2023中考文言文專項訓練13《馬說》1.（原創）給下列加點字注音。（1）新穎（）（2）言簡意賅（）（3）伯樂（）（4）祗辱于奴隸人之手（5）駢（）死（6）槽（）櫪（）（7）一食（）或盡粟（）一石（）（8）才美不外見（）（9）食（）馬者，不知其能千里而食（）也（10）執策而臨之（）2.（原創）解釋句中加點的詞。（1）祗辱于奴隸人之手祗：奴隸：（2）駢死于槽櫪之間駢：槽櫪：（3）不以千里稱也不以千里稱：（4）一食或盡粟一石一食：或：（5）食馬者不知其能干里而食也食：（6）才美不外見見：（7）且欲與常馬等不可得且：等：（8）策之不以其道策：（9）食之不能盡其材材：（10）執策而臨之臨：3.（原創）下列各句中加點詞語的意義和用法相同的一項是（）A.執策而臨之策勛十二轉B.食之不能盡其材一食或盡粟一石C.雖有千里之能安求其能千里也D.故雖有名馬故曰：教學相長也。4.解釋下列句子中加點詞語的古義和今義。（1）一食或盡粟一石或：古義：今義：（2）安求其能千里也 安：古義：今義：（3）策之不以其道道：古義：今義：（4）且欲與常馬等不可得等：古義：今義：5.（原創）下面句子中不含通假字的一項是（）A.祇辱于奴隸人之手B.食馬者不知其能千里而食也C.鳴之而不能通其意D.才美不外見6.（原創）填空。（1）《馬說》的作者是，字，自謂郡望昌黎，世稱“韓昌黎”，（朝代）、思想家、教育家，“”之一。（2）“說”是古代一種文體，用以陳述作者對社會上某些問題的看法，類似于現代的雜文。通常采用以小見大的寫法，借講寓言故事、狀寫事物來說明某個道理，也就是我們所說的“”。7.默寫。（1）世有伯樂，。（2），而伯樂不常有。（3）故雖有名馬，，，不以千里稱也。（4）馬之千里者，。（5）是馬也，雖有千里之能，，，，，安求其能千里也?（6）策之不以其道，，鳴之而不能通其意。（7）《馬說》中表現千里馬不遇伯樂的悲慘結局的句子是：“，。”（8）《馬說》最后點明主旨，深刻諷刺封建統治者不識人才的愚昧和昏庸的句子是：“？！”8.翻譯下列句子。（1）世有伯樂，然后有千里馬。譯文：（2）千里馬常有，而伯樂不常有。譯文：（3）祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。譯文：（4）馬之千里者，一食或盡粟一石。譯文：（5）食馬者不知其能干里而食也。譯文：（6）食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?譯文：（7）策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。譯文：（8）執策而臨之，曰：“天下無馬！”譯文：（9）其真無馬邪?其真不知馬也！譯文：9.（2022?山東濟南）閱讀下面的文段，完成練習。馬

說韓愈①世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。②馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（1）下列加點詞解釋有誤的一項是（

）A.駢死于槽櫪之間

駢：兩馬并駕，引申為并列

B.才美不外見

見：同“現”，表現C.策之不以其道

策：馬鞭

D.執策而臨之臨：面對（2）下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（

）A.馬之千里者

大道之行也B.安求其能千里也

安陵君其許寡人C.鳴之而不能通其意

濯清漣而不妖D.駢死于槽櫪之間

皆以美于徐公（3）下列對文章理解與分析有誤的一項是（

）A．“說”是古代的一種議論體裁，用來陳述作者對社會上某些問題的觀點。B．本文第①段提出全文的中心論點“世有伯樂，然后有千里馬”，強調了伯樂的重要性。C．最后一段中連用“不”字，有力地譴責了“食馬者”的無知。D．文章運用欲揚先抑的寫作手法，寄托了作者懷才不遇、壯志難酬的憤懣之情。10.（2022?廣東中考）閱讀下面文言文，完成練習。馬

說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（1）解釋文中加點詞語的意思。①食馬者不知其能千里而食也

食：

②策之不以其道

策：③執策而臨之

臨：（2）把文中畫線句子翻譯成現代漢語。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。翻譯：11.（2021?重慶A卷）閱讀下面的文言文，完成2528題。馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（1）下列句中加點詞的意思相同的一項是(

)A.故雖有名馬

山不在高，有仙則名

B.一食或盡粟一石

食之不能盡其材C.策之不以其道

不得志，獨行其道D.執策而臨之

把酒臨風（2）用現代漢語翻譯下面的句子。①且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?②其真無馬邪?其真不知馬也!（3）下列對文章理解與分析正確的一項是(

）A.文章首句“世有伯樂，然后有千里馬”，點出了千里馬與伯樂之間的關系，說明了伯樂對千里馬的重要性。B.千里馬“才美不外見”的根本原因是它先天就“力不足”，所以只能“駢死于槽櫪之間”。C.“鳴之而不能通其意”，一個“鳴”字寫盡了千里馬的無奈和悲憤，