節約教育教案8篇節約教育教案篇1【教學目標】知識目標：1．通過活動獲得家庭用電方面的知識。2．學會節約用電的小竅門。3、了解安全用電的常識。能力目標：1、培養學生發現問題、積極探索、合作研究、運用知識解決問題的能力。2．培養學生收集信息、處理信息，發布信息的能力。情感目標：1．培養學生合作意識、大膽探索、積極創新的精神。2．培養學生自信心和強烈的求知欲。3、增強學生保護環境，節約用電的意識。【教學重點】了解家庭用電知識及節約用電小竅門。【教學難點】電費的計算。【設計思路】本課內容豐富、貼近生活，適合六年級同學學習和操作。在活動中盡可能讓學生參與、分享、交流、合作、探究、實踐，極大地調動學生的積極性。在學習中通過大量的實踐和交流合作，達到本課所應有的教學目標。針對本課的內容和特征我作了如下設計：1、以“節約用電”這一主題為載體，學生通過參與、交流、合作、探究對一主題進行研究。2、活動中，給同學充分的發揮余地，體現學生在學習活動中的主體地位。3、活動中給孩子充分的參與機會，爭取每個孩子都有機會展示表達。【教學準備】計算機網絡教室，多媒體課件。【教學過程】一、情境導入，激發興趣1、多媒體課件出示各種家用電器的圖片。2、師：同學們，剛才圖片中的物品你們一定都認識吧，請同學們想一想它們共同的特點是什么？3、生：這些家用電器的共同特點是都必須使用電。4、師：如果沒有了電，我們生活會變成什么樣子呢？5、學生討論后回答。6、師：（課件出示圖片）看了這些圖片之后大家不要以為這是在搞燭光晚宴，這是2月湖南省郴州市因五十年一遇的持續低溫雨雪冰凍極端天氣，造成電網癱瘓，全市斷電15天時市民生活的真實寫照。由于斷電導致停水，市民家中所有電器無用武之地，通訊系統癱瘓，給市民的生活帶來極大不便。鐵的事實充分證明了電力是我們日常中一種重要的能源，如果沒有了電的生活將會變得不可想象。我國是一個用電大國，也是一個電力緊缺的國家。所以，節約用電是十分必要的。這節課我們就來做一個與電力有關的調查。二、布置任務，自主學習，合作探究1、師：首先請同學們看一下活動指南。2、多媒體課件出示活動指南：①調查自己家中常用電器的功率；②連續三天記錄家中各種電器的使用時間；③調查當地居民用電的電費標準；④制作并完成家庭用電情況調查表；⑤搜集節約用電方面的小知識、小竅門；⑥完成節約用電專題報告；⑦為學校在節約用電方面提點合理化建議。3、學生自由組合學習小組，進行活動。4、教師巡視，并及時指導。三、發布成果，學生互評1、每組選派一名同學發布調查成果。①家庭用電情況調查表②節約用電專題報告③學校節約用電合理化建議2、評選出專題報告最詳細、最準確的小組。師：對于同學們為學校提出的節約用電的合理化建議，我感覺很多提的都非常好，非常有可行性，我會將這些建議如實地上報給咱們的校領導的。如果被采納了，我還會建議學校給咱們班適當的獎勵。你們說行嗎？四、拓展延展，總結結束1、師：電力資源對于我們現代人來說實在是太重要了，但是面對我國電力資源緊缺這一現實，我們每個人都必須節約用電。關于節約用電同學們想說點什么嗎？（學生談自己感想）2、師：通過同學們的回答，我覺得同學們都有一個共同的心聲，那就是節約用電。沒有機會談感想的同學課后可以把你的感想和收獲以電子郵件的`形式發到老師的郵件里（郵箱地址：）我真誠地希望同學們能把這節課學到的節約用電的小知識、小竅門用到自己的日常生活中，做到學以致用。節約教育教案篇2教學目標：1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的.好品質。教材分析重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“節約糧食，從我做起”的情操。難點：培養愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。教學過程：一、揭示班會主題老師：同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象，請看圖片：(課件出示學生浪費食物的圖片)老師：這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重。看到這被遺棄的盤中餐，你們想說些什么?學生談體會。二、展開班會活動主持人：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件：課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。)主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?主持人：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。現在，有請同學為大家講一講偉大領袖毛主席勤儉節約的事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。主持人：這幾位同學的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學，你們以前有沒有浪費過糧食呢?以后會怎么做?通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興!現在，大家一起來齊讀幾句關于勤儉節約的名言來警戒自己吧。三、總結主題班會老師：同學們，老師現在很高興，因為我