第一單元4古代詩歌四首目

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下列加點字詞注音無誤的一項是(

C

)A.

澹．澹(dàn)

碣．石(è)

枯藤．(téng)B.

至哉．(zāi)

竦．峙．(sǒng

chì)

昏．鴉(hūn)C.

涌．起(yǒng)

子規啼．(tí)

歸雁．(yàn)D.

一帆懸．(xián)

蕭．瑟．(xiāo

sè)

斷腸．(cháng)點撥：A項“碣”應讀作jié；B項“峙”應讀作zhì；D項

“懸”應讀作xuán。C23456789101112.

下列說法有誤的一項是(

C

)A.《觀滄海》的作者曹操，與曹丕、曹植并稱“三曹”。B.《觀滄海》屬于古體詩，《次北固山下》則是格律詩(也叫近體詩)。C.古代官職任免有專門的稱謂，“擢”“遷”表示提拔、升職，如《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“左遷”是指王昌齡被升職。D.李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人。他是中國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。C點撥：“擢”指的是選拔或提拔；“遷”通常指調職或調動，大多數情況下是升官的意思。如果前面加上“左”字，如“左遷”，則表示降職調動。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“左遷”是指王昌齡被貶官。23456789101113.

解釋下列加點的詞。(1)東臨．碣石

?(2)水何澹．澹．

?(3)山島竦．峙．

?(4)幸甚至．哉

?(5)次．北固山下

?(6)海日生殘．夜．

?到達，登上水波蕩漾的樣子聳立達到極點停宿指夜將盡未盡之時2345678910111(7)楊．花．落盡子規啼

?(8)我寄愁心與．明月

?(9)斷．腸．人在天涯

?柳絮給形容悲傷到極點23456789101114.

下列句子沒有運用對偶修辭的一項是(

D

)A.

潮平兩岸闊，風正一帆懸。B.

海日生殘夜，江春入舊年。C.

秋風蕭瑟，洪波涌起。D.

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。D23456789101115.

填空。(1)

，

?，古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(2)我寄愁心與明月，

。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)枯藤老樹昏鴉小橋流水人家隨君直到夜郎西2345678910111(3)《次北固山下》中描寫江面開闊、大江直流、高懸船帆景象的句子是：“

，

?

。”(4)同學們去海濱公園秋游，大家站在高處遠眺大海，此時落葉紛紛，海浪陣陣，小文情不自禁地吟道：“

?

，

。”(用曹操《觀滄海》中的句子作答)潮平兩岸闊風正一帆懸秋風蕭瑟洪波涌起2345678910111(5)《觀滄海》中描寫詩人奇特的想象，反映詩人博大襟懷和豪邁氣概的詩句是：

，

?

；

，

?。(6)《次北固山下》中蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理的詩句是：

，

?。日月之行若出其中星漢燦爛若出其里海日生殘夜江春入舊年2345678910111(7)曹操的《觀滄海》中，用“

，

?

”描寫深秋時節大海波瀾壯闊的景象；李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，借“

?

”烘托傷感的氛圍；王灣的《次北固山下》中，借“

，

?”表達思鄉之情。秋風蕭瑟洪波涌起楊花落盡子規啼鄉書何處達歸雁洛陽邊2345678910111

拓展閱讀(一)閱讀下面兩首詩，完成問題。【甲】觀滄海曹

操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。2345678910111【乙】南園十三首(其五)李

賀男兒何不帶吳鉤①，收取關山五十州？請君暫上凌煙閣②，若個書生萬戶侯？【注釋】①吳鉤：吳地出產的彎形的刀，此處指寶刀。②凌

煙閣：唐太宗為表彰功臣而建的殿閣，上有秦瓊等二十四人

的像。23456789101116.

對上面兩首詩理解和分析不恰當的一項是(

C

)A.【甲】詩中“滄海”“洪波”“日月”“星漢”等都體現了景物宏大的特點。B.【甲】詩“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”借助想象表現了大海吞吐日月星辰的氣概。C.【乙】詩中“何不”極富表現力，暗示出危急的軍情和詩人自己意氣風發的心境。D.兩首詩在情感表達上，【甲】詩表達了雄壯豪邁的情感，【乙】詩表達了昂揚激越的情感。C點撥：C.

此句是一個反問句，“何不”二字加強了反詰的語氣，頓挫激越，直抒胸臆，生動地表達了詩人急切的救國心愿和懷才不遇的苦悶之情。本項中“詩人自己意氣風發的心境”理解錯誤。2345678910111(二)[2023·鞍山月考]閱讀下面兩首詩，完成問題。【甲】次北固山下王

灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。2345678910111【乙】晚①次鄂州盧

綸云開遠見漢陽城②，猶是孤帆一日程。估客③晝眠知浪靜，舟人④夜語覺潮生。三湘⑤衰鬢逢秋色⑥，萬里歸心對月明。舊業已隨征戰⑦盡，更堪江上鼓鼙⑧聲。2345678910111【注釋】①晚：日暮，傍晚。②漢陽城：今湖北漢陽，在漢

水北岸，鄂州之西。③估客：商人。④舟人：船夫。⑤三

湘：湘江的三條支流漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱，在今湖南境

內。這里泛指漢陽、鄂州一帶。⑥衰鬢逢秋色：是說衰鬢承

受著秋色。鬢發已衰白，故也與秋意相應。⑦征戰：指安史

之亂。⑧鼓鼙(pí)：軍用大鼓和小鼓，后也指戰事。23456789101117.

對上面兩首詩理解和分析不恰當的一項是(

A

)A.《次北固山下》頸聯在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然的理趣，使人頓生慷慨、蒼涼之感。B.《晚次鄂州》尾聯寫詩人有家不可歸的感慨，遠離了淪為戰場的家鄉，在異域他鄉顛沛奔波。C.《次北固山下》中“風正一帆懸”寫出風順，江面開闊；《晚次鄂州》中“孤帆一日程”則流露出路途的寂寞。D.《次北固山下》中的“鄉書”“歸雁”與《晚次鄂州》中的“歸心”“月明”都蘊含著詩人的思鄉之情。A點撥：A.

《次北固山下》頸聯表現時光交替、暗示時光流轉和新事物必將代替舊事物的哲理，給人以積極向上的力量。“使人頓生慷慨、蒼涼之感”表述有誤。23456789101118.

小語發現同學們在默寫古詩時，經常把“鄉書何處達，歸

雁洛陽邊”(《次北固山下》)中的“雁”誤寫成“燕”。

請你根據詩歌內容和下面的知識卡片向大家解釋為什么要

寫作“雁”。知識卡片：《漢書·蘇武傳》記載：“教使者謂單于，言

天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中。”后以“雁足”或“雁”為書信的代稱。2345678910111答案：大雁是候鳥，每年南北往復，被古人視作思鄉的動物。“歸雁”在這里既指北歸的大雁，也暗指詩人遠離家

鄉。詩人見雁思親，借歸雁表達濃濃的鄉思愁緒。而且歷

史上多用“雁足”或“雁”作為書信的代稱，“燕”沒有

這層意思。所以應該寫作“雁”。2345678910111(三)[2023·沈陽大東區模擬]閱讀下面兩首詩，完成問題。【甲】聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李

白楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。2345678910111【乙】送友人李

白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。馬嘶叫聲離群的馬，這里指載人遠離的馬23456789101119.對上面兩首詩理解和分析不恰當的一項是(

C

)CA.【甲】詩中“楊花落盡子規啼”借助“楊花”“子規”兩種意象烘托凄涼悲惋的氣氛。B.【乙】詩中用詞準確而傳神，“橫”字勾勒青山靜姿，“繞”字描畫白水的動態。C.兩首詩都交代了送別的時間、地點、環境以及送行人的行為，直接抒情，表情達意。D.兩首詩都是寫友情的詩，都表達了詩人與友人離別的牽掛擔憂、依依不舍之情。2345678910111(四)[2024年1月大連甘井子區期末]閱讀下面兩首散曲，完成

問題。【甲】天凈沙·秋思元·馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。2345678910111【乙】天凈沙·春元·白

樸春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。欄桿窗戶上的簾子落花飛舞的花瓣234567891011110.下列表述錯誤的一項是(

C

)A.兩首散曲都借富有季節特點的景物抒情，【甲】表達了秋日思鄉之苦，【乙】抒發了對春天的喜愛。B.【甲】通過寫馬瘦襯托人之瘦，從而體現人之清貧、路途跋涉之艱辛、背井離鄉之愁苦。C.【乙】采用由近及遠的寫景順序，描繪了一幅微風和煦、暖陽明媚、鳥鳴花飛的春景