夏令營項目策劃書（通用5篇）伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編整理的夏令營項目策劃書（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。夏令營項目策劃書1一、活動背景：為豐富廣大學生的暑期生活，讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。二、活動目的：為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。三、具體安排：(一)主辦單位：xx市新英才英語學校(二)承辦單位：xx市文化傳播創作中心(三)協辦單位：此次夏令營活動贊助單位(四)策劃單位：xx市文化傳播創作中心(五)贊助單位：(六)參加對象：xx市中小學生為主(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。(八)開營地點：xx市新英才英語學校(九)活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用(十)媒體支持：電視媒體：xx電視臺平面媒體：《xx日報》、《xx晚報》等網絡媒體：xx各大門戶網等(十一)開營地點：王灘水庫(十二)準備階段：確定營地，確定營員人數，聯系外籍教師，與有關部門協調(十三)活動步驟：第一天AM9：30到達營地(熟悉環境)10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)11：00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)PM13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊(為自己的小隊命名，準備口號)13：35~14：10說說我的英語故事(各自準備一段Speech)14：20~15：50互動游戲15：00~15：30談談我的學英語經歷15：30~15：50后兩天活動注意事項說明15：50~17：00山海關旅游其他課程待定(例如：英語課程)第二天AM7：00營區集中后至基地9：00~11：00互動英語11:15午餐pM13：00~16：00互動英語16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽17：30~18：30快樂自制晚餐19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會22：00就寢第三天AM6：00~6：30起床，整理內務6：30~7：00健身操7：00早餐7：30~8：00內務大比拼8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練11：15午餐PM12：30~13：30英語口競賽13：30~14：00夸夸我的小伙伴14：00~14：30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)14：40返程夏令營項目策劃書2一、活動簡介1、時間、地點：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時間2、意義：豐富學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活二、活動對象1、參與人數：每期每班15人2、參與條件：年齡段要求3、活動費用：xxxx元/期4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前5、報名渠道：xx英語課程顧問處三、活動流程1、一期時間為x天2、每期每個班級學生人數為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。3、深度英語訓練營主要活動內容：早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。四、部門責任分工市場部和銷售部a）“夏令營”場地統籌安排；b）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等；c）“夏令營”現場布置和秩序維護；教學部a）課程教師安排：外教一名、中教一名；b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；c）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；d）“夏令營”過程中注意安全問題？行政部a）負責采購夏令營所需教材、生活用品等五、籌備進度控制六、活動材料1、場地布置類：教室或操場等情況確認2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁3、活動記錄類：相機七、活動結束后意見反饋及效果評估1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在x月x日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議；2、銷售部Ted在x月x日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。夏令營項目策劃書3一、活動目的為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富暑期生活，引導同學們走進原野，擁抱自然，采擷民風，體察社會，開闊視野，增長才干。二、活動內容1、游覽九龍口風光，調查本地自然資源(研究性學習)2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);3、參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);5、聯歡晚會6、參觀淮劇團、雜技團三、日程安排第一天9：30抵達建湖實驗初中10：00開營式10：30參觀校園，介紹校史11：00午餐14：00參觀愛國主義教育基地——陸公祠17：00到實中伙伴家作客第二天6：30集中7：00參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區11：00午餐13：30參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會師紀念塔17：00聯歡會19：00到實中伙伴家住宿第三天7：30游覽九龍口，調查本地自然資源11：00午餐13：30參觀淮劇團、雜技團，感受藝術，過把癮14：30返程四、經費核算項目費用人數合計(元)聯歡會1050500門票100303000汽車230800餐飲3030900獎品雜支1050500累計5900夏令營項目策劃書4一、夏令營活動的意義夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是學校教育和家庭教育的良好補充。學生們想嘗試一種全新的生活體驗，尤其在夏令營一起活動的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動，學生的自理能力都會普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。夏令營的生活會培養學生團結協作的精神。孩子們聚在一起，自己動手，分享喜悅，分享成果，這無疑是培養他們團結協作的最佳場所。夏令營活動的特點是一種體驗，它使學生溶入到社會的大課堂。與大自然零接觸，讓學生深入自然，了解自然，開闊視野，培養學生的團結合作意識及處理能力，體驗勞動的'喜與樂。夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養孩子吃苦耐勞的精神，在活動期間，父母不在他們身邊，他們將學者去自己照顧自己，自己去適應環境，這是很多孩子所缺乏的。二、夏令營宗旨我運動我健康我快樂我陽光三、夏令營主題運動健康快樂陽光活動原則：以校為主、特色引領、多項發展四、夏令營活動地點昆明呈貢→澄江帽天山→石林→彌勒→開遠→蒙自→屏邊→河口→建水→撫仙湖五、主辦單位A班全體同學六、參加對象和名額A班全體同學七、人員條件1、身體健康、性格開朗、積極向上者。2、組織紀律性強，能得到家長的支持。3、有心臟病或高血壓病史的不能參加八、活動時間20xx年4月12日至19日九、活動流程以及活動設計（一）前期準備1、班委開會討論，確定活動計劃。2、確定活動用照相、攝像記錄，活動結束后刻盤留念。3、負責準備活動項目的道具及必需物品。4、向每位工作人員進行思想培訓，突發狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創可貼、碘伏、消炎藥）。5、要求領隊人員和學生統一著裝。（二）活動實施方案第一天：從昆明乘坐專車到澄江帽天山，觀看澄江動物化石群，下午到石林看石頭，住石林縣城。第二天：石林到月湖，參加月湖的休閑度假項目——野外露營，下午到彌勒水上公園游玩。完了之后到蒙自住宿。第三天：在過橋米線之鄉品嘗過橋米線，環游南湖。之后前往屏邊，住屏邊。第四天：在大圍山進行原始森林探險，觀看火山口，住屏邊。第五天：從屏邊到河口，游玩云南省最大的邊貿口岸，可購置越南土特產，體驗異域風光、美食、風土人情。住河口。第六天：河口到建水，游玩燕子洞。第七天：游玩孔廟，朱家花園和張家花園，指林寺，朝陽寺等，第八天：建水到撫仙湖，進行撫仙湖水上娛樂項目。并返回呈貢。十、安全注意事項1、到達目的地時要前有老師領隊，后有老師維持。活動期間，嚴禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動。2、如遇突發的惡劣天氣，將根據情況一切聽從老師指揮。3、由于在外時間較長，同學們要帶上衣服、鞋子、帽子、雙肩背包、傘還有一些生活必需品。4、以上內容如有不周的地方，臨時加以補充。爭取本次活動安全快樂而有意義！十一、后期工作1、總結本次夏令營收獲2、記錄每一天生活的影像U盤在一周里給學生、家長拷貝。夏令營項目策劃書5一、活動主題：了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。二、主辦單位：x自治縣教育局三、時間：20xx年x月x日—x月x日四、參加活動對象及人數：參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)參加人數：農村小學x人以下每所學校1人(x)，實驗、北關各x人，其他學校每所x人。學生共計：x人。五、活動要求：因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在9日早8：00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2：00前到教育園接學生回家。六、選拔條件：1、熱愛祖國，熱愛人民。2、品學兼優，有較強的生活自理能力。3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌。4、無不良習慣和傳染性疾病。七、報名原則及辦法：報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。報名辦法：1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。2、x月x日之前，各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱：x密碼：8822x聯系電話：131x5226八、費用：所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：x元/人;教師：x元/人。各學校x月x日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。九、活動安排：第一階段：開營儀式第二階段：夏令營活動流程第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。十、相關說明：本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到