2025屆新教材高考生物一輪復習第2單元細胞的結構第4講細胞膜和細胞核學案新人教版_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE15第4講細胞膜和細胞核素養導讀必備學問固本夯基一、細胞膜的結構和功能1.細胞膜的功能2.細胞膜的成分3.細胞膜的結構(1)對細胞膜結構的探究(2)流淌鑲嵌模型①模式圖②結構特點特點:具有流動性二、細胞核的結構和功能1.細胞核的功能(1)是遺傳物質儲存和復制的主要場所,是。

(2)是的限制中心。

2.細胞核功能的探究試驗內容試驗方法及結果結論試驗一美西螈細胞核移植美西螈皮膚顏色遺傳是由限制的

試驗二橫縊蠑螈受精卵蠑螈的細胞分裂和分化是由限制的

試驗三變形蟲切割變形蟲的分裂、生長、再生、應激性等生命活動是由限制的

試驗四傘藻嫁接與核移植傘藻“帽”的形態是由限制的

3.細胞核的結構(1)上述結構中,原核細胞不具備的是。

(2)在細胞分裂周期中表現為周期性地消逝和重建的結構是。

(3)染色質和染色體是在細胞不同時期的兩種存在狀態,前者呈瘦長絲狀,后者呈圓柱狀或桿狀。

4.細胞的整體性概念檢測1.基于對細胞膜的結構和功能的理解,推斷下列表述是否正確。(1)同一生物體的細胞膜中蛋白質的種類和數量相同。()(2)細胞膜的成分是恒定不變的。()(3)兩個相鄰細胞的細胞膜接觸可實現細胞間的信息傳遞。()(4)胰島B細胞分泌胰島素依靠于細胞膜的流淌性。()(5)動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關。()(6)細胞膜上的受體是細胞間信息溝通所必需的結構。()2.基于對細胞核的結構和功能的理解,推斷下列表述是否正確。(1)酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸。()(2)核膜、核仁在細胞周期中的分裂間期消逝,分裂后期重建。()(3)核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出。()(4)真核細胞的核膜上有多種酶,有利于多種化學反應的順當進行。()(5)細胞核是細胞代謝的限制中心,也是細胞代謝的中心。()(6)代謝越旺盛的細胞,核孔的數目越多,核仁的體積越大。()教材拓展1.(人教版必修1P43圖3-4)在小鼠細胞和人細胞融合試驗中,若降低溫度,細胞完全融合所須要的時間會延長,請分析緣由。2.(人教版必修1P46“拓展應用”)利用膜的特性將磷脂小球包袱的藥物運輸到患病部位,通過小球膜與細胞膜融合,將藥物送入細胞,這一過程體現了細胞膜的結構特點是。

3.(人教版必修1P58“生物科技進展”)體細胞克隆就是將體細胞進行體外培育后,注入去除核遺傳物質的卵母細胞內,通過人工方式激活后再送入受體,最終發育成個體的一個過程。(1)我國克隆猴利用的是猴胎兒成纖維細胞,該細胞是一已分化的體細胞,從理論上分析,它具有細胞的全能性,緣由是什么?(2)科學家將79枚克隆胚胎移植入21只代孕母猴中,最終只有兩只母猴正常懷孕產下“中中”和“華華”。“中中”和“華華”的性別是否一樣?緣由是什么?核心考點實力提升考點一細胞膜的結構和功能合作探究探究1細胞膜的成分和結構下圖表示各種細胞膜組成成分的含量,請思索回答下列問題。(1)分析該圖示能得到哪些結論。(至少2點)(2)不同細胞的細胞膜成分有何差異?同一細胞的細胞膜成分及其功能是否會發生變更?(3)髓鞘膜的蛋白質種類和數量比其他細胞膜低,請從結構與功能觀角度分析其緣由。(4)破壞膜結構的因素有哪些?探究2細胞膜的功能(教材鏈接:人教版必修1P41圖3-2)如圖是細胞間的三種信息溝通方式,據圖分析回答下列問題。(1)寫出圖中物質或結構的名稱:①;②;③。

(2)人體內胰島素的作用過程、細胞免疫中細胞毒性T細胞與靶細胞間信息溝通分別屬于上面的哪種方式?(3)是否全部信號分子的受體都在細胞膜上?解疑釋惑1.細胞膜成分與功能的三個關鍵點(1)不同細胞膜成分的種類一般相同,但各組分的含量不同。功能困難的膜中,蛋白質的種類和數量多。(2)細胞膜的成分是可變的,如細胞癌變過程中,細胞膜成分發生變更,糖蛋白含量下降,有的產生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物質。(3)糖類分別與蛋白質和脂質結合形成的糖蛋白和糖脂,都與細胞識別作用有關。糖蛋白一般分布于細胞膜外側,據此可推斷細胞的內外側。2.辨析生命系統信息傳遞的三個層次考向突破考向1細胞膜的成分、結構和功能1.(2024海南模擬)下列關于細胞膜的結構和功能的敘述,錯誤的是()A.細胞膜把細胞分隔成胞內、胞外兩個不同環境B.水分進出細胞不受細胞膜的限制C.膜蛋白選擇性轉運離子,有利于維持細胞內部環境的相對穩定D.膜多糖參加信號識別和傳遞,有利于細胞間的功能協調2.生物膜上不同類型的蛋白質行使不同的功能。下表中依據膜蛋白功能,對其類型推斷錯誤的是()選項膜蛋白的位置、功能膜蛋白的類型A位于突觸后膜,識別并結合神經遞質受體B位于靶細胞膜,識別并結合激素載體C位于類囊體膜,催化ATP合成酶D位于癌細胞膜,引起特異性免疫抗原【歸納總結】三種常考的“膜蛋白”及其功能(1)受體蛋白:與信號分子(如激素、細胞因子、神經遞質)結合后,通過一系列胞內信號傳遞信息的蛋白。(2)具跨膜運輸作用的轉運蛋白:載體蛋白(用于幫助擴散和主動運輸)和通道蛋白。(3)具催化作用的酶:如好氧細菌其細胞膜上可附著與有氧呼吸相關的酶,此外,細胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解,用于主動運輸等)。考向2與細胞膜有關的試驗探究3.下列關于證明脂質是細胞膜組成成分的試驗,不正確的是()A.用磷脂酶處理細胞膜,細胞膜被破壞B.用脂溶劑處理細胞膜,細胞膜被溶解C.比較脂溶性物質與非脂溶性物質透過細胞膜的速度D.歐文頓提取了細胞膜并證明白細胞膜是由脂質組成整合提升細胞膜功能特性——選擇透過性的驗證考點二細胞核的結構和功能合作探究探究1細胞核的結構和功能依據細胞核結構示意圖分析下列問題。(1)將①徹底水解后,主要可得到哪些小分子?(2)②的主要功能是什么?(3)在mRNA、蛋白質、DNA聚合酶、DNA中,能通過核孔進出的有哪些?(4)在細胞分裂中,上圖中能周期性消逝和重建的結構有哪些?(5)該圖能否表示人體成熟的紅細胞的細胞核?為什么?探究2細胞核功能的試驗探究(教材鏈接:人教版必修1P54“思索·探討”)依據細胞核功能的探究試驗分析下列問題。(1)為消退或削減試驗誤差,在試驗設計中通常要設置比照組,使試驗具有勸服力和嚴謹性。資料1、2、3、4中的試驗是否均遵循了比照原則?(2)由資料2、3中的試驗還能得出什么結論?(3)在探討過程中已經做了傘藻的傘柄與假根的嫁接試驗,還有必要再做核移植試驗嗎?說出你的理由。(4)依據所學學問,請你推想并簡述傘藻細胞質在傘“帽”形成過程中的作用。(5)傘藻是單細胞綠藻,其高度可達10cm。生物學上常用它來探討細胞的有關功能。指出選擇傘藻作探討細胞有關功能的試驗材料有什么優點(要求寫兩點)。考向突破考向1細胞核的結構與功能1.(2024全國Ⅲ)下列與真核生物細胞核有關的敘述,錯誤的是()A.細胞中的染色質存在于細胞核中B.細胞核是遺傳信息轉錄和翻譯的場所C.細胞核是細胞代謝和遺傳的限制中心D.細胞核內遺傳物質的合成須要能量易錯警示有關細胞核結構的五個簡潔忽視的問題(1)核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝有關,如代謝旺盛、蛋白質合成量大的細胞中,核孔數量多,核仁較大。(2)染色體和染色質形態不同,而成分完全相同。(3)細胞核是細胞代謝的限制中心,而不是細胞代謝中心,細胞代謝中心是細胞質。(4)物質進出細胞核不都通過核孔。(5)核膜和核孔都具有選擇性,核孔雖然可以允許大分子物質通過,但仍舊具有選擇性,如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質。考向2細胞核功能的試驗探究2.(多選)下圖為某同學利用同位素標記法探討變形蟲細胞核功能的試驗,據此推斷正確的是()A.RNA首先在細胞核中合成,然后釋放到細胞質中B.細胞核可能通過限制RNA的合成間接限制細胞的代謝C.若核質分別較長時間后進行移植,則乙組試驗細胞質中無含15N的RNAD.甲組培育液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行試驗,可得到相同的試驗結果第2單元細胞的結構第4講細胞膜和細胞核必備學問·固本夯基一、1.將細胞與外界環境分隔開限制物質進出細胞胞吞、胞吐信息溝通激素調整胞間連絲精卵結合2.磷脂糖類3.(1)脂質磷脂連續的兩層脂質流淌性(2)糖蛋白細胞識別磷脂雙分子層蛋白質磷脂分子蛋白質分子二、1.(1)遺傳信息庫(2)細胞代謝和遺傳2.黑色細胞核能不能細胞核細胞核細胞核細胞核3.核膜DNA和蛋白質某種RNA核孔(1)核膜、核孔、核仁、染色質(2)核膜和核仁(3)同種物質染色質染色體4.核孔細胞器膜分工合作儲存和復制限制中心細胞核【概念檢測】1.(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)×2.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√【教材拓展】1.提示溫度會影響分子的運動,進而影響細胞膜的流淌性。2.提示細胞膜具有流淌性3.提示(1)成纖維細胞的細胞核中含有發育成猴的全部遺傳信息。(2)一樣。“中中”和“華華”的細胞核中遺傳物質相同。核心考點·實力提升考點一【合作探究】探究1(1)提示由圖可推知:①細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質;②不同細胞膜中蛋白質的含量有所不同,功能越困難的細胞膜上蛋白質含量相對越高。(2)提示不同細胞的細胞膜成分差異主要在于蛋白質的種類與數量。同一細胞在不同時期,細胞膜的成分含量及其功能均會發生變更。例如,正常細胞在癌變過程中,細胞膜上會產生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質,糖蛋白削減,再如蒼老細胞中膜通透性會變更等。(3)提示髓鞘膜功能相對簡潔。膜的功能越困難,蛋白質的種類和數量越多,功能越簡潔,所含蛋白質的種類和數量越少。(4)提示生物膜主要是由脂質、蛋白質和少許糖類組成的,凡能引起蛋白質變性、脂質溶解的因素均能導致生物膜結構破壞。破壞膜結構的因素有高溫、強酸、強堿、過度低溫、脂溶劑、蛋白酶等。探究2(1)提示受體與膜結合的信號分子胞間連絲(2)提示分別屬于圖A、圖B。(3)提示不是,有些小分子如脂溶性的信號分子(如性激素)的受體在細胞內部。【考向突破】1.B細胞膜具有限制物質進出細胞的功能,水分子進出細胞也受到細胞膜的限制,B項錯誤。2.B在神經調整過程中,神經遞質與突觸后膜上的受體結合,將信息傳遞給下一個神經元細胞,A項正確。在體液調整過程中,激素與靶細胞膜上的受體結合,從而變更靶細胞原有的代謝活動,B項錯誤。光反應在葉綠體類囊體膜上進行,在相關酶的作用下合成ATP,C項正確。癌變的細胞會成為抗原,被免疫系統識別并清除,D項正確。3.D細胞膜由磷脂、蛋白質和少量糖類構成,酶具有專一性,用磷脂酶處理細胞膜會破壞磷脂成分,細胞膜被破壞,A項正確;細胞膜含有脂質成分,脂質可以溶解在脂溶劑中,用脂溶劑處理細胞膜,細胞膜被溶解,B項正確;化學物質具有相像相溶的特點,脂溶性物質比非脂溶性物質更簡潔透過細胞膜,C項正確;歐文頓用500多種化學物質對植物細胞的通透性進行試驗,發覺細胞膜對不同物質的通透性不同,提出細胞膜是由脂質組成的,但并未將細胞膜從細胞中分別出來,D項錯誤。考點二【合作探究】探究1(1)提示氨基酸、磷酸、脫氧核糖、含氮堿基。(2)提示②是核仁,與某種RNA的合成和核糖體的形成有關。(3)提示mRNA、蛋白質、DNA聚合酶。(4)提示②③。(5)提示不能。人體成熟的紅細胞中沒有細胞核。探究2(1)提示資料2、3、4中的試驗均遵循了比照原則,資料1中的試驗中缺乏比照,可增加“將白色美西螈胚胎細胞的細胞核移植到黑色美西螈的去核卵細胞中”的比照組,以增加結論的勸服力。(2)提示細胞只有保持結構的完整性,才能完成正常的生命活動。(3)提示有必要。因為嫁接后的細胞中,有部分細胞質來自傘柄,部分細胞質來自假根。這樣就不能確定傘“帽”形態是否由細胞核確定,而傘藻核移植試驗可解除假根中其他物質的影響,是對傘藻嫁接試驗的補充,進一步驗證了細胞核的功能。(4)提示構建傘“帽”的各種物質是在細胞質中通過多種代謝途徑產生的。(5)提示①大型單細胞生物;②傘“帽”形態差異明顯;③不同傘藻間簡潔嫁接。(任選兩點)【考向突破】1.B細胞中的染色質存在于細胞核中,A項正確。真核細胞中,遺傳信息的轉錄主要發生在細胞核中,翻譯發生在細胞質中的核糖體上,B項錯誤。細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的限制中心,C項正確。細胞核內的遺傳物質為DNA,DNA的合成須要消耗ATP,D項正確。2.ABC15N標記的尿嘧啶是合成RNA的原料,由圖可知,在細胞核中首先發覺被1

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