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文檔簡介
防溺水安全教育學習心得體會10篇防溺水平安教化學習心得體會10篇1
那是一個燥熱的夏天,我正在游泳館里逍遙自在地游泳。我一會潛水,一會兒又和別人競賽;一會兒又和小摯友打水仗,好不自由。突然我萌生了一個大膽的想法:從深水區兩米跳下去,再再游到淺水區。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來的。
就這樣,我打算跳水了。我站在離水面2米高的位置上,打算跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進了水里。原來按我的“正常安排”走,努力向前劃的。可是,我一不當心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了限制。在深水區像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。
此時的我,自己勸慰自己:“不能慌,千萬不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體漸漸的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準了方向,一口氣游了過去。現在想起來還有些后怕,當時,要不是剛好抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。
這件事雖然已經過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提示我:時刻要繃緊自我愛護的這根玄呀!
防溺水平安教化學習心得體會10篇2
青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素養,特殊是少年兒童的學習實力、生活實力、生存實力,都是開展素養教化的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了很多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴峻了。其實溺水是可以避開的。
少年兒童天性好動,他們對生活的一切新穎刺激反應敏感,新奇心強,喜愛冒險,同時由于他們缺少生活閱歷,對四周事物、環境可能構成的危及平安的因素相識不夠,因而他們往往在突發事務中最簡單受到損害。例如,幾個同學一起去江邊游泳,這很危急:如今江水污染嚴峻,對皮膚不好,再加上采砂使得水域狀況困難。會游泳者,假如發生小腿抽筋,要保持冷靜,實行仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈,然后漸漸游回岸邊。
溺水的主要緣由是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得平安了,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下狀況不明可是危機四伏,危急重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不可思議。因此我們因該留意以下幾點:
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急,極易發生溺水事故。
2、學游泳時必需有專職教練或者會游泳的大人在場指導與愛護,并且帶上救生圈,如在海邊,有救生衣。
防溺水平安教化學習心得體會10篇3
水是我們人類的生命之源,但是每年有好多人因為不留意平安而被淹死,像今年暑假就有這樣的事發生。
7月5日,有三位小學生認為自己游泳水平很高,三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正興奮時,其中的一位同學不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆,抓緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫院,但還是搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩,但是平安是最重要的,無論你多厲害,假如一個不當心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了平安起見,同學們想去游泳的話肯定要跟家長一起去。
我還想提示大家:一、不要去山塘水庫游泳;二、當發覺有人沉沒時,要冷靜,盡量想方法救人;三、有人救上來時,用雙手相扣按住病人的胸口,往下按15下……
珍愛生命,就要留意平安,不要被那些表面沒有危急的事物所迷惑、所吸引。
防溺水平安教化學習心得體會10篇4
夏季來臨,氣溫已漸漸上升,經常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給很多家庭帶來巨大的精神損害和無法彌補的損失。
對于防止溺水,我們學校實行了相應措施,平安教化、主題班會、黑板報等等,來時刻提示我們防溺水所需的學問。
防止溺水,我們應當做到以下幾點:一、沒有會游泳的家長陪伴,不許私自下水;二、假如要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒有平安措施,不能去不熟識的水域游泳,因為在不熟識的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單導致生命危急。
我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,假如每個人都根據規定去河里游泳,盡可能去自己熟識的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當然,是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神損害。
預防溺水,珍愛生命。每個人的生命之喲一次,當你看到別人失去生命時,你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些損害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事特別有信念,那也是會出意外的。像游泳,要盡量去平安地帶。
預防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事起先做起。
防溺水平安教化學習心得體會10篇5
在這些畫面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學生死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中小學生共有10人,其中,這些都是農村的孩子。這一個個凄慘的事務,一個個生命的離去,都使我們為此感到非常的惋惜。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到哀痛;看到了他們的家長,那哀思欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個凄慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏平安意識,而最終造成不行挽回的慘痛。
同學們,有時候的危急往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事務。我們應當知道,正處于青春年少的我們,還擁有著多數美妙的時間,去探究未知的東西,在無窮奇妙的世界里,你會看到光輝,絢麗的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的漸漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有平安設施,在沒有家長的帶領下,和無救援人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿意一時的快感,但是看似溫順的河水里,卻到處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養你、教化你的父母,我想那時最難過的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是沒有的就是懊悔藥,假如到了那時,再懊悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那哀思欲絕的父母,那白發人送黑發人的凄慘場面。我們要時刻牢記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發生。當然,真正的平安是須要我們自己去留意,提高意識,才能真正使我們生活在一個平安的世界里。
同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危急的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事務說拜拜。
防溺水平安教化學習心得體會10篇6
生命,是一朵正待開放的花朵,綻放誕生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響多數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也隱藏了無盡的危急,使人失去珍貴的生命。
水,曾奪走多數人的生命,一個個凄慘的事務時刻在提示我們在沒有充分打算的狀況下不要去江邊游泳。但很多人缺乏意識,因此,我們身邊缺少了一個個可愛的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學六名初一學生在水庫玩耍時發生溺水事務,不幸全部死亡;20xx年6月29日,安徽省合肥市當地2名學生在旁邊池塘洗澡時溺水身亡。同日,水湖鎮農場小學兩名初二學生在當地一池塘溺水死亡。
據統計,我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數居死亡人數之首,占全部死亡人數的70%。
水是那么恐怖,我們應當怎么辦呢?其實很簡潔:1、盡量不要去江邊游泳,假如要去,必需有水性好的大人陪伴。2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。3、假如水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。4、游泳時用鼻子吸氣簡單引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
生命無價,一次車禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經驗中獨一無二,讓我們酷愛生命,讓溺水遠離大家吧!
防溺水平安教化學習心得體會10篇7
當你看到一位母親懷胎十月,在經驗多數苦痛地煎熬和漫長的等待之后,隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?
當你望見一位身患重病的病人,望見他在生死邊緣上苦痛地掙扎,多數次昏迷,多數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在在,在絡繹不絕的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著才智氣息的森林里,沐浴著陽光強壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充溢朝氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是多數靈動而漂亮的.生命。可是這么漂亮的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消逝!
小學生游泳應在有平安保障區的游泳區內進行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里,應選擇水下狀況熟識的區域。參與游泳應結伴集體活動,不行單獨游泳,要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20-30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。
游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋,扭傷等事故。假如發生抽筋,要冷靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿態,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠離溺水。
防溺水平安教化學習心得體會10篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今日的班隊課,張老師要給我們看防溺水平安學問教化的錄像呢!張老師一進教室,果真對同學們說:“今日我們看防溺水平安學問的錄像。”同學們都很興奮,立刻探討了起來。
錄像里的叔叔告知我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危急,外出游泳時肯定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,肯定要做熱身運動。叔叔還告知我們怎樣預防在水里抽筋的學問。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時,要立刻深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時,我們要立刻按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。三、大腿抽筋時,我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時將大腿向上翹出水面,用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。四、手指抽筋時,要立刻把手握緊,然后再張開,反復做幾次后,用沒有抽筋的部位劃向岸邊。
看了這個錄像后,我們增長了不少預防溺水平安的學問。看來,我們以后游泳也要多多留意防溺水平安哦!
防溺水平安教化學習心得體會10篇9
什么是華蜜的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個華蜜美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對華蜜美滿的家庭充溢向往,但想不到的是,漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。
看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時無刻都在一起,相互關愛。卻在夏天的時候,變更了他們一家人的生活,變更了他們一家人的命運,變更了他們一家人的希望……
夏天的天氣是燥熱的,人們都喜愛去一個既省錢又舒適的地方游泳——江河。今日的江河看上去與平常好像有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小家伙看上去應當有七八歲吧,那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應當是家中的小珍寶吧!
人們正值想得興奮的時候,突然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的漩渦,快把小男孩沉沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來,能安然無恙,但人們的希望都被急流沖破了,把一個生命徹底毀滅了,把一家人的華蜜生活打碎了。
莫非他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個新的將來親自斷送了,這是殘忍的現實。
為了使社會削減哀痛之痛,增加歡樂,希望各位同學能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而哀思,摯友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,希望各位同學把它永記心中,時刻提示自己,珍愛生命,預防溺水,江河已經沉沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
防溺水平安教化學習心得體會10篇10
暑假,漫長而又燥熱。每次一到暑假,我都會和摯友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發生了溺水事務。
那一天,游泳班像平常一樣上課。有一個小孩趁教練不留意游到了深水區,等到他感到膽怯時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體漸漸往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的游戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有安靜的水面還冒著泡。
等到教練發覺他時,把他救了上來,火速送往醫院。經診斷,大腦已經死亡,他成了植物人。溺水事務的發生,引起了市領導的高度重視,并要求游泳館停業整頓,再也不允許去游泳了。
這次事務,不僅給了我們一個警告,也給
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