守護網絡小衛士教師與家長共筑網絡安全墻PresenternameAgenda小學生安全問題介紹推動實施核心觀點01.小學生安全問題教育學生正確使用互聯網的方法網絡欺凌的危害定義與形式網絡欺凌包括言語、圖片、視頻等惡意攻擊和嘲笑-多種網絡欺凌形式。影響心理健康被網絡欺凌的學生可能會感到自卑、沮喪、焦慮等情緒問題影響學習和生活受到網絡欺凌的學生可能會影響學習、缺乏自信，甚至出現抑郁癥狀網絡欺凌的定義和危害個人信息泄露的危害保護個人信息保護個人信息安全01避免網絡騙局防止個人信息被詐騙分子利用03保護個人隱私防止個人信息泄露對生活造成麻煩02個人信息保護的重要性正確使用互聯網的方法防范個人信息泄露保護個人信息不與陌生人交流，以免遭受網絡侵擾或欺凌避免與陌生人交流不下載可疑的文件，防止電腦感染病毒或木馬程序謹慎下載文件010203互聯網方法：正確上網學生應及時報告學生遇到網絡欺凌應及時向學校報告，尋求幫助-學生遇到網絡欺凌應報告并尋求幫助提供相應措施幫助學生采取相應的措施來應對網絡欺凌事件提供心理支持給予學生心理支持，幫助他們度過網絡欺凌帶來的困難處理網絡欺凌事件處理學生網絡欺凌事件02.介紹小學教師應關注互聯網安全教育引導小學生安全使用互聯網網絡欺凌小學生在使用互聯網時可能會遇到的問題個人信息泄露小學教師需要了解互聯網安全知識并傳授給學生教育引路人互聯網安全風險互聯網普及與安全網絡安全意識教育提高網絡安全意識避免網絡欺凌教育學生如何應對網絡欺凌事件，保護自己的安全保護個人信息教育學生不隨意泄露個人信息，避免個人信息泄露風險學會正確使用互聯網小學生互聯網重要小學教師的角色和責任互聯網安全傳授教師需要了解并教育學生互聯網安全知識引領學生網絡使用兒童文學增添神秘魅力處理網絡安全事件教師應及時報告學校并提供支持與幫助小師大責任03.推動實施提高教師互聯網安全意識和知識水平確保學生網絡安全學校保護學生網上安全和個人信息-保護學生網上安全和個人信息。規范學校網絡行為建立明確的網絡行為規范和管理制度提高教師網絡意識通過政策要求和培訓提升教師的網絡安全意識學校網絡安全政策學校網絡安全政策重要提高教師網絡安全意識培訓方法的選擇選擇適合教師學習的培訓方式培訓效果的評估評估培訓對教師的影響和效果培訓內容的設計引導學生合理使用互聯網教師網絡安全培訓加強家長關注孩子在網上的行為，互聯網安全教育定期召開家長會議建立有效的溝通渠道方便家長與學校交流和分享相關信息互聯網安全微信群幫助家長了解互聯網安全知識，引導孩子安全上網家長網絡安全與家長建立溝通渠道共同保護孩子的網絡安全學校和家長共同引領學生正確使用互聯網。加強家校互動邀請網絡安全專家為家長提供實用的網絡安全知識舉辦網絡安全講座增強學生網絡安全意識開展網絡安全活動共同關注孩子網絡安全04.核心觀點小學互聯網安全教育設計互聯網安全相關課程，提高學生網絡安全意識-設計網絡安全課程，提高學生意識小學教師的責任網絡欺凌和個人信息泄露等安全風險學生的安全問題共同關注孩子的網絡安全學校和家長合作互聯網安全教育的重要性互聯網安全教育重要不泄露個人信息保護個人隱私，防止濫用個人信息：防止個人信息濫用不與陌生人交流避免與未知身份的人進行溝通和交流不下載可疑的文件防止下載含有病毒或惡意軟件的文件互聯網安全教育要點正確使用互聯網方法家長互聯網安全教育了解孩子網絡行為方便家長交流的微信群學校保護孩子與學校共同制定網絡安全政策，共同關注孩子的安全。教育孩子上網規范家長應向孩子傳授互聯網安全知識，幫助他們保護自己。家長作用學校和家長保護網絡安全加強家校合作家校合作保護網絡行為01定期培訓提高教師和家