14.5測量電壓一、單選題1．下列說法正確的是（）A．一節干電池的電壓是2V B．我國家庭電路的電壓為380VC．家用電飯鍋正常工作的電流約為4A D．教室里的日光燈正常工作時的電流為10A2．在如圖所示的四張電路圖中，電路連接正確的是（）A． B．C． D．3．下列關于實驗儀器使用的說法中錯誤是（）A．使用電壓表時，允許直接接在電源兩極上B．電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變C．使用電流表測量前要先用較大量程試觸，防止被測電流超過電流表的量程D．不管是電流表還是電壓表，連接時必須使電流從“+”接線柱流入，從“”接線柱流出4．某同學使用電壓表時，估計待測電路中的電壓應選用0~3V的量程，但他誤用0~15V量程來測量。這樣做的結果是（）A．指針擺動角度大，會損壞電壓表B．指針擺動角度小，讀數不夠準確C．指針擺動角度小，會損壞電壓表D．.指針擺動角度小，讀數比較準確二、多選題5．下列說法中正確的是（）A．若一輕小物體被帶電體吸引，則該輕小物體原來一定帶電B．電壓能使自由電荷定向移動形成電流C．金屬導體中自由電子定向移動的方向，就是電流的方向D．人們把正電荷定向移動的方向，規定為電流的方向第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明三、填空題6．一節新干電池的電壓為______伏，電壓表測量干電池電壓時，______（選填“能”或者“不能”）用導線直接將干電池的兩極跟電壓表的接線柱相連。10秒內通過某導體橫截面的電荷量為50庫，通過該導體的電流為______安。7．完成下列單位換算（用科學計數法，否則不給分）（1）80V=___________mV=___________kV（2）3.6×103mV=___________V=___________kV8．將導體接入電路中，閉合開關，導體中的自由電荷定向移動形成電流，這就像水管中的水需要水壓才能流動一樣，導體中的自由電荷需要電源提供的電壓才能做定向移動。如圖所示，當閥門打開時，容器甲、乙和水管AB構成了一個_______，由于甲、乙容器中的水面高度不同，從而使水輪機兩側的_______不同，產生水壓差，水管中就形成從_______的水流（選填“A→B”或“B→A”）。9．如圖甲所示，當開關S由接點1轉到接點2時，電壓表、電流表示數變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是______伏。

10．曉強按圖甲所示的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則電壓表V2測量的是______（選填“R1”“R2”或“電源”）兩端的電壓，R1兩端的電壓為______V。11．如圖所示，開關閉合后，兩個電壓表的示數分別為圖示，則L1兩端的電壓為______V。

12．如圖所示電路中，電源電壓不變，開關S閉合，若此時R1、R2串聯，且甲、乙兩表指針偏轉幅度相同，則甲乙兩表的示數之比為______，此時，R1、R2的電壓之比為______。

四、作圖題13．如圖所示電路，請在口中填入適當的電壓表或電流表符號，使得開關S閉合后，兩盞燈都能正常工作。14．（1）請在圖虛線框內畫出與乙圖相對應的電路圖（不包括電壓表）；______（2）小銘要測量乙圖中燈L2的電壓，請用筆畫線代替導線完成電路。______15．在如圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上，使之成為正確的電路圖。五、實驗題16．微生物燃料電池某校研究性學習小組的同學，在網上瀏覽到一條信息：“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質獲得電能，供給某種燈發光，如圖甲所示，受此啟發，他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”，并測出有一定的電壓，如圖乙。那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關？”他們提出了以下猜想：猜想1：可能與銅片、鋅片插入土壤的深度有關；猜想2：可能與插入土壤的銅片和鋅片之間的距離有關。為了驗證猜想1，他們先在金屬片上每隔2cm做好標記，再將銅片、鋅片插入土壤中，保持它們之間的距離不變，改變兩金屬片插入土壤的深度，并記錄相應的電壓值，實驗數據如下表：（1）圖丙是同學們最后一次測量時電壓表的示數，請讀出電壓值___________；（2）分析以上數據，可以得出的初步結論是：___________；

（3）他們利用以上裝置驗證猜想2時，實驗中應控制___________不變，改變___________。記錄電壓表的示數。

17．甲、乙同學想探究串聯電路電壓規律，甲做了以下猜想：串聯電路中總電壓等于各導體兩端電壓之和。（1）在這個探究實驗中，自變量是___________。（2）甲接著設計實驗與制訂計劃：甲從實驗室選取已調零的電壓表3只，阻值相等的定值電阻兩個，開關1個，滑動變阻器1個，符合要求的電源一個，導線若干。實驗電路如圖所示。（3）進行實驗與收集證據甲根據電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關是斷開的，滑動變阻器的滑片P放在最大阻值處，檢查電路無誤后，開始實驗。閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片P，正確讀出電壓表示數和并記錄在表格內：仿照上述步驟，再做五次實驗，將實驗數據記錄在表格內。U1/V1.522.5U2/V1.522.5U/V345（4）分析與論證：分析記錄的實驗數據，他得出結論：串聯電路中總電壓等于各導體兩端電壓之和且各導體兩端電壓相等。（5）評估：乙同學分析甲記錄的實驗數據，認為得出實驗結論是不妥的，主要原因是___________；改進方法是___________。18．在做“探究串聯電路中的電壓規律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯起來接到電源上，如圖所示：（1）閉合開關后，兩燈均不亮，當分別把電壓表并聯接在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，測得的數據是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，則故障可能是______；（2）排除后，實驗正常進行，完成第一組數據采集后，你認為他需要進行的操作順序是______（請按先后排序）；A．換不同型號的燈泡替換L1、L2，并連接好電路；B．斷開開關；C．閉合開關，分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點，觀察電壓表示數，并記錄數據；（3）通過測量得到了三組實驗數據如下表：分析三組實驗數據，可得出的結論是______；實驗次數AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U/V12.02.54.522.42.14.531.92.64.5（4）實驗完成后，同組的小楊同學認為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過繁瑣，她認為只需進行兩個簡單的操作就可以了，如下圖所示：①在測L2兩端的電壓時，只需將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，改接到C接點上；②測總電壓時，只需將電壓表所接的A接點不動，只斷開B接點，并改接到C接點上。小亮同學馬上對她的方法給予了否定，他認為在進行操作①時，會出現______的問題，而在進行操作②時，會出現______的問題。參考答案1．C【詳解】A．一節干電池的電壓是1.5V，故A錯誤；B．我國家庭電路的電壓為220V，故B錯誤；C．家用電飯鍋正常工作的電流約為4A，故C正確；D．教室里的日光燈正常工作時的電流為0.1A，故D錯誤。故選C。2．C【詳解】A．當開關閉合時，電流表直接連在電源兩極，可能會燒壞電流表和電源，故A錯誤；B．當開關閉合時，電流表直接連在電源兩極，且電流表正負接線柱接反，可能會燒壞電流表和電源，故B錯誤；C．當開關閉合時，電壓表接在電源兩極，測量電源電壓，故C正確；D．當開關閉合時，電壓表被短路，故D錯誤。故選C。3．B【詳解】A．使用電壓表時，允許直接接在電源兩極上，測量電源電壓，故A正確，不符合題意；B．電壓表的量程改變后，每小格表示的值變了，若選擇大量程，則分度值為0.5V，若選擇小量程，分度值為0.1V，故B錯誤，符合題意；C．先用較大量程試觸，防止被測電流超過電流表的量程，保護電流表，故C正確，不符合題意；D．不管是電流表還是電壓表，連接時必須使電流從“+”接線柱流入，從“”接線柱流出，避免指針反偏，故D正確，不符合題意。故選B。4．B【詳解】已知待測電路電壓較低，電壓表選擇0～3V量程就能測量出兩端電壓，但選擇0～15V量程時，由于電壓相對較小，指針偏轉角度較小；同時0～3V量程分度值為0.1V，而0～15V量程分度值為0.5V，所以采用大量程導致讀數不夠準確；故選B。5．BD【詳解】A．若一輕小物體被帶電體吸引，因為帶電體具有吸引輕小物體的作用，則該輕小物體原來可能不帶電，故A錯誤；B．電路中，電源是提供電壓的裝置，電壓是使電路中自由電荷定向移動形成電流的原因，故B正確；CD．將正電荷定向移動的方向規定為電流方向，而自由電子帶負電，因此金屬導體中電流的方向與自由電子定向移動的方向相反，故C錯誤，D正確。故選BD。6．1.5能5【詳解】[1]電池是將化學能轉化為電能對外供電的裝置，一節新干電池的電壓為1.5V。[2]電壓表是測量電路兩端電壓的儀表，可以直接測量電源兩端的電壓。[3]通過該導體的電流為7．8×1040.083.63.6×103【詳解】（1）[1][2]已知1V=103mV，1V=103kV，故有80V=80×103mV=8×104mV80V=80×103kV=0.08kV（2）[3][4]已知1mV=103V，故有3.6×103mV=3.6×103×103V=3.6V=3.6×103kV8．連通器液體壓強A→B【詳解】[1]當閥門打開時，容器甲、乙上端開口，通過水管AB底部連通，構成了一個連通器。[2][3]由圖得，甲容器水面高度大于乙容器中水面高度，使水輪機兩側的壓強不同，A管液體產生的壓強大于B管液體產生的壓強，則A管液體產生的壓力大于B管液體產生的壓力，因此水管中就形成從A→B的水流。9．4【詳解】由電路圖可知，當開關S接1時，電路為L1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，由圖乙可知，電源的電壓；當S接2時，兩燈泡串聯，電壓表測L1兩端的電壓，由圖乙可知，此時L1兩端的電壓為，由串聯電路的電壓特點可知，燈泡L2兩端的電壓10．R24.8【詳解】[1]由圖可知，兩個電阻串聯，V1測電源電壓，根據去源法可知，電壓表V2測量不包括電源的那一部分，故V2測R2兩端電壓。[2]因為串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以V1示數應大于V2的示數，但兩電壓表的指針位置完全一樣，說明V1選用的是0～15V量程，V2選用的是0～3V量程，所以根據圖乙可知V1的示數為6V（即電源電壓為6V），V2示數為1.2V，即R2兩端電壓為1.2V，由串聯電路的電壓特點可知，R1兩端的電壓為R1兩端的電壓為4.8V。11．5.3【詳解】[1]由電路圖1可知，L1與L2串聯，電壓表V2測電源的電壓，電壓表V1測L2兩端的電壓。因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，且V2的示數大于V1的示數，電壓表V2的量程為0～15V，分度值為0.5V，則電源的電壓U=8V電壓表V1的量程為0～3V，對應的分度值為0.1V，則燈泡L2兩端的電壓U2=2.7V燈泡L1兩端電壓U1=U﹣U2=8V﹣2.7V=5.3V12．5:14:1【詳解】[1][2]由圖可知，開關S閉合，若此時R1、R2串聯，電流只有一條路徑，則兩個表為電壓表，甲測電源電壓，乙測R2兩端電壓，故甲的示數比乙的大；因為甲、乙兩表指針偏轉幅度相同，所以甲選擇的是大量程，乙選擇的是小量程，則甲的示數是乙的5倍，故甲乙兩表的示數之比為5:1。令電源電壓為U，R1兩端電壓為U1，R2兩端電壓為U2，因串聯電路電源電壓等于各用電器兩端電壓之和，則R1、R2的電壓之比U1:U2=(U甲U2):U2=(51):1=4:113．【詳解】由電路圖知，兩個電表都是電流表，則電路短路，兩個都是電壓表，則電路斷路，左邊為電流表，右邊為電壓表，則兩燈并聯在電路中，電流表測干路的電流，作圖如下：14．【詳解】（1）[1]由圖乙知，電流從電源正極流出后，分成兩支，分別通過兩個燈泡，匯合后通過開關回到電源負極，所以兩燈并聯，開關在干路上，控制整個電路，電路圖如圖所示（2）[2]電壓表測L2的電壓，應將電壓表并聯在L2的兩端，電源由兩節干電池組成，所以電壓表可選用小量程，如圖所示15．【詳解】由圖可知，電壓表未接入電路，電源電壓為3V，故電壓表應該選擇小量程，又電壓表負接線柱已經接好，根據正進負出原則電壓表正接線柱應接在燈泡左側，如圖所示：16．0.7V銅片和鋅片插入土壤的深度越深，土壤電池的電壓越大銅片和鋅片插入土壤的深度銅片和鋅片的距離【詳解】（1）[1]由圖丙知，電壓表所選量程為小量程，對應分度值為0.1V，示數為0.7V。（2）[2]由表格數據知，銅片和鋅片插入土壤的深度越深，電壓表的示數越大，所以可得：銅片和鋅片插入土壤的深度越深，土壤電池的電壓越大。（3）[3][4]要探究猜想2：土壤電池的電壓與銅片、鋅片的距離的關系，應保持銅片和鋅片插入土壤的深度相同，改變兩者之間的距離。17．各導體兩端電壓的和兩個導體的電阻相等，實驗現象與數據不具有普遍性將其中一個電阻換成變阻器，在實驗中改變變阻器連入電路中的電阻進行數據采集【詳解】（1）[1]猜想為：聯電路中總電壓等于各導體兩端電壓之和。從表述上看，想探究的是兩個量的關系：“總電壓”與“電壓和”的關系。故探究實驗中，自變量是：各導體兩端電壓的和。（5）[2]串聯電路中，各個導體的電阻不一定是相等的。而實驗中電路中的用電元件是兩個電阻值相等的定值電阻，故根據此實驗采集的數據、得出的結論比較特殊，不具有偶然性。[3]將其中一個定值電阻更換成變阻器，在實驗中改變其連入電路的阻值，多次采集數據，使數據具有普遍意義。18．L2斷路/L2開路BAC串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和電壓表指針反向偏轉