第10頁共10頁2024年學校衛生管理制度樣本一、環境衛生管理為強化環境衛生管理，有效消滅疾病，提升師生體質，我們倡導人人振奮精神，移風易俗，并積極改造學校環境。為此，我們建立了完善的檢查、評比及獎罰制度，以確保各項衛生措施得以有效執行。二、個人衛生習慣1.培養學生良好的個人衛生習慣是預防疾病、促進正常發育、提高健康水平的基礎。我們要求學生從小養成文明行為，做到“五要”與“六不”。“五要”包括定時作息、飯后睡前刷牙、勤換衣物與洗澡、勤剪指甲與理發，以及飯前便后洗手。“六不”則指不喝生冷水、不吃腐爛變質不潔食物、不吸煙喝酒、不用公共毛巾茶杯、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰。2.我們注重培養學生的良好坐姿和閱讀、書寫習慣，以保護視力。學生需堅持做眼保健操，遵守用眼衛生原則，即“二要二不要”。3.鼓勵學生加強體育鍛煉，以增強體質，提高健康水平。三、教室衛生管理教室需每日清掃，保持地面整潔、墻壁潔凈。教室應定期進行粉刷，以增加自然光度。同時，教室應具備良好的采光照明條件，地面積比不低于1:6，課桌面照度不低于150l____，且照度均勻度不低于0.7。四、學習衛生習慣教師在黑板板書時，應確保字跡清楚、端正、不潦草，且大小適宜，不得小于三平方厘米。五、飲食衛生飲食衛生與師生生活密切相關。我們加強飲食衛生管理，以提高食品質量，防止食品污染，預防食物中毒，并消滅四害滋生場所。具體措施包括堅持食品“四不制度”、食物存放“四隔離”、用具食具“四過關”、食堂環境衛生“四定”以及炊事員個人衛生“四勤”。食堂必須提供流動水供師生洗碗筷，并保證師生的飲水供應。六、學校衛生工作制度1.設立衛生管理機構：由學校黨支部書記、校長擔任組長，各部門負責人及團支部、少先隊大隊部負責人、各校點負責人為組員，具體負責衛生工作的考核與實施。2.實行日常清潔與定期大掃除制度：教室、過道、廁所及衛生責任區需堅持每天三小掃，每周一大掃。清潔檢查結果將納入班級德育考核內容。3.講究公共衛生：禁止亂丟廢棄物、亂倒垃圾臟物、隨地吐痰和大小便等行為。同時，禁止在墻壁門窗等設施上亂刻亂畫。4.開展防病防疫工作：積極倡導并組織學生接種預防針和服用預防藥。發現傳染病時，需及時隔離治療并報告相關部門。5.強調個人衛生與飲食衛生：要求學生勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲，并注意飲食衛生習慣的培養。6.倡導科學體育鍛煉：提醒學生在飲前飯后半小時內不做劇烈運動，運動中和運動后不宜大量飲水或吃冷飲。同時，患有特定疾病的學生應避免劇烈體育活動。7.保護眼睛健康：要求學生堅持做眼保健操，保持正確的讀寫姿勢和距離。2024年學校衛生管理制度樣本（二）1、維護衛生環境整潔。(1)教室、辦公室及指定衛生區域每日進行小掃，每月大掃，節日期間額外清掃，每周進行一次衛生評價。要求地面干凈，桌椅排列整齊，門窗和黑板清潔，排水溝無積水，天花板無蜘蛛網，室內無雜物。(2)教室內部設立衛生角，配備臉盆、毛巾、肥皂、垃圾簍等衛生設施，確保有序存放。(3)注重公共衛生，保持環境清潔，不隨意丟棄果皮紙屑，不亂倒垃圾，不隨地吐痰和排泄，不亂涂亂畫，不損壞桌椅、墻壁和公告板。(4)確保教室和辦公室經常開窗通風，保持空氣新鮮。2、注重個人衛生習慣。(1)堅持每日刷牙，注意飲食衛生，不飲用生水，不在校內食用零食，飯前、便后要洗手，保持個人清潔，如勤洗澡、換衣、剪指甲、理發。(2)每周進行一次個人衛生檢查，各班級需做好記錄。(3)按時作息，按時上學，定時定量用餐，堅持每天早鍛煉，認真做廣播體操，積極參與課外活動。(4)定期進行健康檢查，發現傳染病及時隔離并接受治療。(5)保持良好的體態，站立如松，坐姿如鐘，行走如風，躺臥如弓。3、注意眼部保健。(1)正確執行眼保健操，注意用眼衛生，閱讀或寫字時保持眼與書本或筆記本一尺的距離，胸口離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，避免在行走、陽光直射或光線不足的地方閱讀或寫字，合理控制看電視時間，預防近視。(2)每學期調整座位四次。(3)每學年根據年級調整課桌椅，確保適應學生身高。4、確保教學衛生。(1)教師板書清晰易讀，授課聲音適中，確保全班學生能看清楚、聽清楚。(2)下課不拖延時間，嚴格執行靜校制度。5、建立衛生檢查機制。每日由監督員和值周教師檢查環境衛生，并在校園日志中記錄分數，每周匯總成績，表彰優秀者。6、完善衛生學習評價體系。定期學習和宣傳衛生知識，定期發布衛生專題，積極參與除害活動，做好傳染病預防工作，每學期進行一次個人和集體單項的衛生評價。7、加強飲食衛生管理。(1)食堂嚴格遵守規章制度，實行食具清潔消毒，嚴禁出售腐敗變質食品。(2)食堂工作人員定期進行健康檢查，防止傳染病發生。(3)生食和熟食分開存放，嚴格管理，做好防霉、防蠅、防鼠工作。8、確保安全衛生。(1)上下學途中遵守交通規則，注意交通安全，禁止橫穿馬路，未滿規定年齡的學生禁止騎自行車上學。(2)嚴禁在無成人監護的情況下私自外出游泳或玩水，特別是午睡時間，防止溺水事件。(3)惡劣天氣時，避免戶外活動。(4)不食用不衛生的變質食物，不喝生水，注意飲食衛生，防止疾病通過口腔傳播。(5)正確使用電器，不玩火，不攀高，不打架斗毆，避免危險游戲，防止煤氣中毒。(6)在運動中注意安全，遵守運動規則，避免運動傷害。(7)參與勞動時遵守紀律，嚴格執行操作規程，防止勞動傷害。(8)定期進行預防接種，保持個人衛生，預防傳染病和流行病的發生。(9)嚴禁進入施工區域等危險地帶玩耍，避免意外事故。(10)增強自我保護意識和能力，確保門窗關閉，妥善管理個人物品，勇敢地與不法行為作斗爭。9、廁所衛生管理。(1)廁所每日早中晚進行三次清掃，節日期間增加清掃次數，每周進行衛生評價。(2)實行廁所衛生責任制，確保每天有人管理，人人參與監督。(3)禁止在廁所內隨地吐痰、大小便，不得損壞公共設施。(4)不得將硬物或雜物丟入便池，不得將污水、泥沙倒入，防止堵塞。(5)使用后應沖洗便池，養成便后洗手的習慣。(6)廁所需開窗通風，清潔門窗，清除灰塵，保持衛生設施清潔。(7)定期進行清潔消毒，使用除臭劑、清新劑等保持廁所無異味，無蟲害，確保衛生環境。2024年學校衛生管理制度樣本（三）一、學生病缺勤管理制度1.對于因病缺勤的學生，需及時了解其患病情況及可能的病因。一旦發現可疑情況，應立即向學校疫情報告人進行報告。2.學校疫情報告人在接到報告后，應迅速追查學生的患病情況及可能的病因，以實現對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早治療。3.各班主任需每日負責聯系因病缺課的學生，密切關注其健康狀況。學生需憑醫療機構出具的痊愈證明方可返校上課。4.學校疫情報告人應對因病缺課情況進行統計，并按照相關規定及時上報給有關部門。5.若學校突然出現大量學生不明原因缺課的情況，應立即上報給衛生行政部門和教育行政部門，以便及時采取應對措施。二、新生入學預防接種證查驗制度為貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》及《疫苗流通及預防接種管理條例》，進一步加強學校傳染病預防控制工作，特制定本制度：1.新生辦理入學手續時，必須要求其家長或監護人出示《預防接種證》。2.學校班主任需負責查對學生各疫苗的免疫劑次和標準免疫程序，確認學生是否已完成規定劑次的疫苗接種。同時，將學生的預防接種情況記錄在冊，并將《預防接種證》交還給學生家長保存。3.如發現學生無《預防接種證》，應告知其家長到原預防接種門診補辦。若暫時難以補辦，可由原預防接種門診或疾病預防控制中心出具相關證明。4.對于必須接種而尚未接種的學生，學校應要求其及時進行補種，并主動與當地預防接種門診聯系，協助完成補種工作。5.學校需對學生查驗接種證登記和疫苗查漏補種的資料進行存檔，以備疾控部門和教育部門的復查。三、學校飲用水衛生管理制度為進一步加強學校飲用水、生活用水衛生管理，保障師生飲水安全，特制定本管理制度：1.在校內醒目位置設置飲水、用水衛生公告欄，向師生宣傳飲水、用水安全知識。一旦發現水質污染或不明原因水質惡化及水源性疾病暴發事件，學校應立即采取應急措施，并及時報告衛生及教育主管部門。2.加強對水源的防護工作，落實相應的水源保護措施。水源周圍一定范圍內（如50米內）不得存在污染源。3.保溫桶衛生安全管理要求：確保水質符合《飲用水水質衛生規范》；定期清洗保溫桶并記錄；值周教師每日清洗保溫桶，保持其潔凈；每日對自來水水質進行觀察。4.生活用水衛生安全管理要求：使用的供水管材、管件必須清潔、衛生；水質符合《生活用水水質衛生規范》；及時更換破損供水設施；長期停用的供水設施在恢復使用前應進行清洗、消毒；隨時對水質進行觀察。5.加強飲用水、生活用水的常規管理：設立專職或兼職人員負責學校飲水安全和水源的安全監測工作；定期對供水設施、設備進行維護和保養；確保開水溫度達到100℃并滿足學生飲用需求；加強飲水衛生健康教育，教育學生不飲用生水、提倡喝開水；發現水質異常應立即停用并報告。四、學校健康教育工作制度1.學校成立健康教育工作小組，負責貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。結合學校師生健康狀況及各時期衛生工作重點，制定并實施健康教育工作計劃。2.學校健康教育工作由健康教育小組主管；全體師生有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。學校應配備一定數量的兼職健康教育人員。3.學校健康教育工作內容包括健康體檢和體質監測、健康知識宣講、健康資料檔案管理等。通過課內外教育活動，利用多種載體向師生宣傳身心發育發展知識和傳染病、學生常見病、食品衛生與營養、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識。4.學校應定期對全體師生進行健康普查，建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的師生進行跟蹤隨訪，督促