2022年人教版中學初一下冊生物期末測試（及解析）大全1．在距今1200多萬年，森林古猿曾廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲地區，尤其是非洲的（）A．熱帶草原 B．熱帶沙漠C．熱帶雨林 D．亞熱帶雨林2．生命給了我們太多的驚奇,從受精卵發育成青春靚麗的中學生經過了許多驛站,其中受精和胎兒形成的場所分別是A．卵巢子官 B．輸卵管子官C．卵巢輸卵管 D．輸卵管卵巢3．將少許小麥種子充分燃燒，最后剩下的灰燼是（）A．無機鹽 B．淀粉C．蛋白質 D．細胞液4．下列食物的營養成分中，可用碘液來鑒定的是（）A．淀粉 B．蛋白質 C．脂肪 D．無機鹽5．如圖甲、乙、丙是三種等量食物進入消化道后，該食物殘留與時間的關系，據圖分析甲、乙、丙三者依次為（）A．蛋白質、脂肪、淀粉 B．脂肪、淀粉、蛋白質 C．淀粉、蛋白質、脂肪 D．蛋白質、淀粉、脂肪6．某實驗小組進行“睡液的消化作用”實驗時，記錄了如下表格。下列分析錯誤的是（）A．對比①和③,得出唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度B．如果b的現象是部分變藍,說明牙齒咀嚼有利于淀粉的消化C．對比①和②,得出胃液對淀粉有消化作用D．對比②和④,有兩個變量,不能得出科學結論7．下列各器官中具有消化功能的是（）①口腔；②食道；③胃；④大腸；⑤小腸；⑥肛門A．①③⑤ B．①②③④⑤ C．③⑤ D．③④⑤8．圖是肺泡的結構示意圖，下列關于肺泡的敘述不正確的是A．肺泡壁由一層上皮細胞構成B．肺泡壁被豐富的毛細血管包圍C．肺泡數目很多D．肺動脈里流動的是動脈血9．如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關說法對的的是A．肺吸氣后進行的過程依次是a、b、c、d，最后完成呼氣過程B．a過程后，毛細血管中的動脈血變成了靜脈血C．圖中a、b表示氧氣擴散過程，c、d表示二氧化碳擴散過程D．c過程后，血液到達心臟時，首先流入左心房10．在人體的呼吸道中，使吸入的氣體變得清潔的結構有①聲帶②氣管、支氣管內表面的纖毛③鼻黏膜分泌的黏液④會厭軟骨⑤鼻毛A．①③⑤ B．②③ C．②③⑤ D．②⑤11．人體呼吸系統的主要器官是（）A．氣管 B．喉 C．肺 D．咽12．臨床上根據病人病情的需要，有針對性的選用不同的血細胞成分或血漿成分進行輸血。對于貧血、創傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者，應分別輸入的血液成分是A．血小板、紅細胞、血漿、全血 B．全血、紅細胞、血漿、血小板C．紅細胞、全血、血漿、血小板 D．血漿、紅細胞、全血、血小板13．如圖為人體血液循環示意圖，下列有關敘述正確的是（）A．體循環是指血液流經“左心室→②→右心房”的過程B．當血液流經①時，血液由動脈血變為靜脈血C．右心房是肺循環的起點D．心房與動脈相連，心室與靜脈相連14．如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達錯誤的是（）A．甲為動脈血管 B．乙和丙都是靜脈血管C．血液流動的方向是甲→乙→丁→丙 D．血液丁為毛細血管15．如圖表示人的血液中血漿、血細胞和血小板三者之間的關系，甲、乙、丙依次是（）A．血小板、血細胞、血漿 B．血細胞、血漿、血小板 C．血漿、血小板、血細胞16．如圖是尿的形成過程示意圖，序號①至⑦表示相關結構，下列敘述錯誤的是A．每個腎單位是由①②⑥等部分組成B．①②起過濾作用，⑥起重吸收作用C．③、⑤、⑥中尿素濃度最低的是⑥D．健康人進食過咸的食物，⑦中鹽分會增加17．如圖為人體泌尿系統示意圖，下列敘述正確的是（）A．丁是儲存尿液的器官B．乙結構內的液體叫做原尿C．甲是泌尿系統的主要器官D．尿液中的大部分水于丙處被重吸收18．流經腎小球的入球小動脈和出球小動脈的血液分別是()A．動脈血、動脈血 B．靜脈血、靜脈血C．動脈血、靜脈血 D．靜脈血、動脈血19．尿液由腎單位排到體外要經過：①膀胱②輸尿管③腎臟④尿道的順序是（）A．①②③④ B．②③④① C．③②①④ D．④③②①20．關于神經元，下列敘述不正確的是（）A．是神經系統結構與功能的基本單位 B．一個神經元由胞體和突起組成C．能接受刺激，產生和傳導沖動 D．神經沖動的傳導方向為：胞體→軸突→樹突21．圖是膝跳反射示意圖，圖中①～③表示反射弧的部分結構。下列相關敘述正確的是（）A．自然狀態下，膝跳反射屬于條件反射B．①和②分別為傳出神經和傳入神經C．膝跳反射的感受器位于膝蓋下緣的韌帶D．即使②受到損傷，該反射活動也能正常進行22．圖表示中樞神經系統、腦、脊髓、腦干之間的關系，其中甲、乙、丙分別代表（）A．腦、腦干、脊髓 B．腦、脊髓、腦干C．脊髓、腦、腦干 D．脊髓、腦干、腦23．清·劉《老殘游記》第二回中這樣描寫說書姑娘白妞：“那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養著兩丸黑水銀…”。文中的“白水銀”和“兩丸黑水銀”分別指（）A．鞏膜、瞳孔、晶狀體 B．視網膜、瞳孔、虹膜C．鞏膜、虹膜、瞳孔 D．角膜、瞳孔、晶狀體24．如圖表示青少年部分活動對能量需求的相對值(與靜臥時相比)，以下說法合理的是（）A．睡覺時，脈搏變快，組織細胞對氧氣的需求量增加B．靜坐時，甲狀腺激素水平降低，神經興奮性增強C．慢走時，呼吸加快，肺靜脈血液中氧氣含量增加D．跑步時，汗腺周圍的毛細血管收縮，排汗增多25．生態文明建設的號角己吹響，美麗中國將由我們來建設。這就要求我們從身邊小事做起，轉變生活方式，實現人與自然的和諧相處。下列不符合這一理念的是（）A．對垃圾進行分類處理 B．大力提倡并推廣新能源汽車等交通工具C．避免長明燈和長流水 D．“使用公筷，模筷有愛”，因此大力提倡使用一次性筷子26．圖1是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖2是消化系統模式圖，圖3是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況圖，請據圖回答下列問題。（1）圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[2]_____開始被消化。（2）圖3所示消化、吸收的主要場所是[D]______。（3）在圖2中，分泌的消化液中不含消化酶的器官是[6]______。（4）圖2中[5]_____分泌的消化液______能消化糖類、脂肪和蛋白質。27．下圖為呼吸過程示意圖，根據圖回答下列問題（1）圖一中A過程代表___________，它是通過________________實現的。（2）圖一中B代表____________過程，D_________________過程，兩過程都是通過________________實現的。（3）圖二中的a代表的氣體是__________，血液從毛細血管的4端流到5端，成分變化是________（氣體）含量增加。28．樂樂在自己的手背上做了這樣的小實驗：左手保持握拳姿勢，使手背“青筋”突起明顯。用右手拇指向下按壓在左手“青筋”A點處（見如圖），再用食指從拇指按壓處沿著“青筋”向手肘（箭頭所指）方向推擠一段后，食指離開，但拇指始終壓在A處。原本隆起的“青筋”變塌陷。松開按壓的拇指后，手背“青筋”恢復如初。據題中信息分析回答下列問題：（1）手背上突起的“青筋”是_____血管，當左手A處被按壓后，左手指端的血液_____（能、不能）通過該血管流向手肘方向。（2）在右手食指的推擠下，A點左側被推擠的該段血管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有_____存在，近手肘端的血液不能_______，導致血管塌陷。（3）某工人手指因外傷導致嚴重感染，需從A處輸液治療，藥物從此處進入血管到達患處的途徑為：藥物經上肢靜脈→_______→食指患處。（填寫字母和箭頭）a．上腔靜脈b．下腔靜脈c．肺靜脈d．肺動脈e．主動脈f．各級動脈g．左心房、左心室h．右心房、右心室i．毛細血管29．人體內時刻進行著新陳代謝過程，代謝廢物主要是通過泌尿系統排出的。如圖是尿的形成的示意圖，據圖回答問題：（1）圖中①②③④組成的結構是____，b代表的過程是_______。（2）通過a生理過程，在圖中④內形成了_____，該液體與血液相比缺少_______。（3）正常人從⑤中取出的液體與從④中流出的液體相比較，區別是⑤中的液體不含有________。30．“遵守交通規則、安全文明出行”是中小學生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為。請據下列圖示，結合所學生物學知識回答（1）當你通過人行道橫線看到紅燈亮時,會停留在人行橫道線前等待。此時，交通信號燈發出的光線經過眼球[]__________的調節，刺激[]________上對光敏感的細胞，產生神經沖動，神經沖動沿著視神經傳遞到______________形成視覺。（2）當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時，會等到救護車過后擇機行走。此時，急救車的“鳴笛聲”刺激耳內[]_________處的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過聽神經傳遞到__________形成聽覺。（3）是否走過人行道，是由大腦相關神經中樞產生神經沖動，沿著神經傳遞到脊髓中相應的神經中樞后，再經[]____________傳遞到相應的肌肉而產生的。（4）若某人感冒以后，病菌可能會沿[]_________進入中耳，引起人的中耳炎。31．請你仔細觀察與分析下面所示的圖片，回答有關問題：（1）警察看到一輛行駛不穩的汽車由遠而近駛來，主要是由于圖1中[]_________的曲度可以調節，在[]_________上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機看到手勢后，將車停下，屬于_________反射．（3）“請你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機圖2中[]_________產生神經沖動，沿著一聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．（4）李警官懷疑司機是酒后駕駛，要求司機作進一步的抽血檢驗．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進入血液，隨后進入人體內最大的消化腺_________中分解，若過量飲酒，對該器官傷害極大．（5）檢查車輛時，李警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑_________1．C解析：C【分析】人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。【詳解】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C。【點睛】關鍵點：人和類人猿的共同祖先是森林古猿，主要樹棲于非洲的熱帶叢林。2．B解析：B【分析】卵巢產生卵細胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發育的場所；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質的器官。【詳解】受精的過程：精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內壁上，懷孕開始。懷孕后胚胎繼續發育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統。逐漸發育成胚胎。胚胎在母體內大約經過40周，即280天，發育成熟后從陰道產出，這個過程叫分娩，分娩的結束標志著嬰兒的誕生。可見胚胎發育的初期在輸卵管，當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內。胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發育的場所主要是子宮。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記受精過程、胚胎發育過程。3．A解析：A【分析】種子的成分包括有機物（包括淀粉、蛋白質和脂肪）和無機物（含水和無機鹽）。種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質稱為有機物，而加熱后不能燃燒的物質稱為無機物。【詳解】有機物能夠燃燒釋放出能量，其中絕大部分能量轉化為熱量；種子中的水在種子燃燒的過程中，被氣化成水蒸氣，剩余的灰燼就是無機鹽。因此“小麥種子放在火焰上燃燒”，最后剩下的灰色物質是“無機鹽”。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道有機物是含有碳的化合物，能燃燒；無機物不能燃燒。4．A解析：A【分析】淀粉遇碘液變藍色，這是淀粉的特性，常用此方法來檢驗淀粉的存在。【詳解】淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性，而蛋白質、脂肪、無機鹽遇到碘液沒有這個特性。所以可用碘液來鑒定的是淀粉。故選A。5．B解析：B【分析】此題是一道基礎知識題，考查的是三大有機營養的消化。三大有機營養指的是淀粉、蛋白質和脂肪。據圖分析甲、乙、丙三者依次為脂肪、淀粉、蛋白質。【詳解】三大有機營養指的是淀粉、蛋白質和脂肪。其中淀粉最早在消化道內被消化，它的消化開始于口腔；其次是蛋白質的消化開始于胃；最后被消化的是脂肪．由圖可知，甲、乙、丙三種食物中，最早被消化的是乙，所以乙是淀粉；最后被消化的是甲，所以甲是脂肪；那么丙就是蛋白質。所以圖中甲、乙、丙是三種等量食物進入消化道后，該食物殘留量與時間的關系。據圖分析甲、乙、丙三者依次為脂肪、淀粉、蛋白質。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道食物的消化和營養物質的吸收過程。6．C解析：C【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】A．試管①和試管③是一組對照實驗，變量是溫度，現象是①號試管不變藍，③號試管變藍，得出結論是唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度，A正確。B．對比①和④，如果b的現象是部分變藍，說明牙齒咀嚼有利于淀粉的消化，B正確。C．①號試管和②號試管是一組對照實驗，變量是不同的消化液，現象是①號試管不變藍，②號試管變藍，得出結論是胃液對淀粉無消化作用，C錯誤。D．對比②和④，有兩個變量，不符合對照實驗的唯一變量原則，因此不能得出科學結論，D正確。【點睛】實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。7．A解析：A【分析】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。【詳解】食物進入消化道后，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，胃里的胃液含有初步消化蛋白質的酶，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；在這些消化液的作用下糖類、蛋白質和脂肪被徹底消化。因此具有消化功能消化器官是口腔、胃和小腸。故選A。【點睛】此題考查了各段消化道對食物的消化能力和對營養物質的吸收能力，小腸是主要的消化和吸收器官。8．D解析：D【分析】呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位．肺適于氣體交換的特點是：肺泡數目極多總數約有7億個，增大了肺進行氣體交換的面積；肺泡外包繞著毛細血管，有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換；肺泡壁很薄，只有一層上皮細胞（不是由軟骨支撐），有利于肺泡與血液之間進行氣體交換，據此解答。【詳解】肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的主要場所。肺的基本結構單位是肺泡，肺泡數量多，總表面積大，外面纏繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡內的氧氣擴散進入血液，交換的結果是由靜脈血變成動脈血。通過分析，肺動脈內流的是靜脈血，肺靜脈內流的是動脈血。故選D。【點睛】本題主要考查肺泡的結構特點。解題關鍵是熟練掌握肺泡適于氣體交換的結構特點。9．C解析：C【分析】人體與外界進行氣體交換的過程叫呼吸，包括四個連續的過程，分別是肺與外界的氣體交換（肺的通氣）、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。如圖：a、b表示氧氣，c、d表示二氧化碳，結合圖示進行解答。【詳解】A．肺吸氣后進行的過程是a、b所示氧氣擴散過程和c、d所示的二氧化碳擴散過程是同時進行的，A錯誤。B．a過程后，毛細血管中的靜脈血變成了動脈血，B錯誤。C．根據圖示箭頭方向可知：圖中a、b表示氧氣擴散過程，c、d表示二氧化碳擴散過程，C正確。D．體循環的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。因此，圖中C過程后，血液到達心臟時，首先流入右心房，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查學生對人體內的氣體交換的原理知識點的理解，是中考（學考）的重點內容。10．C解析：C【分析】呼吸道與呼吸相適應的特點是：鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣；呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用。【詳解】呼吸道與呼吸相適應的特點是：鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣；呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用。③鼻粘膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔作用；②氣管、支氣管內表面的粘膜分泌的黏液，能夠粘住灰塵，纖毛可以阻擋灰塵，都起清潔空氣的作用；⑤鼻毛能阻擋灰塵，清潔空氣。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道呼吸道的特點。11．C解析：C【分析】呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官。【詳解】呼吸系統的主要功能是進行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能單位是肺泡，肺泡數量多，肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都佷薄，只由一層上皮細胞構成，這些特點，適于血液與肺泡之間進行氣體交換。因此肺是呼吸系統的主要器官。故選C。12．C解析：C【分析】此題考查的知識點是輸血的原則。解答時可以從貧血、創傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面來切入。【詳解】臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。嚴重貧血患者主要是紅細胞數量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細胞懸液。創傷性出血失去的是全血，是血的總量減少，因此應該輸入全血。身體大面積燒傷的病人，其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內紅細胞濃度過高，增加血液的粘滯性而影響血液循環，所以輸入血漿。血小板減少癥，需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質的血漿，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以輸入濃縮血小板懸液。【點睛】本題主要考查輸血的原則。理解掌握輸血的原則是解答此題的關鍵。13．A解析：A【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動，叫作血液循環。根據血液循環的途徑不同，可以分為體循環和肺循環兩部分，如圖：。圖中①表示肺部的毛細血管網，②表示全身各處的毛細血管網。【詳解】A．體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環，A正確。B．肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經①肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環，血液由靜脈血變成動脈血，B錯誤。C．右心室是肺循環的起點，C錯誤。D．心房與靜脈相連，心室與動脈相連，D錯誤。故選A。【點睛】掌握血液循環途徑是解題的關鍵。14．B解析：B【分析】血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過。甲是流出心臟的血管是動脈，乙是動脈血管，丙是靜脈，丁是毛細血管。【詳解】A．甲是血液從心臟送到全身的血管，是動脈，A正確。B．乙血管從主干流向分支的血管是動脈，丙血管由分支流向主干是靜脈血管，且丙上有靜脈瓣，B錯誤。C．血液在血管內的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈，因此血液流動的方向是甲→乙→丁→丙，C正確。D．毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過，故丁為毛細血管，D正確。故選B。【點睛】掌握血管的特點是解題的關鍵。15．A解析：A【詳解】血液包括血漿和血細胞。血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體。血漿中90%以上是水，其余是蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。其中紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運輸氧；白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞，功能是防御疾病；血小板形狀不規則且無細胞核。具有止血和凝血的作用。圖中乙和丙是并列關系，乙包含甲。所以甲、乙、丙依次是血小板、血細胞、血漿。16．C解析：C【分析】尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。圖中的①是腎小囊，②是腎小球，③是腎動脈，④是出球小動脈，⑤是腎靜脈，⑥是腎小管，⑦是收集管。【詳解】A．腎單位由②腎小球、①腎小囊和⑥腎小管組成，A正確。B．②為腎小球和①腎小囊內壁起過濾作用，⑥腎小管起重吸收作用，B正確。C．③為腎動脈，⑤為腎靜脈，⑥為腎小管，由于尿素隨尿液排出，所以由⑤腎靜脈流出血液中尿素濃度最低，⑥處由于腎小管重吸收大部分的水分，因此⑥處的尿素濃度最高，C錯誤。D．健康人進食過咸的食物，為調節人體內水分和無機鹽的平抑，部分無機鹽會隨尿排出，故⑦尿液中鹽分會增加，D正確。故選C。17．C解析：C【分析】泌尿系統是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，腎臟-形成尿液；輸尿管-輸送尿液；膀胱-暫時貯存尿液；尿道-排出尿液。尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。【詳解】圖中丁為尿道，是尿液由膀胱排出體外的通道，故A錯誤；圖中乙為輸尿管，能夠將腎臟形成的尿液運輸到膀胱，故B錯誤；圖中甲為腎臟，腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統中最主要的器官，故C正確；圖中丙是膀胱，有暫時貯存尿液的作用，故D錯誤。故選C。【點睛】本題主要考查泌尿系統各器官的功能。解答此題的關鍵是熟知腎臟是形成尿液的器官及尿液的形成過程。18．A解析：A【分析】腎小球的組成可通過以下示意圖記憶：。【詳解】腎動脈參與體循環，里面流的是含氧多的動脈血，通過入球小動脈進入到腎小球，因為沒有發生氣體交換，故仍然是動脈血，在流經腎小球時，由于腎小球的濾過作用，除大分子的蛋白質和血細胞，其他小分子的如水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質被過濾到腎小囊腔形成原尿，而剩下的物質通過出球小動脈流出，由于腎小球的濾過作用過程，并沒有發生氣體交換，故紅細胞運輸的氧并沒有減少，故血液仍然是動脈血。因此，入球小動脈、腎小球、出球小動脈中的血液均是動脈血。故選A.【點睛】解答此題還要明確一點就是，動脈血與靜脈血的最主要區別是含氧量不同。動脈血含氧豐富，靜脈血含氧少。19．C解析：C【分析】泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。其中腎臟是形成的尿的部位，膀胱暫時儲存尿液，尿道是排出尿液的通道。【詳解】泌尿系統的結構圖如下：如圖，腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統。腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意。在大腦的支配下，尿經尿道排出體外。所以，尿液排出體外的順序是：③腎臟→②輸尿管→①膀胱→④尿道→體外。【點睛】尿的排出可結合著泌尿系統的組成圖示掌握。20．D解析：D【分析】21．C解析：C【分析】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動。【詳解】A．膝跳反射是比較低級的反射活動，是由脊髓控制的，屬于非條件反射，A錯誤。B．圖中①和②分別為傳入神經和傳出神經，B錯誤。C．做膝跳反射實驗時，叩擊膝蓋下韌帶，使感受器接受刺激產生沖動，因為感受器位于膝蓋下韌帶處，C正確。D．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如②傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動，D錯誤。故選C。【點睛】解答的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。22．A解析：A【分析】分析題圖：中樞神經系統包括甲、丙；甲包含乙，甲丙并列。【詳解】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分叫中樞神經系統；腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分。結合分析可知，甲代表腦，乙代表腦干、丙代表脊髓，故選A。23．C解析：C【詳解】人的眼球包括眼球壁和內容物。眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡膜）、內膜（視網膜）三部分。角膜是無色透明的，里面有豐富的感覺神經末梢；鞏膜白色、堅韌，保護眼球；虹膜能夠調節瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調節晶狀體的曲度，使人看遠近不同的物體，相當于照相機上的鏡頭；脈絡膜里有血管和黑色素，營養眼球并起暗箱的作用；視網膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產生神經沖動。內容物包括房水、晶狀體和玻璃體，在物像的形成過程中，對光線起折射作用。24．C解析：C【分析】一個人在平靜狀態時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較小；劇烈的運動時，由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增大，呼吸深度也增加。【詳解】睡覺時，心跳變慢，脈搏變慢，組織細胞對氧氣的需求量減少，A錯誤；靜坐時，甲狀腺激素水平降低，神經興奮性減弱，B錯誤；慢走時，呼吸加快，肺靜脈血液中氧氣含量增加，C正確；跑步時，汗腺周圍的毛細血管舒張，排汗增多，D錯誤。【點睛】器官的結構與功能相適應。25．D解析：D【分析】人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】A.對垃圾進行分類處理，轉變生活方式，實現人與自然的和諧相處，A正確。B.大力提倡并推廣新能源汽車等交通工具，使用清潔能源，轉變生活方式，實現人與自然的和諧相處，B正確。C.避免長明燈和長流水，節約能源，轉變生活方式，實現人與自然的和諧相處，C正確。D.使用一次性筷子，浪費了木材，不利于環境的保護，D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關的資料，了解人類活動對環境影響的原因以及危害，保護環境人人有責。26．A解析：口腔小腸肝臟胰腺胰液【分析】（1）合理膳食是能夠滿足人體對營養物質和能量需要的膳食，這種膳食所含的各種營養物質的比例合適、互相搭配合理，利于人體的生長發育。（2）食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。【詳解】（1）由圖3乙曲線可以看出：淀粉的消化是從A口腔內開始的，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，然后到達小腸，再被小腸內的小腸液、胰液徹底分解成葡萄糖。因此，圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[2]口腔開始被消化。（2）小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁能促進脂肪的消化；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。因此，圖3所示消化、吸收的主要場所是[D]小腸。（3）肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化。因此，在圖2中，分泌的消化液中不含消化酶的器官是[6]肝臟。（4）胰腺分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化。因此，圖2中[5]胰腺分泌的消化液胰液能消化糖類、脂肪和蛋白質。【點睛】解答此題的關鍵是知道食物的消化和營養物質的吸收過程，注意合理營養。27．A解析：肺通氣呼吸運動肺的換氣組織換氣氣體擴散二氧化碳氧氣【分析】呼吸系統包括呼吸道和肺，其功能是從大氣中攝取代謝所需的氧氣，排出代謝所產生的二氧化碳。圖片表示呼吸過程示意圖，其中A是肺的通氣，B是肺內的氣體交換，C是氣體在血液里的運輸，D是組織里的氣體交換，a代表的物質是二氧化碳，b是氧氣，c表示吸氣，d表示呼氣。【詳解】（1）A描述的是肺與外界氣體交換的過程，即肺的通氣，這個過程是通過呼吸運動完成的，呼吸運動是指呼吸肌收縮和舒張引起胸廓節律性的擴大和縮小，包括吸氣運動和呼氣運動。因此A過程代表肺的通氣，它是通過呼吸運動完成的。（2）B描述的是肺泡與血液之間的氣體交換，即肺內的氣體交換（肺的換氣）；D描述的是血液與組織細胞之間的氣體交換，即組織里的氣體交換（組織換氣）。肺泡內的氣體交換與組織里的氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，即氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散直到平衡為止。（3）圖二中a代表的物質是二氧化碳，b是氧氣，血液從毛細血管的4端流到5端后，其成分變化是氧氣含量增加，二氧化碳減少，靜脈血變成動脈血。【點睛】明確呼吸的全過程，正確識圖，是解答此題的關鍵。28．A解析：靜脈不能靜脈瓣倒流a→h→d→i→c→g→e→f→i【分析】血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管；動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血，顏色暗紅，血流緩慢；毛細血管出血，血液慢慢滲出。血液循環路線如圖所示：，【詳解】（1）有的靜脈與動脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”，與伴行的動脈相比，靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大，管內血流速度慢，手背上突起的“青筋”是靜脈血管，因為靜脈是把血液從全身各處流回心臟的血管，所以當左手A處被按壓后，左手指端的血液不能通過該血管流向手肘方向。（2）在人體的四肢靜脈中有靜脈瓣，可以保證血液只能流向心臟，而不能倒流。因此，在右手食指的推擠下，A點左側被推擠的該段血管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有靜脈瓣存在，近手肘端的血液不能倒流，導致血管塌陷。（3）血液循環路線如圖所示：，

從血液循環圖中看出，醫生從A處靜脈滴注藥物治療，藥物進入血液后，經過a上腔靜脈→h右心房、右心室→d肺動脈→i肺泡周圍毛細血管→c肺靜脈→g左心房、左心室→e主動脈→f各級動脈→i手指周圍毛細血管→食指患處，因此，藥物到達患處的途徑為：a→h→d→i→c→g→e→f→i。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記血管出血的特點，血液循環的途徑。29．腎小體腎小管的重吸收作用原尿血細胞和大分子蛋白質葡萄糖【分析】觀圖可知，①是入球小動脈、②是腎小球、③是出球小動脈、④是腎小囊、⑤是腎小管、⑥是腎靜脈、a是腎小球的濾過作用，b是腎小管的重吸收作用。【詳解】（1）腎單位是由腎小管和腎小體組成，腎小體由腎小囊和腎小球組成，腎小球是由入球小動脈和出球小動脈之間的毛細血管組成。因此圖中①入球小動脈、②腎小球、③出球小動脈、④腎小囊組成的結構是腎小體。a、b兩處箭頭所示的生理過程：a是腎小球的濾過作用，b是腎小管的重吸收作用。（2）當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖都會濾過到腎小囊腔形成原尿，原尿與血液相比缺少血細胞和大分子的蛋白質。（3）當原尿流經腎⑤小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此④是原尿，⑤是尿液，尿液與原尿相比，不含葡萄糖。【點睛】解答此類題目