你知道嗎？“雞娃”，指的是父母給孩子“打雞血”，為了孩子能讀好書、考出好成績，不斷給孩子安排學習和活動，不停讓孩子去拼搏的行為。電影《抓娃娃》

該片講述一對富豪夫妻為把孩子馬繼業培養成優秀繼承者，實行“接棒人計劃”，而對孩子進行苦難式教育的故事。在孩子尚未形成長久記憶的幼年時期，馬成鋼夫妻帶著年幼的馬繼業，從家里的大別墅搬進破平房，和孩子“奶奶”一起生活。深知家庭貧困的馬繼業，從小就幫助父母干活，照顧“生病的奶奶”勤快懂事。讓家更美好第四課

幸福和睦的家庭——電影《抓娃娃》家庭教育意義1.如何建設美好家庭？2.用心體味親情之愛的原因？3.在建設美好的家庭中傳承中華民族傳統家庭美德的原因和要求？學習目標4.建設美好家庭，家庭成員的共同責任是什么？品育兒之道一小馬的家庭故事小馬家中愛的瞬間小馬把零食先給奶奶吃父母因教育方法吵架爸爸把雞蛋留給小馬吃外婆不允許爸媽帶走小馬分享親情之愛請你分享一個你與家人充滿親情之愛的瞬間。1.用心體味親情之愛的原因？（P30）每個家庭的親情表現不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內斂深沉，有的隨和自然……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會發現，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。課堂筆記

電影通過喜劇的形式，對社會熱議的苦難式教育進行深入呈現。因土豪父母裝窮，深知家庭貧困的馬繼業，從小就幫助父母干活，照顧“生病的奶奶”，勤快懂事，而父母為了“雞娃”，在房子下建造了一個監控基地，地面上兒子所經之處都是被安排好的教育人物。電影為觀眾提供了一次反思家庭教育和成長問題的機會，讓人們在笑聲中體會到教育的真諦和生活的智慧。電影《抓娃娃》有愛畫面分享親情之愛

請你分享一件你印象中最深刻的“家人為你做過的事，或者你為家人做過的事”，并談談你的感受。2.建設美好的家庭，需要學會愛、奉獻愛的原因和具體做法？（P31）原因：①家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。②在接受關愛的同時，也要學會回報愛。具體做法：①對父母長輩，我們要孝順敬重；②對兄弟姐妹，我們要相攜相助。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。③家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進情感。課堂筆記小馬的家庭故事冠必正。紐必結。襪與履，俱緊切。人不信，則不立；人不誠，不可交也。千里之行，始于足下。讀書破萬卷，下筆如有神。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。少壯不努力，老大徒傷悲。傳承“家中美德”家規是一個家庭的行為規范，一般是一個家族傳承下來的教育、規范后代子孫的準則。家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。在中華優秀傳統文化中有許多廣為流傳的家規、家訓。家庭美德分享會請你說說你的家庭有哪些美德？有哪些家訓或者家規？對你產生了什么影響？所有的家規家訓都要代代相傳嗎？3.建設美好的家庭中傳承中華民族傳統家庭美德的原因和要求？（P32）原因；家庭是道德養成的起點。要求：我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。課堂筆記擔家中之責二小組合作任務：“抓娃娃計劃”最終目的啟示研究1.小馬爸爸想讓馬繼業成長為一個什么樣的人？2.你從馬繼業身上學到了哪些優秀品質？討論建議：1.組長組織、人人參加，3分鐘內完成討論。2.討論時1人書面記錄最終作品，1人準備代表發言。3.小組代表發言完畢后,其他組員或其他小組可以補充。家庭貢獻接龍卡活動規則小組成員將依次寫下家庭成員為家庭所做的貢獻，一人寫一個即可，寫好傳遞給下一位成員；寫好后，主動分享在貢獻接龍過程中的感受。貢獻接龍卡1.爺爺：2.奶奶：3.爸爸：4.媽媽：5.我：6.兄弟姐妹：7.其他成員：課堂筆記4.建設美好家庭，家庭成員的共同責任是什么？（P32）①在家庭生活中，我們都有自己的角色和責任，家庭成員共同分擔、相互協作有助于營造良好的家庭氛圍。②我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。5.如何建設美好家庭（P30-32）？①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。

②建設美好的家庭，需要學會愛、奉獻愛。④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。家，是一個溫馨的字眼，寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨，一橫三撇是家中人