20222023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備考期末總復(fù)習(xí)（江蘇鹽城專(zhuān)用）專(zhuān)題02：文學(xué)文化常識(shí)1．下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代詩(shī)歌的開(kāi)端，最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌三百余篇。《詩(shī)經(jīng)》在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分。B．古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)的區(qū)別，“令郎、賜教、泰勸、惠贈(zèng)”是古代常見(jiàn)的敬辭。C．中國(guó)古代晉升官職常用的詞語(yǔ)有“升”“探”“遷”“拜”“拔”等，如《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》就是李白聽(tīng)聞好友王昌齡升職龍標(biāo)尉后的祝福之作。D．話劇《屈原》是郭沫若的代表作品之一，它創(chuàng)作于國(guó)家民族到了生死存亡關(guān)頭的抗戰(zhàn)時(shí)期，被文藝界認(rèn)定為“散發(fā)著愛(ài)國(guó)主義豪情”的歷史劇。2．下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《無(wú)常》描述了“我”兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)和戲臺(tái)上所見(jiàn)的討人喜歡的“無(wú)常”形象，用陰間之事諷刺人間所謂的“正義”和“正人君子”。B．杜少卿是《儒林外史》中的正面典型，他反對(duì)歧視女性，為人單純、淡泊名利、慷慨大方，有點(diǎn)兒離經(jīng)叛道，思想中有民主成分。C．《紅星照耀中國(guó)》的作者是埃德加·斯諾，作品客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍的情況，并對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀的評(píng)價(jià)。D．《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的“幻想三部曲”之一。因此他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。3．下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．“一泓泉水”“桃花盛開(kāi)”“熱愛(ài)家鄉(xiāng)”分別是偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。B．《回延安》以陜北民歌“信天游”的形式，表達(dá)了詩(shī)人回延安無(wú)限興奮和喜悅的心情。C．“晉太元中”中的“太元”、“元豐六年”中的“元豐”，都是帝王的年號(hào)。D．“這是一個(gè)非常時(shí)期”和“她的成績(jī)非常好”兩句話中的“非常”都是形容詞。4．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》，由北宋司馬光撰寫(xiě)的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代1362年間的史事。B．《回憶魯迅先生》作者是蕭紅，本文以女性特有的筆觸，捕捉魯迅先生日常生活中的一些瑣事，刻畫(huà)了很生活化的魯迅形象。C．《賣(mài)油翁》的作者是北宋歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士。“唐宋八大家”之一。本文選自他的《歸田錄》。D．《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，主要是為了歌頌了巾幗英雄花木蘭的英勇善戰(zhàn)。5．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》一文采用夾敘夾議的寫(xiě)法，記述了聞一多先生作為學(xué)者和革命家的說(shuō)和做的事跡，贊揚(yáng)了他為國(guó)家、為民族、為民主獻(xiàn)身的精神。B．《木蘭詩(shī)》是南北朝北方的一首樂(lè)府民歌，與《孔雀東南飛》并稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。C．《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“說(shuō)”，是古代的一種抒情文體，抒發(fā)的是作者對(duì)于蓮的贊美之情。D．要寫(xiě)出人物的精神，可以借助一些寫(xiě)作手法加以突出、強(qiáng)調(diào)。如對(duì)比襯托、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合等，都可以起到揭示和凸顯人物精神的作用。6．下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，它講述了一個(gè)神奇的故事：一位叫尼摩的船長(zhǎng)駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”，在大海中自由航行。B．《海底兩萬(wàn)里》描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也顯示了作者非凡的想象力。C．《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強(qiáng)。她最后難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。D．《駱駝祥子》中，社會(huì)底層小人物祥子的悲劇向讀者展示了“車(chē)夫奮斗淚，亂世悲涼歌”。7．下列表述正確的一項(xiàng)（

）A．“垂絲海棠大部分花苞都在攢著勁。”這句話的主干是“海棠攢著勁”。B．蒲松齡，清代小說(shuō)家，世稱(chēng)“聊齋先生”著有文言長(zhǎng)篇小說(shuō)《聊齋志異》。C．“歷史悠久”“鹽阜人民”“吟詩(shī)作賦”“不吝紙筆”四個(gè)短語(yǔ)類(lèi)型各不相同。D．幾千年來(lái)，這里憑借著獨(dú)特的魅力，吸引了無(wú)數(shù)文人墨客為她折腰。這是一個(gè)因果關(guān)系復(fù)句。8．下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)課文語(yǔ)言學(xué)習(xí)的議論，表述正確的一項(xiàng)是（

）A．“魯迅先生坐在那兒，和一個(gè)鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。”這句話里的“在”是副詞。B．他只說(shuō)了一句話：“我不能走。”這句話里的“只”是介詞。C．在《木蘭詩(shī)》中，“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭”運(yùn)用互文手法，形象地表現(xiàn)了木蘭為替父從軍而做的繁忙準(zhǔn)備。D．文言文中的稱(chēng)謂語(yǔ)非常豐富，如“孤”是古時(shí)王侯的自稱(chēng)，“大兄”是對(duì)朋友輩的謙稱(chēng)。9．下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《西游記》中的孫悟空有七十二種變化、火眼金睛、筋斗云等超凡的能力。關(guān)于他的故事有大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等。B．《海底兩萬(wàn)里》中，諾第留斯號(hào)之所以不怕野人的攻擊，是因?yàn)槿肟诘姆鎏萆贤ㄓ懈邏弘姟．《狗·貓·鼠》敘述了狗和貓結(jié)仇的故事：貓嘲笑弓起脊背的狗是在裝“象”。D．祥子在茶館里等著同朋友去看夜場(chǎng)電影的曹先生時(shí)，他遇到了老馬和小馬，他們的悲慘情景讓祥子心中感到一種向來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。10．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《呂氏春秋》又稱(chēng)《呂覽》，先秦雜家代表作，是戰(zhàn)國(guó)末期秦相呂不韋集合門(mén)客共同編寫(xiě)而成。B．《資治通鑒》是北宋史學(xué)家、政治家司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體史書(shū)。C．古人對(duì)自己的謙稱(chēng)有“愚、鄙、敝、舍、小”等，稱(chēng)對(duì)方或?qū)Ψ接H屬的敬稱(chēng)有“令、尊、賢、仁”等，對(duì)尊長(zhǎng)者的稱(chēng)謂有“足下、先生、大人”等。D．“不亦樂(lè)乎”“三省吾身”“溫故知新”“擇善而從”等成語(yǔ)均出自于儒家經(jīng)典著作《論語(yǔ)》。11．下面有關(guān)于文學(xué)或文化常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“他只說(shuō)了一句話：‘我不能走。’”一句中的“只”是表范圍的副詞。B．《說(shuō)和做》所記敘的是著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多，代表作有詩(shī)集《紅燭》《烙印》等。C．“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。”一句運(yùn)用了議論和抒情的表達(dá)方式。D．在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，介詞不能單獨(dú)使用，它常常和名詞或代詞結(jié)合在一起組成短語(yǔ)來(lái)使用。12．下面對(duì)于課文內(nèi)容解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)時(shí)，他是美國(guó)家喻戶(hù)曉的人物，因?yàn)樗?jīng)成功地領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國(guó)的原子彈制造工作。（這句中的三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)分別是連詞、副詞、動(dòng)詞）B．《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋的紀(jì)傳體通史《資治通鑒》，文章的結(jié)尾不是直接寫(xiě)呂蒙學(xué)有所成，而是通過(guò)魯肅與呂蒙的對(duì)話，生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)的。C．樂(lè)府是古代掌管音樂(lè)的官署，北宋時(shí)期郭茂倩將各地民歌收集整理成《樂(lè)府詩(shī)集》，其中《木蘭詩(shī)》是北方民歌代表作。D．《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇通訊，具有強(qiáng)烈的抒情色彩，不僅在事實(shí)的記敘中飽含感情，有些語(yǔ)段更集中運(yùn)用了抒情、議論的表達(dá)方式，使人讀后產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。13．下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。B．《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，依次記載了木蘭女扮男裝、代父從軍、征戰(zhàn)沙場(chǎng)、建功受封、凱旋回朝、辭官還家的故事。C．文言文中的稱(chēng)謂語(yǔ)非常豐富，有自稱(chēng)，有對(duì)他人的愛(ài)稱(chēng)、敬稱(chēng)等。“卿”通常是古代君對(duì)臣的愛(ài)稱(chēng)，“孤”通常是古代王侯的自稱(chēng)。“大兄”是對(duì)朋友輩的敬稱(chēng)。D．《黃河大合唱》是作家光未然在家國(guó)存亡的關(guān)頭，在抗日的烽火燃遍祖國(guó)大地的時(shí)候，站在高山之巔，向黃河母親唱出的豪邁頌歌。14．下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．作為高級(jí)知識(shí)分子的楊絳，在《老王》一文中記述了自己同一個(gè)蹬三輪的底層小人物的交往，刻畫(huà)了一個(gè)窮苦卑微但心地善良、老實(shí)厚道的“老王”形象，表達(dá)了“一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”。B．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，光未然創(chuàng)作了組詩(shī)《黃河大合唱》，經(jīng)冼星海譜曲后響徹中華大地，激發(fā)了人民的戰(zhàn)斗熱情。C．《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。成語(yǔ)“撲朔迷離”就出自這首詩(shī)。D．《賣(mài)油翁》的作者是歐陽(yáng)修，“唐宋八大家”之一，號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士，宋代政治家、文學(xué)家。15．選出下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．文言文稱(chēng)呼對(duì)方的稱(chēng)謂語(yǔ)有卿、大兄、汝、爾等，其中“卿”“大兄”“汝”屬于敬辭。B．《賣(mài)油翁》是北宋政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修所寫(xiě)，文章選自《歸田錄》。C．《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編撰的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史事，宋神宗以其“鑒于往事，有資于治道”，命名為《資治通鑒》。D．《黃河頌》和《土地的誓言》的抒情方式更偏直接抒情，《老山界》則偏間接抒情。16．下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有詩(shī)集《烙印》等。聞一多是詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，代表作有詩(shī)集《紅燭》《死水》等。B．《木蘭詩(shī)》選自郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，它是北朝民歌的代表作。它和《孔雀東南飛》合稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。C．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，它是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。D．《黃河頌》選自組詩(shī)《黃河大合唱》第二章，是一部大型合唱音樂(lè)作品，光未然作詞，冼星海作曲，旨在表現(xiàn)黃河兒女的英雄氣概。17．下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光主持編纂的一部國(guó)別體通史，記載了我國(guó)從戰(zhàn)國(guó)到五代期間1300多年的歷史事件。B．《樂(lè)府詩(shī)集》是北宋文學(xué)家郭茂倩編撰的自上古至唐五代的樂(lè)府詩(shī)歌總集。漢樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》和北朝民歌《木蘭詩(shī)》合稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。C．《山海經(jīng)》是一部上古社會(huì)生活的百科全書(shū)。包含著關(guān)于上古地理、歷史、神話、天文、動(dòng)物、植物、醫(yī)學(xué)、宗教及海洋科技等方面的諸多內(nèi)容。D．聞一多先生是中國(guó)現(xiàn)代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，毛澤東同志評(píng)價(jià)他“拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍?zhuān)瑢幙傻瓜氯ィ辉盖薄?8．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“理想、外邊、傳統(tǒng)、愿望”都是名詞。B．古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)的區(qū)別，像“令堂”是對(duì)對(duì)方母親的尊稱(chēng)，“小兒”“犬子”是對(duì)自己兒子的謙稱(chēng)。C．“愚蠢、丑陋、見(jiàn)利忘義、損人利己”都是貶義詞。D．“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。”采用借喻的修辭手法。19．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。B．《黃河頌》本是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩(shī)，經(jīng)冼星海譜曲后，響徹中華大地，激發(fā)了中國(guó)軍民的抗日熱情。C．《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部小說(shuō)集。D．《木蘭詩(shī)》選自北宋郭茂倩選編的《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，與《孔雀東南飛》一起被稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。20．下列各項(xiàng)內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（

）A．老舍的《駱駝祥子》富有濃郁的老北京風(fēng)情，小說(shuō)刻畫(huà)了祥子這自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、始終不向命運(yùn)低頭的平民形象。B．小說(shuō)《紅巖》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，重慶地下黨人的英勇斗爭(zhēng)的故事，塑造了江姐、許云峰等英雄形象。C．《創(chuàng)業(yè)史》中梁三老漢和梁生寶父子同心、共同創(chuàng)業(yè)，終獲成功。D．《朝花夕拾》中《從百草園到三味書(shū)屋》、《五猖會(huì)》、《狗·貓·鼠》這幾篇文章，都回憶到了長(zhǎng)媽媽。21．下列表述中，正確的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。（句中的“編年體”應(yīng)改為“紀(jì)傳體”。）B．“新疆棉花事件”爆發(fā)后，王一博、王源和楊冪等明星紛紛高調(diào)和耐克、優(yōu)衣庫(kù)等辱華國(guó)際品牌方解約，其干凈利落、迅速果斷的行動(dòng)獲得了“為國(guó)解約”的美譽(yù)。（句中第一個(gè)“和”是介詞，第二個(gè)“和”是連詞。）C．優(yōu)秀的人不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你還努力。（這句話用對(duì)比的手法，突出了努力的重要性。）D．我告訴了他這件事的重要性，他卻不以為然。（句中“不以為然”寫(xiě)出了他對(duì)這件事毫不在意、一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。）22．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)、文化知識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（

）A．《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》是魯迅寫(xiě)的一篇懷念保姆的文章。文章通過(guò)對(duì)阿長(zhǎng)的一些瑣事的回憶，表達(dá)了作者對(duì)她的懷念，文章選自雜文集《朝花夕拾》。B．《土地的誓言》寫(xiě)作時(shí)間是1931年“九一八”事變發(fā)生之時(shí)。C．《黃河頌》選自光未然創(chuàng)作的組詩(shī)《黃河大合唱》經(jīng)譜曲后，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期廣為傳唱。D．《紫藤蘿瀑布》是男作家宗璞寫(xiě)的一篇寫(xiě)景抒情散文。23．下列各項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．文言文中的稱(chēng)謂語(yǔ)非常豐富，有自稱(chēng)，有他稱(chēng)。“孤”是古時(shí)王侯的自稱(chēng)，“卿”是古代君對(duì)臣的愛(ài)稱(chēng)或朋友間的愛(ài)稱(chēng)，“公”是古代對(duì)男子的尊稱(chēng)。B．《老山界》一文堪稱(chēng)紀(jì)實(shí)作品的典范，作者善于以時(shí)空的變化來(lái)安排結(jié)構(gòu)，以設(shè)懸和伏筆來(lái)激起文章的波瀾，把紅軍長(zhǎng)征路上翻越老山界的經(jīng)過(guò)敘述得明白曉暢，波瀾迭起。C．“魯迅、聞一多等人的非凡氣質(zhì)，喚起了我們對(duì)理想的憧憬與追求。”這句中加點(diǎn)詞的詞性依次是形容詞、介詞、連詞。D．“廈門(mén)大學(xué)百年校慶，同學(xué)們都以敬佩的目光和崇敬的心情注視著林睪、易中天等大名鼎鼎的嘉賓。”這一句沒(méi)有語(yǔ)病。24．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是作者回憶阿長(zhǎng)的一篇散文，表達(dá)了作者對(duì)她的同情、懷念、感激與崇敬之情。B．“我在家”中的“在”是動(dòng)詞，“我在黑板上畫(huà)畫(huà)”中的“在”是介詞。C．《木蘭詩(shī)》是魏晉時(shí)北方的一首民歌，出自郭茂倩編寫(xiě)的《樂(lè)府詩(shī)集》。它和《孔雀東南飛》合稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。D．楊絳的《老王》一文，回憶了與車(chē)夫老王的交往，展現(xiàn)了特殊年代中閃光的人性之美，謳歌了人與人之間的珍貴情誼，也含蓄地表達(dá)了對(duì)不幸者的悲憫以及對(duì)自身的反省。25．下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》。《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史事。B．“驛路梨花”中“驛路”，又叫“驛道”，古時(shí)傳遞政府文書(shū)和平民書(shū)信的道路，沿途設(shè)有換馬或休息的驛站。C．劉禹錫《陋室銘》中“銘”，指古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱(chēng)述公德的文字，后來(lái)成為一種文體。D．古詩(shī)文中有些名句往往被后人反復(fù)引用，并衍生出新的意義，如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。26．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》一文采用夾敘夾議的寫(xiě)法，記述了聞一多先生作為學(xué)者和革命家的說(shuō)和做的事跡，贊揚(yáng)了他為國(guó)家、為民族、為民主獻(xiàn)身的精神。B．《回憶魯迅先生（節(jié)選）》是一篇?jiǎng)e具一格的回憶文章，作者通過(guò)捕捉魯迅先生日常生活中的一些瑣事，以多個(gè)片段組合在一起的形式，寫(xiě)出了一個(gè)真實(shí)的、富有人情味的、生活化的魯迅。C．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》。《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部國(guó)別體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。D．要寫(xiě)出人物的精神，可以借助一些寫(xiě)作手法加以突出、強(qiáng)調(diào)。如對(duì)比襯托、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合等，都可以起到揭示和凸顯人物精神的作用。27．下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。呂蒙在孫權(quán)勸說(shuō)下“乃始就學(xué)”，其才略很快有驚人長(zhǎng)進(jìn)而令魯肅嘆服的故事就選自于其中。B．《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，是樂(lè)府民歌中流傳最廣的名篇之一，以“木蘭是女郎”為構(gòu)思核心，既展現(xiàn)了木蘭的英雄氣概，更表現(xiàn)了她的少女情懷。C．《賣(mài)油翁》是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修在筆記小說(shuō)集《歸田錄》中記敘的一則故事。賣(mài)油翁用小絕活、類(lèi)比法，一語(yǔ)中的、深入淺出地闡明了熟能生巧的大道理。D．“卿”是古代君對(duì)臣的愛(ài)稱(chēng)，朋友、夫婦間也以“卿”為愛(ài)稱(chēng)；“博士”是古代專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。“大兄”是古代對(duì)朋友輩的敬稱(chēng)；古代西北部民族被稱(chēng)為“胡”；《木蘭詩(shī)》中在一起行軍打仗的士兵被稱(chēng)為“火伴”。28．下列文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A．“仰之彌高”“鉆之彌堅(jiān)”都出自《論語(yǔ)》，是顏回贊頌老師孔子的話。B．《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。C．文言文稱(chēng)呼對(duì)方的稱(chēng)謂語(yǔ)有卿、大兄、汝、爾等，其中“卿”“大兄”“汝”屬于敬辭。D．《賣(mài)油翁》作者歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。29．下列有關(guān)文學(xué)與文化常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《愛(ài)蓮說(shuō)》一文文題中的“說(shuō)”是一種抒情性文體，往往用來(lái)陳述自己對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn)，可解釋為“談?wù)劇钡囊馑肌１热纭恶R說(shuō)》就是談?wù)勄Ю锺R的話題。B．《假如生活欺騙了你》作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金，代表詩(shī)作有《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《致大海》等，對(duì)俄國(guó)文學(xué)的發(fā)展影響很大。C．小芳是一名文學(xué)愛(ài)好者，她將自己寫(xiě)的劇本寄給了一位劇作家，請(qǐng)求指點(diǎn)，附短信一封：冒昧打擾，恭請(qǐng)海涵，謹(jǐn)寄拙作一篇，請(qǐng)您百忙中斧正！D．處暑是秋季的節(jié)氣，“處”是“終止、躲藏”的意思，處暑表示炎熱的暑天結(jié)束。30．下列各句中說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“換一個(gè)角度去思考，換一個(gè)途徑去探索，換一個(gè)思路去解決。”句中構(gòu)成排比的三個(gè)短語(yǔ)在邏輯上有先后，順序不能顛倒。B．《孫權(quán)勸學(xué)》選自南宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。C．“我看見(jiàn)奔流似的馬群，聽(tīng)見(jiàn)蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響……”中“看見(jiàn)”“深夜的”“在”的詞性分別是“動(dòng)詞”“形容詞”“介詞”。D．《木蘭詩(shī)》中“木蘭當(dāng)戶(hù)織”中的“戶(hù)”是“門(mén)”的意思。31．下列表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．“兩彈一星”元?jiǎng)住嚰谙龋暶缂S土，以身許國(guó)，鞠躬盡瘁，死而后已，氣壯山河！B．聞一多，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，代表作有詩(shī)集《紅燭》《死水》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩(shī)》《唐詩(shī)雜論》等。C．“把書(shū)拿來(lái)”“往前看”“向我點(diǎn)頭”“終于明白”這幾個(gè)短語(yǔ)中加橫線詞都是介詞。D．《黃河頌》選自光未然創(chuàng)作的組詩(shī)《黃河大合唱》，這部音樂(lè)作品響徹中華大地，激發(fā)了中國(guó)軍民的抗日熱情。32．下列表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。此句中“把”是介詞。B．“大兄何見(jiàn)事之晚乎”中“大兄”是對(duì)朋友輩的敬稱(chēng)，“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中“孤”是古代王侯的自稱(chēng)。C．“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中“經(jīng)”指《易》《禮》《書(shū)》《詩(shī)》《春秋》；“博士”指學(xué)問(wèn)淵博的人。D．“伸手的人生沒(méi)滋味，拼搏的人生才幸福。”東臺(tái)市政府積極支持貧困戶(hù)靠自己的努力走上脫貧致富，涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。此句有語(yǔ)病。33．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“在20世紀(jì)人類(lèi)歷史上，這可能是最重要的、影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變。”這一句中“最”是副詞。B．“老師同他談過(guò)這件事。”這句中“同”是連詞。C．《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。《木蘭詩(shī)》與《孔雀東南飛》，被稱(chēng)為樂(lè)府民歌中的“雙璧”。D．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史事，宋神宗以其“鑒于往事，有資于治道”，命名為《資治通鑒》。34．下列表述正確的一項(xiàng)是（

）A．“我在家”和“他在黑板上寫(xiě)字”中的“在”詞性相同，都是介詞，連接前后兩句的“和”字屬于連詞。B．《最后一課》的作者是德國(guó)小說(shuō)家都德，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《小東西》，短篇小說(shuō)集《星期一故事集》等。C．長(zhǎng)媽媽是魯迅先生兒時(shí)的保姆，魯迅對(duì)其有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好幾篇文章回憶與長(zhǎng)媽媽有關(guān)的往事，其中《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》是專(zhuān)門(mén)回憶和紀(jì)念她的。D．“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育公益性原則，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。”這是一個(gè)排比句。35．下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”中“鴻儒”指博學(xué)的人，“白丁”指沒(méi)有功名的人。兩者對(duì)舉，突出作者交往人物不俗。B．說(shuō)，古代一種說(shuō)明性的文體，大多是就一事、一物或者一種現(xiàn)象抒發(fā)作者感想，寫(xiě)法上不拘一格，篇幅一般不長(zhǎng)，如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。C．老舍是公認(rèn)的語(yǔ)言大師，他的《駱駝祥子》創(chuàng)造性地運(yùn)用了北京市民的口語(yǔ)，給通俗樸素的文字增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”。D．“更加堅(jiān)強(qiáng)”“噴出火焰”“熱得難受”“我們高興”的結(jié)構(gòu)類(lèi)型分別是偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)和主謂短語(yǔ)。36．下列表述正確的一項(xiàng)是（

）A．聞一多，湖北浠水人，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩(shī)集《紅燭》《烙印》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩(shī)》《唐詩(shī)雜論》。B．蕭紅（19111942），東北作家，代表作品有《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《土地的誓言》。C．《資治通鑒》北宋司馬遷主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的實(shí)事。D．《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的