(江西卷)2022年中考道德與法治第二次模擬考試(全解全析)_第1頁
(江西卷)2022年中考道德與法治第二次模擬考試(全解全析)_第2頁
(江西卷)2022年中考道德與法治第二次模擬考試(全解全析)_第3頁
(江西卷)2022年中考道德與法治第二次模擬考試(全解全析)_第4頁
(江西卷)2022年中考道德與法治第二次模擬考試(全解全析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年中考道德與法治第二次模擬考試(江西卷)道德與法治·全解全析123456789BDDACACBA101112131415161718CADDBBCAD一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應位置上。每小題2分,共36分)1.【答案】B【詳解】2021年7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,并發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。2.【答案】D【詳解】時政資料解析:2021年12月3日,中國昆明站內的復興號“綠巨人”、老撾萬象站內的“瀾滄號”動車組列車緩繡開動,開啟一段跨越山河、相互奔赴的旅程。這標志著連接昆明和萬象、采用中國標準的中老鐵路全線開通運營。3.【答案】D【詳解】2022年1月19日,國務院批復同意將江西省撫州市列為國家歷史文化名城。截至目前,全國有140個列入“國家歷史文化名城”名單,江西省有5座,分別是撫州市、景德鎮市、南昌市、贛州市、瑞金市。4.【答案】A【解析】本題考查積極承擔責任。A:吳煉她從事環保工作30年,先后獲得9次先進個人的表彰,獲得區直機關優秀共產黨員的稱號,從事生態環境工作三十年紀念章等榮譽,30年對工作的堅守與熱愛體現出對他人和對社會負責,勇于承擔責任,A說法正確;BCD:說法與人物的事跡無關,應排除;故本題選A。5.【答案】C【詳解】本題考查實現人生的價值。①③:依據題文描述,在抗擊疫情的過程中,我們精心呵護生命。這說明了生命是崇高的,要珍視生命;體現了生命雖然平凡,但也能時時創造偉大,故①③說法正確;②:生命需要呵護,故②說法錯誤;④:生命價值在于奉獻,但也不排除個人利益的滿足,故④說法錯誤;故本題選C。6.【答案】A【詳解】本題考查集體生活成就我。①②:一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量,啟示我們在集體生活中要團結協作,堅守共同的目標,凝聚集體的力量,眾則難摧,要處理好與集體成員的關系,學會彼此包容,①②說法正確;③:要發展個性,不是消磨個性,③錯誤;④:說法與題干無關,應排除;故本題選A。7.【答案】C【詳解】本題考查對誠信的認識和把握。C:根據題文描述,“得黃金百斤,不如得季布一諾”,這體現了誠信對一個人的重要性,誠信是一個人安身立命之本,所以C說法正確;ABD:尊重他人是一個人內在修養外在表現;文明有禮是一個人立身處世的前提;孝親敬長是一個人應具備的品質,在題文中均未體現,故ABD說法正確,但與題意不符;故本題選C。8.【答案】B【詳解】本題考查服務社會等知識;①③:題干余梓洋同學積極講解紅色故事,以自身實際行動服務社會,承擔責任不言代價與回報,傳遞了友善和美好,①③正確;②:承擔責任不計代價與回報,不一定需要表彰與榮譽,②錯誤;④:參加公益,時代靠青年來主宰說法太絕對,應排除④;故本題選B。9.【答案】A【詳解】本題考查對訴訟的認識。ABC:依據教材知識,我國訴訟包括民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟。漫畫中借貸糾紛屬于民事糾紛,屬于民事訴訟類型,故A符合題意;BC不符合題意;D:自我訴訟不屬于訴訟類型,故D說法錯誤;故本題選A。10.【答案】C【詳解】本題考查法律的特征。C:在我國,法律由國家制定或認可;由國家強制力保證實施;具有普遍約束力,其中由國家強制力保證實施是法律區別于道德的最主要特征。故C正確;ABD:都不符合題意,故排除ABD;故本題選C。11.【答案】A【詳解】本題考查對未成年人特殊保護的認識。①②:依據題文描述,新修訂的未成年人保護法增加了“政府保護”和“網絡保護”,表明未成年人的健康成長需要法律的特殊保護;我國努力為未成年人的健康成長營造良好環境;“故①②說法正確;③:“有了……就能”觀點絕對化;④:“六大保護”能夠有效避免未成年人受到傷害是錯誤的,故排除③④;故本題選A。12.【答案】D【詳解】本題考查對違法必受處罰的認識和理解。①:題文中,人民法院判處王某等人4年零10個月至14年不等有期徒刑,由此可知,王某等人承擔的刑事責任,故①說法錯誤;②:材料沒有體現出物質幫助權,故②說法錯誤;③④:材料告誡我們老人應遠離非法集資,保護個人合法財產,法院公正司法保障老人的合法權益;故③④說法正確;故本題選D。13.【答案】D 【詳解】本題考查對網絡問政的正確認識。①:我國的根本政治制度是人民代表大會制度,①說法錯誤;②③④:網絡問政可以發揮人民群眾的監督作用;網絡問政會提高政府的辦事效率;網絡問政有利于反映民意、集中民智,促進決策的科學化和民主化,②說法錯誤,③④說法正確;故本題選D。14.【答案】B【詳解】本題考查國家機關。A:人民政府是國家行政機關,不符合題意,故排除A;C:監察委員會是國家監察機關,不符合題意,故排除C;D:人民法院是國家審判機關,不符合題意,故排除D;B:依據教材知識,國家一切權力屬于人民,人民行使國家權力的最高機關是全國人民代表大會,故B正確;故本題選B。15.【答案】B【詳解】本題考查我國的人口現狀。①③④:“我國的人口總數增加”說明我國人口基數大;“60歲以上比重增加”說明我國老齡化加劇;“人口平均增長率降低”說明總人口增速趨緩,故①③正確;②:材料未涉及人口素質偏低,故排除②;④:我國總人口增速趨緩。故本題選B。16.【答案】C【詳解】②④:依據題文描述,該市某社區黨員服務隊幫助少數民族同胞解決生活困難,社區創建“民族之家”平臺,為少數民族群眾提供就業服務,解決住房、技能培訓和隨遷子女入學等難題,這充分體現了促進民族團結和各民族共同繁榮;守望相助的民族情誼,故②④說法正確;①:少數民族的政治權利沒有擴大,①說法錯誤;③:少數民族享有特權,說法錯誤,我國各民族一律平等,故③說法錯誤;故本題選C。17.【答案】A【解析】本題考查的知識點是經濟全球化等。題干內容告訴我們,中國的經濟發展為世界做出了突出貢獻,日益成為世界經濟發展的重要引擎與穩定器,說明了世界各國相互依存,越來越成為命運共同體,也說明了經濟全球化的趨勢不可逆轉,①③說法正確,符合題意;②錯誤,與實際不符;④與題意不符,應排除。故選:A。18.【答案】D【解析】本題考查的知識點是樹立良好的職業理想。材料中的這八位工匠,在自己平凡的工作崗位上為國家建設做貢獻,值得尊敬;說明人才是多層次的,各行各業都有人才,啟示我們將來無論從事什么職業,都要勤奮努力,為社會建設多做貢獻,③④的說法是正確的,符合題意。①②說法太絕對,我們目前是中學生,已學業為主,可以增加職業體驗,但不能“隨時準備就業”。故選:D。簡要回答(簡明扼要,條理清楚。每小題6分,共12分)19.【答案】(1)①有利于增強學生的規則意識法治意識,責任意識幫助學生改正自己的錯誤,養成良好的學習習慣,學會在憲法和法律范圖內行使權利;履行義務,努力提升自身素質,勇于承擔責任。②有利于教師實施學校保護;維護其他學生的合法權益,維護公平正義。(2)①學會正確對待老師的批評,是我們成長的重要內容。②老師的批評意味著關心提醒和勸誡,可以幫我們反省自己,改進不足。③我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上,理解老師的良苦用心。【解析】(1)本題考查對實施教育懲戒的意義的認識和理解。我們知道,實施教育懲戒,這對于增強學生的規則意識、法治意識、責任意識,幫助學生改正自己的錯誤,養成良好的學習習慣,學會在憲法和法律范圖內行使權利;履行義務,努力提升自身素質,勇于承擔責任;教師實施學校保護;維護其他學生的合法權益,維護公平正義等方面具有重要意義。(2)本題考查如何對待老師的表揚與批評。依據教材知識,從是我們成長的重要內容;老師的批評意味著關心提醒和勸誡;可以幫我們反省自己,改進不足;把注意力放在老師批評的內容和用意上,理解老師的良苦用心等方面進行分析回答。20.【答案】(1)①中國共產黨是社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,是中國最高攻治領導力量。②我國實行人民代表大會制度,堅持民主集中制原則。③全國人大及其常委會依法行使決定權。④國家主席行使榮典權。(2)①廣大醫務人員積極承擔責任,不言代價與回報,主動關心社會,傾力奉獻社會,實現自己的人生價值。②廣大醫務人員樹立遠大的理想,把個人的前途命運與他人的,集體的、民族的,國家的甚至人類的命運聯系在一起,體現了讓生命在平凡中閃耀出偉大。③廣大醫務人員承擔責任不言代價與回報的奉獻精神,只有人人自覺履行應盡責任,才能共建和諧社會,共享幸福生活;【解析】(1)本題考查國家勛章和國家榮譽稱號評選頒授的流程體現的道理,考查學生分析問題的能力。依據教材知識,從“黨中央決定開展國家勛章和國家榮譽稱號集中評選頒授”,可以看出黨是社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,是中國最高攻治領導力量。“全國人大常委會委員長會議提出議案”體現出我國實行人民代表大會制度,堅持民主集中制原則。從“國家主席根據全國人大常委會的決定”體現出全國人大及其常委會依法行使決定權。“國家主席授予國家勛章和國家榮譽稱號獎章,簽發證書”體現出國家主席行使榮典權。(2)本題考查如何實現人生價值,依據教材知識,結合自身實際,從好大生第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀;積極承擔責任,不言代價與回報,主動關心社會,傾力奉獻社會,實現自己的人生價值;樹立遠大的理想,把個人的前途命運與他人的、集體的、民族的,國家的甚至人類的命運聯系在一起,讓生命在平凡中閃耀出偉大;正因為有他們在不言代價與回報地履行責任,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。這種不言代價與回報地履行責任,是奉獻精神,是社會責任感的集中體現等方面來回答。三、概括與評析(結合材料,自擬題目,運用所學知識進行多角度評論。12分)21.【答案】(1)《深化改革促發展綠色江西創新篇》《改革開放熙風破浪助推贛鄱高質量發展》等。(2)①從改革開放的角度:改革開故是強國強省之路,是國家發展進步的活力源泉;改革開故是決定當代中國命運的關鍵抉擇;改革開故是實現中華民族偉大復興的必由之路;改革創新是時代精神的核心,新時代必須將改革進行到底。②從基本經濟制度的角度:我國基本經濟制度促進了生產力的發展,綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。③從中國擔當的角度:中國的發展離不開世界,世界的繁榮穩定也離不開中國。作為一個負責任的大國,中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為全球發展的貢獻者。④從生態文明建設的角度:建設生態文明;促進人與自然和諧共生,要堅持保護環境的基本國策,堅持綠色的發展理念,實現中華民族永續發展。走綠色發展道路,建設生態文明;實現可持續發展,已經成為當代中國的發展共識。⑤從國家機關的角度:國家行政機關是國家權力機關的執行機關;負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律,決議和決定。行政機關要堅持法定職責必須為,法無授權不可為,勇于負責,敢于擔當,堅決糾正不作為~亂作為,堅決克服懶政怠政。【解析】(1)本問為開放性試題,只要學生聯系題文內容寫出主題即可。(2)本問考查學生運用所學知識分析問題的能力,回答問題必須按照題目要求從不同角度加以分析作答。從改革開放的角度,可圍繞改革開故是強國強省之路,是國家發展進步的活力源泉;改革開故是決定當代中國命運的關鍵抉擇;改革開故是實現中華民族偉大復興的必由之路;改革創新是時代精神的核心,新時代必須將改革進行到底等方面作答。從基本經濟制度的角度,可圍繞我國基本經濟制度促進了生產力的發展,綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎等方面作答。從生態文明建設的角度,可圍繞建設生態文明促進人與自然和諧共生,要堅持保護環境的基本國策,堅持綠色的發展理念,實現中華民族永續發展;走綠色發展道路,建設生態文明;實現可持續發展,已經成為當代中國的發展共識等方面組織答案。從國家機關的角度,可圍繞國家行政機關是國家權力機關的執行機關;負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定;行政機關要堅持法定職責必須為,法無授權不可為,勇于負責,敢于擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政等方面作答。從中國擔當的角度,可圍繞中國的發展離不開世界,世界的繁榮穩定也離不開中國;作為一個魚責任的大國,中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為全球發展的貢獻者等方面作答。四、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐。22小題8分,23小題12分,共20分)【答案】(1)部分同學的勞動觀念不強、責任意識不夠;家長對勞動教育的重視程度不夠。(2)家長應調整對孩子的培養理念;不溺愛子女,要重視勞動教育的積極影響;學校應加強對學生的勞動教育;學生應注意培養自立能力。(3)參加義務植樹活動、參加環衛活動。通過勞動學會艱苦奮、吃苦耐勞、通過勞動能學會艱苦樸素、勤儉節約、通過勞動能培養自立、自信、自強。【解析】本題考查勞動的相關知識的理解與運用,需要學生有一定的基礎知識識記能力,在此基礎上,結合材料分析作答。(1)本題考查材料的分析。聯系教材知識,從部分同學的勞動觀念不強、家長對勞動教育的重視程度不夠,要重視勞動教育的積極影響;(2)本題考查對問題的分析。學校應加強對學生的勞動教育;學生應注意培養自立能力等方面作答即可。(3)該題考查創造美好生活的勞動。結合實際答出參加義務植樹活動、參加環衛活動等內容即可。結合相關知識,從通過勞動學會艱苦奮斗、吃苦耐勞,學會艱苦樸素、勤儉節約、通過勞動能培養自立、自信、自強,在勞動過程中能夠獲得快樂,以此作答即可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論