2024年度天津市高校教師資格證之高等教育法規能力提升試卷B卷附答案_第1頁
2024年度天津市高校教師資格證之高等教育法規能力提升試卷B卷附答案_第2頁
2024年度天津市高校教師資格證之高等教育法規能力提升試卷B卷附答案_第3頁
2024年度天津市高校教師資格證之高等教育法規能力提升試卷B卷附答案_第4頁
2024年度天津市高校教師資格證之高等教育法規能力提升試卷B卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年度天津市高校教師資格證之高等教育法規能力提升試卷B卷附答案一單選題(共80題)1、根據國家教育行政部門規定,在職人員申請自費出國留學,其公職等問題由()。

A.所在單位自行處理

B.所在單位上級部門處理

C.所在單位所在地的勞動人事部門處理

D.所在單位所在地的教育行政部門處理

【答案】A2、高校學生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,遵循教育規律,促進學生成長成才的組織活動。

A.學生的健康成長、全面成才

B.學校教育教學秩序

C.學校教育教學活動的組織實施

D.學生管理計劃

【答案】A3、教育法規的實施在內容上不包括()。

A.教育執法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

【答案】D4、《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布的時間是()。

A.2002年

B.2000年

C.1996年

D.2006年

【答案】A5、對于符合教師資格申請條件的,應在受理期限終止之日起()天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】B6、()統一領導和管理全國高等教育事業。

A.國務院

B.教育部

C.教育部高教司

D.全國人大教科文衛委員會

【答案】A7、以下那些事為支持創業投資發展的措施()

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

C.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

【答案】A8、依據各類關系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關系分為教育行政關系和()。

A.教育橫向關系

B.教育民事關系

C.教育平等關系

D.教育學習關系

【答案】B9、國家鼓勵學校及其他教育機構、社會組織采取措施,為公民接受()創造條件。

A.學校教育

B.職業教育

C.繼續教育

D.終身教育

【答案】D10、設立大學,其全日制在校學生計劃規模應為()。

A.3000人以上

B.5000人以上

C.80000人以上

D.10000人以上

【答案】B11、我國于()初步構建私募基金市場自律管理體制。

A.2002年12月

B.2012年6月

C.2014年1月

D.2014年8月

【答案】C12、教育政策與教育法規之間的區別關系,敘述錯誤的是()。

A.調整的教育社會關系相同

B.制定主體不同

C.實施方式不同

D.穩定性不同

【答案】A13、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業與公辦教育事業的關系是()。

A.民辦教育事業優先于公辦教育事業

B.公辦教育事業優先于民辦教育事業

C.公辦教育事業與民辦教育事業平等

D.缺乏相關的規定

【答案】C14、下列哪一個程序形式屬于行政復議程序的一種?()

A.受理

B.裁判

C.備案

D.復核

【答案】A15、根據《高等教育法》,高等學校的具體標準由誰制定()

A.人大常委會

B.國務院

C.教育部

D.各省、自治區、直轄市人民政府

【答案】B16、從基金投資人層面看,對來自公司型基金分配的股息、紅利所得,投資人是企業時,()

A.按15%征收

B.按20%征收

C.按25%征收

D.免稅收入

【答案】D17、我國現行的學科門類分為()類。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】B18、基金管理人申請基金管理人登記的,通常應提交以下材料或信息不包括()

A.工商登記和營業執照正副本復印件

B.公司章程或者合伙協議

C.高級管理人員的基本信息

D.采取委托管理方式的,應當報送委托管理協議

【答案】D19、下列關于《創業投資企業管理暫行辦法》的說法中正確的是()。

A.以公司形式設立的創業投資企業必須自行負責投資管理業務

B.創業投資企業存續期限最短不得短于5年

C.對各類處于創建或重建過程中的未上市成長性企業的投資,均可歸入創業投資

D.創業投資企業與管理人之間的法律關系為債務債權關系

【答案】C20、提交年度財務報告時,已登記的()未按要求提交的,完成整改之前,協會暫停受理該機構的產品備案,并列入異常機構名單。

A.持有人

B.托管人

C.發起人

D.管理人

【答案】D21、高校學生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,遵循教育規律,促進學生成長成才的組織活動。

A.學生的健康成長、全面成才

B.學校教育教學秩序

C.學校教育教學活動的組織實施

D.學生管理計劃

【答案】A22、教師資格一經取得,非依()不得喪失和被撤銷。

A.學校規定

B.法律規定

C.教育行政部門規定

D.主管部門規定

【答案】B23、教育行政處罰一般應由縣級以上人民政府的教育行政部門實施,也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規定的組織實施。如委托有關組織實施,處罰行為的法律責任應由()。

A.委托的教育行政部門承擔

B.被委托的有關組織承擔

C.委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔

D.根據《教育行政處罰委托書》中的約定承擔

【答案】A24、在下列高等教育權利救濟制度中,屬于司法救濟的是()。

A.校內申訴

B.行政申訴

C.行政復議

D.行政訴訟

【答案】D25、下列論述錯誤的是()。

A.法是統治階級意志的體現,只能由國家制定

B.法律是規定權利和義務的行為規范

C.法律依靠國家強制力來得以實施

D.法的規范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面

【答案】A26、中國證監會設股權投資基金監管部,其職能包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D27、毛澤東針對中國共產黨長期處在農村游擊戰爭的環境,農民、小資產階級出身的黨員在黨內占大多數,這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問題,以保證黨的馬克思主義性質不變,因此,強調黨的()。

A.政治建設

B.組織建設

C.反腐倡廉建設

D.思想建設

【答案】D28、被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內不得重新申請教師資格認定。

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】C29、根據我國《立法法》有關規定,在法理上,各省、自治區、直轄市的地方性教育法規與國家教育部的教育規章相比,其法律效力如何()

A.地方性教育法規的效力高

B.教育部的教育規章效力高

C.兩者的法律效力相等

D.兩者的法律效力無法比較

【答案】A30、中國是世界上最大的發展中國家,處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題,關于這些問題,下列說法不正確的是()。

A.通過法治教育,全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平,仍需進一步提高

B.有法不依、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在

C.地方保護主義、部門保護主義和執行難的問題時有發生

D.有的公職人員貪贓枉法、執法犯法、以言代法、以權壓法,對社會主義法治造成損害

【答案】A31、我國教育法的淵源指的是()

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】C32、下列不屬于教育權利能力取得方式的是()。

A.依法律規定

B.有關部門批準

C.出生

D.考試

【答案】C33、根據《普通高等學校教育評估暫行規定》,普通高校的合格評估(鑒定)由哪個部門組織實施()

A.省屬高校由省級教育行政部門組織實施,部屬院校由教育部組織實施

B.所有普通高校都由教育部組織實施

C.本科院校由教育部組織實施,??圃盒S墒〖壗逃姓块T組織實施

D.所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施

【答案】B34、新征程的開啟以決勝()為發展前提。

A.全面建成小康社會

B.全面建成美麗中國

C.全面從嚴治黨

D.全面深化改革

【答案】A35、一名學生進入高等學校以后,在學校規定的修業年限內學完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業論文答辯不合格。對于該學生,學校應當采取哪種做法?()

A.不發任何學業證書

B.頒發結業證書

C.頒發肄業證書

D.頒發畢業證書

【答案】B36、基金管理人登記法律意見書的內容包括申請機構最近()年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】C37、中國基金業協會的職責包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】A38、下列關于合格投資者的說法錯誤的是()。

A.股權投資基金的合格投資者應具備相應風險識別能力和風險承擔能力

B.投資于單只股權投資基金的金額不低于100萬元

C.對于單位投資者,要求其凈資產不低于1000萬元

D.對個人投資者,要求其金融資產不低于300萬元或者最近3年個人年均收入不低于100萬元

【答案】D39、根據《證券投資基金法》及相關配套規范的授權,中國證監會在對股權投資基金進行事中事后監管時,有權采?。ǎ┐胧?/p>

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D40、是否能列入全國人大會議議程最終由()。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團審議決定

C.全國人大常委會委員長會議審議決定

D.全國人大各代表團團長會議審議決定

【答案】A41、《教師法》規定教師的平均工資應當()國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】C42、《中國教育改革和發展綱要》頒布的時間是()。

A.1971年

B.1972年

C.1985年

D.1993年

【答案】D43、基金業協會采用會員制,下列不屬于聯席會員的是()。

A.基金銷售機構

B.支付結算機構

C.證券期貨交易所

D.律師事務所

【答案】C44、教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。

A.組織

B.主導

C.主體

D.領導

【答案】B45、對于符合教師資格申請條件的,應在受理期限終止之日起()天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】B46、下列哪種要素不是我國《教師法》中規定的教師資格要素()。

A.國籍要素

B.思想品德要素

C.學位要素

D.業務要素

【答案】C47、下列符合《內控指引》規定的有()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】A48、教育行政復議機關應當自收到復議申請()內做出受理、不予受理、限期補正等處理。

A.5日

B.7日

C.10日

D.15日

【答案】C49、教師享有“開展教育改革和實驗”的權利屬于《教師法》所規定的教師的()。

A.教育教學權

B.科學研究權

C.管理學生權

D.民主管理權

【答案】A50、在下列高等教育權利救濟制度中,屬于司法救濟的是()。

A.校內申訴

B.行政申訴

C.行政復議

D.行政訴訟

【答案】D51、我國實施義務教育的法定年限為()。

A.9年

B.10年

C.11年

D.12年

【答案】A52、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出,并送達()。

A.校長會議

B.學生所在學院

C.該學生的監護人

D.受處分學生本人

【答案】D53、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。

A.學生申訴制度

B.行政復議制度

C.行政訴訟制度

D.司法調解制度

【答案】D54、教育行政處罰一般應由縣級以上人民政府的教育行政部門實施,也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規定的組織實施。如委托有關組織實施,處罰行為的法律責任應由()。

A.委托的教育行政部門承擔

B.被委托的有關組織承擔

C.委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔

D.根據《教育行政處罰委托書》中的約定承擔

【答案】A55、被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內不得重新申請教師資格認定。

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】C56、教育法規的調整對象是()。

A.教育經濟關系

B.教育物質關系

C.教育社會關系

D.教育思想關系

【答案】C57、教育法律關系與一般法律關系的重要區別在于教育法律關系具有()。

A.復雜性

B.同一性

C.強制性

D.階級性

【答案】B58、是否能列入全國人大會議議程最終由()。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團審議決定

C.全國人大常委會委員長會議審議決定

D.全國人大各代表團團長會議審議決定

【答案】A59、國家實行行政許可制度,實施教育行政許可,一般應當由()。

A.政府的名義作出

B.政府發改委的名義作出

C.政府相關職能部門聯合作出

D.教育行政部門名義作出

【答案】D60、下列屬于教育法規表現形式的是()。

A.決議

B.決定

C.通知

D.實施細則

【答案】D61、受教育者享有在()上獲得公正評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書的權利。

A.學業成績

B.品行

C.身體狀況

D.學業成績和品行

【答案】D62、《中共中央關于教育體制改的決定》頒布的時間是()。

A.1958年

B.1961年

C.1978年

D.1985年

【答案】D63、基金募集機構要根據普通投資者風險承受能力和基金產品的風險等級建立匹配原則,以下原則正確的是()

A.C1型可以購買所有風險等級的基金產品

B.C2型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品

C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品

D.C4型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品

【答案】D64、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,下列哪種不是我國現行的對學生的處分種類()。

A.扣繳畢業證書

B.記過

C.留校察看

D.開除學籍

【答案】A65、教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢,就目前,我國實現依法治教的關鍵是()。

A.教育行政部門、政府有關部門依法行政

B.促進學校法人制度的建立與完善,并逐步建立、健全對學校的監督與評估機制

C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利

D.建立、健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制

【答案】A66、股權投資基金托管人由依法設立的()或者其他金融機構擔任。

A.中國銀監會

B.商業銀行

C.財政部

D.國家工商行政管理局

【答案】B67、網站公示的股權投資基金基本情況包括()

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ

B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ

C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

D.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

【答案】C68、中國證券投資基金業協會對出具意見書的律師事務所的資質()。

A.無特殊要求

B.至少開立3年以上

C.從業人員有數量限制

D.應出具過類似意見書

【答案】A69、《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布的時間是()。

A.2002年

B.2000年

C.1996年

D.2006年

【答案】A70、毛澤東針對中國共產黨長期處在農村游擊戰爭的環境,農民、小資產階級出身的黨員在黨內占大多數,這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問題,以保證黨的馬克思主義性質不變,因此,強調黨的()。

A.政治建設

B.組織建設

C.反腐倡廉建設

D.思想建設

【答案】D71、()是關系國計民生的根本問題。

A.工業農業國防問題

B.經濟政治文化問題

C.農業農村農民問題

D.科技文化社會問題

【答案】C72、對創業投資基金實施()監管。

A.差異化

B.專業化

C.統一

D.集中

【答案】A73、我國現行高等學校內部管理體制采取的是()。

A.校長負責制

B.黨委領導下的校長負責制

C.教授委員制

D.校務委員會集體負責制

【答案】B74、職業學校、職業培訓機構實施職業教育應當(),為本地區經濟建設服務,與企業密切聯系,培養實用人才和熟練勞動者。

A.理論聯系實際

B.實行產教結合

C.加強實踐環節

D.適應社會需要

【答案】B75、新時代黨的教育事業發展的根本任務是()。

A.立德樹人

B.素質教育

C.教育公平

D.教育改革

【答案】A76、按照我國職業教育法律制度的規定,下列不屬于職業培訓形式的是()。

A.學徒培訓

B.轉崗培訓

C.適崗培訓

D.待崗培訓

【答案】D77、不屬于我國法制建設基本方針的是()。

A.有法可依

B.執法必嚴

C.普法全面

D.違法必究

【答案】C78、股權投資基金的合格投資者需要符合的標準有()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】A79、教師提出申訴,應當以()形式提出。

A.口頭

B.書面或口頭

C.自己認為合適的

D.書面

【答案】D80、改革開放之初,撥亂反正,百廢待興,法制建設就顯得非常重要,因此,鄧小平強調黨的()。

A.政治建設

B.組織建設

C.制度建設

D.紀律建設

【答案】C二多選題(共20題)1、依據處罰內容的不同,可以將教育行政處罰分為()。

A.人身罰

B.申誡罰

C.能力罰

D.財產罰

【答案】BCD2、根據我國教育法規定,我國的教育方針是()。

A.教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與生產勞動相結合

B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來

C.使學生在德、智、體、美、勞等方面協調發展,成為社會主義事業的建設者和接班人

D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人

【答案】AD3、《高等教育法》明確高校六個方面的自主權,包括()。

A.依法自主設置和調整學科、專業。

B.根據教學需要,自主制訂教學計劃、選編教材、組織實施教學活動

C.確定校長人選

D.自行確定招生規模

【答案】AB4、高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的()進行考核,考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。

A.思想政治表現

B.個人道德品行

C.業務水平

D.工作實績

【答案】ACD5、“四個偉大”是新時代行動綱領的基本遵循,具有其形成和提出的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯。其中,()。

A.歷史邏輯是指運用歷史思維和辯證思維,系統總結中華民族、世界社會主義、中國近代史、中國共產黨發展史、新中國發展史、改革開放的歷史及其經驗教訓可以發現,推進“四個偉大”是治國理政的根本經驗。

B.實踐邏輯是指改革開放以來,尤其是黨的十八大以來,黨中央把推進“四個偉大”作為治國理政的總體或戰略框架。

C.理論邏輯體現為“四個偉大”是在繼承和發展中國共產黨人治國理政思想的基礎上提出來的,具有厚實的理論基礎和淵源。

D.歷史邏輯是厚實的,實踐邏輯是牢實的,理論邏輯是堅實的。

【答案】ABCD6、申請創辦中外合資研究開發機構,在經主管部門同意后,須報請()。

A.科學技術委員會審核

B.教育行政部門審核

C.發改委審批

D.機構編制部門審批

【答案】AD7、根據我國《立法法》規定,哪些立法主體擁有制定地方性法規的權限()

A.縣級以上人民政府

B.省、自治區、直轄市人大及其常委會

C.由國務院批準的較大的市的人大及其常委會

D.省、自治區、直轄市人民政府

【答案】BC8、高校教師聘任制度包括()等形式。

A.招聘

B.續聘

C.解聘

D.辭聘

【答案】ABCD9、根據我國現行相關法律法規規定,教育行政處分的種類主要包括()。

A.對在校學生的處分

B.對國家行政工作人員的處分

C.對教師的行政處分

D.對學生家長的行政處分

【答案】ABC10、在計劃經濟下,我國高等教育體制所具有的特點有()。

A.國家所有化

B.決策與管理權高度集中

C.對高等教育計劃控制

D.對高等教育行政干預

【答案】ABCD11、自學考試是我國高等教育重要組成部分,目前國家承認的高等教育自學考試有()。

A.博士研究生學歷

B.碩士研究生學歷

C.本科學歷

D.??茖W歷

【答案】CD12、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象,亦即教育法律關系客觀化的表現形式,必然包含以下幾種()。

A.可分為不動產和動產兩大類的財產

B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為

C.包括各種教材、專著等在內的精神產品

D.教育權利和教育義務

【答案】ABC13、按《高等教育法》規定,哪一級政府應保證國家興辦的高等教育的經費逐步增長()

A.國務院

B.省級人民政府

C.中心城市人民政府

D.縣人民政府

【答案】ABC14、我國的社會主義文明建設包括()。

A.生態文明

B.物質文明

C.精神文明

D.政治文明

E.社會文明

【答案】ABCD15、教育法規與教育政策的不同之處在于()。

A.制定主體不同

B.調整教育社會關系的范圍不同

C.表現形式不同

D.實施方式不同

E.穩定性不同

【答案】ABCD16、根據我國相關教育法律法規規定和教育實踐,教育法律責任的歸責原則主要有()。

A.責任法定原則

B.公正、合理原則

C.效益原則

D.過錯責任原則

E.公開原則

【答案】ABCD17、根據《教師法》第37條規定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分()。

A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的

B.體罰學生,經教育不改的

C.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的

D.弄虛作假、騙取教師資格

E.違反學校內部紀律的

【答案】ABC18、學生提出申訴的事項應當在教育法律、法規等規定的申訴受理范圍之內,下列事項屬于申訴受理范圍的有()。

A.學生對學校給予的處分不服的

B.學生認為學校違反規定亂收費的

C.學生認為教師剽竊其著作權的

D.學生認為教師的行為侵犯其人身權利的

【答案】ABCD19、《教育法》規定,設立學校必須具備的基本條件包括()。

A.有組織機構和章程

B.有50位以上專任教師

C.40畝以上土地

D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源

【答案】AD20、黨的建設新的偉大工程的“新”主要表現在()。

A.把黨的思想建設擺在首位

B.堅持和加強黨的全面領導、全面推進黨的建設

C.把黨的政治建設擺在首位

D.中國共產黨一定要有新氣象新作為

【答案】BCD三大題(共10題)1、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?

2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?

【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。

2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。2、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學校有關宿舍管理規定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩定校園教育教學秩序,營造積極向上的校園環境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現行教育法律制度的規定,我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成?

2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應當由哪些人組成?

【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成:教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。

2.按照《普通高等學校學生管理規定》,學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。3、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發生爭執,最后動起手來打了李某。請問:該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?

【答案】(1)該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。4、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?

【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。可以看出,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。5、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?

2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?

【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。

2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。6、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?

【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍??梢钥闯?,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。7、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現,某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監考老師,責成監考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣??荚嚱Y束后,監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處,同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實,該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視,批評了該校相關領導,責成他們嚴肅考試紀律,狠抓考試風氣,對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定,并由學院通知A某7日內離開學校,其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》,學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由?學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構討論決定?

2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照我國教育法律制度的相關規定,他有哪幾種權利救濟方式可以選擇?

【答案】1.(1)根據《普通高等學校學生管理規定》,學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,學??梢越o予開除學籍處分。因此,學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。(2)根據《普通高等學校學生管理規定》,學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。

2.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。8、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現,某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監考老師,責成監考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后,監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處,同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實,該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視,批評了該校相關領導,責成他們嚴肅考試紀律,狠抓考試風氣,對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定,并由學院通知A某7日內離開學校,其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》,學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由?學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構討論決定?

2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照我國教育法律制度的相關規定,他有哪幾種權利救濟方式可以選擇?

【答案】1.(1)根據《普通高等學校學生管理規定》,學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,學??梢越o予開除學籍處分。因此,學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。(2)根據《普通高等學校學生管理規定》,學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。

2.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。9、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論