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文檔簡介
北京四中高二(上)期中
生物
一、單項選擇題
1.興趣小組為探究植物生長調節劑蔡乙酸(NAA)對綠豆芽生長的影響,選取長勢相同的綠豆芽,用不同濃度
NAA溶液和清水分別進行處理。一段時間后,測量不定根數量和胚軸長度,計算NAA處理組減去清水組的差值,
結果如圖。下列相關分析不正確的是()
一?-不定根
4(
O-o-胚軸日
。
四2)
就
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禁
淵
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要4
010-1210-1°lO^NjlO^lO-少
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某
-2屈
K--O5
-1-4
NAA溶液濃度(g/mL)
A.清水組作為該實驗的對照組
B.由實驗結果可知NAA的作用具有兩重性
C.10-iOg/mLNAA處理抑制了不定根生根數量
D.10-6g/mLNAA處理組胚軸依然生長
2.圖示為舜猴桃果實發育和成熟過程中多種激素的動態變化。有關敘述錯誤的是()
生
A長素
16O-二
落
脫
X4O酸
胞
細
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霉
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出
714212835424956637077849198106112119126133140
開花后天數
A.此過程體現生長素作用的兩重性
B.此過程需要不同激素有序調節
C.此過程需要多種激素的共同調節
D.脫落酸在成熟期含量顯著增加
3.下列關于人體內環境和穩態的關系敘述,正確的是()
A.人體部分細胞能直接與外界進行物質交換
B.細胞向內環境釋放的有機物,將不會再進入細胞
C.糖尿病患者血糖持續較高是人體內環境處于穩態的一種表現
D.性腺、胃腺產生的分泌物均直接排放到內環境中
4.下面對神經的描述正確的是()
A.一條神經纖維就是一條神經
B.神經元的軸突和包裹的髓鞘合稱為神經
C.神經系統的鏈狀結構叫神經
D.由許多神經纖維集結成束,外面包有膜
5.下列關于人體中樞神經系統的敘述,錯誤的是
A.小腦損傷可導致身體平衡失調
B.人的中樞神經系統包括腦和脊髓
C.大腦皮層具有軀體感覺區和運動區
D.下丘腦參與神經調節而不參與體液調節
6.蛙的神經元內、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內負外正轉變為內正外負過程中有Na.
流入細胞,膜電位恢復過程中有Na+排出細胞。下列判斷正確的是()
A.Na+流入是被動運輸,排出是主動運輸
B.Na+流入是主動運輸,排出是被動運輸
C.Na+流入和排出都是被動運輸
D.Na+流入和排出都是主動運輸
7.如圖為哺乳動物下丘腦與垂體調節活動的示意圖,①、②、③均為下丘腦中的神經元,A、B、C均為血管。以下
有關說法不正確的是()
A.興奮在①與②之間以電信號一化學信號一電信號的形式單向傳遞
B.圖中“某內分泌腺”和②分泌的激素都可能調節垂體的生命活動
C.③分泌的激素在垂體釋放進入血管,定向運輸至腎臟促進對水的重吸收
D.機體失水過多,下丘腦滲透壓感受器能將產生的興奮傳至大腦皮層產生渴覺
8.神經元之間信息的傳遞依賴突觸結構,如圖是遞質在突觸處傳遞信息的過程。下列敘述正確的是()
A.遞質貯存于突觸小泡中,為及時迅速釋放做好準備
B.興奮傳至突觸前末端引發貯存的遞質主動轉運出膜
C.遞質與相應受體結合后均會導致突觸后細胞的興奮
D.遞質激活受體后可進入突觸后細胞內發揮作用
9.小龍蝦的神經系統中有一種特殊的突觸,這種突觸間隙極小,僅有2?3nm。帶電離子和局部電流可通過相鄰細
胞膜上的蛋白質通道直接傳遞信號。下列相關說法錯誤的是
A.信號在該突觸中的傳遞方向可能是雙向的
B.該突觸結構可能有利于動物對傷害性刺激快速做出反應
C.信號在該突觸中的傳遞體現了細胞膜具有信息交流功能
D.信號在該突觸中的傳遞依賴于細胞膜的流動性
10.通常情況下,成年人的手指不小心碰到針刺會不自主的收縮,而打針時卻可以不收縮.下列相關敘述正確是
()
A.針刺產生痛覺和打針時不收縮都屬于反射活動
B.若支配手指傳出神經受損則針刺時沒有感覺
C.手指碰到針刺時先感覺痛疼之后才完成收縮
D.打針時不收縮反映了神經系統分級調節
1L下列關于人體大腦皮層功能的敘述,錯誤的是()
A.正常情況下,成年人的大腦皮層能控制位于脊髓的排尿中樞
B.能聽懂別人的談話,但不能用詞語表達自己的思想屬于運動性失語癥
C.特定神經遞質的含量與人腦的情緒功能密切相關
D.短期記憶與新突觸的建立有關
12.給予突觸a和突觸b的突觸前神經元以相同的電刺激,通過微電極分別測量突觸前、后兩神經元的膜電位,結
果如圖,據此判斷不合理的是()
A.靜息狀態下膜內電位比膜外低約70mV
B.突觸a的突觸后神經元可能出現了Na+內流
C.突觸b的突觸后神經元可能出現了C1-內流
D.突觸a、b的突觸后神經元均產生了興奮反應
13.醫學研究表明,抑郁癥與單胺類神經遞質傳遞功能下降相關。單胺氧化酶是一種單胺類神經遞質的降解酶。單
胺氧化酶抑制劑(MAOID)是一種常用抗抑郁藥。下圖是突觸結構的局部放大示意圖,據圖分析,下列說法錯誤的
是
神經遞質
蛋白M
細胞Y神經遞質降解酶
A.細胞X通過胞吐釋放小分子神經遞質,可保證遞質在短時間內大量釋放
B.單胺類神經遞質與蛋白M結合后,一定會導致細胞Y膜內電位由正變負
C.細胞Y上蛋白M的數量減少,有可能導致人患抑郁癥
D.MAOID能增加突觸間隙的單胺類神經遞質濃度,從而起到抗抑郁的作用
14.人體下丘腦具有內分泌功能,也是一些調節中樞的所在部位。下列有關下丘腦的敘述,錯誤的是()
A.下丘腦能感受細胞外液滲透壓的變化
B.下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素
C.下丘腦參與水鹽平衡的調節:下丘腦有水平衡調節中樞
D.下丘腦能感受體溫的變化;下丘腦有體溫調節中樞
15.分布有乙酰膽堿受體的神經元稱為膽堿能敏感神經元,它普遍存在于神經系統中,參與學習與記憶等調節活
動。乙酰膽堿酯酶催化乙酰膽堿的分解,藥物阿托品能阻斷乙酰膽堿與膽堿能敏感神經元的相應受體結合。下列說
法錯誤的是()
A.乙酰膽堿分泌量和受體數量改變會影響膽堿能敏感神經元發揮作用
B.使用乙酰膽堿酯酶抑制劑可抑制膽堿能敏感神經元受體發揮作用
C.膽堿能敏感神經元的數量改變會影響學習與記憶等調節活動
D.注射阿托品可影響膽堿能敏感神經元所引起的生理效應
16.抑制性神經元可使其后的神經元更不容易發生神經沖動。圖中的I、II是兩種常見的神經中樞抑制方式,圖中
①?⑤表示不同的神經元,1、2表示突觸。下列說法正確的是()
B.抑制性神經元a釋放遞質促進神經元③的Na+內流
C.抑制性神經元b是所在反射弧中的效應器
D.抑制性神經元b可抑制神經元④和⑤的活動
17.如圖表示神經遞質多巴胺作用于突觸后膜及可卡因作用機理的示意圖。多巴胺的釋放,會刺激大腦中的“獎賞”
中樞,使人產生愉悅感,下列說法正確的是
A.可卡因與多巴胺競爭轉運載體而使多巴胺不能從突觸前膜釋放
B.多巴胺作用于突觸后膜,使突觸后膜對Na+的通透性增強
C.多巴胺作用于突觸后膜被突觸間隙中的酶分解而失去作用
D.吸食可卡因上癮的原因是可卡因不斷作用于突觸后膜,使突觸后膜持續興奮
18.大豆中含有大豆異黃酮,其分子結構與人雌性激素相似,進入人體后能發揮微弱的雌性激素效應。下列對大豆
異黃酮進入人體發揮作用的推測不合理的是()
A.能促進雌性生殖細胞的產生
B.會引起促性腺激素釋放激素分泌量增加
C.能與細胞內人雌性激素受體特異性結合
D.可緩解雌性激素水平降低者的癥狀
19.人工促進鯉魚產卵常采用的方法是注射垂體提取物,而不是直接注射性激素,理由是
A.垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素,能促使性腺發育
B.性激素的化學本質不是蛋白質而是固醇,只能飼喂不能注射
C.過多的性激素會抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關功能,最終使性腺退化
D.垂體提取物中含有生長激素,可以使鯉魚生長加快,提前進入繁殖期
20.下列關于激素的闡述,正確的選項是()
A.激素包含有機物和無機物兩類分子
B.激素和神經遞質一樣是信息分子
C.激素直接參與細胞內多種生命活動
D.激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞
21.大鼠SCN神經元白天胞內氯離子濃度高于胞外,夜晚則相反。SCN神經元主要受遞質上氨基丁酸(GABA)的
調節。GABA與受體結合后會引起氯離子通道開放。由以上信息可以得出的推論是()
A.SCN神經元興奮時膜內電位由正變負
B.GABA是通過主動運輸方式由突觸前膜釋放的
C.夜晚GABA使突觸后膜氯離子通道開放,氯離子外流
D.白天GABA提高SCN神經元興奮性,夜晚則相反
22.如圖曲線表示一只成年雄性狗血液中兩種激素的含量變化,下列分析不正確的是()
相
對
含
址
]I時間
切除零丸注射某激素
A.A物質可能是由下丘腦分泌的
B.A、B兩種物質的化學本質都是蛋白質
C.B的變化對分泌A的內分泌腺有反饋調節作用
D.B物質主要是由睪丸分泌的
23.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的作用機制如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是()
。―釋放激素
A.釋放激素調節激素X的合成、加工和釋放
B.糖基化過程發生在內質網或高爾基體
C.激素X的分泌受到負反饋調節
D.激素X作用的靶細胞是垂體細胞
24.關于人體激素的敘述,正確的是
A.機體內、外環境的變化并不影響激素的分泌
B.激素除了傳遞信息,還能為生命活動提供能量
C.激素在人體內含量較低,但具有高效的催化作用
D.激分子彌散在體液中,只作用于相應的靶器官、靶細胞
25.某同學研究不同生物的組織研磨稀釋液對酸或堿的緩沖作用,結果如下。下列表述正確的是()
0.Imol/La的HC10.Imol/La的NaOH
材料加入不同數量液滴后的pH加入不同數量液滴后的pH
051015202530051015202530
自來水76.56543.5378910111213
緩沖液77777777777777
蛋清稀釋液7.5776.56667.588.599.59.59.8
肝液665.554.544666.577.58.59
西葫蘆汁665.55.554.54.566.577.37.888
白蘿卜汁65.55.54.544466.578888.5
A.若在肝液中加入30滴以上的HCL(0.Imol/L)其pH依然保持在4
B.不同組織汁液的pH測定結果不同,說明測定結果有誤差
C.表中數據顯示,動物組織對酸或堿的緩沖作用強于植物組織
D.人食用加醋的調味佐料不會使內環境的pH發生較大變化
26.美國耶魯大學的科學家利用X射線晶體學手段繪制出了0—Kkrtho蛋白質的高清三維結構圖,并發表在新一期
《自然》雜志上。P—Klotho蛋白質位于人體特定身體組織的細胞表面,負責與某一類激素——成纖維細胞生長因
子(FGF)相結合,這些激素調控著肝、腎、大腦等器官的重要代謝過程,從而增強機體對胰島素的敏感性,促進
葡萄糖代謝。下列說法中,錯誤的是
A.[3-Klotho蛋白質是成纖維細胞生長因子(FGF)的相應受體
B.p-Klotho蛋白質的功能與其本身特定的空間結構有關
C.成纖維細胞生長因子(FGF)直接參與葡萄糖的代謝過程
D.人體幾乎所有的細胞都含有控制0—Klotho蛋白質合成的基因
27.為研究動物反射弧的結構和功能,研究人員利用阻斷腦和脊髓連接的蛙進行了如下實驗。
實驗一:用1%硫酸溶液刺激左側后肢趾部皮膚,左側后肢出現屈腿反射:
實驗二:去除左側后肢趾部皮膚,重復實驗一,實驗左側后肢不出現屈腿反射:
實驗三:破壞蛙的脊髓,重復實驗,左側后肢不出現屈腿反射。
關于本實驗敘述錯誤的是()
A.實驗一中反射活動的完成需要完整的反射弧
B.實驗二不出現屈腿反射的原因是感受器被破壞
C.若實驗前不阻斷腦和脊髓將觀察不到蛙的屈腿反射
D.該實驗表明脊髓可以不依賴于大腦,完成某些反射
28.人體生命活動調節的一種方式可表示為“內分泌細胞一激素一靶細胞”,下列與此有關的敘述錯誤的是
A.在某些情況下靶細胞可能是內分泌細胞
B.這種調節方式與神經調節相比作用范圍更廣
C.腺體分泌的激素都只能作用于一種特定靶細胞
D.激素的作用能使靶細胞原有的生理活動發生變化
29.下圖中曲線表示正常成年人血液中化學物質X隨時間變化的情況,下列敘述不正確的是()
A.如果X代表CO2,c?d時段,有氧呼吸強度增加
B.如果X代表胰島素,b?c時段肝糖原的合成速度下降
C.如果X代表血糖,b?c時段變化過程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關
D.如果X代表抗利尿激素,c?d時段腎小管和集合管細胞對水的重吸收增強
30.研究發現,高血壓患者常出現胰島素利用障礙,從而導致糖尿病。服用降壓藥物一血管緊張素轉換酶抑制劑
(ACEI)可在一定程度上降低血糖。下列相關分析不正確是()
A.高血壓導致的糖尿病患者體內胰島素水平可能偏高
B.ACEI通過調節胰島素的合成和分泌來治療“高血壓糖尿病”
C.服用ACEI后,靶細胞對胰島素的敏感性可能增強
D.胰島素可促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
31.科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素的相關實驗,結果如圖所示,相關分析正確的是()
250
200
150
100
50
050100150200250天數/d
A.切除胰腺及垂體可減少小鼠自身胰島素和生長激素對實驗的影響
B.該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組
C.該實驗結果說明生長激素和胰島素不具有協同作用
D.增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著
32.胰島素可以改善腦神經元的生理功能,其調節機理如圖所示。有關敘述正確的是()
胰島素F葡萄糖
GLUT。
神經細胞
,?變性、壞死
InR:胰島素受體
GLUT:葡萄糖轉運蛋白
十:促進或增加
一:抑制或降低
A.胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經元軸突末梢釋放神經遞質,該過程體現了細胞膜的選擇透過性功能
B.胰島素激活IR后,胰島素可以抑制神經元凋亡,促進神經細胞壞死
C.胰島素受體(InR)的激活能促進GLUT轉運葡萄糖,從而使血糖濃度降低
D.某些糖尿病人胰島功能正常,但體內胰島素對InR的激活能力下降,對炎癥因子的抑制作用降低,從而降低了炎
癥因子對GLUT的抑制能力,使血糖升高
33.體溫是機體核心部分的平均溫度。在外界環境為20。。和35℃時,測得同一個體安靜狀態下體表不同部位的溫
度,分別如圖A、B所示。下列敘述正確的是()
A.20℃時手部的血流量更大
B.35℃時腎上腺素含量更高
C.兩種溫度環境下人體的體溫不同
D.20℃時物質氧化釋放熱量更多
34.如圖1所示為多個神經元之間聯系示意圖。為研究神經元之間的相互作用,分別用同強度的電刺激進行實驗:
I.單次電刺激B;n.連續電刺激B;in.單次電刺激C;用微電極分別記錄A神經元內的電位變化表現如圖2
(注:閾電位是能引起動作電位的臨界電位值)。下列說法錯誤的是()
A.靜息電位的數值可以以細胞膜外側為參照,并將該側電位值定義為OmV
B.由I可知,刺激強度過低不能使神經元A產生動作電位
c.由n可知,在同一部位連續給予多個閾下刺激可以產生疊加效應
D.由ni可知,神經元A電位的形成與神經元C和B釋放神經遞質的量不足有關
35.腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素,當人體受到刺激后體內會發生如下圖所示的過程,下列相
關敘述不正確的是()
注:CRH為促腎上腺皮質激素釋放激素
ACTH為促腎上腺皮質激素
A.腎上腺糖皮質激素與胰高血糖素具有協同作用
B.下丘腦促進腎上腺糖皮質激素和腎上腺素的分泌調節均為分級調節
C.下丘腦細胞既有接受神經遞質的受體也有接受腎上腺糖皮質激素的受體
D.腎上腺糖皮質激素的分泌具反饋調節特點,有助于血糖保持相對穩定
二、非選擇題
36.人接觸辣椒后,往往產生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產生的感覺等同起來。在口腔或皮膚
的感覺神經末梢中,存在對辣椒素敏感的受體一香草酸受體,該受體能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回
答下列問題:
(1)吃辣椒后,辣椒素會與結合,使感受器產生興奮,該興奮在神經纖維上以_______形式傳導。當興
奮傳至________使人產生一種痛覺。該痛覺的產生過程(填“屬于”或“不屬于“)反射。
(2)在產生痛覺的過程中,興奮從一個神經元到另一個神經元的傳遞是單向的,其原因是,此時如果喝
熱飲會(填“加重”或“減輕”)疼痛,因為。
(3)有人提出可以通過抑制辣椒素受體蛋白的功能來達到鎮痛效果。這種處理方式可能會產生負面影響嗎?請說
明理由________O
37.抑郁癥的主要特征為顯著而持久的情感低落、常會產生無助感或無用感,嚴重者會出現幻覺、妄想等癥狀。5-
羥色胺(5-HT)是一種能使人產生愉悅情緒的神經遞質,為探索抑郁癥的發生與5-HT含量的關系,科研人員進行
了相關研究。
(1)突觸前神經元將5-HT釋放到突觸間隙,與結合引發突觸后膜電位變化。5-HT發揮作用后少部分被
,大部分通過轉運蛋白(SERT)攝取回突觸前神經元。
(2)研究者提出的假設為:抑郁癥的發生是突觸間隙中5-HT的含量下降所致。下列能支持此觀點的現象是
A.抑郁癥患者腦神經元間5-HT含量降低
B.抑郁癥患者突觸前膜SERT表達量提高
C.5-HT受體基因的突變對抑郁癥發病無影響
D.抑制突觸前膜5-HT的釋放會導致實驗動物出現抑郁癥表現
E.癥狀改善的抑郁癥患者突觸間隙中5-HT含量逐步提高
(3)釋放5-HT的神經元主要聚集在大腦的中縫核部位。為進一步探究抑郁癥患者突觸間隙中的5-HT含量下降的
原因,研究人員利用抑郁癥模型鼠進行了研究,得到的結果如下表。表中結果可歸納為o
中縫核miR-16相對含中縫核SERT相對含
組另U數量
量量
對照組10只0.840.59
模型組10只0.650.99
(注:miR-16是一種非編碼RNA,可與靶基因mRNA結合,導致mRNA降解)
1.1.6
9于
.1.4
0.瀟
■瀟*8.
s1.2
芯
西.8.
.S1
So.0.7£E0.8
EO..R
R6..T0.6
TS.54.0.4
630.2-
21.4%30.40.50.60.70.80.91
,C1中縫核miR-16
F^
(4)研究者進一步測定了中縫核處miR-16與SERT含量的相關性,結果如下圖。據圖可知中縫核miR-16可
SERT的表達。推測原因是o
(5)綜上研究,請寫出抑郁癥患者產生情感低落等抑郁行為的分子機制0
38.為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進行
檢測。
檢測a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進行實驗,大鼠從入水點入水,訓練其尋找水面下隱蔽平
臺,重復訓練4天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間;
檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測原理:AChE可將乙酰膽堿
(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據顏色深淺計算酶活性。
入水點水面下隱蔽平臺
組別醋酸鉛溶液濃度/g?L-1腦組織鉛含量/g-gprot—1AChE活性/U-mgprot—1到達原平臺水域時間/S
①0.000.181.5622.7
②0.050.291.3723.1
③1.000.571.0826.9
2.001.050.7636.4
(i)表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是,通過該指標可知第組大鼠學習記憶能力最
弱。
(2)ACh是與學習記憶有關的神經遞質,該遞質由突觸前膜釋放進入,與突觸后膜上的受體結合,引
發突觸后膜電位變化。ACh發揮效應后在__________酶的催化下水解,本實驗是通過檢測單位時間內的
生成量,進而計算該酶的活性。
(3)表中結果表明:腦組織鉛含量越高ACh水解速度越o
(4)水迷宮實驗過程中,使短期記憶轉化為長期記憶的措施是,以此強化神經元之間的聯系。
39.妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點。
請分析以下材料并回答問題:
材料一:“性激素結合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結合并轉運性激素。
材料二:胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態,這是妊娠期一種正常的生理性
抵抗。此現象隨孕周增加而加重,為彌補胰島素敏感性降低而產生的影響,胰島素分泌量也相應增加。盡管所有孕
婦在妊娠期都有上述調節過程,但少數人卻發生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導致妊娠期糖尿病發生。
器.乙H垂體'H器官用------------------
SHBG
分泌
促進.由抑制
胰
促進腺
血糖進入組織細胞及代謝
使其生理效應下降]
(1)細胞中合成性激素的細胞器是;參與肝細胞合成SHBG過程的RNA有
_________________________(少答、錯答均不給分)。
(2)器官甲是;“器官甲一胰腺一血糖”過程的調節方式為.
(3)雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降,表現為組織細胞吸收利用葡萄糖的量___________(填
“增加”或“減少”),對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制(填“增強”或“減弱”)。
(4)SHBG的分泌過程中,雌激素與胰島素表現為作用。
(5)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發育過程中利用o
40.甲、乙圖為下丘腦和垂體之間結構與功能聯系的示意圖,回答下列問題。
(1)甲圖中,a為下丘腦神經內分泌細胞的,若切斷該結構,⑦含量降低,由此引發的癥狀是o
(2)催產素能促進母親的泌乳過程:嬰兒吸吮乳汁時,刺激相關感覺神經元興奮,并將興奮傳至下丘腦,下丘腦
神經內分泌細胞分泌催產素,作用乳腺腺泡細胞和乳腺導管肌上皮細胞上的,促使乳汁排出,該調節過程
屬于調節。乳汁的分泌進一步促進上述過程,更多乳汁排出,該調節過程屬于反饋調節。催產素
與乙圖中的⑤催乳素之間為關系。母親見到自己的嬰兒、聽到哭聲或撫摸嬰兒時,均可引起反射性排出乳
汁,該反射屬于_______反射。
(3)在繁殖青、草、就、鰻四大家魚時,人們給雌、雄親魚注射乙圖中②,促進親魚的卵和精子成熟,②為
;某成年人患腦垂體瘤,⑥激素增多,原有鞋子號小穿不進去,⑥為o
(4)下列表述正確的是
A.下丘腦分泌的激素既能促進垂體的分泌,也能抑制垂體的分泌
B.乙圖下丘腦與垂體之間的門脈中血流的方向為由垂體流向下丘腦
C.垂體后葉和垂體前葉中都有獨立存在的產生激素的內分泌細胞
D.垂體后葉和其釋放的激素作用的靶細胞之間是體液聯系
參考答案
一、單項選擇題
1.興趣小組為探究植物生長調節劑蔡乙酸(NAA)對綠豆芽生長的影響,選取長勢相同的綠豆芽,用不同濃度
NAA溶液和清水分別進行處理。一段時間后,測量不定根數量和胚軸長度,計算NAA處理組減去清水組的差值,
結果如圖。下列相關分析不正確的是()
一?-不定根
O4(
q。胚軸]6
。
網52)
卿
。
矮
OO涮
旗<----J------匚----入十-i-------J--/
要64
010"2"1010-8\^0-10-半
披
K接
-O5-2國
4,'''。-4
NAA溶液濃度(g/mL)
A.清水組作為該實驗的對照組
B.由實驗結果可知NAA的作用具有兩重性
C.10-i0g/mLNAA處理抑制了不定根生根數量
D.10-6g/mLNAA處理組胚軸依然生長
【答案】C
【解析】
【分析】
該實驗自變量為不同濃度的NAA溶液,因變量為不定根總數差值軸長度差值。當NAA濃度為0,即清水組起對照
作用,當NAA濃度低于IO%不定根總數差值大于0,起促進作用,當NAA濃度等于10-8,不定根總數差值等于
0,既不起促進也不起抑制作用,當NAA濃度高于10-8,不定根總數差值小于0,起抑制作用,說明NAA在不定
根總數差值方面具有兩重性,同理分析胚軸長度差值與不同濃度NAA的關系,也可知NAA在胚軸長度差值方面具
有兩重性。
【詳解】AB、由分析可知,與清水組對照,得出NAA的作用具有兩重性,AB正確;
C、10-iOg/mLNAA處理,不定根總數差值大于對照組0,說明該濃度促進了不定根生根數量,C錯誤;
D、l(y6g/mLNAA處理組,胚軸長度差值大約為-4,說明該濃度下抑制了胚軸的生長,但胚軸依然生長,只是比對
照組更短,D正確。
故選Co
2.圖示為舜猴桃果實發育和成熟過程中多種激素的動態變化。有關敘述錯誤的是()
A生長素
1
-腑落酸
S
]
-細胞分
贄60存霉素
-
40
20
1
-
9
00
-
*
/
80
)
60他
酮-
40滕
-
如20羋
-州
-T
O
133140
119126
106112
9198
84
077
6637
495
42
2835
421
71
數
后天
開花
性
的兩重
素作用
現生長
過程體
A.此
節
有序調
激素的
要不同
過程需
B.此
節
共同調
激素的
要多種
過程需
C.此
著增加
含量顯
成熟期
落酸在
D.脫
案】A
【答
】
【解析
裂
細胞分
果實的
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