2024年中考語文常見考點梳理之傳統文化專題考點戲曲、書法、對聯-學案（含答案）考點戲曲、書法、對聯-2024年中考語文常見考點梳理之傳統文化專題

傳統文化（三）

社會鏈接

戲曲

中國戲曲劇種種類繁多，據不完全統計，中國各地區地戲曲劇種約有三百六十多種。這里主要介紹中國五大戲曲，它們依次為：京劇（有“國劇"之稱）、越劇（有“中國第二大劇種”、“第二國劇"之稱）、黃梅戲、評劇、豫劇。

京劇

京劇，又稱平劇、京戲等，中國國粹之一，是中國影響力最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國各地。2006年5月，京劇被國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。2010年，被列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄（名冊）人類非物質文化遺產代表名錄。

一、表現手法

京劇表演的四種藝術手法：唱、念、做、打，也是京劇表演四項基本功。

唱指歌唱，念指具有音樂性的念白，二者相輔相成，構成歌舞化的京劇表演藝術兩大要素之一的“歌”；做指舞蹈化的形體動作，打指武打和翻跌的技藝，二者相互結合，構成歌舞化的京劇表演藝術兩大要素之一的“舞"。

二、行當分類

京劇行當的劃分，除依據人物的自然屬性（性別、年齡）和社會屬性（身份、職業）外，主要是按人物的性格特征來分類，分別是生、旦、凈、丑。

泛指凈、丑之外的男角色。

旦角是指戲曲中的女性形象，可分為青衣、花旦、刀馬旦、武旦、花衫等，其中京劇旦角著名四大流派為梅派、程派、荀派、尚派。

俗稱“花臉”，以面部化妝運用圖案化的臉譜為標志（即有臉譜的角色），音色宏亮寬闊，演唱風格粗壯渾厚，動作大開大闔，頓挫鮮明。根據凈角所扮演的人物身份性格及其藝術、技術特點，又分大花臉、二花臉和武花臉。

丑角是中國戲劇的一種程序化的角色行當，一般扮演插科打諢比較滑稽的角色。文丑以做工為主，武丑以武打為主。

三、京劇臉譜

紅臉含有褒義，代表忠勇；

黑臉為中性，代表猛智；

藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；

黃臉和白臉含貶義，代表兇詐、兇惡；

金臉和銀臉是神秘，代表神妖。

四、京劇“四大名旦"

梅蘭芳

梅蘭芳的表演以莊重深邃，氣勢非凡，簡潔凝練而藝壓群芳，塑造了《宇宙鋒》的趙艷容；《霸王別姬》的虞姬；《貴妃醉酒》的楊玉環；《鳳還巢》的程雪娥等一個個華美形象。最為可貴的是他不以奇特取巧，而在平淡中見神采，成為京劇旦角的楷模，被譽為一代宗師。

尚小云

尚小云的表演以神完氣足，明快俏麗，美媚柔脆和文戲武唱為特點，他創造《漢明妃》的昭君；《福壽鏡》的胡氏；《雙陽公主》的公主；《摩登伽女》的缽吉帝等藝術形象，不但顯示了他深厚的、文武全能的功力，而且都有標新立異之處，給人耳目清明之感。

程硯秋

程硯秋的表演以文武昆亂無不精湛的藝術造詣而贏得觀眾。他的青衣戲《武家坡》、花旦戲《鬧學》、刀馬旦戲《穆柯寨》、武旦戲《沈云英》、昆腔戲《思凡》和《費宮人》都給觀眾留下了深刻的印象。變聲后，嗓音所限，為露巧藏拙，在唱腔上獨辟蹊徑，終以低回委婉、俏麗華美的“程腔”演出了《三擊掌》、《罵殿》、《荒山淚》、《竇娥冤》等戲，為旦角的唱腔開辟了新天地。

荀慧生

荀慧生的表演，無論唱、念、做、打，均在細微之處見神韻，見精巧。很注意從情感投入到唱、念、做、打中去刻畫人物形象。使人物的神態深入人心。所以在唱念表演中絕無矯揉造作之感，而能神到，意到，一唱一動揮灑自如。他演的《杜十娘》、《紅娘》、《勘玉釧》、《大英杰烈》、《荀灌娘》都有各自準確的個性和特點，極其生動、逼真。

越劇

越劇為首批國家級非物質文化遺產名錄，是中國第二大劇種，有第二國劇之稱，又被稱為是“流傳最廣的地方劇種”，在國外被稱為“中國歌劇”。越劇長于抒情，以唱為主，聲音優美動聽，表演真切動人，唯美典雅，極具江南靈秀之氣；多以“才子佳人"題材為主。

經典作品有《梁山泊與祝英臺》、《西廂記》、《紅樓夢》、《祥林嫂》、《追魚》、《孔雀東南飛》等。

黃梅戲

黃梅戲，原名黃梅調、采茶戲等，黃梅戲是由山歌、秧歌、茶歌、采茶燈、花鼓調，先于農村，后入城市，逐步形成發展起來的一個劇種。黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現力；表演質樸細致，以真實活潑著稱。一曲《天仙配》讓黃梅戲流行于大江南北，在海外亦有較高的聲譽。2006年5月20日，黃梅戲經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

經典作品有《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》、《孟麗君》等。

評劇

評劇，流傳于中國北方，是漢族傳統戲曲劇種之一，2006年5月20日，評劇經國務院批準列入首批國家級非物質文化遺產名錄。評劇的藝術特點是：以唱工見長，吐字清楚，唱詞淺顯易懂，演唱明白如訴，表演生活氣息濃厚，有親切的民間味道。它的形式活潑、自由，最善于表現當代人民生活，因此城市和鄉村都有大量觀眾。

經典劇目：《白蛇傳》、《竇娥冤》、《杜十娘》、《劉伶醉酒》、《楊乃武與小白菜》、《秦香蓮》、《啼笑因緣》、《花為媒》、《劉胡蘭》等。

豫劇

豫劇與京劇、越劇同為中國戲曲三鼎甲，豫劇樸直淳厚、豐富細膩、富于鄉土氣息，2006年5月20日，河南省申報的豫劇被國務院列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

經典劇目：《花木蘭》、，《七品芝麻官》、《包青天》、《穆桂英掛帥》等等。

書法

五種書體

書法代表

楷書四大家

楷書四大家，是對書法史上以楷書著稱的四位書法家的合稱。也稱四大楷書、楷書四體。他們是：唐初歐陽詢、盛唐顏真卿、唐朝柳公權、元朝趙孟頫。

對聯

對聯，亦稱“楹聯”，常稱“對子"門聯”“門對”，通常用毛筆豎寫，貼掛是上聯居右，下聯居左。

對聯特征

對聯分類

通用聯：如春聯

專用聯：如壽聯、婚聯、喜聯、挽聯、行業聯、座右銘聯、贈聯、題答聯

【春聯】新年專用之門聯。

如：楊柳吐翠九州綠；桃杏爭春五月紅。

【賀聯】壽誕、婚嫁、喬遷、生子、開業等喜慶時用。

如：一對紅心向四化；兩雙巧手繪新圖。（喜聯）。福如東海；壽比南山。（壽聯）

【挽聯】哀悼死者用。

如：著作有千秋，此去震驚世界；精神昭百世，再來造福人群。

【贈聯】頌揚或勸勉他人用。

如：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。

【自勉聯】自我勉勵之用。

如：有關家國書常讀；無益身心事莫為。

【行業聯】不同行業貼于大門或店內之用。

如：欲知千古事；須讀五車書。（書店）雖是毫發生意；卻是頂上功夫。（理發店）歡迎春夏秋冬客；款待東西南北人。（旅店）

趣味對聯

（一）呂蒙正不平則鳴

北宋丞相呂蒙正，河南洛陽人。相傳在他年輕時，窮困潦倒，對貧富不均的社會現象十分不滿。春節到了，家里空無一物，他一氣之下，寫了一副怪聯。

上聯是：二三四五；

下聯是：六七八九。

橫批是：南北

怪聯貼出后，窮朋友們一個個都來觀看。他們先是莫名其妙，待領悟過來，不由得拍手稱快。原來，此聯的寓意是：缺衣（一）少食（十），沒有“東西”。

（二）蘇軾和佛印的謔聯

蘇軾一天遇見佛印，正巧河邊的狗在啃骨頭，便出了上聯：狗啃河上（和尚）骨

佛印聽見便不爽，把帶有蘇軾詩的扇子丟在河中，又出了下聯：水流東坡詩（尸）

習題演練

一、京劇

1、京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點，而下面這張黑臉譜常用來代表強悍、勇猛。小剛正好要策劃本組同學表演一場“水滸戲”，打算用它來扮演下面備選的《水滸》人物。你認為這張黑臉譜最適于扮演__，因為“__”這一事件中可以看出他的強悍、勇猛。

2、京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，那么黑色一般表示：（）

A忠耿正直B剛愎自用

C老實忠厚D剛強爽快

3、閱讀下面文字，完成第（1）～（2）題。

①虛擬性是京劇藝術的重要特征之一，也是京劇藝術表現生活的基本手法。京劇的虛擬性表演是指演員在舞臺上摸擬生活實際進行的表演。

②大幕拉開，面積不大的京劇舞臺上，除了一張桌子和兩把椅子之外，再沒有別的道具，只有等演員出場了，你才能通過演員的表演，知道這舞臺上將要發生什么故事。演員通過虛擬性的表演，既可以呼風喚雨，也可以把白晝變為黑夜；既可以把幾天甚至幾年的時間壓縮為幾分鐘，也可以把幾秒鐘的心理活動延展為幾十分鐘；既可以展現千軍萬馬的戰爭場面，也可以在轉瞬之間跨越萬水千山。這種虛擬性表演，能夠在有限的時空里表現不同時空的人物和事件。

③京劇演員的表演力圖虛擬現實生活的情境，如以劃槳虛擬行船，以摸索虛擬夜間的行為，以打更表示時間的變化等。《武松打店》是一出武戲，說的是武松夜宿孫二娘的客店，因為誤會，與孫二娘在黑夜中展開了一場搏斗。舞臺上燈火通明，只擺著一張桌子，兩位演員摸索著閃轉騰挪、追逐廝殺，有時近在咫尺卻渾然不覺，分明是燈火通明的舞臺，現眾卻從演員的表演中感覺到，這是一場在伸手不見五指的黑夜里緊張激烈的搏斗。

④需要指出的是，京劇演員的虛擬性表演必須來源于現實生活。前輩藝人于連泉演《拾玉鐲》，為了在舞臺上更好地摸擬少女喂小雞和做針線活兒的動作，他認真觀察生活中少女喂雞的手勢、眼神，反復琢磨她們做針線活兒的過程，這使他的表演達到了以假亂真的程度。當然，這種虛擬性表演不完全是生活中的真實，而是經過加工的藝術的真實，演員的動作必須是舞蹈化、節奏化的。

⑤京劇的虛擬性，既給觀眾帶來了真實的感覺，也使觀眾獲得了美的享受。

（1）京劇的虛擬性表演與現實生活的關系是怎樣的？

答：

（2）閱讀下列材料，說說演員的表演是如何體現京劇的虛擬性的。

【材料】京劇有一出戲叫《秋江》，說的是一位少女求老艄公駕船幫她追趕一個人的故事，飾演老艄公的演員手里拿著一支長篙上場，接著做出靠岸、解開纜繩、推出小船等動作，在行船過程中，兩位演員的身體忽高忽低，很有節奏地起伏著，舞臺上兩位演員無論快走還是慢行，距離紿終保持不變，直到兩位演員下場。

答：

【答案】：

1、李逵；沂嶺殺四虎、江州劫法場、打死殷天錫、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。（能簡要點出一個相關事例，體現李逵強悍、勇猛的特點即可）

2、A

3（1）、要點：①虛擬性表演來源于現實生活，必須符合現實生活。②京劇演員要深入地了解生活，親身去體驗、認真去觀察生活。③經過藝術加工，演員動作舞蹈化、節奏化。

3（2）、示例：演員拿著長篙，做出靠岸、推出小船等動作，舞臺雖然是平地，但是兩位演員的身體很有節奏地起伏著，無論快走還是慢行，距離紿終保持不變，觀眾從演員的表演中感覺到這是一場兩個人坐船的場景。這種借助真實的道具，角色行為進行虛擬，不僅在舞臺上真實細致地再現現實生活，而且演員的動作更加舞蹈化、節奏化，既給觀眾帶來了真實的感覺，也使觀眾獲得了美的享受，體現京劇的虛擬性。

4、中國的戲曲是民族文化的瑰寶，是生活的濃縮。為了引導學生了解戲曲，校文學社組織同學們參與以“走近戲曲"為主題的綜合性學習活動。

【走近直播】

“不到園林，怎知春色如許!”4月28日，青春版昆曲《牡丹亭·游園》在瘦西湖上演。眾多觀眾一起邂逅了這場青春情深的牡丹夢。伴隨著琵琶絲竹之聲，盛裝的“柳夢梅"和“杜麗娘”緩緩走向舞臺，昆曲特有的吳儂軟語將觀眾帶入那個悠遠的世界。情不知所起，一往而情深。隨著蹁躚的水袖，大家的思緒流連在《牡丹亭》至真至情的世界里。3小時的演出，濃縮了青春版《牡丹亭》的精華，演員們傾其真情的演繹，留給觀眾的是撼動人心的美，驚艷了最美的人間四月天。

（1）請為這則新聞擬寫一個標題。(不超過20字，不含標點)

【推介講座】

（2）為了讓同學們了解昆曲與揚州的淵源，校文學社擬邀請語文組王老師5月16日下午2:00在學校報告廳為七、八年級師生做昆曲知識講座，小李同學擬寫了通知，請指出其中的兩處錯誤，并加以改正。

通知為豐富大家課余生活，了解昆曲與揚州的淵源，校文學社邀請語文組王老師5月16日下午在學校報告廳為大家做昆曲知識講座，請七、八年級師生準時出席。5月10日

錯誤一:_，修改意見：

錯誤二:_，修改意見：

【分享體驗】

（3）小李同學想分享走近戲曲的快樂，推薦爸爸媽媽去大劇院觀看青春版昆曲《牡丹亭·游園》，但爸爸媽媽認為看戲沒意思，不如看書。假如你正巧在場，請幫助小李同學勸說幾句。

【答案】：

4、(1)青春版昆曲《牡丹亭·游園》在瘦西湖上演

[解析]答題時內容應無損原意，不能丟掉語段中重要的信息;抓住關鍵詞語。如可根據“4月28日，青春版昆曲《牡丹亭·游園》在瘦西湖上演"分析整理出正確答案。

(2)講座時間不具體在“下午”后面添上“2:00"。

沒有署名補充“校文學社”，寫在“5月10日"的正上方。

二、書法

1、對這幅書法作品的欣賞，不恰當的一項是（）

A．線條奔放，筆力雄健。B．五字錯落有致，收放有度。

C．氣韻貫通，展現書者胸襟。D．采用隸書書體，方正典雅。

2、漢字書法是中華民族優秀傳統文化之一，除了具有語言文字的實用價值之外，更具有藝術欣賞價值。下面三幅作品各有特點，作品與特點對應正確的一項是（）

作品一___作品二___作品三

①行筆瀟灑飄逸，筆勢委婉含蓄，如行云流水。被書法界譽為“天下第一行書”。唐太宗

贊之曰：“飄若浮云，矯若驚龍"。

②用筆方整，且能于方整中見險絕，字畫的安排緊湊、勻稱，間架開闊穩健。明代趙崡《石

墨鐫華》稱此碑為“正書第一”。

③用筆放縱，筆勢連綿環繞，字形奇變百出，不計一筆一字的工拙，力求氣勢暢達豪放，

大起大落，放任不羈。

A.作品一①作品二②作品三③

B.作品一①作品二③作品三②

C.作品一②作品二①作品三③

B.作品一③作品二②作品三①

3、下面是老師向同學們展示的一幅書法作品，用一個詞評價這幅作品，最恰當的一項是（）

A.渾厚圓潤B.瀟灑飄逸C.端莊雄健D.纖細柔美

【答案】1.D2.C3.B

(渾厚圓潤是篆書，瀟灑飄逸是草書、行書，端莊雄健是楷書，纖細柔美是隸書這是代表性字體的大體印象)

4、古時書信用毛筆書寫，其本身就是一幅作品。欣賞下面兩幅尺牘(部分)，選擇合適的選項填空。

喪亂帖_________王英去后帖

《喪亂帖》為唐摹王羲之尺牘，(體)，用筆挺勁，筆法_____________，可見其感情由壓抑至激越的劇烈變化。明文徵明《王英去后帖》，(體)尺牘，筆畫婉轉，_____________，在盡心的書寫中，流露出溫文的儒雅之氣。

①楷書②行草③精巧纖細④率意天然

【答案】②④①③

5、漢字是世界上最具詩情畫意的文字。某學校開展“珍愛漢字，傳承文化"語文綜合實踐活動，請你參加。

（1）【說文解字】請觀察下面三個與“止”相關的金文字形的變化，參照解說，填寫表格。

金文見形辨義

止單個腳趾的造型，表示停留的意思

走腳趾造型上有一個甩開臂膀、快速前進的人形，表示跑的意思

奔

（2）【看圖賞字】在“翰墨飄香"活動中，主持人展示出三幅書法作品。請選擇你喜歡的一幅作品，至少使用一種修辭方法，談談其書法特點。

（3）【文字應用】學校將于5月20日上午9點，在報告廳組織習字社全體成員參加“漢字聽寫大賽”。下面是小強擬寫的通知，在內容和格式上各有一處錯誤，請你修改。

通知珍愛漢字，傳承文化。學校定于5月20日上午9點，舉行“漢字聽寫大賽”，希習字社全體成員準時參加。2019年5月15日××校團委

①內容上:

②格式上:___

【答案】

(1)快速前行的人形下方有多個腳趾造型，表示跑的速度很快

(2)示例一:張旭的草書:如疾風驟雨，落紙如云煙，如驚蛇入草，倏忽萬里，有一種原始的粗獷之力美。

示例二:顏真卿的楷書:點如墜石，畫如夏云，鉤如屈金，戈如發弩，縱橫有象，結構方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力渾厚，挺拔開闊雄勁。

示例三:王羲之的行書:飄若浮云，矯若驚龍，筆法精妙，行筆瀟灑飄逸，筆勢委婉含蓄，有如行云流水。

(3)①地點不明，應改為“學校定于5月20日上午9點在學校報告廳”。

②署名和日期互換位置，應該是先寫署名后寫日期。

三、對聯

1、以傳統節日、節氣為題材的對聯也是別具特色的，下列各項中與上聯“端午午時人賞午"構成對聯，最恰當的一項是（）

A.谷雨雨后禾享雨B.立春春日客游春

C.小雪雪中郎堆雪D.中秋秋夜夜悲秋

2、下面是一副有關傳統節日的對聯的上聯，請補寫出跟月亮有關的傳統節日的下聯，并用規范的正楷抄寫在答題卡的田字格中。

上聯：五月端陽春穗黃

下聯：

3、下面是一副描繪元宵節的對聯，根據上聯，下聯對得最恰當的一項是（）

上聯：燈月千家曉下聯：

A.山野萬里香B.秋高半月明C.笙歌萬戶春D.一街太平歌

4、下列對聯按春聯、婚聯、挽聯、壽聯的順序排列準確的一項是（）

①紅妝帶綰同心結碧沼花開并蒂蓮②爆竹聲聲辭舊歲紅梅朵朵迎新春

③德行齊輝一門合慶福壽大衍百歲同符④鶴駕已隨云影杳鵑