統編九年級歷史（上冊）同步素養提升導學案第周年月日第五單元走向近代大單元綜述與練習【大單元導語】從公元14世紀到公元17世紀，歐洲開始醞釀一場重大的變革。地中海和大西洋沿岸地區出現了資本主義手工工場和租地農場，文藝復興運動、新航路的開辟和早期的殖民掠奪促進了資本主義經濟的發展，新的生產關系和新興階級出現，新的思想萌芽，歐洲封建社會逐步走向資本主義社會。【大單元主線】【大單元建構】【大單元階段特征】14、15世紀，西歐資本主義工商業萌芽并逐步發展，歐洲開始醞釀一場重大的變革，歐洲逐步由封建社會走向資本主義社會。經濟基礎：手工工場和租地農場的出現，促進了西歐經濟和社會的發展。階級基礎：富裕農民和市民階層逐漸成為新的政治力量。思想基礎：文藝復興極大地促進了人們的思想解放。物質基礎：新航路開辟以及早期殖民掠奪，為世界市場的形成創造了重要的條件，促進了資本主義的發展。單元練習1．據統計，16世紀，英國貴族出租土地所得租金與同一塊土地承租者用農場經營所得收入的比值是1∶10。這說明（）A．資本主義生產方式優越 B．封建莊園經濟徹底瓦解C．英國貴族善于經營莊園 D．農業人口大量流向城市2．歐洲中世紀晚期出現的租地農場與中世紀莊園制度的本質區別是（）A．土地所有者不同 B．經營方式不同C．勞動力不同 D．生產工具不同心3．從“認識你自己”（蘇格拉底），到“吾愛吾師，吾更愛真理”（亞里士多德），再到“走自己的路，讓別人說去吧”（但丁），西方傳承了一種文明特質。這一“特質”的內涵是（）A．人文精神 B．契約精神 C．法律至上 D．分權制衡4．地理大發現把人的注意力從“天上”轉移到人間，追求財富、建功立業與現世享受的人生價值觀念逐漸取代了中世紀一切為了來世和禁欲的觀念。這說明新航路開辟（）A．升華了人文主義思想 B．與文藝復興運動互為因果C．推動了文藝復興的興起 D．促進了資本主義的發展5．14—16世紀的西歐，開始沖破神學的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰大海的驚濤駭浪，尋找出路。“肯定人性”與“尋找出路”分別指（）A．“光榮革命”和大化改新 B．文藝復興和大化改新C．“光榮革命”和新航路開辟 D．文藝復興和新航路開辟6．“一方面，正是在文藝復興運動中倡導的人文主義，推動了航海家新航路開辟的事業。另一方面，新航路開辟過程又驗證和弘揚了人文主義，又使文藝復興的精神得到升華。”對于二者之間的關系，你認為最準確的解讀是（）A．文藝復興推動了新航路的開辟 B．文藝復興與新航路開辟互相促進C．開辟新航路的都是人文主義者 D．新航路開辟反作用于文藝復興7．新航路開辟后，意大利城邦失去了它們對東方貿易的壟斷，歐洲的重心轉移到伊比利亞半島上。之后，西歐的英、法、荷三國開始活躍，它們主導了大西洋的經濟活動，其中一部分國家的影響力延續至今。這段材料說明新航路的開辟（）A．促進了世界文明的交流與傳播 B．促進了大西洋沿岸國家的發展C．促使世界貿易中心發生了轉移 D．使西歐國家擁有新的殖民航線8．閱讀材料，回答問題。【歷史解釋】——思想文化運動材料一文藝復興掙脫了神的統治，確立了人的尊嚴。但是那時的教會勢力仍很大，人們是不敢公開提出反對基督教、否定上帝的口號的，所以馬克思說，人們只能戰戰兢兢地請出古代的幽靈，來為自己壯膽。（1）結合所學知識回答，材料一中“古代的幽靈”指什么？根據材料指出，為什么當時的人們只能“戰戰兢兢地請出古代的幽靈，來為自己壯膽”？（4分）【時空觀念】——探尋新航路材料二1300年以前，歐洲人普遍認為整個世界只有歐、亞、非三個大洲，且大洲之間基本沒有交流。而恰恰是因為迪亞士、達·伽馬、哥倫布、麥哲倫等探險家們的出現，才使世界原有的這種狀態被打破。——摘編自部編版《世界歷史》（教師教學用書）（2）材料二中“使世界原有的這種狀態被打破”指的是什么歷史事件？該事件中麥哲倫最偉大的功績是什么？（4分）【唯物史觀】——殖民擴張材料三大海的深處，泥濘的沙里，躺著被人遺忘了的、鎖著鐵鏈的人骸，在死沉沉的黑暗里，閃爍著不幸的奴隸的白骨，他們從漆黑的巨浪里，大聲呼喚：“我們是證人！”材料四英法的七年戰爭（1756—1763年），以英國的勝利而告終，英國一躍成為世界上最大的殖民帝國。殖民掠奪加速了歐洲國家的原始資本積累，大量財富流入英國，轉化為資本，為工業革命的到來做了準備，但是這都是以殖民地人民的巨大犧牲為代價的，殖民掠奪造成了千百萬人民的死亡，殖民地的社會經濟不可避免地陷入停滯甚至倒退。——摘編自《世界史（上卷）》（3）材料三反映了哪一歷史事件？根據材料四和所學知識，分析海外殖民掠奪對英國的影響。（4分）（4）經過上述探究，請你分析影響早期西歐經濟和社會發展的因素。（4分）9．閱讀材料，回答問題。材料：15—16世紀，由于各種現實動機與航海技術的不斷進步，亞洲和歐洲的航海家發起了大規模的航海活動，近年來學術界將這一現象稱為“大航海時代”。走向會合的世界——摘編