教學計劃和教學大綱_第1頁
教學計劃和教學大綱_第2頁
教學計劃和教學大綱_第3頁
教學計劃和教學大綱_第4頁
教學計劃和教學大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除教學計劃和教學大綱篇一:教學計劃和教學大綱模板

××專業

教學計劃和教學大綱

滕州市職教中心

二○一一年六月

滕州市職教中心教學計劃

目錄

××專業教學計劃1

××××教學大綱7

××××教學大綱10

滕州市職教中心教學計劃

××專業教學計劃

一、專業名稱、招生對象與學制

專業名稱:

專業代碼:

招生對象:應、往屆初中畢業生或具有同等學力的社會青年

學制:三年

二、培養目標、人才規格

(一)培養目標

本專業全面貫徹黨的教育方針,以服務為宗旨,以就業為導向,培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發展,具有綜合職業能力,掌握……技術,具有……能力,能從事……能夠適應生產、服務一線工作需要的高素質勞動者和技能型人才。

(二)人才規格

1.知識結構

注:應包含三個方面的知識:一是基本知識(政治、英語、計算機基礎、語文、體育等),各專業可以有所側重;二是業務范圍需要的專業基礎、專業知識;三是擴展的知識。

2.能力結構

注:應包含兩個方面的能力:一是各專業都需要的職業核心能力:交流表達、數字運算、革新創新、自我提高、與人合作、解決問題、信息處理,各專業可有所側重;二是專業基本能力和基本技能。

3.素質結構

注:應包含三個方面的素質:一是政治素質和法制觀念;二是思想品德、

篇二:課程教學大綱及教學計劃

課程教學大綱及教學計劃

課程性質、地位及任務:

動物營養與飼料課程是高等職業院校畜牧及畜牧獸醫專業的一門必修專業基礎課。本課程共84學時,其中理論講授64學時,考試課。

動物營養與飼料是教導學生從一般基礎知識進入專業實踐技能培養的橋梁,一方面以生物化學、生理學等學科為基礎發展而來,一方面有助于學生掌握各種專業知識和技能。《動物營養與飼料》將動物與飼料作為統一研究對象,將營養需要與營養源作為統一的研究中心,將動物生產性能與飼料生產效益作為統一的研究目的,并且通過對動物生長、繁殖和生產全過程的營養需要和營養源利用的測定,確定了動物的營養需要量和飼料的營養價值,將動物研究成果應用于畜禽飼養實踐,從而推動了畜牧業生產的發展。

本課程的任務是在研究飼料中營養物質在動物體內轉化規律的基礎上,掌握飼料中營養物質的轉化與動物營養需要的關系,為動物生產者提供理論根據和實際指南,以提高動物對營養物質的利用率,達到以最少的飼料、最短的時間為人類提供量多質優且安全的動物產品。本課程培養學生識別常見飼料、測定飼料營養成分的能力;能根據具體飼料條件靈活設計日糧配方。

教學基本要求:

1、了解飼料與畜體的化學組成、飼料的營養物質及其主要功能。2、了解生長、繁殖、泌乳、育肥、產毛、產蛋等動物營養需要的特點。3、掌握蛋白質、碳水化合物、脂肪、礦物質、維生素的主要營養作用及主要相互關系。

4、掌握運用反芻家畜、單胃家畜與家禽體內三大有機物質消化代謝特點,合理確定蛋白質、氨基酸、氨化物、粗纖維、脂肪等主要營養物質的供給。

5、在提供分析儀器設備等基本條件下,獨立掌握按規程完成飼料營養成分常規分析方法。

6、熟練掌握各種飼料因素對動物產品產量及品質的影響。

7、熟練掌握常用各種飼料的特性、一般加工調制技術及其配合日糧技術,合理利用飼料資源辦法。

教學難點與重點:

教學方法:講授法、演示法(標本)

教學內容:第一章第一節第二節第三節第四節第五節第六節第七節第八節第九節第十節第二章第一節第二節第三節、多媒體、實驗法畜禽營養基礎

動物與植物的組成成分畜禽對飼料的消化

蛋白質的營養作用及非蛋白氮的利用糖類的營養作用脂肪的營養作用礦物質的營養作用維生素的營養作用水的營養作用能量與畜禽營養

各種營養物質在機體中的轉換飼料及其加工技術飼料的概念與分類青綠飼料粗飼料

(按章節去寫)

第四節能量飼料第五節蛋白質飼料第六節礦物質飼料第七節飼料添加劑第三章配合飼料第一節畜禽的營養需要第二節畜禽的營養標準第三節配合飼料的配制技術第四節飼養試驗

教學內容安排表

本課程總學時踐教學

2學期授課計劃本學期教學目標:

需完成的技能訓練項目:

二、生產實踐日志

篇三:部頒教學計劃與教學大綱

部頒教學計劃與教學大綱

技工學校教學計劃與教學大綱

德育課程標準語文課程標準數學課程標準英語課教學大綱

技工學校、高級技工學校英語能力課程教學方案計算機基礎與應用課程標準體育與健康課程標準物理課教學大綱化學課教學大綱

機械類專業教學計劃與教學大綱機械類專業行動導向課程教學方案數控加工專業教學計劃與教學大綱

模具制造與維修專業教學計劃與教學大綱電工類專業教學計劃與教學大綱電工類專業模塊化課程教學方案電子類專業教學計劃與教學大綱

家用電器維修專業教學計劃與教學大綱汽車類專業教學計劃與教學大綱

計算機類專業教學計劃與教學大綱電子商務專業教學計劃與教學大綱

文秘與辦公自動化專業教學計劃與教學大綱經營核算專業教學計劃與教學大綱商品經營專業教學計劃與教學大綱市場營銷專業教學計劃與教學大綱實用美術專業教學計劃與教學大綱

美容美發與形象設計專業教學計劃與教學大綱服裝設計與制作專業教學計劃與教學大綱旅游服務與管理專業教學計劃與教學大綱烹飪專業教學計劃與教學大綱飯店服務專業教學計劃與教學大綱建筑類專業教學計劃與教學大綱

物業管理與維修專業教學計劃與教學大綱制冷與空調設備維修專業教學計劃與教學大綱園林綠化專業教學計劃與教學大綱

家政與社區服務專業教學計劃與教學大綱休閑體育服務專業教學計劃與教學大綱物流專業教學計劃與教學大綱冶金專業教學計劃與教學大綱煤礦技術專業教學計劃與教學大綱

高級技工學校教學計劃與教學大綱

德育課程標準語文課程標準數學課程標準

技工學校、高級技工學校英語能力課程教學方案計算機基礎與應用課程標準體育與健康課程標準

數控技術專業教學計劃與教學大綱

模具設計與制造專業教學計劃與教學大綱電氣自動化專業教學計劃與教學大綱應用電子專業教學計劃與教學大綱

汽車檢測與維修專業教學計劃與教學大綱

技師學院教學計劃與教學大綱

電氣維修專業預備技師職業功能模塊課程體系培養方案及課程大綱(試行)

電腦動畫設計制作專業預備技師職業功能模塊課程體系培養方案及課程大綱(試行)

數控機床加工(數控車工)專業預備技師職業功能模塊課程體系培養方案及課程大綱(試行)

汽車維修專業預備技師職業功能模塊課程體系培養方案及課程大綱(試行)

職業培訓計劃與培訓大綱

車工培訓計劃培訓大綱銑工培訓計劃培訓大綱磨工培訓計劃培訓大綱裝配鉗工培訓計劃培訓大綱機修鉗工培訓計劃培訓大綱工具鉗工培訓計劃培訓大綱鏜工培訓計劃培訓大綱涂裝工培訓計劃培訓大綱冷作鈑金工培訓計劃培訓大綱金屬熱處理工培訓計劃培訓大綱鑄造工培訓計劃培訓大綱數控車工培訓計劃培訓大綱數控銑工培訓計劃培訓大綱

加工中心操作工培訓計劃培訓大綱電機裝配工培訓計劃培訓大綱摩托車維修工培訓計劃培訓大綱

家用電子產品維修工培訓計劃培訓大綱家用電器產品維修工培訓計劃培訓大綱可編程序控制系統設計師培訓計劃培訓大綱維修電工培訓計劃培訓大綱

計算機文字錄入處理員培訓計劃培訓大綱

速錄師培訓計劃培訓大綱網絡編輯員培訓計劃培訓大綱動畫繪制員培訓計劃培訓大綱廣告設計師培訓計劃培訓大綱形象設計師培訓計劃培訓大綱信用管理師培訓計劃培訓大綱理財規劃師培訓計劃培訓大綱企業信息管理師培訓計劃培訓大綱

企業人力資源管理師培訓計劃培訓大綱企業文化師培訓計劃培訓大綱科技咨詢師培訓計劃培訓大綱采購師培訓計劃培訓大綱電子商務師培訓計劃培訓大綱秘書培訓計劃培訓大綱物流師培訓計劃培訓大綱

智能樓宇管理師培訓計劃培訓大綱照明設計師培訓計劃培訓大綱公共營養師培訓計劃培訓大綱中式烹調師培訓計劃培訓大綱西式烹調師培訓計劃培訓大綱西式面點師培訓計劃培訓大綱咖啡師培訓計劃培訓大綱心理咨詢師培訓計劃培訓大綱美容師培訓計劃培訓大綱美發師培訓計劃培訓大綱美甲師培訓計劃培訓大綱

足部按摩師培訓計劃培訓大綱保健刮痧師培訓計劃培訓大綱調香師培訓計劃培訓大綱養老護理員培訓計劃培訓大綱家政服務員培訓計劃培訓大綱物業管理員培訓計劃培訓大綱前廳服務員培訓計劃培訓大綱汽車駕駛員培訓計劃培訓大綱服裝制作工培訓計劃培訓大綱

職業技能短期培訓計劃與培訓大綱

農村勞動力轉移就業引導性培訓教學計劃

制造與修理類培訓大綱(車工、鉗工、銑工、磨工、鏜工、焊工、鍛造工、鑄造工、冷作工、熱處理工、機械識圖(:教學計劃和教學大綱)、電工、維修電工、電子裝接工、摩托車修理、汽車維護、鍋爐設備安裝、司爐工、印刷工、電工電子基礎)

建筑與裝飾類培訓大綱(砌筑工、架子工、鋼筋工、管道工、木工、防水工、混凝土工、裝飾裝修電工)

服裝制作類培訓大綱(服裝加工、服裝制作、服裝縫紉、手

工編織、制鞋工、擋車工)

美容與保健類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論