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文檔簡介
河北省張家口市涿鹿中學2025屆高二數學第一學期期末統考試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在正方體中,與直線和都垂直,則直線與的關系是()A.異面 B.平行C.垂直不相交 D.垂直且相交2.函數在處有極值為,則的值為()A. B.C. D.3.已知圓與直線至少有一個公共點,則的取值范圍為()A. B.C. D.4.已知雙曲線E的漸近線為,則其離心率為()A. B.C. D.或5.有一個圓錐形鉛垂,其底面直徑為10cm,母線長為15cm.P是鉛垂底面圓周上一點,則關于下列命題:①鉛垂的側面積為150cm2;②一只螞蟻從P點出發沿鉛垂側面爬行一周、最終又回到P點的最短路徑的長度為cm.其中正確的判斷是()A.①②都正確 B.①正確、②錯誤C.①錯誤、②正確6.直線在軸上的截距為()A.3 B.C. D.7.已知函數,則曲線在點處的切線與坐標軸圍成的三角形的面積是()A B.C. D.8.從編號分別為,,,,的五個大小完全相同的小球中,隨機取出三個小球,則恰有兩個小球編號相鄰的概率為()A. B.C. D.9.如圖,在平行六面體中,為與的交點,若,,,則的值為()A. B.C. D.10.若函數單調遞增,則實數a的取值范圍為()A. B.C. D.11.若向量,,,則()A. B.C. D.12.直線的傾斜角為()A.30° B.60°C.90° D.120°二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知數列中,,,則_______.14.設,分別是橢圓C:的左、右焦點,點M為橢圓C上一點且在第一象限,若為等腰三角形,則M的坐標為___________15.經過點且與雙曲線有公共漸近線的雙曲線方程為_________16.在△ABC中,,AB=3,,則________三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數f(x)=ax-2lnx(1)討論f(x)的單調性;(2)設函數g(x)=x-2,若存在,使得f(x)≤g(x),求a的取值范圍18.(12分)已知函數.(1)設x=2是函數f(x)的極值點,求a,并求f(x)的單調區間;(2)證明:當時,.19.(12分)已知函數(1)當時,求的單調區間與極值;(2)若不等式在區間上恒成立,求k的取值范圍20.(12分)已知函數.(1)當時,求曲線在點處的切線方程;(2)當時,設,求函數的單調區間.21.(12分)已知函數,滿足,已知點是曲線上任意一點,曲線在處的切線為.(1)求切線的傾斜角的取值范圍;(2)若過點可作曲線的三條切線,求實數的取值范圍.22.(10分)2020年3月20日,中共中央、國務院印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》),《意見》中確定了勞動教育內容要求,要求普通高中要注重圍繞豐富職業體驗,開展服務性勞動、參加生產勞動,使學生熟練掌握一定勞動技能,理解勞動創造價值,具有勞動自立意識和主動服務他人、服務社會的情懷.我市某中學鼓勵學生暑假期間多參加社會公益勞動,在實踐中讓學生利用所學知識技能,服務他人和社會,強化社會責任感,為了調查學生參加公益勞動的情況,學校從全體學生中隨機抽取100名學生,經統計得到他們參加公益勞動的總時間均在15~65小時內,其數據分組依次為:,,,,,得到頻率分布直方圖如圖所示,其中(1)求,的值,估計這100名學生參加公益勞動的總時間的平均數(同一組中的每一個數據可用該組區間的中點值代替);(2)學校要在參加公益勞動總時間在、這兩組的學生中用分層抽樣的方法選取5人進行感受交流,再從這5人中隨機抽取2人進行感受分享,求這2人來自不同組的概率
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】以為坐標原點,所在直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,根據向量垂直的坐標表示求出,再利用向量的坐標運算可得,根據共線定理即可判斷.【詳解】設正方體的棱長為1.以為坐標原點,所在直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,則.設,則,取.,.故選:B【點睛】本題考查了空間向量垂直的坐標表示、空間向量的坐標表示、空間向量共線定理,屬于基礎題.2、B【解析】根據函數在處有極值為,由,求解.【詳解】因為函數,所以,所以,,解得a=6,b=9,=-3,故選:B3、C【解析】利用點到直線距離公式求出圓心到直線的距離范圍,從而求出的取值范圍.【詳解】圓心到直線的距離,當且僅當時等號成立,故只需即可.故選:C4、D【解析】根據雙曲線標準方程與漸近線的關系即可求解.【詳解】當雙曲線焦點在x軸上時,漸近線為,故離心率為;當雙曲線焦點在y軸上時,漸近線為,故離心率為;故選:D.5、C【解析】根據圓錐的側面展開圖為扇形,由扇形的面積公式計算即可判斷①,在展開圖中可知沿著爬行即為最短路徑,計算即可判斷②.【詳解】直徑為10cm,母線長為15cm.底面圓周長為.將其側面展開后得到扇形半徑為cm,弧長為,則扇形面積為,①錯誤.將其側面展開,則爬行最短距離為,由弧長公式得展開后扇形弧度數為,作,,又,,cm,②正確.故選:C6、A【解析】把直線方程由一般式化成斜截式,即可得到直線在軸上的截距.【詳解】由,可得,則直線在軸上的截距為3.故選:A7、B【解析】根據導數的幾何意義,求出切線方程,求出切線和橫截距a和縱截距b,面積為【詳解】由題意可得,所以,則所求切線方程為令,得;令,得故所求三角形的面積為故選:B8、C【解析】利用古典概型計算公式計算即可【詳解】從編號分別為,,,,的五個大小完全相同的小球中,隨機取出三個小球共有種不同的取法,恰好有兩個小球編號相鄰的有:,共有6種所以概率為故選:C9、D【解析】將用基底表示,然后利用空間向量數量積的運算性質可求得結果.【詳解】因為四邊形為平行四邊形,且,則為的中點,,則.故選:D10、D【解析】根據函數的單調性,可知其導數在R上恒成立,分離參數,即可求得答案.【詳解】由題意可知單調遞增,則在R上恒成立,可得恒成立,當時,取最小值-1,故,故選:D11、A【解析】根據向量垂直得到方程,求出的值.【詳解】由題意得:,解得:.故選:A12、B【解析】根據給定方程求出直線斜率,再利用斜率的定義列式計算得解.【詳解】直線的斜率,設其傾斜角為,顯然,則有,解得,直線的傾斜角為.故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】根據遞推公式一一計算即可;【詳解】解:因為,所以,,,故答案為:14、【解析】先計算出,所以,利用余弦定理求出,即可求出,即得到M的橫坐標為,代入橢圓C:求出.【詳解】橢圓C:,所以.因為M在橢圓上,.因為M在第一象限,故.為等腰三角形,則,所以,由余弦定理可得.過M作MA⊥x軸于A,則所以,即M的橫坐標為.因為M為橢圓C:上一點且在第一象限,所以,解得:所以M的坐標為.故答案為:15、【解析】由題意設所求雙曲線的方程為,∵點在雙曲線上,∴,∴所求的雙曲線方程為,即答案:16、3【解析】計算得出,可得出,再利用平面向量數量積的運算性質可求得結果.【詳解】∵,,,∴故答案為:3.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案見解析;(2).【解析】(1)根據實數a的正負性,結合導數的性質分類討論求解即可;(2)利用常變量分離法,通過構造函數,利用導數的性質進行求解即可.【小問1詳解】當a≤0時,在(0,+∞)上恒成立;當a>0時,令得;令得;綜上:a≤0時f(x)在(0,+∞)上單調遞減;a>0時,f(x)在上單調遞減,在上單調遞增;【小問2詳解】由題意知ax-2lnx≤x-2在(0,+∞)上有解則ax≤x-2+2lnx,令,xg'(x)+0-g(x)↗極大值↘所以,因此有所以a的取值范圍為:【點睛】關鍵點睛:運用常變量分離法利用導數的性質是解題的關鍵.18、(1),的單調遞減區間為,單調遞增區間為;(2)證明見解析;【解析】(1)求出函數的定義域與導函數,依題意可得,即可求出參數的值,再根據導函數與函數的單調性的關系求出函數的單調區間;(2)依題意可得,令,即證,,又,所以即證,令,利用導數說明其單調性,即可得解;【詳解】解:(1)因為,定義域為,所以,因為是函數的極值點,所以,所以,解得,所以,令,則,所以在上單調遞增,又,所以當時,,即,所以在上單調遞減,當時,,即,所以上單調遞增,綜上可得的單調遞減區間為,單調遞增區間為;(2)證明:依題意即證,即證,令,則,所以即證,因為,所以即證,令,則,所以當時,,當時,所以,所以,所以當時,19、(1)在上單調遞增,在上單調遞減,極大值為﹣1,無極小值(2)【解析】(1)利用導數求出單調區間,即可求出極值;(2)令,利用分離參數法得到,利用導數求出的最大值即可求解.【小問1詳解】當時,,定義域為,當時,,單調遞增;當時,,單調遞減∴當時,取得極大值﹣1所以在上單調遞增,在上單調遞減極大值為﹣1,無極小值【小問2詳解】由,得,令,只需.求導得,所以當時,,單調遞增,當時,,單調遞減,∴當時,取得最大值,∴k的取值范圍為20、(1);(2)增區間為,減區間為.【解析】(1)根據導數的幾何意義即可求解;(2)求g(x)導數,導數同分分解因式,討論其正負即可判斷g(x)的單調性.【小問1詳解】當時,,則,又,設所求切線的斜率為,則,則切線的方程為:,化簡即得切線的方程為:.【小問2詳解】,其定義域為,,∵,∴ax+1>0,∴當時,;當時,.的增區間為,減區間為.21、(1)(2)【解析】(1)根據題意求出值,求導后通過導數的值域求出斜率范圍,從而得到傾角范圍.(2)利用導數幾何意義得到過P點的切線方程,化簡后構造m的函數,求新函數的極大值極小值即可.【小問1詳解】因為,則,解得,所以,則,故,,,,,切線的傾斜角的的取值范圍是,,.小問2詳解】設曲線與過點,的切線相切于點,則切線的斜率為,所以切線方程為因為點,在切線上,所以,即,由題意,該方程有三解設,則,令,解得或,當或時,,當時,,所以在和上單調遞減,在上單調遞增,故的極小值為,極大值為,所以實數的取值范圍是.22、(1),;平均數為40.2;(2)【解析】(1)根據矩形面積和為1,求的值,再根據頻率分布直方圖求平均數;(2)首先利用分層抽樣,在中抽取3人,在中抽取2人,再編號,列舉基本事件,求概率,或者利用組合公式,求古典概型概率.詳解】(1)依題意,,故又因為,所以,所求平均數為(小時)所以估計這100名學生參加公益勞動的總時間的平均數為40.2(2)由頻率分布直方圖可知,參加公益勞動
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