六上語文期中質量檢測模擬卷一、請將下面的句子正確、工整、美觀地書寫在格中。捐軀赴國難，視死忽如歸。二、看拼音寫詞語。bènzhuō

j?sànɡ

l?ngzhòng

cāngh?iyísùfángyù

gēda

tuírán

xiōngy?ngpéngpài三、選擇題。1．下面字形和加點字解釋完全正確的一組是（

）。A．懸崖

贈予

朦朧

前功盡棄（達到極端）B．制服

拘束

頹然

迥然不同（差得遠）C．晝夜

屹立

枯揭

不假思索（憑借，依靠）D．擁帶

恒星

愁怨尚待研究（還）2．下面與課文語句不一致的一項是（

）。A．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。B．在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。C．烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。D．祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。3．根據句子意思，解釋詞語不正確的一項是（

）。A．明明是很晴朗的天氣，可轉瞬間就來了暴風驟雨。暴風驟雨：來勢急而猛烈的風雨。B．我對繪畫情有獨鐘，你不要讓我學音樂。情有獨鐘：形容很喜歡畫針。C．聽到這個消息，他迫不及待地跑了出去。迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。D．我囊中羞澀，今天還是你請客吧！囊中羞澀：指沒有錢，或經濟不寬裕。四、把詞語補充完整，并完成練習。（填序號）①技高一()②()空心思③別出心()④弄巧成()⑤亭臺樓()⑥怒氣()()（1）上面的詞語中，與“別具一格”意思相近的詞語是，形容想盡辦法的詞語是。（2）我知道與“亭臺樓()”結構相同的詞語還有。（3）她本想露一手，慌亂間反倒把鹽當糖撒了。看著媽媽那的臉，她不好意思地低下了頭。五、按要求改寫句子。1．漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮寫句子）2．索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎？（改為陳述句）3．桑娜對丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，我也不知道是什么時候死的。”（改為直接引語陳述句）六、填空。（1），大渡橋橫鐵索寒。（《七律·長征》）（2），聽取蛙聲一片。（《西江月·夜行黃沙道中》）（3）作為一名中華兒女，就應該要熱愛祖國，自古以來有很多熱愛祖國的名人名言表達了對祖國的熱愛之情。如三國曹植《白馬篇》中的“捐軀赴國難，。”宋朝李綱上奏皇帝時說的“祖宗疆土，當以死守，。”（4）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用，不用的中國畫那樣，到處，輕輕流入云際。（《草原》）七、口語交際。情景：為了提高大家的衛生防疫意識，李明想和幾個同學一起辦一份有關衛生防疫的報紙，他想得到覃老師的支持。李明：（輕輕地敲辦公室的門）覃老師：你好，有什么事嗎？李明：覃老師：這個想法好啊，但辦報紙可不容易，你有怎樣的設想呢？李明：覃老師：這個設想周到，我愿意為你們提供支持。八、文言文閱讀。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問嬸。”不可改也。1．本文的作者是（朝代）的。2．寫出下面句子中加點字的字義。（1）所寶以百數()

（2）拊掌大笑()（3）尾搐入兩股間。()

（4）謬矣()3．“錦囊玉軸，常以自隨。”這句話的意思是4．本文告訴我們這樣一個道理：九、課外閱讀。天安門前看升旗在瑣細的日子里，人不知不覺就變得淡漠，似乎只顧著一家三口的事情，其他的人和事都不再上心了。身處鬧市，卻如置身荒原，人冷靜成一只涉水的白鷺，當年的那些激情和沖動怎就全然不見了呢？這回去北京，突然就想到當年第一次進京的情景，離天安門老遠就在張望，一顆激蕩的心幾乎就要從心坎里跳出來。那真是如夢似幻的年齡呀！把這感覺說與同行的人，竟都是極相似的心境。北京來得多了，故宮西山去過，八達嶺上過，早已沒有當年的興致，忽然想到天安門的升旗儀式，可不可再去看看呢？這真是個不錯的主意，起個絕早，在空曠的天安門廣場獨自徜徉，任晨風撩起長發，讓思緒回到悠遠，在曙光中看紅旗冉冉上升，該是怎樣的心情！把這念頭在旅館里一說，居然立即有眾多的呼應者，這倒是我未曾料到的。我們去看升旗的那天是個普通的秋日。才4點鐘的時候我們就走上了街頭，晨風涼颼颼地拂人面頰，幾個衣著俏麗的女孩已哇哇地叫冷了。原以為廣場上人不會太多，未料等我們趕到時，早來的，竟已有千人之眾，這又令我吃驚。國旗班的戰士過來了，一如電視上那瀟灑的英姿，只是這真人實景，又遠勝了電視的朦朧。人群中起了躁動，站在后面的焦急得直跳，有個新潮的女孩竟然坐上了男友的肩頭。國旗班的戰士英武，矯健，這三十幾位戰士組成的方陣威風凜凜，讓每一位看升旗的觀眾都贊嘆不已。紅旗在擎旗人手中劃過一道優美的曲線，然后便徐徐上升，在國歌聲里，紅旗愈升高了。莊嚴的國歌在廣場上空回蕩，那一刻，我心頭猛地一熱，像又回到青春的年華。剛才還喧鬧不止的人群寧靜了，面對升旗，有誰不為之感動？人群里，幾位鬢發蒼蒼的老者神情肅穆，他們凹陷的眼眶里淚光閃閃，怕是又想起創業的艱辛。國歌令我又激動起來，久已沉寂的心里起了波濤，仰望直上藍天的紅旗，讓人覺得自豪，更讓人感到一種責任。作為一名普通的公民，相對偉大的國家固然渺小，但“位卑未敢忘憂國”，我們能依然這么淡漠嗎？國旗班的戰士遠去了，消失在金水橋那邊的紅墻里，人群卻久久不散，像是還沉浸在國歌的旋律里。升旗的儀式雖然只有短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過長長的心路？“位卑未敢忘憂國”是說的，曹植同樣表達了對祖國的無限熱愛之情的名句是，。2.短文在描寫升旗時運用了點面結合的方法，下列句子中描寫整體的是（

）A．原以為廣場上人不會太多，未料等我們趕到時，早來的，竟已有千人之眾，這又令我吃驚。B．人群中起了躁動，站在后面的焦急得直跳，有個新潮的女孩竟然坐上了男友的肩頭。C．人群里，幾位鬢發蒼蒼的老者神情肅穆，他們凹陷的眼眶里淚光閃閃，怕是又想起創業的艱辛。D．才4點鐘的時候我們就走上了街頭，晨風涼颼颼地拂人面頰，幾個衣著俏麗的女孩已哇哇地叫冷了。3．短文第五自然段中加點的“竟”可以去掉嗎？為什么？4．結合文中的人和事，說說“升旗的儀式雖然只有短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過長長的心路”這句話的意思。十、表達與交流作文