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文檔簡介
華師版八年級上第13章全等三角形集訓課堂練素養(yǎng)2.全等三角形的常見模型解決圖形變換問題需要抓住三個特點:1.變化前的結論及說
理過程對變化后的結論起到重要的作用.2.在圖形變化前
后,明確哪些關系發(fā)生變化,哪些關系沒有發(fā)生變化,變化
前的等角、等線段在變化后是否還存在.3.幾種變化圖形之
間,說理思路存在內在聯(lián)系,變化后的說理思路可模仿與借
鑒變化前的結論與過程.變化后的結論有時發(fā)生變化,有時
不發(fā)生變化.模型1平移模型1.
如圖,將△
ABC
沿
BC
向右平移得到△
DEF
,若
BC
=
5,
EC
=3,則
CF
的長是(
A
)A.2B.2.5C.3D.5A12345672.
如圖,
B
,
C
,
E
,
F
四點在同一條直線上,
AB
∥
DE
,∠
A
=∠
D
,
BE
=
CF
.
求證:
AC
=
DF
.
1234567模型2對稱模型3.
[2024·四川瀘州二模]如圖①是小軍制作的燕子風箏,燕子
風箏的骨架如圖②所示,已知
AB
=
AE
,
AC
=
AD
,∠
BAD
=∠
EAC
.
求證:∠
C
=∠
D
.
1234567
1234567模型3共頂點旋轉模型4.
[2024·北師大附中期中]如圖,已知
AD
=
AB
,
AC
=
AE
,∠
DAB
=∠
CAE
,連結
DC
,
BE
.
(1)求證:△
BAE
≌△
DAC
;1234567
1234567(2)若∠
CAD
=143°,∠
D
=15°,求∠
E
的度數(shù).【解】∵△
BAE
≌△
DAC
,∴∠
E
=∠
C
.
∵∠
CAD
=143°,∠
D
=15°,∴∠
C
=180°-(∠
CAD
+∠
D
)=22°,∴∠
E
=22°.1234567模型4不共頂點旋轉模型5.
如圖,
A
,
F
,
C
,
D
四個點在同一直線上,
AB
⊥
BC
,
DE
⊥
EF
,
AC
=
DF
,
AB
=
DE
.
求證:
BF
∥
CE
.
1234567
1234567模型5三垂直模型6.
如圖①,在△
ABC
中,∠
BAC
=90°,
AB
=
AC
,
AE
是過點
A
的一條直線,且
B
,
C
在
AE
的異側,
BD
⊥
AE
于點
D
,
CE
⊥
AE
于點
E
.
(1)求證:
BD
=
DE
+
CE
;1234567
1234567(2)若直線
AE
繞
A
點旋轉到如圖②的位置(
BD
<
CE
),其
余條件不變,則
BD
與
DE
,
CE
的關系如何?請予以
證明;1234567
1234567(3)若直線
AE
繞
A
點旋轉到如圖③的位置(
BD
>
CE
),其
余條件不變,則
BD
與
DE
,
CE
的關系怎樣?請直接
寫出結果,不需證明;【解】
BD
=
DE
-
CE
.
1234567(4)根據(jù)以上的討論,請用簡潔的語言描述
BD
與
DE
,
CE
的關系.【解】歸納(1)(2)(3)可知,結論描述為:當
B
,
C
在直
線
AE
同側時,
BD
=
DE
-
CE
.
當
B
,
C
在直線
AE
異側時,若
BD
>
CE
,則
BD
=
DE
+
CE
;若
BD
<
CE
,則
BD
=
CE
-
DE
.
1234567模型6手拉手模型7.
[2024·重慶月考]如圖,在△
ABE
和△
ACF
中,∠
BAE
=
∠
CAF
=90°,
EC
,
BF
相交于點
M
,
AE
=
AB
,
AC
=
AF
.
(1)求證:
EC
=
BF
,
EC
⊥
BF
;1234567
1234567設
AC
與
BF
交于點
O
,∵△
CAE
≌△
FAB
,∴∠
AFO
=∠
OCM
.
又∵∠
AOF
=∠
COM
,∠
CAF
=90°,∴∠
OMC
=∠
CAF
=90°,∴
EC
⊥
BF
.
1234567(2)若∠
BAE
=∠
CAF
=
m
°(
m
≠90),其他條件不變,
則(1)中的結論還成立嗎?請說明理由.【解】(1)中的結論
EC
=
BF
成立,結論
EC
⊥
BF
不成立.理由如下:同(1)可證△
CAE
≌△
FAB
,∴
EC
=
BF
.
∴結論
EC
=
BF
成立.設
AC
與
BF
交于點
N
,1234567由△
CAE
≌△
FAB
,得∠
AFN
=∠
MCN
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