計算機中心比賽項目方案

非計算機專業網頁設計競賽方案

為營造校園職業技能氛圍，推動全院計算機技術實踐教學改革與創新,

充分展示我院學生的網頁設計技能，提高學生綜合素質，決定由計算中心

承辦網頁設計競賽。

一、目標

通過比賽促進學院辦學指導思想和辦學理念的根本轉變，探求與推動

計算機實踐教學的改革，提高應用計算機的基本能力，激發全院學生學習

科學技術的熱情，充分挖掘學生潛在的創新能力，提高我院學生在人才市

場中各種崗位的競爭能力。

二、組織機構

1、技術支持小組

成員：賴松兆、黃桂輝、張百盛

2、培訓與評審小組：

成員：賴松兆、黃桂輝、張百盛、鐘德萍、盧冬紅

三、比賽方法

直接進行決賽，全院學生（不含計算機系、中專部）均可報名參加。

四、競賽內容

作品要求：

1、網頁內容必須展現當代大學生銳意進取、奮發向上的精神面貌。

2、網站至少包含8個以上網頁，整個站點不超過2M空間。

五、賽程安排

1、準備階段

第九周公布比賽方案并接受各系的報名，安排第11至12周進行必要

的訓練和指導。

2、比賽、表彰階段

5月25日前上交參賽作品，由評審小組評定后確定獲獎名單，報學院

大賽組委會表彰。

文化傳播系比賽項目方案

求職模擬大賽規程

一、宗旨和目的

在金融危機的影響下，就業遭遇了前所未有的“寒冬”。針對于目前嚴峻

的就業形勢，為了讓學生們了解用人單位招聘程序，提高學生們的面試技

巧和就業競爭力，結合學院技能大賽活動由文化傳播系人力資源管理專業

教研室承辦的“求職模擬大賽”于2009年3月份正式啟動。

通過此次比賽將就業指導、職業生涯規劃等與就業相關理念植入廣大

師生就業觀念中，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職

競爭力，促進高職院校學生求職觀念的轉變，引導學生對求職能力培養的

同時使同學熟悉招聘程序、模式和相關面試技巧，以最佳狀態面對以后的

正式招聘。

比賽主題

“體驗求職，挑戰自我”

二、組委會

主辦單位：閩西職業技術學院

承辦單位：文化傳播系人力資源管理專業教研室

指導單位：文化傳播系人力資源管理專業教研室

三、參賽對象

閩西職業技術學院全體在校生

四、具體日程安排及參賽要求

本次比賽采用分崗位競爭的形式，分為模擬崗位宣傳公示、求職簡歷

設計比賽、面試模擬比賽三個階段。

1、模擬招聘崗位宣傳公示階段（3月23日——3月31日）

（1）崗位公示

公布模擬招聘崗位的招聘信息及應聘條件，并對活動相關事宜進行宣

傳，各系學生根據自身條件確定應聘的崗位，準備簡歷設計。

（2）簡歷設計、面試技巧及禮儀講座（3月31日）

面向全校組織就業應聘指導講座，由校內外老師培訓指導。

2、求職簡歷設計比賽階段（4月1日―4月10日）

各系組織學生報名，指導參賽學生結合應聘的崗位要求和本人專業、

能力、實踐經歷等情況設計制作一份求職簡歷（具體細則附后）。參賽簡歷

請務必于4月10日下午4點前交至文化傳播系系辦競賽組委會。

3、面試模擬招聘比賽階段（4月16日下午）

競賽組委會根據上報的簡歷，組織評委進行認真評審，評選10名同學

進入現場面試模擬的各個環節角逐（具體規程附后）。

五、評委組成

李寶生陳榮坤傅永泉章穎郭夏陽

六、參賽報名辦法

地點：文化傳播系系辦聯系人：羅老師

截止時間:2009年3月31日

七、賽事時間地點安排

3月31日晚7：00—9：30綜合輔導

4月1日-4月10日簡歷設計投稿

4月16日下午2：30面試

（輔導、比賽地點另定）

附件：

1、求職模擬大賽之招聘崗位簡介

2、求職模擬大賽之簡歷設計比賽細則

3、求職模擬大賽之現場模擬招聘會規程

附件1:

求職模擬大賽之招聘崗位簡介

AAA有限公司浙江分公司

AAA以2001年成立的BB有限公司發展壯大而來，目前集團以公務員、

報關員、司法考試考前輔導為核心，開展圖書策劃、編輯、出版發行和培

訓業務，是一家集教育培訓、教育研發、圖書雜志音像出版發行、在線教

育、課程代理等于一體的大型綜合性教育產業集團。

集團目前在全國各地擁有二十余所學校，設立了公務員考試研究中心

和司法考試研究中心兩所專業研究機構，并成立了圖書編輯、發行部門，

以及華圖教育在線和司考人法律事業部等等。

公務員考試研究中心隸屬于AAA教育集團，本中心由國家各部委、高

校的公務員考試研究專家組成，是迄今為止師資力量最強大、最具權威性、

最具影響力的公務員考試研究機構。

本中心六年來致力于公務員錄用考試命題研究和公務員錄用考試教材

編寫及培訓事業，已成功舉辦了兒百期公務員培訓和公務員錄用考試輔導

班，并向全國部分省、市人事廳（局）合作舉辦了上百期輔導班，為全國

各地不同級別的黨政機關培養輸送了大批優秀人才，取得了良好的社會效

應。

現向社會誠聘以下工作人員：

1、招聘崗位：論壇項目專員1名

崗位描述：

1）負責論壇項目的組織安排；

2）與參加論壇的企業客戶建立長期合作關系；

5

3）直接推動公司相關產品和服務的銷售。

崗位要求：

1）大專以上學歷，計算機二級以上；

2）性格開朗外向，溝通、協調能力強，抗壓性強；

3）熟悉績效考核、薪酬管理、培訓及人力規劃、企業文化建設；

4）良好的團隊合作精神；

5）具備良好的服務意識。

2、招聘崗位：行政助理1名

崗位描述：

1）建設、維護和改善公司運營的物理空間、通訊環境、IT平臺和制度

體系；

2）建設、發展和實施公司的核心理念、文化和價值體系；

3）統一、維護和管理公司品牌、對內外宣傳口徑和平臺。

崗位要求：

1）大專以上，英語四級，專業不限，理工科優先；

2）樂觀向上，誠信可靠，自律性強，有韌性，能夠經常出差（全國各

地；

3）制定目標能力及執行力強，溝通、策劃、整合資源能力強，良好的

獨立作業能力及團隊精神。

3、招聘崗位：人力資源管理人員

崗位描述：

1）公司各部門儲備人員的情況了解；

2）人力招募工作的資料匯集與整理；

3）人力招募工作筆試和初試的執行以及筆試的客觀題的評卷；

4）人事月報的制作；

6

5）門店員工薪酬的核算；

6）新員工入職培訓的組織；

7）門店員工月考核的統計；

8）協助經理處理日常事務。

崗位要求：

1）大學專科以上學歷，人力資源、行政管理、法律、管理等專業優先;

2）熟悉國家地方相關政策法規，了解現代人力資源管理體系；

3）性格開朗外向，溝通、協調能力強，抗壓性強；

4）熟悉績效考核、薪酬管理、培訓及人力規劃、企業文化建設；

5）良好的團隊合作精神；

6）具備良好的服務意識。

4、招聘崗位：會計員1名

崗位職責：

1）建立公司有效的費用管理制度和會計核算制度；

2）建立和管理公司的商務體系、價格和收費制度；

3）建立和完善公司各類財務制度，包括現金的控制和管理、財務計劃

金額資金的籌措等。

崗位要求：

1）性別不限，本科學歷，會計相關專業，在校應屆畢業生在校實習經

驗豐富從優；

2）有會計上崗證，戶籍不限；

3）具備較強的業務能力，能獨立成本核算，成本分析以及勝任其它相

關工作；

4）熟悉總帳及應付系統，熟練使用辦公自動化系統，熟悉財務軟件；

5）思路清晰，工作細致，有親和力，善于和其他部門溝通，能承擔工

7

作壓力，工作穩定。

5、招聘崗位：市場營銷專員助理1名

崗位描述：

1）參與制定公司發展策略、新上項目和各類商業計劃；

2）目標市場和競爭對手的情報收集和分析；

3）公司產品和服務的市場推廣和實施。

崗位要求：

1）大專以上，市場營銷專業優先考慮；

2）有銷售管理經驗，優秀的演講技巧、激勵技巧，具備指導他人工作

的經驗；

3）具有良好的溝通技巧人際關系，愿意經常出差及戶外工作。

6、招聘崗位：行政法務人員1名

崗位描述：

1）公司總經辦公室的行政內務工作，包括負責公司的各種會議、重要

活動的組織安排和會務工作；

2）負責公司內部事務進行分類，并辦公室主任匯報建議；

3）負責向有關部門和單位傳達公司領導人決定的事項，并及時反饋結

果；

4）負責公司法律事務工作；

5）主任安排的其他工作。

崗位要求：

1）熟悉辦公室工作規程，有相關工作經歷，有較強的文字寫作能力;

2）熟練使用各種辦公管理軟件；

3）性格外向，富有激情，敬業、有責任感；

4）團隊意識較強，善于與人合作；

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5）大專以上，法律專業優先。

附件2：

簡歷設計大賽細則

一、活動宗旨：

求職面試是每位大學生踏入社會之前必須直面對一大挑戰，關系到能

否順利就業。個人簡歷是自己學習生活的簡短集錦，也是求職者自我評價

和認定的主要材料，它是一扇窗戶，能使用人單位透過它了解到求職者的

部分情況，也能激起用人單位與求職者進一步接觸的濃厚興趣。一份成功

的簡歷是求職者取得面試資格最好的敲門磚，一份卓有成效的簡歷是開啟

事業之門的鑰匙。

此次個人簡歷設計大賽意在通過自身設計簡歷，展示同學們積極向上

的生活態度，健康獨特的個性魅力，以便在未來求職過程中以其新穎別致

的個人簡歷爭取較大的成功機率，展示我校大學生自我風采。

二、活動對象：全校學生。

三、活動時間：

作品征集：4月1日?4月10日

作品評審：4月11日?4月15日

四、參賽作品要求：

1、參賽者可以根據自身特點及優勢任意選擇本次模擬招聘提供的崗位

之一設計簡歷，內容必須真實、突出自己的個性;要求簡潔、實用，具有明

確的崗位針對性；

2、參賽簡歷必須原創，拒絕從網上直接下載模板填充內容的參賽作品，

可以借鑒，但必須有60%的設計是出于自己的創意，主題明確，設計合理，

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突出創新理念和個人特色;

3、文字準確、有條理，文筆流暢、內容充實豐富，能吸引用人單位的

注意，避免出現基本的錯誤，如錯別字、病句等；

4、簡歷要求色彩與形式和諧統一，突出作品的獨創性、藝術性、觀賞

性，要求總體美觀大方，反對奢侈的豪華型簡歷，簡歷一律用A4紙打印；

5、請在設計簡歷的時候務必注明作者所在系、班級和本人有效聯系方

式；

6、所有參賽簡歷自備進入現場模擬招聘會使用的PPT電子版本一份。

五、組織評比：

1、本次大賽由我專業教研室邀請相關專業人士進行評審；

2、求職簡歷的評比標準：

簡歷評分細則表

序號應聘者姓名得分__________

簡歷共100分，其中內容50分，美觀20分，創意與技術30分

簡歷評比要求分數得分

原創、真實10分

主題明確、內容充實豐富10分

內容文字準確，有條理10分

簡潔、實用10分

具有明確的崗位針對性10分

10

設計合理，色彩與形式和諧統

15分

美觀

獨特性、藝術性、欣賞性5分

設計以及內容都有一定

創意與技術的創新意識，突出個人的特30分

色。

附件3：

面試模擬比賽規程

本次現場模擬招聘設6個具體崗位，并公布，參賽選手可各模擬招聘

崗位的特征及能力需求結合自身實際自主選擇競聘崗位參加競聘。整場比

賽設鋒芒初露，實力作證，壓力面試，評委點評四個環節，采用逐輪淘汰

制。具體規程如下：

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1、自我介紹

本環節，各選手將結合個人電子簡歷（PPT）,進行精彩的自我介紹，

時間1.5分鐘。

2、壓力面試

本環節，專業評委將對選手進行現場即興提問，晉級選手給予現場問

答，時間3分鐘。評委根據選手表現，給予打分。

3、各個選手表達參賽感言，時間1分鐘。

4、評委點評

本環節，評委會對所有的參賽者給出反饋意見，分析出優勢及劣勢，

提出良好的建議。

面試模擬比賽評分細則表

選手序號選手姓名________________得分

決賽評比內容時間（要求）分數得分

PPT簡歷簡潔醒目10分

自我展示自我展示1.5分鐘30分

競聘禮儀禮貌、周到10分

壓力面試評委即興提問3分鐘40分

參賽感言感想1分鐘10分

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風情攝影技能比賽方案

一、比賽宗旨和目的

為了貫徹我院培養高技能應用型人才的宗旨，大力推進學院“院風、教

風、學風”建設，突出人力資源管理專業的特色，豐富大學生生活，使同學

們在廣泛學好專業課的同時能擁有自己的一技之長。培養學生，掌握美，

發現美，創造美的能力。

二、比賽主題

“發現自己身邊的美麗，創造美好世界”

三、比賽組委會

主辦單位：閩西職業技術學院

承辦單位：文化傳播系廣告設計與制作專業

指導單位：文化傳播系廣告設計與制作專業

四、參賽對象

閩西職業技術學院全體在校生

五、比賽內容及形式

1、比賽內容：近期風光攝影作品、民俗攝影作品

2、比賽形式：參賽者限交5幅7寸攝影作品（一組作為一幅，組照限

定10張以內），數碼膠片均可（傳統膠片作品需要同時交底片，數碼作品

需要原始電子文件），由評委驗證打分。作品寫清楚參賽類別。

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六、評分方法

根據攝影作品相關要求綜合評分。

1.構圖2

2.畫面質量的表現2

3.拍攝技巧的運用2

4.作品的藝術感染力2

5.作品的特點特色2

總分10分5項評比

七、評委組

張玉寶郭軍連煥彩張龍專魯緒儕

八、參賽送稿辦法

地點：文化傳播系系辦聯系人：羅老師

截止時間：2009年5月10日

九、賽事時間安排方案

5月初（具體日期待定）評獎

5月16展覽

十、有變動另行通知

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演講與口才技能競賽方案

一、目的意義

通過演講與口才技能競賽，促進本專業學生實踐技能的提高，激發本

專業學生對該專業學習的積極性與主動性，充分挖掘學生潛在的創新能力，

提高本專業學生在實踐中的競爭能力。

二、參賽對象

在校學生均可以個人名義報名參加。

三、大賽項目內容

以“超越平凡”為主題自擬題目進行演講。

四、比賽規則

1、演講內容必須緊扣大賽主題“超越平凡”，標題可自定。

2、比賽采取百分制。

3、參賽人員應于賽前二十分鐘到比賽場地報到，并抽簽決定比賽順序,

無故未按時報到者以棄權論。

4、比賽限時為4——6分鐘，超時或時間不夠將扣1——10分（百分

制；

5、演講比賽必須使用普通話并脫稿演講。

6、采取現場打分的辦法，比賽分數統計為去掉一個最高分和一個最低

分，取中間評委的平均分數為該選手的分數，保留兩位小數點。

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五、評分標準及評分表（滿分100分）

評分標準如下：

（一）內容（40分）

1.主題鮮明。要求演講內容緊扣主題，鮮明、深刻，格調積極向上。

有較強的鼓動力和號召力。（視情況得8-18分）

2.材料豐富，文章風格貼切。（視情況得8—10分）

3.思路清晰，層次清楚，有理有據。（視情況得8—10分）

（二）表達（25分）

1.要求脫稿演講，聲音洪亮，發音準確，口齒清晰，語速適當，無錯

別字現象。（視情況得1一12分）

2.語言表達自然流暢，聲情并茂。（視情況得2—6分）

3.表情自然，講求演講技巧，語言表述邏輯嚴密，論據充分，適當運

用體態語言和手勢語言。（視情況得1一7分）

（三）情感（20分）

1.演講者感情充沛，能進入角色。以情為文，有一定的感情起伏。（視

情況得5—10分）

2.富有真情實感，有號召力，感染力強，能使觀眾容易產生共鳴。（視

情況得5—10分）

（四）形象（15分）

1.衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體。（視情況得2—6分）

2.體現朝氣蓬勃的精神風貌。（視情況得1一5分）

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3.上下場致意，答謝。（視情況得2—4分）

（五）演講時間

演講時間3-8分鐘。到7分30秒時用敲杯子的聲音提示。超時10秒

不扣分，超時11秒一30秒扣1分，超時31—60秒扣2分,超時61秒以上,

扣3—10分。

（六）評分表

選手內容40分表達25分情感20分形象15分總分

主題鮮脫稿演真情實大方得

明、講、感、體、

編號姓名材料?豐自然流有號召朝氣蓬

，一h

曷、暢、力、勃、

思路清晰邏輯嚴密引起共鳴致意答謝

六、評委組成

李瑛、陳榮坤、鄧連文、羅芳香、羅笑芳。

七、賽程安排及注意事項

1、報名方式：各系參賽選手向所在系學生分會學習部長報名，自通知

發出開始報名，截止時間為2009年4月28日，4月29日請各系學習部長

將本系報名的參賽選手名單匯總后交至文化傳播系辦公室羅笑芳老師處。

2、比賽時間定于2009年5月11日至5月13日的晚上，根據參賽人

數分場進行。

3、比賽地點另行通知。

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4、比賽前10分鐘

八、注意事項

各參賽選手于當日比賽前15分鐘到達比賽現場，并向評委提交一份演

講稿（A4紙打印，注明姓名、學號、系、專業）。

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軟筆書法競賽方案

一、比賽宗旨和目的

本賽旨在弘揚祖國的傳統文化，培養學生的愛國主義感情，提高學生

的綜合素質，豐富學生的文化生活，使學生在掌握自己專業知識，技能的

基礎上，擁有一技之長，從而成為高素質的受社會歡迎的應用型人才，增

強就業競爭力。

二、比賽指導單位：文化傳播系文秘教研室

三、參賽對象

閩西職業技術學院全體在校生

四、比賽內容及形式

1、比賽內容：內容健康向上的古現代詩歌或短文（在若干篇（首）中

抽簽書寫一篇（首））

2、比賽形式：

現場書寫

自備書寫材料，工具

篇幅大小在六尺宣之內，形式不拘，字體不限。

五、評獎方法及要求

筆畫，結構，章法基本扎實，并富于藝術性

作品中凡用繁體字書寫必須全部用繁體字，用簡化字書寫則全部用簡

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化字，不能繁簡雜糅。

六、評委會人員組成名單

盧楓，張龍專，李林，黃海紅，張學椿

七、輔導和比賽時間

輔導時間：第九周，第十周的星期二晚上七時（地點待定）

比賽時間：第十一周星期二晚上七時（地點待定）

八、報名方法

參照學院統一報名方法

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設計素描競賽方案

一、比賽的宗旨和目的

為了貫徹我院培養高技能應用型人才的宗旨，大力推進學院“院風、教

風、學風”建設，積極響應國家教育部關于提高高職高專教育教學質量的號

召，突出廣告設計與制作專業的特色，豐富學生的文化生活和精神生活，

使同學們在學好專業課的同時把理論與實踐、理論與實際應用緊密結合。

通過此次比賽將進一步提高學生對所學專業的認識，加強專業學習的

興趣，增強競爭意識，激發創新精神和創造意識，增強實踐能力和知識應

用能力的培養。

比賽主題：知識（技能）+想象+創造

二、比賽指導單位：文化傳播系廣告設計與制作專業

三、參加對象

閩西職業技術學院藝術設計專業全體學生

四、比賽內容及形式

比賽內容：設計素描以產品設計，平面創意等表現題材

比賽形式：參加者畫4開設計素描一張，形式不限，題材不限，

五、評分方法

根據設計素描相關要求綜合評分

1、構圖2分

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2、創意4分

3、造型2分

4、透視1分

5、藝術性1分

總分10分（5項評比）

六、評委組成

張龍專吳麗婷李琳魯緒儕陳建武

七、具體日程安排及參賽要求

本次比賽分為傳公示、設計素描大賽指導講座、現場設計比賽三個階

段。

1、設計素描大賽宣傳公示階段（3月23日——3月31日）

對設計素描大賽活動相關事宜進行宣傳，各系學生根據自身專業特點

確定設計項目、內容

2、設計素描大賽知識講座（3月31日）

地點：文化傳播系文科樓2樓

面向全校組織就業應聘指導講座，由校內外老師培訓指導。

3、求職簡歷設計比賽階段（4月5日—4月10日）

八、報名辦法

地點：文化傳播系文科樓2樓聯系人：羅老師

時間：2009年3月30日之前

九、比賽時間

2009年4月5日—10日現場比賽

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十、有變動另行通知

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經濟系比賽項目方案

模擬炒股大賽方案

一、大賽目的：

培養學生金融投資意識，提高學生實際動手能力，增加學生對金融知

識的了解，促進學習。

二、參賽要求：

1、參賽對象：本校學生，對于專業不作要求。

2、參賽形式：參加比賽同學自行在規定的時間在網上登記注冊，網上

操

3、賽程安排：

第一階段：3月22日一4月5號熟悉比賽環境：

第二階段：4月6日——5月8日正式比賽（比賽期間將安排"股票投

資”的系列講座）

第三階段：5月9日比賽結束

三、比賽報名方式

1、登入網站注冊報名。參加比賽的同學可以在3月24日―4月6日

登入比賽指定的網站上進行注冊，獲取比賽用的帳號，注冊時必須用真實

的資料（姓名、系別、年級、班級、學號、聯系電話等），信息虛假以及

填寫不全者，比賽成績無效。注冊方法：

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炒股大賽網址

為:http:〃/stock/teaminfo.asp?teamid=3657

請進入到這個頁面后，點擊“K排行榜》，報名參賽4K回首頁2"中的

K報名參賽X鏈接進行注冊,參賽，這樣不會選錯組別.

（提示：正式開賽前可以隨意注冊練習，正式開賽時我們要求將練習成

績初始化）.

也可以登錄到叩富網首頁：http"/然后點擊首頁右邊

欄的“模擬炒股第二主站全部組另『'進入找到自己的小組名稱（由于小組較

多，建議選手使用小組關鍵字搜索所在組別，支持小組模糊搜索，輸入“閩

西職業技術學院”即可查找），然后點擊旁邊的注冊鏈接注冊。這樣注冊不

會錯選組別。

在正式開賽前建議讓選手先注冊練習一周時間，熟悉交易規則，和交

易環境。一周后再開賽，這樣有利于提高比賽質量。

四、比賽規則：

1、初始資金：

主辦方預支給每位參加比賽的同學一定的虛擬資金（100,000元），從

比賽開始之日起，可以用這些資金進行模擬股票委托買賣。

2、交易時間：

本競賽接受24小時委托，當日清算后的委托為第二天的委托，清算時

間：每日15：00—16：00,在清算時間內下的單可能無效，請掌握好時間，

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盡量不要在該時間段內下單，撮合成交時間為正常交易日的交易時間：9：

30—11：30,13：00—15：00o

3、成交規則：

(1)買入。買入委托確認后，若實時行情中賣一最新價與申報價相同

或更低，則此委托可成交，漲停不能買入。

(2)賣出。賣出委托確認后，若實時行情中買一最新價與申報價相同

或更高，則此委托可成交，跌停不能賣出。

(3)委托成交時，成交價為實時行情的最新價，客戶委托數量全部成

交。

(4)選手可實時查詢本人股票帳戶、資金帳戶、委托成交等情況。

4、比賽注意事項：

(1)本賽程將不考慮送配股、增發、派息的權息因素，參賽者不得參

與上述股權登記，及時在登記日前賣出，以免對比賽成績造成影響。

(2)不能透支及買空賣空；

(3)不能申購新股；

(4)不接受當日上市新股交易委托；

(5)聯系電話俞老師)、經濟系辦公

2777835

五、評委成員：呂建林、吳國章、葛幼康、俞建雄、陳麗愛

六、比賽具體工作人員：

本次比賽工作人員為林月桂、饒淑雯、俞建雄。

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電子商務實戰模擬競賽方案

一、比賽宗旨：

為了提高廣大學生的實踐動手能力，讓參賽者更多的了解我國電子商

務的發展，給學院同學提供一次實踐操作機會，提高同學們的學習興趣，

促進我院教學實踐改革，特舉辦閩西職業技術學院第四屆技能大賽一一電

子商務實戰模擬大賽。

二、比賽方式：

比賽采用先進的由廈門一方軟件公司出品的電子商務教學模擬平臺系

統，進行真實電子商務環境的模擬操作。本次競賽分預賽和決賽兩個階段

進行，題型包含實踐操作題和案例分析題（筆試）。預賽階段，全體參賽選

手上機實踐操作，實踐操作的比賽時間為60分鐘，得分前六名的選手進入

決賽階段（案例分析），實踐操作的成績帶入決賽；決賽階段，即案例分析

（筆試），時間為30分鐘。

三、比賽流程：

1、比賽報名：2009年3月16日至4月15日

2、系統培訓時間：2009年4月17至5月8日

3、正式比賽：2009年5月9日

4、頒獎典禮：2009年6月上旬

四、報名方式：

27

1、參賽對象：閩西職業技術學院有正式學籍的學生

2、參賽方法：由班級統一報名并在規定的時間將報名表交到閩西職業

技術學院經濟系辦公室饒淑雯老師處。聯系電話2777835

五、比賽規則：

本次競賽的實踐操作題采用系統自動評分，前六名進入決賽，成績的

70%計入最后總成績；案例分析題占總成績的30%；以總成績前六名來確

定獲獎名單。

六、評委組成：

本次比賽預賽評委由吳國章、葛幼康、張贈富、熊小江、袁秀珍組成;

決賽評委由葛幼康、梁惠金、張贈富、熊小江、劉龍和組成。

七、工作人員：

本次比賽的工作人員為林月桂、饒淑雯。

28

會計綜合操作競賽方案

一、比賽宗旨

為了提高廣大同學的實踐動力能力，讓參賽者更好地理解和掌握手工

會計核算流程，提高同學的學習興趣，加深對所學理論和會計基礎工作規

范的理解，促進我院實踐教學改革，特舉辦閩西職業技術學院第四屆技能

大賽——會計綜合操作大賽。

二、比賽方式

由經濟系會計教研室組織命題，比賽內容主要包括賬薄開設、憑證制

作、科目匯總、賬薄登記和資產負債表的編制，主要考核學生操作的規范

性。學生報名以組為單位，自由組合，每四人為一組，成員分別擔任會計

主管、會計、出納等不同角色。

三、比賽流程

1、比賽報名：2008年3月25至4月15日

2、比賽分預賽和決賽，預賽為5月上旬，決賽時間為5月下旬

四、報名方式

1、參賽對象：閩西職業技術學院有正式學籍的學生

2、參賽方式：由班級統一報名并在規定的時間將報名表交至閩西職業

技術學院經濟系辦公室饒淑雯老師處gt;2777835。

五、評委組成

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本次比賽評委由呂建林、盧德湖、賴茂濤、陳靜、洪曉燕組成

六、工作人員

本次比賽工作人員為林月桂、饒淑雯組成

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客戶投訴模擬競賽方案

一、競賽宗旨

為配合我院技能大賽活動，在院技能大賽組委會領導下，經濟系擬承

辦全校客戶投訴模擬競賽活動。客戶投訴是營銷管理人員經常會遇到大案

問題，處理客戶投訴是營銷管理人員必須具備的最基本技能。通過客戶投

訴情景的真實模擬模擬，使學生了解客戶投訴處理的內容和程序，熟悉客

戶投訴處理流程，掌握客戶投訴處理技巧，提高客戶投訴處理技能，培養

學生團隊合作的意識，以此鍛煉和提高學生的實踐動手能力。

二、競賽要求

1、本次比賽由學生自行設計客戶投訴環境和情景，遞交客戶投訴模擬

方案書，由指導老師匯總安排。

2、本次比賽的客戶投訴模擬方案書必須包括客戶投訴過程和處理客戶

投訴過程兩個方面的內容。

三、參賽對象

全院學生均可組隊參與。

四、大賽報名

1、學生組對報名（可跨專業、跨班級自由組隊報名），組隊人數在5

人以內。

2、報名方式：參賽組隊成員向本班學習委員報名，學習委員上報至經

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濟系辦公室饒淑雯老師處。

3、報名時間和地點：報名時間在2009年3月20至2009年4月15日,

報名地點在經濟系辦公室，報名電2777835。

五、比賽進程

比賽進程時間安排階段工作內負責

1、報名階段3月20日一4月15動員參與饒淑

2、培訓階段4月25日-26日集中培訓吳國

3、客戶投訴情景模擬初賽和5月23日比賽評委

六、比賽考核項目評分標準

序號考核項目及其要求分值比重

1競賽方案書設計是否規范、完整20%

2道具準備是否充分10%

3是否注重接待和處理投訴中的禮儀運用10%

4角色分工是否明確10%

5是否注重團隊合作、配合是否默契15%

6客戶投訴處理技巧的運用是否合理15%

7整體表演是否逼真自然20%

七、比賽評委

本次比賽評委為吳國章、陳玉章、李琴、湯亮、江育光。

八、工作人員

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本次比賽工作人員為林月桂、饒淑雯。

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市場推廣策劃書寫作競賽實施方案

市場營銷策劃是市場營銷學的綜合技能，在企業營銷活動中具有非常

重要的地位，體現出越來越大的作用。為了引導學生刻苦鉆研技術，調動

學生學習新技能的積極性和主動性，走崗位成才之路，提高市場營銷及相

關專業學生的職業技能，使學生明確市場營銷策劃對顧客的意義和對企業

的重要作用，掌握市場營銷策劃的內容、要求和基本流程，提高學生分析

市場狀況、綜合運用市場營銷手段和方法解決實際問題的能力，同時也為

展示我院學生尤其是市場營銷專業學生的職業技能和精神風貌，在院技能

大賽組委會領導下，經濟系市場營銷專業承辦市場推廣策劃文案寫作比賽

活動。具體實施方案如下：

一、項目背景

康康咀嚼片是某藥業生物技術有限公司在成功推廣康康膠囊的基礎

上，生產的又一個高科技、純天然、效果好的生物制劑，是該公司專門為

3-12兒童設計的專用于提高兒童免疫力的全新產品，符合兒童生長需要，更

利于兒童吸收，效果更好。康康咀嚼片是該公司斥巨資，經過多年艱苦研

發生產的適合兒童吸收的高效免疫調節劑，已于2008年6月1日正式上市。

（一）康康咀嚼片的主要功能：

1、康康咀嚼片是運用現代生物技術手段，從純天然植物的有效部位提

取活性多糖成份，臨床實踐證明植物活性多糖能夠有效增強人體的免疫力,

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美國食品藥品管理局（FDA）公開宣布：活性多糖能夠明顯減少人類疾病

的發病率。

2、康康咀嚼片是國家食品藥品管理局批準的高效免疫調節劑，不含任

何人工化學成分，給兒童長期服用高效、安全，沒有任何的毒副作用。

（二）孩子易患的疾病：

1、上呼吸道感染

兒童由于年幼，免疫系統發育尚不完全，使得免疫防御功能較低，經

常容易患病,特別是上呼吸道疾病，例如反復感冒、扁桃體炎、支氣管炎、肺

炎，康康咀嚼片通過激活、修補、增強兒童免疫力的方法，全面增強兒童

對各種致病因素的耐受性，使兒童抵御致病因素的能力提高，有效減少多

種上呼吸道疾病的發生。

2、腹瀉

兒童腹瀉是由多種原因造成的，其中以感染細菌、病毒最為常見，康

康咀嚼片可以通過增強免疫力的方法，有效修復兒童受損的腸黏膜，配合

其他藥物進行聯合治療一，可以明顯縮短病程，減少并發癥。

3、食欲不振

兒童食欲不振主要是因為消化不良和脾功能差造成的，同時還容易造

成兒童免疫功能低下。康康咀嚼片通過增強兒童自身免疫力的方法，能有

效緩解兒童厭食的狀況，同時還能夠增強兒童脾臟功能。

4、身體瘦弱、發育不良

兒童身體瘦弱是發育不健全的重要表現，康康咀嚼片通過調節兒童的

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免疫系統，激活、修補、增強兒童的免疫力，使孩子健康成長，擺脫身體

瘦弱，經常生病的被動局面。

（三）康康咀嚼片的規格、售價與服用方法

1、產品包裝規格

0.45克/片X4片/袋X12袋/盒（備注：每月5盒）

2、服用方法

每日2次，每次4片，空腹服用，開袋即食

二、競賽項目

項目主題：為康康咀嚼片制作一份龍巖市場推廣策劃書

三、競賽形式

1、進行市場營銷調研，撰寫營銷調研報告

2、進行市場分析，選擇目標市場，進行市場定位

3、企業或產品形象塑造、進行品牌、包裝和服務策劃

4、設計產品分銷渠道

5、提供企業促銷策略

6、提交策劃書

四、參賽對象

1、本次競賽參賽對象以07、08級學生為主，我院各系學生均可參與。

2、參賽者可個人或組隊參與，組隊者人數在5人以內。

五、報名方式

1、報名流程：

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2、報名時間：2009年3月16日至2009年4月15日。

3、報名地點：文科樓經濟系辦公室（5樓）

4、報名負責人：饒淑雯老師

5、報名電話2777835

六、競賽進程

競賽進程時間階段任務負責教師

報名階段3.16T.17報名、分組情況確定饒淑雯

競賽主題及熟悉市場推廣策劃

項目培訓4.18T.24陳玉章

書寫格式培訓

策劃書寫作4.25—5.23參賽同學提交策劃書李琴

吳國章

策劃書評審5.24由評委集體批閱并打分

葛幼康

七、競賽考核方法

本次競賽評分細則:

考核項目考核要求比重

框架是否完整、邏輯是否清晰（9分）；策劃活動

完整性（25

關鍵點是否完整（8分）；內容是否做到方案設計25%

分）

有分析依據、有執行保證、有效果檢驗。（9分）

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能否結合策劃主題的特點分析，利用給定的背景

創新性（25分）資料，發現營銷機會，提出新穎獨特的營銷策劃25%

創意、角度、觀點、流程和組織方法、形式等。

理論基礎扎實，能夠使用科學的分析方法和工具，

分析問題切中要害，提出對策針對性強（10分）；

科學性（20分）觀點鮮明，內容邏輯清晰，所列數據是否具有說20%

服力，…確保整個戰略、各項策略方案經得起推

敲檢驗。

能否將符合目標主題的創意，變成具體的執行方

可操作性（20案（10分）方案進度安排科學，執行及效果跟

20%

分）蹤到位，流程清晰、條理簡單、通俗易懂，便于

衡量；方案預期效果比較理想。

綜合評價（10

10%

分）

八、競賽組委會

1、組織形式：本次競賽由閩西職業技術學院技能大賽組委會領導，經

濟系市場營銷專業教研組承辦。

2、組委會名單

負責人：吳國章

組委會成員：葛幼康陳玉章李琴江育光湯亮林月桂饒淑雯

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3、競賽評委

本次競賽評委為院分管教學領導及經濟系營銷專業教師。

具體評委名單如下：吳國章葛幼康李琴陳玉章湯亮

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點鈔項目競賽方案

一、競賽宗旨和要求：

通過比賽，加強學生的競爭意識和點鈔能力。比賽要求準、快、好。

二、競賽規則：

1、采用定時計量的方法，要求在5分鐘內完成點數、扎把、計算實點

鈔券張數。

2、比賽時間為5分鐘，最后1分鐘發令員報時一次，裁判宣布結束，

選手仍然繼續操作的，取消比賽成績。

3、點鈔指法不限。

4、預賽中，有零頭張數不計成績，預賽成績可以確定名次的，按預賽

成績決定選手名次；不能確定名次的，按選手實點把數確定復賽名單。復

賽中，有零頭張數計入成績，以選手實點張數決定名次。

三、評分標準

1、點鈔數有差錯，則不計成績。

2、因扎把不緊，紙條斷裂造成散把，該把不計成績。

3、發生下列情況之一者，每把扣10張：

(1)小把墩不齊，露頭部分成梯形上下錯開5毫米；

(2)扎把不緊，面上一張用手輕輕一拉就能滑出。

四、報名方式：

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1、參賽對象：閩西職業技術學院有正式學籍的學生

2、參賽方法：由班級統一報名并在規定的時間將報名表交到閩西職業

技術學院經濟系辦公室饒淑雯，聯系電話2777835。

3、時間：2009年5月下旬

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“山寨與校園”市場調查競賽實施方案

為了豐富我院學生的校園文化生活，推動我院學風建設，創造良好的

學習環境和濃厚的學習氛圍，調動學生學習專業知識的積極性，提高學生

的職業技能、就業能力和實踐能力，在院技能大賽組委會領導下，經濟系

市場營銷專業承辦市場調查技能比賽活動。具體實施方案如下：

一、項目背景

過去的一年山寨文化鋪天蓋地，這一起源于民間IT力量的產業現象，

通過小作坊起步，快速模仿成名品牌，涉及手機、數碼產品、游戲機等不

同領域，迅速席卷了神州大地。山寨文化所主導的仿造性、快速化、平民

化是其得以發展壯大的不二法寶。這種文化的另一方面則是善打擦邊球，

經常行走在產業政策的邊緣，引起爭議。身處校園中的我們也隨處可見山

寨文化的浸潤，針對這一現象，本次大賽擬以“山寨與校園”為主題開展市場

調查競賽活動，希望通過本次活動，使同學們在掌握市場調查活動的內容

與流程的基礎上，對山寨這一與我們生活已經緊密相連的流行現象有更加

深入的認識，理解蘊含在其背后“草根創新、群眾智慧”的山寨精神。以山寨

文化為基礎的所建立起來的價值序列到底有何魔力，期待您的發掘！

二、競賽項目

項目主題：閩西職業技術學院“山寨與校園”市場調查

三、競賽形式

42

本次競賽具體要求如下：

1、本次競賽參賽個人（小組）單獨設計一份以“山寨與校園”為主題的

市場調查問卷。

2、問卷調查項目主要為山寨產品在我院學生市場中的消費情況、使用

情況、我院學生對于“山寨”現象及其產品的態度及意見等內容。

3、根據競賽組委會審核認可的市場調查問卷開展校內實地調查。

4、匯總、分析處理調查問卷，根據調查結果撰寫市場調查報告書。

四、參賽對象

1、本次競賽參賽對象以07、08級學生為主，我院各系學生均可參與。

2、參賽者可個人或組隊參與，組隊者人數在5人以內。

五、報名方式

1、報名流程：

2、報名時間：2009年3月16日至2009年4月15日。

6、報名地點：文科樓經濟系辦公室（5樓）

7、報名負責人：饒淑雯老師

8、報名電話2777835

六、競賽進程

競賽進程時間階段任務負責教師

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報名階段3.16—17報名、分組情況確定饒淑雯

明確競賽主題與任務吳國章、葛幼

項目培訓4.18—24問卷設計技巧及康、劉龍和、湯

調查報告書撰寫格式培訓亮

參賽者設計并向老師遞交問卷

問卷設計4.25—5.3李琴

教師指導、審核批示比賽問卷

吳國章、葛幼

開展校內實地調查

調查實施5J5.17康、劉龍和、湯

教師指導、監督與控制

亮

吳國章、葛幼

資料整理根據調查問卷對相關資料

5.18—5.23康、劉龍和、湯

分析進行分析整理

亮

吳國章、葛幼

調查報告參賽者撰寫并遞交

5.24康、劉龍和、湯

制作調查報告書

亮

七、競賽考核方法

本次競賽評分細則:

考核項目考核要求分值比重

問卷格式是否齊全5

市場調查問

問卷結構、問題設計以及編排是否合理、20%

卷設計15

措辭是否恰當、內容是否詳實

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調查抽樣是否合理5

調查實施與資料收集是否真實、詳細5

30%

資料分析分析方法是否合理、多樣10

分析結果是否準確10

報告書格式是否規范完整5

是否明確報告書撰寫目的及呈交對象5

調查報告書報告書是否體現應有的作用及功能10

50%

撰寫報告書是否突出針對性、時效性及科學性10

問題分析是否合理、報告書結論是否準

20

確、建議是否具備深度與現實可行性

八、競賽組委會

1、組織形式：本次競賽由閩西職業技術學院技能大賽組委會領導，經

濟系市場營銷專業教研組承辦。

2、競賽評委

本次競賽評委為院分管教學領導及經濟系營銷專業教師。具體評委名

單如下：

吳國章葛幼康李琴劉龍和湯亮

4、工作人員：林月桂饒淑雯

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模擬推銷競賽方案

為配合與融入我院技能大賽活動，在院技能大賽組委會領導下，經濟

系市場營銷專業擬承辦全校模擬推銷技能大賽活動，現依我院關于舉辦技

能大賽的通知精神，制定模擬推銷技能比賽方案。

一、大賽背景與目的

推銷是經濟管理類專業從業人員必需具備的最基本技能，是開展業務

工作的起點和基礎。通過推銷模擬，了解和理解推銷的內容和程序，掌握

推銷技巧，提高推銷技能，以此鍛煉和提高實踐業務能力。本次大賽擬以“閩

西職業技術學院模擬推銷”活動為主題，通過本次活動，使學生在掌握推銷

內容和技能的基礎上，通過對推銷情景的真實模擬，理解和加深對推銷工

作的內涵的掌握。

二、大賽項目及要求

本次比賽的項目為“閩西職業技術學院模擬推銷“競賽。

要求：

1、本次比賽由學生自行選擇推銷品，自行設計推銷環境和推銷情景，

遞交推銷計劃書，由指導老師匯總安排。

2、本次比賽的推銷計劃書必須包括顧客尋找計劃、推銷接近安排程序、

洽談過程的安排和技巧使用方案、顧客異議的應對和處理、成交技巧應用

等環節的主要內容。

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3、學生要認真做好各個階段的安排和設計。

三、參賽對象

本次比賽參賽對象以07、08級級市場營銷專業學生為主，我院各系學

生均可組隊參與。

四、大賽報名

1、學生個人或組對（可跨專業、跨班級自由組隊報名），組隊人數在6

人以內。

2、報名方式：參賽學生或組隊成員向本班學習委員報名，學習委員上

報至經濟系辦公室饒淑雯老師處。

3、報名時間和地點：報名時間在2009年3月20至2008年4月15日，

報名地點在經濟系辦公室，報名電2777835。

五、比賽進程

指導老

比賽進程時間安排階段工作內容

師

3月20日一月

1、報名階段動員參與饒淑雯

15日

2、培訓階段4月25、26日日集中培訓