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文檔簡介
第二章
聲的世界實(shí)踐
舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會
音樂給我們帶來美妙的享受!每種樂器都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式和演奏特點(diǎn),它們音色和響度的調(diào)和,能讓我們欣賞到不同風(fēng)格的音樂。如果我們根據(jù)創(chuàng)意自創(chuàng)樂器、演奏音樂,那會是富有成就感的享受。問題緣起觀察你身邊的物品,發(fā)揮你的想象力,你可以為你的音樂會準(zhǔn)備哪些樂器?課本……橡皮圓珠筆尺子水杯桌子活動方案
本活動涉及與聲學(xué)、材料、工程實(shí)踐、藝術(shù)等相關(guān)的內(nèi)容。
任務(wù)一:查閱資料并整理信息。了解樂器的種類,知道打擊樂器、彈撥樂器、吹奏樂器、拉弦樂器等與聲學(xué)知識的聯(lián)系。
任務(wù)二:自制樂器并舉辦音樂會。用身邊的材料制作創(chuàng)意樂器,用調(diào)音器調(diào)試樂器。考慮場地設(shè)計、舞臺布景、音響效果等,大家伴奏、獨(dú)奏或合奏一些樂曲,舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會。
任務(wù)三:介紹并科普創(chuàng)意樂器。通過墻報、科普活動等方式介紹創(chuàng)意樂器的原理,讓大家充分體會生活中充滿音樂,充滿物理!交流評價
請同學(xué)分享樂器設(shè)計方案與制作過程,交流并評價設(shè)計方案的合理性及制作樂器的心得。你設(shè)計的樂器屬于哪種類型的樂器?它是如何改變發(fā)聲的音調(diào)或響度的?謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
拓展研究
查閱資料,了解現(xiàn)代聲學(xué)技術(shù)在生活中的應(yīng)用,融入現(xiàn)代聲學(xué)技術(shù)
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