人教版語文高三上學期期中模擬試題(答案在后面)一、現代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。在信息技術飛速發展的時代，人們的閱讀方式也發生了巨大變化。傳統的紙質閱讀逐漸被電子閱讀所取代。然而，無論是紙質閱讀還是電子閱讀，我們都不能忽視閱讀的重要性。閱讀不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的思維能力。閱讀是一種主動的、積極的思維活動。在閱讀過程中，我們要善于思考，提出問題，并進行批判性思考。正如古人所說：“讀書百遍，其義自見。”只有通過反復閱讀，我們才能真正理解書中的內容。閱讀還能幫助我們提高思維能力。在閱讀過程中，我們要學會分析、歸納、總結，這些能力對我們的學習和生活都有著重要的意義。例如，在閱讀一篇文章時，我們要學會分析作者的觀點、論據和論證方法，這樣才能更好地理解文章的主旨。然而，在現代社會，許多人陷入了“淺閱讀”的困境。他們只關注文章的表面意思，缺乏深入的思考和分析。這種閱讀方式只會使我們陷入被動接受信息的局面，無法真正提高我們的思維能力。為了提高閱讀能力，我們需要做到以下幾點：1.培養閱讀興趣。只有對閱讀產生濃厚的興趣，我們才能主動去閱讀，從而提高閱讀能力。2.注重閱讀方法。要學會選擇適合自己的閱讀材料，掌握正確的閱讀方法，如快速閱讀、精讀、略讀等。3.善于思考。在閱讀過程中，要積極思考，提出問題，并進行批判性思考。4.勤于總結。閱讀后要及時總結，將所學知識內化為自己的能力。5.交流分享。與他人分享閱讀心得，可以拓寬我們的視野，提高閱讀效果。總之，閱讀是一種寶貴的思維活動，對于我們的成長和發展具有重要意義。只有正確對待閱讀，我們才能在信息爆炸的時代，不斷提高自己的思維能力。（完）1.下列關于文章內容的表述，不正確的一項是（）A.紙質閱讀逐漸被電子閱讀所取代，但閱讀的重要性不能忽視。B.閱讀是一種主動的、積極的思維活動，通過閱讀可以豐富我們的知識。C.閱讀能幫助我們提高思維能力，學會分析、歸納、總結是提高思維能力的關鍵。D.文章強調正確對待閱讀，提高閱讀能力，以適應信息爆炸的時代。2.文章中“淺閱讀”的困境指的是什么？3.文章提出了提高閱讀能力的五點建議，請簡要概括。4.文章引用“讀書百遍，其義自見”這句話的作用是什么？5.文章的主旨是什么？二、現代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面文章，完成下列小題。【甲】黃果樹瀑布，中國最大的瀑布，也是世界著名的大瀑布之一。它坐落在我國貴州省安順市鎮寧布依族苗族自治縣境內，距黃果樹鎮15公里，距安順市60公里。黃果樹瀑布由河床縱斷面上的兩級瀑布組成，上瀑布寬101米，下瀑布寬83米。上瀑布高度為77.8米，下瀑布高度為77.8米。上下兩瀑布的高度基本相等，上下兩瀑布之間相距40米，黃果樹大瀑布落差為77.8米。黃果樹大瀑布是黃果樹瀑布群中規模最大的一級瀑布，它位于黃果樹瀑布群中段，也是黃果樹瀑布群的核心景觀。黃果樹瀑布的水量豐富，每秒最大流量可達1000立方米。黃果樹瀑布的水流湍急，在陽光照射下，水霧飛濺，彩虹橫空，蔚為壯觀。黃果樹瀑布的景色十分迷人，吸引了無數游客前來觀賞。黃果樹瀑布群景區內還有許多其他的自然景觀，如：石林、溶洞、溫泉等。其中，最為著名的是天星橋景區，它位于黃果樹瀑布上游7公里處，景區內有石筍林立的石林、形態各異的溶洞、清澈見底的溪流、綠意盎然的竹林等。【乙】黃果樹瀑布景區內有各種交通工具，可供游客選擇。步行游覽黃果樹瀑布景區，可以盡情欣賞沿途的自然風光，感受大自然的神奇魅力。乘坐觀光車游覽，可以節省體力，游覽時間更加充足。游客還可以選擇乘坐竹筏、游船等水上交通工具，在水中近距離觀賞黃果樹瀑布，體驗不同的游覽方式。一、選擇題1.下列關于黃果樹瀑布的描述，不正確的一項是（）A.黃果樹瀑布位于我國貴州省安順市鎮寧布依族苗族自治縣境內。B.黃果樹瀑布由河床縱斷面上的兩級瀑布組成，上瀑布寬101米，下瀑布寬83米。C.黃果樹瀑布的水量豐富，每秒最大流量可達1000立方米。D.黃果樹瀑布是黃果樹瀑布群中規模最小的一級瀑布。2.下列關于黃果樹瀑布景區內的交通工具，不正確的一項是（）A.步行游覽黃果樹瀑布景區。B.乘坐觀光車游覽。C.乘坐竹筏、游船等水上交通工具。D.乘坐直升機游覽。二、簡答題3.簡述黃果樹瀑布的特點。4.簡述黃果樹瀑布景區內的交通工具。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成3-7題。【原文】《誡子書》夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！【題目】3.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是：A.君子，在古代指有德行的人。B.淡泊，文中指不追求名利。C.寧靜，文中強調的是環境的安靜。D.廣才，指的是增長才能。4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.靜以修身靜：屏除雜念和干擾，寧靜專一。B.非淡泊無以明志明志：明確自己的志向。C.淫慢則不能勵精勵精：振奮精神。D.年與時馳馳：疾行，形容迅速逝去。5.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是：A.開頭兩句闡述了修身養性的基本要求。B.文章認為學習必須要在寧靜的環境中進行。C.作者強調了志向對于學習的重要性。D.最后幾句告誡人們要珍惜時光，勤奮學習。6.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。7.文章最后兩句表達了作者什么樣的感慨？年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）【閱讀】《登高》（杜甫）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【小題1】請簡要概括詩歌首聯“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”所表達的意思。【小題2】分析詩歌中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句，如何表現詩人的孤獨與愁苦。五、名句名篇默寫（6分）題目：請根據提示填寫空白處的詩句，并簡要說明該詩句出自哪位詩人以及詩歌的主題思想。“__________，悠然見南山。”——選自《飲酒·其五》六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成下列小題。①中國是一個有著五千年文明史的古國，漢字是中華文化的重要載體。從甲骨文、金文到小篆、隸書、楷書、行書、草書，漢字的演變歷程不僅體現了漢字本身的魅力，還反映了中華民族源遠流長的文化。②漢字是世界上最古老的文字之一，它擁有悠久的歷史和豐富的文化內涵。據考古學家研究，漢字起源于距今約四五千年前的新石器時代晚期。最初，漢字是象形文字，通過描繪物體的外形來表達意思。隨著時間的推移，漢字逐漸演變成表意文字，通過符號來表達意義。這種演變過程不僅體現了漢字的靈活性，也展現了中華民族的智慧和創造力。③漢字在書寫形態上具有獨特的魅力。從甲骨文、金文到小篆、隸書、楷書、行書、草書，每一種書體都有其獨特的風格和韻味。其中，楷書以其規整、端莊、易讀而成為現代漢字書寫的主流。行書則以其流暢、自然、生動而受到人們的喜愛。草書雖然書寫難度較大，但它的奔放、自由、富有個性也讓人著迷。④漢字在文化內涵上同樣豐富。漢字不僅是一種符號，更是一種文化的載體。它蘊含著中華民族的哲學思想、道德觀念、審美情趣等。比如，“仁、義、禮、智、信”這些漢字，體現了儒家思想的核心價值觀；“山、水、云、雨”這些漢字，則反映了中華民族對大自然的敬畏和熱愛。⑤在現代社會，漢字仍然具有重要的作用。它是我們溝通的工具，是傳承文化的紐帶。無論是在日常生活中，還是在學術研究、文化交流等領域，漢字都發揮著不可或缺的作用。⑥然而，隨著科技的進步，人們的生活方式發生了很大的變化，漢字書寫面臨著前所未有的挑戰。一方面，電腦、手機等電子產品的普及使得人們越來越少地使用手寫漢字；另一方面，一些年輕人對漢字的書寫規范和用法了解甚少，甚至出現了一些不規范、不規范的書寫現象。⑦為了保護和傳承漢字文化，我們需要采取以下措施：⑴加強漢字書寫教育。學校要重視漢字書寫教學，讓學生從小養成良好的書寫習慣。⑵規范漢字書寫。政府和文化部門要加強對漢字書寫的規范管理，禁止使用不規范、不規范的書寫現象。⑶推廣漢字文化。通過各種途徑，讓更多的人了解漢字的歷史和文化內涵，提高人們對漢字的熱愛和保護意識。⑷利用科技手段。利用現代科技手段，如人工智能、虛擬現實等，讓漢字文化得到更好的傳承和發展。①下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．漢字擁有悠久的歷史和豐富的文化內涵，它是中華文化的重要載體。B．漢字起源于距今約四五千年前的新石器時代晚期，最初是象形文字，通過描繪物體的外形來表達意思。C．漢字在書寫形態上具有獨特的魅力，從甲骨文到草書，每一種書體都有其獨特的風格和韻味。D．漢字在文化內涵上同樣豐富，它蘊含著中華民族的哲學思想、道德觀念、審美情趣等。七、語言文字運用Ⅱ（11分）題目小題1：根據上述短文內容，請分析作者是如何通過描寫秋天的特點來表達對生活的感悟的？（不少于80字）小題2：結合自己的生活體驗，談談你對“秋天是感恩的季節”的理解。（不少于80字）八、寫作題（60分）題目：以“逆行者的足跡”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：1.結合自身實際，抒發對逆行者的敬意；2.立意深刻，感情真摯；3.語言流暢，結構完整。人教版語文高三上學期期中模擬試題及答案指導一、現代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。在信息技術飛速發展的時代，人們的閱讀方式也發生了巨大變化。傳統的紙質閱讀逐漸被電子閱讀所取代。然而，無論是紙質閱讀還是電子閱讀，我們都不能忽視閱讀的重要性。閱讀不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的思維能力。閱讀是一種主動的、積極的思維活動。在閱讀過程中，我們要善于思考，提出問題，并進行批判性思考。正如古人所說：“讀書百遍，其義自見。”只有通過反復閱讀，我們才能真正理解書中的內容。閱讀還能幫助我們提高思維能力。在閱讀過程中，我們要學會分析、歸納、總結，這些能力對我們的學習和生活都有著重要的意義。例如，在閱讀一篇文章時，我們要學會分析作者的觀點、論據和論證方法，這樣才能更好地理解文章的主旨。然而，在現代社會，許多人陷入了“淺閱讀”的困境。他們只關注文章的表面意思，缺乏深入的思考和分析。這種閱讀方式只會使我們陷入被動接受信息的局面，無法真正提高我們的思維能力。為了提高閱讀能力，我們需要做到以下幾點：1.培養閱讀興趣。只有對閱讀產生濃厚的興趣，我們才能主動去閱讀，從而提高閱讀能力。2.注重閱讀方法。要學會選擇適合自己的閱讀材料，掌握正確的閱讀方法，如快速閱讀、精讀、略讀等。3.善于思考。在閱讀過程中，要積極思考，提出問題，并進行批判性思考。4.勤于總結。閱讀后要及時總結，將所學知識內化為自己的能力。5.交流分享。與他人分享閱讀心得，可以拓寬我們的視野，提高閱讀效果。總之，閱讀是一種寶貴的思維活動，對于我們的成長和發展具有重要意義。只有正確對待閱讀，我們才能在信息爆炸的時代，不斷提高自己的思維能力。（完）1.下列關于文章內容的表述，不正確的一項是（）A.紙質閱讀逐漸被電子閱讀所取代，但閱讀的重要性不能忽視。B.閱讀是一種主動的、積極的思維活動，通過閱讀可以豐富我們的知識。C.閱讀能幫助我們提高思維能力，學會分析、歸納、總結是提高思維能力的關鍵。D.文章強調正確對待閱讀，提高閱讀能力，以適應信息爆炸的時代。答案：A2.文章中“淺閱讀”的困境指的是什么？答案：淺閱讀的困境指的是只關注文章的表面意思，缺乏深入的思考和分析，無法真正提高思維能力。3.文章提出了提高閱讀能力的五點建議，請簡要概括。答案：培養閱讀興趣、注重閱讀方法、善于思考、勤于總結、交流分享。4.文章引用“讀書百遍，其義自見”這句話的作用是什么？答案：這句話強調通過反復閱讀才能真正理解書中的內容，從而引出閱讀的重要性。5.文章的主旨是什么？答案：文章的主旨是強調閱讀的重要性，提倡正確對待閱讀，提高閱讀能力，以適應信息爆炸的時代。二、現代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面文章，完成下列小題。【甲】黃果樹瀑布，中國最大的瀑布，也是世界著名的大瀑布之一。它坐落在我國貴州省安順市鎮寧布依族苗族自治縣境內，距黃果樹鎮15公里，距安順市60公里。黃果樹瀑布由河床縱斷面上的兩級瀑布組成，上瀑布寬101米，下瀑布寬83米。上瀑布高度為77.8米，下瀑布高度為77.8米。上下兩瀑布的高度基本相等，上下兩瀑布之間相距40米，黃果樹大瀑布落差為77.8米。黃果樹大瀑布是黃果樹瀑布群中規模最大的一級瀑布，它位于黃果樹瀑布群中段，也是黃果樹瀑布群的核心景觀。黃果樹瀑布的水量豐富，每秒最大流量可達1000立方米。黃果樹瀑布的水流湍急，在陽光照射下，水霧飛濺，彩虹橫空，蔚為壯觀。黃果樹瀑布的景色十分迷人，吸引了無數游客前來觀賞。黃果樹瀑布群景區內還有許多其他的自然景觀，如：石林、溶洞、溫泉等。其中，最為著名的是天星橋景區，它位于黃果樹瀑布上游7公里處，景區內有石筍林立的石林、形態各異的溶洞、清澈見底的溪流、綠意盎然的竹林等。【乙】黃果樹瀑布景區內有各種交通工具，可供游客選擇。步行游覽黃果樹瀑布景區，可以盡情欣賞沿途的自然風光，感受大自然的神奇魅力。乘坐觀光車游覽，可以節省體力，游覽時間更加充足。游客還可以選擇乘坐竹筏、游船等水上交通工具，在水中近距離觀賞黃果樹瀑布，體驗不同的游覽方式。一、選擇題1.下列關于黃果樹瀑布的描述，不正確的一項是（）A.黃果樹瀑布位于我國貴州省安順市鎮寧布依族苗族自治縣境內。B.黃果樹瀑布由河床縱斷面上的兩級瀑布組成，上瀑布寬101米，下瀑布寬83米。C.黃果樹瀑布的水量豐富，每秒最大流量可達1000立方米。D.黃果樹瀑布是黃果樹瀑布群中規模最小的一級瀑布。2.下列關于黃果樹瀑布景區內的交通工具，不正確的一項是（）A.步行游覽黃果樹瀑布景區。B.乘坐觀光車游覽。C.乘坐竹筏、游船等水上交通工具。D.乘坐直升機游覽。二、簡答題3.簡述黃果樹瀑布的特點。4.簡述黃果樹瀑布景區內的交通工具。【答案】一、選擇題1.D2.D二、簡答題3.黃果樹瀑布的特點：位于我國貴州省安順市鎮寧布依族苗族自治縣境內，由河床縱斷面上的兩級瀑布組成，上瀑布寬101米，下瀑布寬83米，水量豐富，每秒最大流量可達1000立方米，景色迷人。4.黃果樹瀑布景區內的交通工具：步行游覽黃果樹瀑布景區、乘坐觀光車游覽、乘坐竹筏、游船等水上交通工具。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成3-7題。【原文】《誡子書》夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！【題目】3.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是：A.君子，在古代指有德行的人。B.淡泊，文中指不追求名利。C.寧靜，文中強調的是環境的安靜。D.廣才，指的是增長才能。4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.靜以修身靜：屏除雜念和干擾，寧靜專一。B.非淡泊無以明志明志：明確自己的志向。C.淫慢則不能勵精勵精：振奮精神。D.年與時馳馳：疾行，形容迅速逝去。5.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是：A.開頭兩句闡述了修身養性的基本要求。B.文章認為學習必須要在寧靜的環境中進行。C.作者強調了志向對于學習的重要性。D.最后幾句告誡人們要珍惜時光，勤奮學習。6.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。7.文章最后兩句表達了作者什么樣的感慨？年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！【答案】3.C4.B5.B6.不是內心恬淡，不慕名利，就無法明確自己的志向；不是保持內心的寧靜，就無法達到遠大的目標。7.表達了作者對時光易逝、年華虛度的惋惜之情，以及告誡人們如果不珍惜時間、努力學習，將來只能悲傷地守著貧窮的居室，那時再后悔也來不及了。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）【閱讀】《登高》（杜甫）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【小題1】請簡要概括詩歌首聯“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”所表達的意思。【小題2】分析詩歌中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句，如何表現詩人的孤獨與愁苦。【答案】【小題1】首聯表達了詩人對大自然秋天景象的描繪，無邊無際的樹木蕭蕭地落下落葉，長江滾滾不停地向前流淌。【小題2】這兩句詩通過“萬里悲秋常作客”和“百年多病獨登臺”表現了詩人的孤獨與愁苦。詩人常年漂泊在外，感受到了無盡的悲秋之苦；同時，他身體多病，獨自登高，更是凸顯了他的孤獨與愁苦之情。五、名句名篇默寫（6分）題目：請根據提示填寫空白處的詩句，并簡要說明該詩句出自哪位詩人以及詩歌的主題思想。“__________，悠然見南山。”——選自《飲酒·其五》答案：采菊東籬下，悠然見南山。解析：這句詩出自東晉著名詩人陶淵明的《飲酒·其五》。陶淵明是中國古代文學史上著名的田園詩人之一，他的作品多表現了對自然風光的喜愛以及追求心靈自由的愿望。本詩通過描寫作者在田間地頭悠閑采摘菊花時突然抬頭望見遠處寧靜美麗的南山景象，表達了詩人向往簡單生活、遠離塵囂紛擾的心境。這里的“南山”不僅僅是指實際存在的山脈，也象征著一種理想中的精神境界或避世之地。整首詩流露出淡泊名利、崇尚自然的生活態度，體現了作者對于和諧寧靜生活的向往和追求。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成下列小題。①中國是一個有著五千年文明史的古國，漢字是中華文化的重要載體。從甲骨文、金文到小篆、隸書、楷書、行書、草書，漢字的演變歷程不僅體現了漢字本身的魅力，還反映了中華民族源遠流長的文化。②漢字是世界上最古老的文字之一，它擁有悠久的歷史和豐富的文化內涵。據考古學家研究，漢字起源于距今約四五千年前的新石器時代晚期。最初，漢字是象形文字，通過描繪物體的外形來表達意思。隨著時間的推移，漢字逐漸演變成表意文字，通過符號來表達意義。這種演變過程不僅體現了漢字的靈活性，也展現了中華民族的智慧和創造力。③漢字在書寫形態上具有獨特的魅力。從甲骨文、金文到小篆、隸書、楷書、行書、草書，每一種書體都有其獨特的風格和韻味。其中，楷書以其規整、端莊、易讀而成為現代漢字書寫的主流。行書則以其流暢、自然、生動而受到人們的喜愛。草書雖然書寫難度較大，但它的奔放、自由、富有個性也讓人著迷。④漢字在文化內涵上同樣豐富。漢字不僅是一種符號，更是一種文化的載體。它蘊含著中華民族的哲學思想、道德觀念、審美情趣等。比如，“仁、義、禮、智、信”這些漢字，體現了儒家思想的核心價值觀；“山、水、云、雨”這些漢字，則反映了中華民族對大自然的敬畏和熱愛。⑤在現代社會，漢字仍然具有重要的作用。它是我們溝通的工具，是傳承文化的紐帶。無論是在日常生活中，還是在學術研究、文化交流等領域，漢字都發揮著不可或缺的作用。⑥然而，隨著科技的進步，人們的生活方式發生了很大的變化，漢字書寫面臨著前所未有的挑戰。一方面，電腦、手機等電子產品的普及使得人們越來越少地使用手寫漢字；另一方面，一些年輕人對漢字的書寫規范和用法了解甚少，甚至出現了一些不規范、不規范的書寫現象。⑦為了保護和傳承漢字文化，我們需要采取以下措施：⑴加強漢字書寫教育。學校要重視漢字書寫教學，讓學生從小養成良好的書寫習慣。⑵規范漢字書寫。政府和文化部門要加強對漢字書寫的規范管理，禁止使用不規范、不規范的書寫現象。⑶推廣漢字文化。通過各種途徑，讓更多的人了解漢字的歷史和文化內涵，提高人們對漢字的熱愛和保護意識。⑷利用科技手段。利用現代科技手段，如人工智能、虛擬現實等，讓漢字文化得到更好的傳承和發展。①下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．漢字擁有悠久的歷史和豐富的文化內涵，它是中華文化的重要載體。B．漢字起源于距今約四五千年前的新石器時代晚期，最初是象形文字，通過描繪物體的外形來表達意思。C．漢字在書寫形態上具有獨特的魅力，從甲骨文到草書，每一種書體都有其獨特的風格和韻味。D．漢字在文化內涵上同樣豐富，它蘊含著中華民族的哲學思想、道德觀念、審美情趣等。答案：C解析：C項中提到的“每一種書體都有其獨特的風格和韻味”與原文中提到的“每一種書體都有其獨特的風格和韻味”表述一致，因此C項正確。A項、B項和D項中的內容在原文中都有對應，因此也正確。所以，不正確的一項是C。七、語言文字運用Ⅱ（11分）題目小題1：根據上述短文內容，請分析作者是如何通過描寫秋天的特點來表達對生活的感悟的？（不少于80字）小題2：結合自己的生活體驗，談談你對“秋天是感恩的季節”的理解。（不少于80字）參考答案小題1參考答案：作者通過對秋天色彩斑斕、豐收景象的描繪，展現了秋天寧靜而又豐富的特點。文中提到的“楓葉紅了，柿子黃了”，象征著大自然給予人們的豐富饋贈；“稻田金了，山野斑斕了”，則進一步強化了秋天的視覺美感。同時，“秋風送爽，帶來了一年中最宜人的季節”，表達了秋天帶給人們的舒適感受。而“秋天，是收獲的季節，是成熟的季節，是感恩的季節”，則升華了秋天的意義，不僅是一個物質上的收獲時期，更是對生命價值的肯定與感恩，體現了作者對于生活的深刻理解和積極態度。小題2參考答案：秋天作為一年四季之一，不僅是自然界的收獲季節，更是人們內心對生活的感激之情的體現。當我們看到田野里金黃一片，感受到涼爽的秋風，這些都讓我們意識到自己所擁有的不僅是大自然的恩賜，更有親人朋友的支持與陪伴。因此，在這個季節，我們更應該懷著一顆感恩的心，感謝那些為我們付出的人，珍惜眼前的幸福時光，并且對未來充滿希望。八、寫作題（60分）題目：以“逆行者的足跡”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：1.結合自身實際，抒發對逆行者的敬意；2.立意深刻，感情真摯；3.語言流暢，結構完整。示例：逆行者的足跡自新冠病毒爆發以來，無數逆行者挺身而出，他們不顧個人安危，義無反顧地投身到抗