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文檔簡介

2025屆咸寧市重點中學生物高一上期末教學質量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關于生物體內氨基酸的敘述不正確的是A.氨基酸只由氨基和羧基組成B.組成蛋白質的氨基酸約有20種C.氨基酸分子一定含有C、H、O、N四種元素D.組成蛋白質的氨基酸有些不能在人體內合成2.海帶細胞能從比自身細胞液濃度低40倍的海水中吸取碘,碘進入海帶細胞的方式是A.自由擴散B.協助擴散C.胞吞D.主動運輸3.下列四種化合物中,大圓圈中所對應的物質最接近的是()A.①和②B.③和④C.①和④D.②和④4.甘油、氧氣等進出細胞的方式是A.自由擴散 B.主動運輸C.滲透作用 D.協助擴散5.當人體處于緊張焦慮狀態時,興奮性占優勢的神經是A.自主神經 B.交感神經C.植物性神經 D.副交感神經6.ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量,從其化學結構看原因是()①腺苷很容易吸收能量和釋放能量②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結合③第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離,第二個高能磷酸鍵斷裂,使ATP轉變成ADP;反之,亦容易形成ATP④ADP可以在酶作用下迅速與一分子磷酸結合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉變成ATPA.①③ B.②④C.③④ D.①③④7.蛋白質和核酸中共有的化學元素是A.C、H、OB.C、H、O、N、PC.C、H、O、ND.C、H、O、P8.(10分)下圖表示人體分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a,b,c表示某些過程。下列說法中錯誤的是()A.①是內質網,②是高爾基體,②在此過程中還可以形成細胞壁B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系C.a表示脫水縮合過程,①→②,②→細胞膜存在囊泡運輸D.圖解中的過程在原核細胞中不可以進行二、非選擇題9.(10分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養上圖細胞,則出現18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。10.(14分)如圖所示為動、植物細胞有絲分裂的模式圖,順序已經打亂。回答下列問題:圖中表示植物細胞有絲分裂的正確細胞分裂順序是______________(填序號)。圖中細胞⑥內染色單體數及染色體數分別為____、_____。中心粒的復制是在細胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。下表為培養液中某種動物細胞數目和培養時間的關系。連續分裂的細胞,從_________時開始,到____________時為止,為一個細胞周期。該細胞完成一個細胞周期需要________h。培養時間(單位:h)10203040506070培養液中細胞數目(千個)25355070100145200(3)現有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細胞的分裂將停留在細胞分裂的_______期細胞增殖、分化和癌變等過程______________(選填“都是”或“部分是”或“都不是”)受基因控制的。科學家發現了一種名為RhoGD12的基因,誘導該基因在癌細胞內表達后,癌細胞會失去轉移能力,從而有助于避免癌細胞在體內的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________,增強癌細胞間的_______________,避免其在體內擴散。分化的細胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細胞,促進新生角質層細胞的增殖,加速死皮脫落等,有一定美容的作用,胎盤素會使新生的角質層細胞的細胞周期_______________(選填“延長”或“縮短”)。11.(14分)圖1是某植物葉肉細胞的結構示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據圖回答:圖1細胞內具有雙層膜結構的細胞器有(填圖中序號)。將圖l細胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現質壁分離現象。圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環境因素主要是,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點狀態,則在較長時間內該植物(填“能”或“不能”)正常生長,原因是。12.下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系,其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點;圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________,此時葉肉細胞內發生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________(填“a”或“b”)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、C4、A5、B6、C7、C8、A二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動運輸、自由擴散胞吐(外排)10、②⑨①⑧⑤08間DNA和蛋白質一次分裂完成下一次分裂完成20后都是糖蛋白黏著性縮短11、(1)①④(缺一不給分)(2)大于(3)光強度溫度、CO2濃度(缺一不給分)(4)不能白天沒有有機物積累,夜間呼吸作用還要消耗有機物,故在較長時間

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