心語藝術項目申報大綱項目名稱：“微愛留守·心語藝術課堂”公益項目項目內容(限100字內)：項目為留守（貧困）兒童免費開設“書畫班”“民樂藝術班”“合唱班”等藝術課堂,為他們提供不一樣的藝術體驗；籌建微愛圖書室，豐富其精神文化生活；作為留守兒童與父母之前的通信橋梁，幫助其解決各方面的疑慮。一、申報單位基本情況（一）本單位宗旨、業(yè)務范圍、歷史、活動品牌、榮譽聲譽（300字以內）南昌市微愛公益發(fā)展中心秉承“微善常舉，愛心傳遞”的服務理念，搭建起一個個關愛留守兒童、空巢老人等弱勢群體的愛心平臺，先后實施了“一個人的課堂”“七彩課堂”“兒童有夢”“信福快線”“微愛留守”“夕陽知晨”等40多個公益項目，開展了600多場進高校、進中學、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村的各類宣教活動。“微愛留守”助學圓夢及“夕陽知晨”愛老助老項目作為中心的品牌項目，曾獲各界媒體專題報道。“微愛藝術體驗”和“國歌嘹亮”項目獲首屆中國青年志愿服務項目大賽入選獎、江西省第七屆優(yōu)秀項目獎。中心獲2013年度江西公益組織榜第4名，獲2014年度江西公益組織榜第3名，第十屆“中國夢”全國才藝展示大賽優(yōu)秀組織獎。（二）本單位在社會救助或社會工作服務方面發(fā)揮的作用和已有經驗（200字以內）發(fā)起微愛系列公益活動至今，關愛留守兒童1萬多人，話題閱讀量1213萬；走訪慰問空巢老人8000多人，收集整理500名老人數據；建立體驗中心31個，提供藝術體驗5000多人；促推10000多名大學生踐行“三走”為農民工子女圓夢；幫助5000多名中小學生實現“微心愿”。先后建立中小學服務基地29個，義務家教12．6萬小時；捐助微愛圖書室23個，捐贈圖書12萬余冊；捐贈衣服4000多套；開展扶貧助學，為276名困難學生每月提供100元生活費，進社區(qū)開展各類服務90余次。二、項目背景（一）項目的意義和必要性（200字以內）據統(tǒng)計，全國有農村留守兒童6102.55萬，占全國兒童總數的21.88%，僅南昌市就有13萬農村留守兒童。農村留守兒童在生活、學習、心理、健康、安全等方面都存在著很多的問題，在藝術教育和體驗上顯得尤為嚴重。項目致力于解決農村留守兒童藝術體驗問題，努力提高留守（貧困）兒童的藝術修養(yǎng)和審美情趣，豐富其精神文化生活，實現留守兒童和其他兒童一樣健康全面發(fā)展的目標，全面推進我市留守兒童精神文明建設。（二）項目可行性（配套資金、工作團隊、活動能力、既有經驗等，200字以內）微愛留守·心語藝術課堂公益服務項目是中心聯(lián)合南昌市婦女聯(lián)合會共同啟動，具有微愛特色的品牌服務項目。且自我市各高校相繼開展“微愛留守”系列活動以來，取得的諸多成績在社會上引起了強烈反響，在此項目具有很大優(yōu)勢。目前已確于南昌市安義縣黃洲鄉(xiāng)長期定點開展“微愛留守·心語藝術課堂”項目。總隊已有核心志愿者7人，并將招募專業(yè)志愿者11人。三、項目方案（一）項目主要內容（200字以內）項目主要依托南昌市安義縣等偏遠縣區(qū)貧困農村和小學，根據農村學校的實際情況以及學生的興趣特長，免費開辦“書法繪畫班、“合唱興趣班”、“樂器體驗班”三個方向藝術班級。定期教習聲樂、毛筆、硬筆、水彩、素描、二胡、葫蘆絲、竹笛、陶笛、口琴等，并開展藝術表演活動。通過藝術體驗、微愛“信連心”、微愛圖書室項目提高留守（貧困）兒童的藝術修養(yǎng)和審美情趣，豐富其精神文化生活，讓留守兒童和其他兒童一樣健康全面發(fā)展。（二）實施地域、受益對象（數量、群體、金額等，200字以內）2015年下半年，組建1支專業(yè)服務隊，長期服務安義縣黃洲鄉(xiāng)，連續(xù)開展16期藝術啟迪和藝術體驗服務，并在黃洲鄉(xiāng)開設“合唱班”“民樂藝術班”“書畫班”等藝術課堂，長期幫扶留守兒童和貧困兒童100余人，并對黃洲鄉(xiāng)留守兒童和貧困兒童全面普及藝術體驗，助力農村兒童同步成長。（三）預期效果（200字以內）通過開設藝術課堂，提供藝術展現平臺，以藝術體驗和藝術啟迪來幫扶留守兒童和貧困兒童助學圓夢。努力提高留守（貧困）兒童的藝術修養(yǎng)和審美情趣，豐富其精神文化生活，使每一名留守兒童和貧困兒童“個個有特長”，讓他們性格開朗、人格健全、精神充實、品行端正、學習自覺，實現留守兒童和其他兒童一樣健康全面發(fā)展的目標，全面推進我市留守兒童精神文明建設。（四）項目創(chuàng)新性（項目的特點，及與其他同類社會服務項目的獨創(chuàng)與區(qū)別，200字以內）項目針對農村留守（貧困）兒童缺乏藝術認知體驗問題，免費開設藝術課堂，由專業(yè)的大學生志愿者進行教學，提供相關藝術器材，搭建藝術展現平臺，讓留守（貧困）兒童認識藝術、體驗藝術、展現藝術，提高其藝術修養(yǎng)和審美情趣。同時通過“微愛信連心”“微愛圖書室”項目讓孩子們感受到親情陪伴，提高他們的精神文化建設。此外，也提供了志愿者實踐機會，搭建志愿者與留守（貧困）兒童間的感情橋梁。（五）項目解決的問題與社會效益（200字以內）農村在藝術培養(yǎng)方面較為落后，藝術器材、藝術教學資源匱乏，農村留守兒童和貧困兒童缺少親情，缺少童年的樂趣和對藝術的認知體驗。項目針對這些問題，免費開設專業(yè)的藝術課堂，提供專業(yè)的藝術體驗和展現平臺，并通過書信搭建“父母—志愿者—孩子”橋梁，籌建微愛圖書室，讓留守兒童能夠和普通孩子一樣體驗藝術、感受親情陪伴，提高留守（貧困）兒童的藝術修養(yǎng)和審美情趣，豐富其精神文化生活，讓留守兒童和其他兒童一樣健康全面發(fā)展。（六）項目進度安排（項目實施的主要活動內容、時間、地點，300字以內）1．2015年7月，基地調研。前往南昌市安義縣黃洲鄉(xiāng)進行暑期三下鄉(xiāng)調研，開展信連心活動，并因地制宜做出具體服務方案，撰寫調研報告，為后期推廣項目奠定基礎。2．2015年8月，前期籌備。完成活動器材的采購，志愿者招募，活動地點確定以及孩子名單的確立和分班等工作，建立微愛圖書室，完善服務內容。3．2015年9月至2015年12月，長期服務。志愿者赴黃洲鄉(xiāng)為留守兒童進行藝術表演，并定期為留守兒童進行藝術排練、練習、指導。并在期末舉辦藝術匯演，展現教學成果。4．2016年1月至6月，總結發(fā)展。根據前期服務情況，總結經驗與不足，完善項目方案。進一步擴大服務范圍，豐富藝術課堂內容，在全市營造關愛留守兒童，共同建設留守兒童精神文明的良好氛圍。四、項目預算（明細）：項目預算表（盡量詳細具體）支出明細金額（萬元）1.宣傳經費（宣傳活頁15*200，橫幅100*4，媒體報道5000+2000）1.042.項目前期、中期、后期調研經費（材料打印10*200、項目座談評估4000、調研志愿者的交通食宿5200）1.003.培訓經費（志愿者前期培訓的資料打印50*15，投影儀250，樂器紙筆等教學材料2000，場地1200）0.424.志愿者補貼經費（志愿者16期活動期間工作餐30*16*15，通訊10*16*10+27.5*16*5，教學補貼獎勵150*16*10等）3.505.交通經費（16期活動志愿者往返教學地點費用800*16）1.286.保險經費（15名志愿者教學期間的保險600*15）0.907.教學經費（笛子、葫蘆絲、口風琴民樂班費用300*30毛筆鋼筆、宣紙畫板、顏料等書畫班費用400*30合唱材料、譜架、譜夾、喉糖等合唱班費用200*30）2.708.微愛信連心經費（500套信封，信紙，郵票）50009.微愛圖書室布置經費（書架置物架500+200*3，桌椅100*50，盆栽30*5盆，墻面布置裝修3750等費用）1.0010.圖書室圖書經費（科普類，中外文學名著，人文傳記等共500本圖書采購）2.5011.課外活動器材（羽毛球100*10+5*30，跳繩15*10，象棋20*10，五子棋10*10）0.16合計15.00項目描述：微愛留守·心語藝術課堂公益項目主要分為三部分。以“大班授課”方式為留守（貧困）兒童免費開設“書畫班”“民樂藝術班”“合唱班”等藝術課堂，為留守兒童帶來藝術體驗；籌建微愛圖書室，豐富其精神文化生活；幫助留守兒童與家長通信，與留守兒童通信，解決其學習、生活方面的疑慮。組織自我介紹：南昌市微愛公益發(fā)展中心是在南昌市民政局正式登記成立的民辦非企業(yè)單位，是自愿結成組織實施公益項目、協(xié)調各志愿團隊執(zhí)行公益活動的非營利性社會組織。下設辦公室、財務部等10個直屬機構，江西師大服務團等22個高校服務