幅作品的市場價值已達數萬元。不再是傳統福祿壽禧和飛禽走獸，高清紅的剪紙瞄準了更廣的文化經典：歷時半年完工的長達數米的《清明上河圖》以精湛的刀工藝術將北宋時期的繁榮市井刻畫得惟妙惟肖；色彩明艷的《醉迷紅樓十二金釵》讓曹雪芹筆下的十二位古典美人生動傳神。2013年，當聯合國秘書長潘基文收到高清紅為其創作的剪紙肖像禮品時贊不絕口，連連說：“太神奇了，比我本人還漂亮。”青紅剪紙愈剪愈美，作品也愈傳愈遠，如今的廣靈青紅剪紙公司被山西省大同市指定為“民間手工藝術專業公司”和旅游產品定點生產公司，在全國各地開設了10余個展廳和辦事處，而青紅剪紙不僅走進了北京奧運會、上海世博會，也隨著中國的文化開放走向了國際舞臺，每年實現產能1500萬元，出口創匯100萬美元。產品走出了國門，高清紅的心卻在廣靈。“中國剪紙是中國民間文化的一部分，但發展道路卻很艱難，多年來難登大雅之堂。為了保護傳統文化，讓傳統文化煥發出新的活力，我們采用‘公司+基地+農戶’的形式，帶領全縣上萬農民從事剪紙產業，還專門建立了廣靈縣剪紙產業文化園，用市場的力量喚醒傳統文化。”高清紅告訴記者，前不久，她們與國際生態安全合作組織和聯合國青年技術培訓組織共同創辦了“國際青年就業技能培訓基地”，組織培訓剪紙人才1萬多人；同時還成立了剪紙民間藝術協會，與多個國際組織合作，力圖將中國民間藝術推向國際市場。2013年7月，高清紅帶著剪紙作品《清明上河圖》全卷走入聯合國，受到聯合國秘書長潘基文和聯合國教科文組織總干事伊莉娜·博科娃的高度贊賞。“事實證明，中國傳統文化是能在市場上占據一席之地的，但是這條路并不好走，規模也比較小，市場認可度仍有待提升。”高清紅呼吁社會更多地關注民間文化，為傳統文化與現代市場創造更多的對接平臺，只有這樣，傳統文化才能真正走向市場、發揚光大。4．大批赴美志愿者漢語教師在美國校園和社區內擔當著文化使者的角色。來自四川的高中教師小瓊就是其中之一。為期一年的赴美教學經歷給她、她的美國學生乃至美國“街坊鄰居”都留下了珍貴記憶。小瓊在俄克拉荷馬州一座小城執教，借住在一對老夫婦家中。小城只有一家沃爾瑪超市。用男主人加里的話說，“全鎮人幾乎互相都認識”。這個四川姑娘每次出門都會被當地人認出來，很多人都會友善地同她打招呼。文化交流歸根結底是人的交流、感情的交融。小瓊說，自己在2008年汶川大地震中不幸失去雙親，很長時間難以從悲傷中走出來，但這對美國老夫婦的悉心照顧、小鎮居民的熱情讓她真切感受到人間真情。和其他漢語教師一樣，小瓊也配備了介紹中國文化的“資源包”，內容從神話故事、歷史名人到古典名著不一而足。不過，在和孩子們的接觸中，她本身就是當地人了解中國的一個“資源包”。“你們也有手機么?”“家中有電視嗎?”一個個問題背后是美國孩子對中國的不了解。當然，在打開“資源包”的同時也不可避免引發價值觀碰撞。“美國老師不加班、中國老師愛加班”，“中國人愛儲蓄”，甚至小瓊想起萬里之外家人時充盈的淚水，都讓孩子們乃至大人們真切地感知著“中國人”的家庭觀念，碰撞后帶來的是了解和欣賞。“我們覺得她是最好的‘中國制造’。”：加里對記者幽默道，“如果你們國家要派出中國文化大使，選我們的瓊準沒錯。”當記者在世界各地問起：“提起中國文化，您會想到什么?”在赤道邊春城內羅畢，中非關系專業在讀研究生瑟庫拉這樣告訴記者：“孔子，我會想到他。我上過不少有關中國外交、非中關系的課，每次遇到理解不了的思想時，我們就開玩笑說‘這是孔子的思想’。每次辯論課上找論據時，我們最后總會找到‘孔子曰……’。西方也有很多先賢，但中國先賢似乎我只了解孔子。”在內羅畢CBD地區一家大排檔餐廳，28歲的顧客貝利對記者說：“我通過在內羅畢工作的，中國人了解中國文化。我覺得要想讓肯尼亞人了解中國文化，最重要的是生活在本地的中國人的態度，希望中國人能同當地人多交流。中國政府也應在非洲多辦一些展覽，比如飲食展覽、傳統服飾展覽，這樣我們才能了解更多中國文化。”記者在采訪過程中最深刻的體悟是：在融合流動的地球村里，每個人都是一國最生動的“文化名片”，你傳達什么，對方就感受什么。提高中國文化軟實力，擴大中國文化的國際影響力，看似工程浩大，卻始于足下。建設社會主義文化強國，政府需要做的還很多，而民間交流、業界合作也亟待進化升級。三、申論要求第1題、“給定資料1”介紹了美劇、韓劇的成功事例，請根據“給定資料1”，概括我們從中能借鑒到哪些經驗。[要求]全面、準確、簡明。不超過100字。我的答案：我的答案：參考答案：可借鑒的經驗有：一是以受眾為導向，創新制作播出模式，邊拍邊播；二是以質量為追求，提高制作成本，保證質量精良；三是以現實為題材，用寫實手法描述生活、貼近觀眾；四是以作品為載體，傳遞本國文化價值觀。答案解析：閱讀題干，審清題意由題干可知，本題要求根據“給定資料1”，那么就為我們明確了作答范圍。我們需要重點研讀“給定資料1”，從中提取要點。題目將問題限定為“概括我們從中能借鑒到哪些經驗”，因此我們就要從這一角度去概括材料。從作答要求來看，“全面、準確、簡明”意在提醒我們作答時要點需全面、準確，而且要言簡意賅。閱讀材料，提取要點我們下筆前首先應對給定資料1有所了解，從中搜尋美劇、韓劇成功經驗。給定資料1的十三個自然段都在講述美劇、韓劇的成功事例。段落中包含的經驗，是我們作答的要點。給定資料1可以劃分為三部分內容：第一部分：第一至五段，介紹當前美劇、韓劇在全球熱播的現象。第二部分：第六至九段，介紹美劇、韓劇制作以受眾為導向不斷調整以及質量精益求精的經驗。資料中介紹多部熱播美劇事例，通過例證表現了美劇的成功是堅持受眾導向和劇集質量的結果。這里包含了兩個要點，考生作答時需要適當區分。第三部分：第十至十三段，介紹美劇、韓劇制作以現實為題材、貼近生活、宣傳文化的做法。這里通過韓劇成功事例和唐教授的話，對劇集制作貼近生活的做法作出肯定，考生需要由此得出要點。加工要點，組織答案對提取出的要點進行加工、歸類，分別從受眾導向、質量追求、貼近觀眾、傳遞文化四個方面組織答案。同時一定要注意題目要求，嚴格把握好作答字數。第2題、根據“給定資料2”，談談你對“文化輸出”的理解。[要求]全面、準確、有概括力。不超過250字。我的答案：我的答案：參考答案：文化輸出對中國來說就是使中國優秀文化走向世界。從文化交流的外部形勢來看，中西文化交流中我國存在明顯逆差，輸出產品數量和質量與引進產品難成比例；從文化建設的內在規律來看，科學發展觀要求文化開放要堅持“引進”和“輸出”相結合，加強對外文化輸出，扭轉文化交流逆差。為此，中國當代文化需要進一步奠定自己的文化精神生長點，對文化輸出進行通盤規劃并付諸行動，著力輸出能體現中國文化軟實力的價值觀和原創產品，反對輸出損害民族文化形象的劣質產品。藉此扭轉文化交流逆差，開始自己的文化創生性，走向中西文化平等對話。答案解析：閱讀題干，審清題意題目要求談談對“文化輸出”的理解。考生需要準確閱讀“給定資料2”。作答此類詞語闡釋題，需要解釋關鍵詞的“內涵”，還要闡述該詞的“外延”。同時，需做到要點全面、準確、有概括力，作答字數控制在250字以內。閱讀材料，提取要點“給定資料2”共有七段。第一段通過講述我國文化交流存在逆差，提出了“文化輸出”問題，體現了文化交流的外部形勢——中國在中外文化交流中存在著逆差。第二、三段講述了文化輸出的原因：中國對外開放發展到一定程度后的必然產物。并借由專家的講話提出對策措施：進一步奠定自己的文化精神生長點。第四段分析我國當代文化建設從拿來到輸出的轉變，揭示了文化建設的內在規律——科學發展觀要求我們對外開放要堅持“引進”和“輸出”相結合。第五、六、七段主要強調了如何解決文化交流中的逆差問題。第五段提到“我們的文化輸出應以我們的原創作品為主”；第六段提到“大力創造有價值的文化產品”；第七段提到“體現時代特點的原創性文化觀念、文化思想和文化產品”，并且我們“需要做通盤的規劃，并付之行動”。加工要點，組織答案將提取出的要點進行整合，在作答前仔細思索，按照“概念含義—具體闡釋—方針對策”三個層次，用簡潔的語句表達出來即可。第3題、假如你是某單位派駐廣靈的觀察員，請根據“給定資料3”，以《高清紅的成功給我們的啟示》為題寫一份材料，供領導參考。[要求]1．內容具體，符合實際；2．目的明確，切合主題；3．條理清楚，有概括性；4．不超過，500字。我的答案：我的答案：參考答案：高清紅的成功給我們的啟示廣靈民間剪紙藝術帶頭人高清紅，帶領農民走民間文化產業化道路，實現了被譽為“中華民間藝術一絕”的廣靈剪紙藝術復興，有效地傳播了中國傳統文化。為加強民間文化保護、促進文化對外輸出，我們可從高清紅的成功案例中獲取以下啟示：第一，創新民間文化。在繼承傳統的基礎上，推動藝術創新，將傳統民間藝術推到創作新階段，保證民間文化的獨特性、創造性和生命力，使之具備占領市場和對外輸出的價值。第二，開拓民間文化。以傳統文化經典為素材，以現實人物為創作對象，增強作品的時代性，適應客戶的個性需求，拓展民間文化的創作領域和市場空間。第三，推廣民間文化。充分發揮政府在保護民間文化方面的作用，以旅游業帶動民間文化的傳播；同時，與國際組織合作，利用國際化的大型活動將中國民間文化向世界推廣。第四，保護民間文化。采取“公司+基地+農戶”的運作模式，發揮帶頭人的作用，帶動民間文化產業發展；建立文化產業園、培訓基地和行業協會，促進傳統文化與現代市場對接，用市場的力量喚醒傳統文化，保護傳統文化。政府相關部門以及全社會需要更多地關注民間文化，為傳統文化與現代市場創造更多的對接平臺，讓中國傳統文化真正走向市場、走向世界，發揚光大。答案解析：閱讀題干，審清題意本題對考生作答身份做出了明確規定，即“某單位派駐廣靈的觀察員”，考生的作答任務是“以《高清紅的成功給我們的肩示》為題寫一份材料”，考生需要根據“給定資料3”，準確思考高清紅的成功對單位有哪些啟示。作答字數不得超過500字。閱讀材料，提取要點“給定資料3”中，前六段都在介紹高清紅剪紙藝術發展的成績，可以提取相關表述整理加工作為啟示的背景目的內容。從第七段開始，正式講述她取得成功的經驗。第七段中提到“廣靈剪紙傳到高清紅這里，已經是第六代了”，由此我們可以看出，發展民間傳統文化，重點在于人才培養，在繼承傳統的基礎上推動藝術創新。第九段提到高清紅的剪紙技術“在全世界也是絕無僅有的”，說明了傳統文化技藝需要不斷提高。第十段介紹了高清紅將剪紙內容擴展到文化經典，展現了提升剪紙藝術內涵的經驗。第十一、十二兩段，介紹了高清紅剪紙的兩大推廣經驗：一是開展國外交流，通過與國外組織結合，發展行業協會，傳播作品，實現盈利；二是發展區域文化產業，通過組織農民生產，以市場發展文化。第十三段，高清紅談到了當前傳統文化產業發展的問題：規模小，市場認可度低，對接平臺不足，我們可以由此反推出保護民間文化的措施。加工要點，組織答案加工要點時要注意作答結構，應按照“背景目的—具體啟示”兩部分，或“背景目的—具體啟示—原則對策性結論”三部分書寫，且應按照“創新—開拓—推廣—保護”的分類標準概括啟示的具體內容，使整體各部分之間、啟示各部分之間具有邏輯性。第4題、“給定資料4”劃線部分寫道：“我們覺得她是最好的‘中國制造’。”請結合你對給定資料的思考和對這句話的領悟，以《我所理解的“中國制造”》為題，寫一篇文章。[要求]1．自選角度，立意明確；2．聯系實際，不拘泥于“給定資料”；3．思路清晰，語言流暢；4．總字數1000～1200字。我的答案：我的答案：參考答案：我所理解的“中國制造”提起中國制造，人們腦海會浮現出代工、貼牌生產、無品牌、低價值、質量低劣等一系列印象。缺乏品牌與科技含量是中國物質產品的致命傷，缺乏內在價值與精神生命力則是中國精神產品的致命傷。當前國際競爭的實質是價值的競爭，物質產品比附加價值，精神產品和國家軟實力則比拼價值觀。有鑒于此，我認為，最有價值的中國制造是中國的文化與價值觀。我們不僅要將物質產品的中國制造播向全球，也要將文化產品的中國制造播向全球，提升自身的文化創生能力，打造國際競爭中的軟實力優勢。改革開放至今，物質性的中國制造雖憑低端形象打開了全球市場實現出超，但文化性的中國制造則長期入超，今天的熒屏，大多被《紙牌屋》、《來自星星的你》等外來文化產品所占據。打造文化中國制造，加強對外文化輸出，是我國落實科學發展觀、建設文化強國、實現文化交流平衡的必然要求。文化輸出基礎在于自身的成長，必須奠定自己的文化精神生長點。引進與輸出是文化交流的兩面，在中西文化交流中，我國處于逆差地位，文化輸出的量和質均與引進的文化不成比例。形成逆差的關鍵在于我國文化質量不過硬，不符合國外消費者的口味和要求。扭轉文化交流逆差，必須讓文化承接于傳統，植根于現實生活，把自身文化特色、符合國際主流文化認同與普世價值觀作為精神生長點，加強本國價值觀建設，形成可以交流、能被接受的價值觀，方才具備交流基礎。美國影視劇風