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文檔簡介

大班主題活動教案：牙齒咔咔咔一、教學目標1.讓幼兒知道牙齒的重要性，了解保護牙齒的方法。2.培養幼兒正確的刷牙習慣，掌握正確的刷牙方法。二、教學難點與重點1.教學難點：讓幼兒理解牙齒的重要性，以及如何保護牙齒。三、教具與學具準備1.教具：牙齒模型、牙刷模型、牙齒圖片等。2.學具：每位幼兒準備一把小牙刷、一杯水。四、活動過程1.情景引入：通過一個故事，引導幼兒了解牙齒的重要性。故事內容：有一天，小猴子的牙齒生病了，痛的他在地上打滾。小猴子去了醫院，醫生告訴他，是因為他沒有保護好牙齒，才會生病。醫生教了小猴子正確的刷牙方法，小猴子從此愛上了刷牙。2.講解牙齒的重要性：通過牙齒模型和圖片，向幼兒講解牙齒的功能和重要性。3.學習正確的刷牙方法：教師示范正確的刷牙方法，并讓幼兒跟著練習。4.刷牙比賽：將幼兒分成小組，進行刷牙比賽，看哪個小組刷牙最正確、最干凈。6.課后實踐：讓幼兒回家后，和家長一起刷牙，實踐所學到的知識。五、活動重難點2.活動難點：讓幼兒理解牙齒的重要性，以及如何保護牙齒。六、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：可以開展家庭活動，讓幼兒和家長一起進行口腔健康檢查，進一步提高幼兒的口腔衛生意識。重點和難點解析：在本次活動中，我認為需要重點關注的細節有兩個方面：一是幼兒對牙齒重要性的理解，二是幼兒掌握正確的刷牙方法。這兩個方面也是本節課的設計難點。關于牙齒重要性的理解，我發現很多幼兒并沒有意識到牙齒對他們身體健康的重要性。他們在刷牙時往往草草了事，甚至有些幼兒根本不刷牙。這種情況讓我深感擔憂，因為牙齒問題不僅會影響到幼兒的咀嚼功能，還可能影響到他們的生長發育。因此，我在活動中通過小猴子故事的情景引入，讓幼兒了解到牙齒生病后會帶來痛苦，從而引導他們認識到保護牙齒的重要性。在講解牙齒的重要性時，我使用了牙齒模型和圖片，讓幼兒直觀地看到牙齒的結構和功能。通過這種方式，我希望能讓幼兒更好地理解牙齒的作用，從而激發他們保護牙齒的積極性。關于正確刷牙方法的掌握，我發現很多幼兒刷牙的方式并不正確，有的幼兒刷牙時用力過猛，造成牙齦損傷；有的幼兒刷牙時間過短，無法清潔到牙齒的各個部位。因此，我在活動中特別強調了正確刷牙的方法。我示范了正確的刷牙方法，然后讓幼兒跟著練習。在練習過程中，我逐一糾正了幼兒的錯誤動作，確保他們能夠掌握正確的刷牙方法。我還設置了刷牙比賽環節，讓幼兒在游戲中鞏固所學知識。總的來說，本次活動中，我關注的重點細節在于幼兒對牙齒重要性的理解和正確刷牙方法的掌握。通過情景引入、講解、實踐等多個環節，我希望能夠讓幼兒深刻

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