2025屆安徽省定遠重點中學物理高三上期中統考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、質量為m的物體由靜止開始下落，由于空氣阻力影響物體，下落的加速度為g，在物體下落高度h的過程中，下列說法正確的是（）A．物體的動能增加了mgh B．物體的機械能減少了mghC．物體克服阻力所做的功為mgh D．物體的重力勢能減少了mgh2、如圖所示，物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速運動．設A、B之間的摩擦力大小為f1，B與水平桌面間的摩擦力大小為f2，保持A、B相對靜止，逐漸增大F，則()A．f1不變、f2變大B．f1變大、f2不變C．f1和f2都不變D．f1和f2都變大3、汽車以36km/h的速度做勻速直線運動，某時刻關閉發動機。從關閉發動機后開始計時，第2s內汽車的位移為4m，則4s內汽車的位移大小為（）A．8m B．12.5m C．37.5m D．72m4、如圖所示，保持不變，將B點上移，則的拉力將()A．逐漸減小 B．逐漸增大C．先減小后增大 D．先增大后減小5、牛頓在思考萬有引力定律時就曾想，把物體從高山上水平拋出，速度一次比一次大，落點一次比一次遠．如果速度足夠大，物體就不再落回地面，它將繞地球運動，成為人造地球衛星．如圖所示是牛頓設想的一顆衛星，它沿橢圓軌道運動．下列說法正確的是A．地球的球心與橢圓的中心重合B．衛星在近地點的速率小于在遠地點的速率C．衛星在遠地點的加速度小于在近地點的加速度D．衛星與橢圓中心的連線在相等的時間內掃過相等的面積6、最近，不少人喜歡踩著一種獨輪車，穿梭街頭.這種獨輪車全名叫電動平衡獨輪車，其中間是一個窄窄的輪子，兩側各有一塊踏板.當人站在踏板上向右運動時，可簡化為如圖甲、乙所示的模型.關于人在運動中踏板對人腳的摩擦力，下列說法正確的是A．考慮空氣阻力，當人以如圖甲所示的狀態向右勻速運動時，腳所受摩擦力向左B．考慮空氣阻力，當人以如圖甲所示的狀態向右減速運動時，腳所受摩擦力可能向右C．考慮空氣阻力，當人以如圖乙所示的狀態向右勻速運動時，腳所受摩擦力不可能為零D．不計空氣阻力，當人以如圖乙所示的狀態向右加速運動時，腳所受摩擦力不可能為零二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距s=3.5m，物體與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.1，物塊滑上傳送帶A端的瞬時速度vA=4m/s，到達B端的瞬時速度設為vB．下列說法正確的是（）A．若傳送帶不動，vB=3m/sB．若傳送帶順時針勻速轉動，vB一定等于3m/sC．若傳送帶逆時針勻速轉動，vB一定等于3m/sD．若傳送帶逆時針勻速轉動，有可能等于2m/s8、如圖所示為一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波在某一時刻的圖像，已知波的傳播速度v=2.0m/s，關于圖像中a、b兩處的質點，下列說法中正確的是（）A．圖象中b處的質點再經0.1s時的速度為零B．在波的形成過程中，a處的質點比b處的質點早振動了0.15sC．波的傳播過程中，圖像中a處的質點與b處的質點的運動方向可能相同也可能相反D．圖象中b處的質點再經0.1s時的加速度方向沿x軸正方向E.圖象中a處的質點再經0.1s時的速度方向沿x軸正方向9、在平直公路上，質量為m的汽車以速度v0勻速行駛，此時發動機的功率為P。某時刻駕駛員加大油門，發動機功率立即增為2P并保持該功率繼續行駛。假設汽車行駛過程中所受阻力不變。從駕駛員加大油門開始計時，汽車的速度v與時間t的關系如圖(經時間t1后汽車以2v0勻速運動)，則下列判斷正確的是A．t=0時刻汽車的加速度大小為PB．汽車在t12C．在0~t1時間內汽車行駛的位移大小為2D．在0~t1時間內阻力對汽車所做的功為2P10、質量為m的小球由輕繩a和b系于一輕質木架上的A點和C點，且La<Lb，如圖所示．當輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉動時，小球在水平面內做勻速圓周運動，繩a在豎直方向、繩b在水平方向．當小球運動到圖示位置時，繩b被燒斷的同時桿也停止轉動，則()A．小球仍在水平面內做勻速圓周運動B．在繩b被燒斷瞬間，a繩中張力突然增大C．在繩b被燒斷瞬間，小球所受的合外力突然變小D．若角速度ω較大，小球可以在垂直于平面ABC的豎直平面內做圓周運動三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某實驗小組利用如圖所示的裝置“探究加速度與力、質量的關系”．（1）實驗中除了需要小車、砝碼、托盤、細繩、附有定滑輪的長木板、墊木、打點計時器、低壓交流電源、兩根導線、復寫紙、紙帶之外，還需要__________、__________．（2）下列做法正確的是__________．A．調節滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行B．在調節木板傾斜角度平衡小車受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的托盤通過定滑輪拴在小車上C．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源D．通過增減小車上的砝碼改變質量時，不需要重新調節木板傾斜度E.用托盤和盤內砝碼的重力作為小車和車上砝碼受到的合外力，為減小誤差，實驗中一定要保證托盤和砝碼的總質量遠小于小車和車上砝碼的總質量（3）某同學以小車和車上砝碼的總質量的倒數為橫坐標，小車的加速度a為縱坐標，在坐標紙上作出的a－關系圖線如圖2所示．由圖可分析得出：加速度與質量成__________關系(填“正比”或“反比”)；圖線不過原點說明實驗有誤差，引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時長木板的傾角__________(填“過大”或“過小”)．12．（12分）某同學用如圖甲所示的裝置來驗證動量守恒定律，該裝置由水平長木板及固定在木板一端的硬幣發射器組成，硬幣發射器包括支架、彈片及彈片釋放裝置，釋放彈片可將硬幣以某一初速度彈出．已知一元硬幣和五角硬幣與長木板間動摩擦因數相同，主要實驗步驟如下：①將一元硬幣置于發射槽口，釋放彈片將硬幣發射出去，硬幣沿著長木板中心線運動，在長木板中心線的適當位置取一點O，測出硬幣停止滑動時硬幣右側到O點的距離．再從同一位置釋放彈片將硬幣發射出去，重復多次，取該距離的平均值記為x1，如圖乙所示；②將五角硬幣放在長木板上，使其左側位于O點，并使其直徑與中心線重合，按步驟①從同一位置釋放彈片，重新彈射一元硬幣，使兩硬幣對心正碰，重復多次，分別測出兩硬幣碰后停止滑行時距O點距離的平均值x2和x3，如圖丙所示．（1）為完成該實驗，除長木板，硬幣發射器，一元及五角硬幣，刻度尺外，還需要的器材為_________．（2）實驗中還需要測量的物理量為______________．驗證動量守恒定律的表達式為_________________（用測量物理量對應的字母表示）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示為演示“過山車”原理的實驗裝置，該裝置由兩段傾斜直軌道與一圓軌道拼接組成，在圓軌道最低點處的兩側稍錯開一段距離，并分別與左右兩側的直軌道平滑相連。某研學小組將這套裝置固定在水平桌面上，然后在圓軌道最高點A的內側安裝一個薄片式壓力傳感器（它不影響小球運動，在圖中未畫出）。將一個小球從左側直軌道上的某處由靜止釋放，并測得釋放處距離圓軌道最低點的豎直高度為h，記錄小球通過最高點時對軌道（壓力傳感器）的壓力大小為F。此后不斷改變小球在左側直軌道上釋放位置，重復實驗，經多次測量，得到了多組h和F，把這些數據標在F-h圖中，并用一條直線擬合，結果如圖所示。為了方便研究，研學小組把小球簡化為質點，取重力加速度g=10m/s2。請根據該研學小組的簡化模型和如圖所示的F-h圖分析并回答下列問題：（1）若空氣及軌道對小球運動的阻力均可忽略不計，①圓軌道的半徑R和小球的質量m；②若兩段傾斜直軌道都足夠長，為使小球在運動過程中始終不脫離圓軌道，釋放高度h應滿足什么條件；③當釋放處的豎直高度h=0.40m時，求小球到達圓軌道最低點時所受軌道的支持力的大小N1；④當釋放處的豎直高度h=0.40m時，求小球到達圓軌道圓心等高處時對軌道的壓力N2。（2）在利用此裝置進行某次實驗時，由于空氣及軌道對小球運動的阻力不可忽略，當釋放處的豎直高度h=0.50m時，壓力傳感器測得小球對軌道的壓力N=0.32N，求小球從靜止運動至圓軌道最高點的過程中克服阻力所做的功W。14．（16分）如圖所示,AB(光滑)與CD(粗糙)為兩個對稱斜面,斜面的傾角均為θ,其上部都足夠長,下部分別與一個光滑的圓弧面BEC的兩端相切，圓弧半徑為R．一個物體在離切點B的高度為H處,以初速度v0沿斜面向下運動，物體與CD斜面的動摩擦因數為μ（1）物體首次到達E點時受到的支持力的大?。唬?）物體沿斜面CD上升的最大高度h；（3）請描述物體從v0開始下滑的整個運動情況，并簡要說明理由．15．（12分）如圖甲所示，可視為質點的A、B兩物體置于一靜止長紙帶上，紙帶左端與A、A與B間距均為d＝0.5m，兩物體與紙帶間的動摩擦因數均為μ1＝0.1，與地面間的動摩擦因數均為μ2＝0.2，現以恒定的加速度a＝2m/s2向右水平拉動紙帶，重力加速度g取10m/s2，求：(1)A、B兩物體在紙帶上的滑動時間．(2)兩物體A、B均停止在地面上后之間的距離．(3)在圖乙的坐標系中定性畫出A、B兩物體的v－t圖象．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

物體的合力做正功為mah=mgh，則物體的動能增量為mgh，故A正確；物體下落過程中，受到阻力為f=mg-ma=mg，物體克服阻力所做的功mgh，機械能減小量等于阻力所做的功；故機械能減小了mgh；故BC錯誤；物體下落h高度，重力做功為mgh，則重力勢能減小為mgh，故D錯誤；故選A．【點睛】本題應明確重力勢能變化是由重力做功引起，而動能變化是由合力做功導致，除重力以外的力做功等于機械能的變化．2、B【解析】

根據牛頓第二定律得：對A物體：，對整體：，可見，當F增大時，加速度a增大，f1變大；而，μ、mA、mB都不變，則f2不變，故B正確，A、C、D錯誤；故選B．【點睛】水平外力F逐漸增大，A、B都保持相對靜止，加速度相同，根據牛頓第二定律分別以A和整體為研究對象，分析摩擦力f1和f2的大小變化情況．3、B【解析】

汽車在第2s內的平均速度為即為1.5s末的速度，由速度公式得即解得汽車停止運動所用的時間所以汽車4s內的位移等于2.5s內的位移，即為故選B。4、C【解析】以結點O為研究對象，分析受力情況：重力G、BO繩的拉力T1和AO繩的拉力T2，作出力圖，并作出BO繩在三個不同位置的力的合成圖；由平衡條件可知，BO繩的拉力T1和AO繩的拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反，如圖可以看出，在B點向上移過程中，BO繩的拉力先減小后增大，當兩根繩相垂直時，BO的拉力最小．故選C．點睛：本題運用圖解法分析BO繩拉力的變化情況，也可以運用函數法得到拉力與繩子和豎直方向夾角的函數式，再由數學知識分析．5、C【解析】根據開普勒定律可知，地球的球心應與橢圓的一個焦點重合，故A錯誤；衛星在近地點時的速率要大于在遠地點的速率，故B錯誤；根據萬有引力定律，得，故衛星在遠地點的加速度一定小于在近地點的加速度，故C正確；根據開普勒第二定律可知，衛星與地球中心的連線在相等的時間內掃過相等的面積，而與橢圓中心的連線不能保證面積相同，故D錯誤；故選C．6、B【解析】

A.考慮空氣阻力，當人處如圖甲所示的狀態向右勻速運動時，根據平衡條件，則腳所受摩擦力為右，故A錯誤；B.考慮空氣阻力，當人處如圖甲所示的狀態向右減速運動時，合力向左，腳所受摩擦力可能向右，故B正確；C.當考慮空氣阻力，當人處如圖乙所示的狀態向右勻速運動時，根據平衡條件，則重力、支持力與空氣阻力處于平衡，則腳所受摩擦力可能為零，故C錯誤；D.當不計空氣阻力，當人處如圖乙所示的狀態向右加速運動時，根據牛頓第二定律，腳受到的重力與支持力提供加速度，那么腳所受摩擦力可能為零，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】當傳送帶不動或者傳送帶逆時針勻速轉動時，物體一定會受到滑動摩擦力作用，摩擦力方向水平向左且大小相同，物體做勻減速運動，根據牛頓第二定律可得物體加速度大小為．根據勻變速運動規律可知，物體到達B點時的速度為．故AC正確；當傳送帶順時針勻速轉動時，若傳送帶速度小于時，則物體到達B點時的速度大小為．故B、D項錯誤；綜上所述本題正確答案為AC8、ABC【解析】

波長λ＝0.4m，則周期A．圖象中b處的質點再經0.1s時到達最低點，此時的速度為零，選項A正確；B．因為ab兩點相距，則在波的形成過程中，a處的質點比b處的質點早振動了=0.15s，選項B正確；C．因為ab兩點相距，則波的傳播過程中，圖像中a處的質點與b處的質點的運動方向可能相同也可能相反，選項C正確；D．圖象中b處的質點再經0.1s時到達最低點，此時的加速度方向沿y軸正方向，選項D錯誤；E．圖象中a處的質點再經0.1s時再次回到平衡位置向下振動，則其速度方向沿y軸負方向，選項E錯誤；故選ABC.9、ACD【解析】

根據“汽車保持功率一定行駛”可知，本題考查機車的啟動問題，分析清楚物體的受力情況，結合受力情況再確定物體的運動情況，阻力做功根據動能定理求解是常用的思路.【詳解】A、汽車勻速行駛時，有阻力f=Pv0，t=0時刻汽車的牽引力為F=2Pv0B、若汽車做勻加速直線運動，v=v0+2v02=3v02，由C、D、汽車的功率保持不變，牽引力為變力，由動能定理2P?t1-fx=12m(2v0)故選ACD.【點睛】汽車勻速行駛時，根據P=Fv求出阻力的大小，當功率為2P時，求出t=0時刻的牽引力，結合牛頓第二定律求出汽車的加速度大小.根據功率不變，結合速度的變化判斷牽引力的變化．對變加速運動過程運用動能定理，求出克服阻力做功的大小以及汽車行駛的位移．10、BD【解析】試題分析：小球原來在水平面內做勻速圓周運動，繩b被燒斷后，小球在垂直于平面ABC的豎直平面內擺動或圓周運動，故A錯誤；繩b被燒斷前，小球在豎直方向沒有位移，加速度為零，a繩中張力等于重力，在繩b被燒斷瞬間，a繩中張力與重力的合力提供小球的向心力，而向心力豎直向上，繩a的張力將大于重力，即張力突然增大，故B正確；在繩被燒斷前，小球所受的合外力F1=mv2Lb，在繩被燒斷，小球所受的合外力F2=mv2La，由于繩被燒斷前后速度大小不變，而考點：考查了圓周運動規律的應用【名師點睛】本題中要注意物體做圓周運動時，外界必須提供向心力．C、D兩項還可根據機械能守恒與向心力知識求解小球在垂直于平面ABC的豎直平面內擺動或圓周運動角速度的范圍．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、天平刻度尺ADE反比過大【解析】

（1）[1][2]．實驗中用砝碼桶的總重力表示小車的拉力，需測量砝碼桶的質量，所以還需要天平．實驗中需要用刻度尺測量紙帶上點跡間的距離，從而得出加速度，所以還需要刻度尺．（2）[3]．A、實驗時調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，故A正確．B、平衡摩擦力時，不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上，故B錯誤．C、實驗時應先接通電源，再釋放紙帶，故C錯誤．D、通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節木板傾斜度，故D正確．E、對整體分析，根據牛頓第二定律可知：，則繩子上拉力大小當，即砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于小車和小車上砝碼的總質量時，砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于小車運動時受到的拉力．故E正確（3）[4][5]．因為圖象是一條直線，a與M成反比；圖象在a軸上有截距，這是平衡摩擦力時長木板的傾角過大造成的．12、天平一元硬幣的質量為m1，五角硬幣的質量為m2【解析】

（1）[1]動量為質量和速度的乘積，該實驗要驗證質量不等的兩物體碰撞過程中動量守恒，需測量兩物體的質量和碰撞前后的速度，因此除給定的器材外，還需要的器材為天平．（2）[2][3]測出一元硬幣的質量為m1，五角硬幣的質量為m2，一元硬幣以速度v1被彈射出去后，由動能定理可得解得，當一元硬幣以速度v1與五角硬幣碰撞后，速度分別為v2、v3，由動能定理可得解得一元硬幣碰后速度，五角硬幣碰后的速度為，若碰撞過程動量守恒則需滿足，代入數據可得四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）①0.16m，0.032kg②h≤0.16m或者h≥0.4m③1.92N④0.96N（2）6.4×10-3J【解析】

（1）①設小球到達A點速度為vA，根據動能定理：在A點，設軌道對小球的壓力為N，根據牛頓第二定律：根據牛頓第三定律：N=F聯立上述三式可得：對比F-h圖象，根據斜率和截距關系，可得：解得：R=0.16m

m=0.032kg②假設h=h1時，小球恰好到達最高點A，此時F=0

由F-h圖象可得：h1=0.4m

假設h=h2時，小球恰好到達圓軌道圓心的右側等高點，此過程根據動能定理：mg（h2-R）=0-0解得：h2=R=0.16m綜上，為使小球在運動過程中始終不脫離圓軌道，釋放高度h應滿足：h≤0.16m或者h≥0.4m③當釋放處的豎直高度h=0.40m時，到達最高點時對軌道壓力為零，則此時速度從最高點到最低點：解得N1=1.92N；④當釋放處的豎直高度h=0.40m時，到達最高點時對軌道壓力為零，則此時速度從最高點到圓軌道圓心等高處：解得N2=0.96N；（2）小球在最高點