2024年人教版四4年級下冊數學期末測試試卷（及解析）1．算式運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律答案：B解析：B【解析】【分析】等號前面是三個數相乘，先把前兩個數相乘，等號后面是三個數相乘，先把后兩個數相乘，根據運算律的特點進行選擇即可。【詳解】A．乘法交換律的特點是兩個數相乘，交換兩個因數的位置，積不變。B．乘法結合律的特點是三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把后兩個數相乘，積不變。C．乘法分配律的特點是兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加。故答案為：B【點睛】熟練掌握乘法結合律的特點是解答此題的關鍵。2．下面（）種圖形不一定是軸對稱圖形。正方形三角形長方形圓形平行四邊形A．1 B．2 C．3 D．4答案：B解析：B【解析】【分析】根據軸對稱圖形的概念，把一個圖形沿著某條直線折疊，兩邊能夠重合的圖形是軸對稱圖形，即可得答案。【詳解】在正方形、三角形、長方形、圓形、平行四邊形中，三角形、平行四邊形不一定是軸對稱圖形。故答案為：B【點睛】此題主要考查了對軸對稱知識的理解與掌握。3．五根小棒分別長1cm、2cm、3cm、4cm、5cm，用這五根小棒你能擺出（）種不同的三角形。A．3 B．4 C．5答案：A解析：A【解析】【分析】三角形任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊，此題依此判斷并選擇即可。【詳解】1厘米＋2厘米＝3厘米，3厘米＝3厘米＜4厘米＜5厘米，即1cm、2cm、3cm不能為1組，1cm、2cm、4cm不能為1組，1cm、2cm、5cm不能為1組；2厘米＋3厘米＝5厘米，5厘米＝5厘米，即2cm、3cm、5cm不能為1組；1厘米＋3厘米＝4厘米，4厘米＝4厘米，4厘米＜5厘米，即1cm、3cm、4cm不能為1組，1cm、3cm、5cm不能為1組；1厘米＋4厘米＝5厘米，5厘米＝5厘米，因此1cm、4cm、5cm不能為1組；（1）在2cm、4cm、5cm中，2厘米＋4厘米＝6厘米，5厘米－2厘米＝3厘米，6厘米＞5厘米，3厘米＜4厘米，即此組小棒可以組成三角形；（2）在3cm、4cm、5cm中，3厘米＋4厘米＝7厘米，5厘米－3厘米＝2厘米，7厘米＞5厘米，2厘米＜4厘米，即此組小棒可以組成三角形；（3）在2cm、3cm、4cm中，2厘米＋3厘米＝5厘米，4厘米－2厘米＝2厘米，5厘米＞4厘米，2厘米＜3厘米，即此組小棒可以組成三角形；因此用這五根小棒能擺出3種不同的三角形。故答案為：A【點睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關系是解答本題的關鍵。4．圖（）從前面和右面看到的形狀一樣。A． B． C．答案：A解析：A【解析】【分析】A、B、C三個選項從前面和右面看到的形狀如下圖所示：【詳解】根據分析可得，只有A選項從前面和右面看到的形狀一樣。故答案為：A。【點睛】本題考查的是從不同位置觀察同一個物體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。5．下面各數中，把“0”去掉后，大小不變的是（）。A．1.50 B．120 C．306 D．0.005答案：A解析：A【解析】【分析】小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。根據小數的性質，直接進行判斷并選擇。【詳解】A．1.50是小數，小數末尾的“0”去掉，小數的大小不變；B．120是整數，整數末尾的“0”去掉，數的大小改變了；C．306是整數，把整數中間的“0”去掉，數的大小改變了；D．0.005是小數，“0”不在小數末尾，去掉“0”小數的大小發生了變化。故答案為：A【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數的性質及應用。6．用1、3、5和小數點組成的最大兩位小數是（）。A．1.53 B．3.51 C．5.31答案：C解析：C【解析】【分析】要使得構成的兩位小數最大，那么數位越高數字越大，據此得到最大的兩位小數。【詳解】用1、3、5和小數點組成最大的兩位小數是5.31。故答案為：C。【點睛】本題考查的是數的組成，要排成最大的數那么數字越大就要排到高位。7．如圖，把整個正方形看作“1”，陰影部分用小數表示是（）。A．2.0 B．0.2 C．0.6 D．0.4答案：D解析：D【解析】【分析】把整個正方形看作“1”，把正方形平均分成5份，則每一份表示0.2，陰影部分是2個0.2就是0.4；據此解題即可。【詳解】0.2＋0.2＝0.4故答案為：D【點睛】本題主要考查小數意義的理解，明確每個小長方形表示0.2，是解答此題的關鍵。8．某次數學測驗共20題，做對一題得5分，做錯一題扣1分，不做得0分。小紅得了76分，她做對了幾道題呢？（）A．12 B．14 C．16 D．18答案：C解析：C【解析】【分析】假設全部做對，得20×5＝100分，這比已知的76分多了100－76＝24分，做對一道題與做錯一道題相差5＋1＝6分，所以做錯了24÷6＝4道，則做對了20－4＝16道，據此即可解答問題。【詳解】（20×5－76）÷（5＋1）＝24÷6＝4（道）20－4＝16（道）她做對了16道題。故答案為：C。【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，此題分別從做對一道題和做錯一道題得分的特點利用假設法進行解答即可。9．小紅語文、數學和英語的平均分是88分，數學86分，英語91分，語文（）分。A．85 B．87 C．88 D．90答案：B解析：B【解析】【分析】用88乘3計算出三科的總分，然后用三科的總分分別減去數學、英語的成績即可。【詳解】88×3＝264（分）264－86－91＝178－91＝87（分）故答案為：B【點睛】熟練掌握平均數的意義及求法是解答此題的關鍵。10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.45()0.3629.1()9.102.5平方分米()205平方米6.59噸()659千克解析：＞＝＜＞【解析】【分析】（1）根據小數比大小的方法比較即可。（2）根據小數的性質判斷即可。（3）（4）化成通一單位再比大小。【詳解】0.45（＞）0.3629.1（＝）9.102.5平方分米（＜）205平方米6.59噸（＞）659千克【點睛】小數的大小與小數位數的多少無關，比較時從高位起逐位比較。11．0.35的計數單位是，它里面有個這樣的計數單位，再添上個這樣的計數單位就是1．解析：01，35，65【解析】【詳解】試題分析：（1）0.35是兩位小數，計數單位是0.01，它里面含有35個這樣的計數單位；（2）用1﹣0.35=0.65，即再添上65個這樣的計數單位是1；據此解答．解：0.35的計數單位是0.01，它里面有35個這樣的計數單位，再添上65個這樣的計數單位就是1；故答案為0.01，35，65．點評：本題主要考查小數的組成及計數單位，注意搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位．12．甲÷乙＝76……13，乙最小應該是()，此時被除數甲是()。解析：1077【解析】【分析】在有余數的除法算式里，余數應比除數小，依此填空；被除數＝商×除數＋余數，當除數最小時，依此計算出被除數即可。【詳解】余數是13，則乙最小應該是14，當除數＝14時，被除數甲為：76×14＋13＝1064＋13＝1077【點睛】此題考查的是余數和除數的關系，以及有余數除法的驗算，應熟練掌握。13．用100kg大豆可以榨出13kg豆油，1t大豆可以榨出()噸豆油。解析：13【解析】【分析】1噸即1000千克。用除法求出1t里面有幾個100kg，就是1t大豆可以榨出幾個13kg豆油。再將這些豆油的重量換算成噸即可。【詳解】1t＝1000kg1000÷100×13＝10×13＝130（kg）＝0.13（t）則1t大豆可以榨出0.13噸豆油。【點睛】解決本題的關鍵是明確1噸＝1000千克，再進行計算即可。14．每支鋼筆16元,買三送一,如果一次買3支,相當于每支便宜()元．解析：4【解析】略15．如圖，∠1＝()°。按角分，三角形ABC是()三角形。答案：C解析：直角【解析】【分析】三角形的內角和為180°，因此用180°減去∠C的度數后，再減去90°就得到∠1的度數，然后再用∠1的度數加55°，最后根據計算結果填空即可。【詳解】180°－55°－90°＝125°－90°＝35°35°＋55°＝90°即三角形ABC是直角三角形。【點睛】此題考查的是三角形的內角和度數，以及三角形的分類標準，應熟練掌握。16．小馬虎在計算一道除法算式時，把除數20末尾的0看漏了，結果得到的商是60，正確的商是()。答案：6【解析】【分析】除數20末尾的一個0漏寫了，相當于除數除以10，被除數沒變，就把商也除以了10，那么正確的商應該是60÷10＝6。【詳解】被除數不變，除數除以10，商乘10是60，原來的解析：6【解析】【分析】除數20末尾的一個0漏寫了，相當于除數除以10，被除數沒變，就把商也除以了10，那么正確的商應該是60÷10＝6。【詳解】被除數不變，除數除以10，商乘10是60，原來的是商是60÷10＝6。【點睛】本題主要考查商的變化規律，被除數不變，除數除以幾，給商就要乘幾。17．根據統計圖填空。四（1）班最喜歡的電視節目統計圖（1）四（1）班共有()人，其中男生有()人，女生有()人。（2）喜歡人數最多的節目是()，共有()人。答案：2730動畫片27【解析】【分析】（1）根據統計圖中數據，求和即可；（2）比較各項男女生之和大小即可。【詳解】（1）0＋2＋12＋15＋8＋6＋10＋4＝解析：2730動畫片27【解析】【分析】（1）根據統計圖中數據，求和即可；（2）比較各項男女生之和大小即可。【詳解】（1）0＋2＋12＋15＋8＋6＋10＋4＝14＋15＋8＋6＋14＝29＋8＋20＝37＋20＝57（人）2＋15＋6＋4＝17＋10＝27（人）0＋12＋8＋10＝20＋10＝30（人）；四（1）班共有（57）人，其中男生有（27）人，女生有（30）人。（2）0＋2＝2（人）12＋15＝27（人）8＋6＝14（人）10＋4＝14（人）27＞14＞2。喜歡人數最多的節目是（動畫片），共有（27）人。【點睛】本題考查了統計圖的觀察和計算。18．一塊長方形草坪，長20米，面積是110平方米，如果寬不變，長增加到100米，那么草坪的面積是()平方米。答案：550【解析】【分析】長方形的面積＝長×寬，結合積的變化規律：兩數相乘，一個因數不變，；另一個因數乘幾，積也乘幾（0除外）。由此可知：寬不變，長從20米增加到100米，20×5＝100，即長擴解析：550【解析】【分析】長方形的面積＝長×寬，結合積的變化規律：兩數相乘，一個因數不變，；另一個因數乘幾，積也乘幾（0除外）。由此可知：寬不變，長從20米增加到100米，20×5＝100，即長擴大了5倍，那么積也應該擴大5倍，據此解答。【詳解】根據題意可知：長方形的寬不變，長擴大了5倍，根據積的變化規律可知，面積也應該擴大5倍，增加后長方形的面積為：110×5＝550（平方米）。【點睛】掌握長方形的面積計算公式及積的變化規律是解答此題的關鍵。19．直接寫出得數。答案：24；1.2；0.05；00.6；1；8.46；7.7580；0.27；19.6；46.2【解析】【分析】【詳解】略解析：24；1.2；0.05；00.6；1；8.46；7.7580；0.27；19.6；46.2【解析】【分析】【詳解】略20．用豎式計算下列各題。（帶的要驗算）答案：95；23.56；55.25【解析】【分析】根據小數加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數加減法時要小數點對齊（相同數位對齊），從低位算起。注意帶的要驗算。【詳解】32.5＋17.45解析：95；23.56；55.25【解析】【分析】根據小數加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數加減法時要小數點對齊（相同數位對齊），從低位算起。注意帶的要驗算。【詳解】32.5＋17.45＝49.9545.83－22.27＝23.56*72－16.75＝55.25驗算：【點睛】考查了小數加減法，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，基礎題，認真仔細即可。21．計算下面各題，能簡算的要簡算。8.42－2.58－3.421600÷25÷4500－283＋1795×45－95×2＋95×57答案：42；16；234；9500；【解析】【分析】8.42－2.58－3.42此題可運用減法的性質進行簡便計算；1600÷25÷4此題可運用除法的性質進行簡便計算；500－283＋17此題依解析：42；16；234；9500；【解析】【分析】8.42－2.58－3.42此題可運用減法的性質進行簡便計算；1600÷25÷4此題可運用除法的性質進行簡便計算；500－283＋17此題依次計算；95×45－95×2＋95×57此題運出乘法分配律進行簡便計算；【詳解】8.42－2.58－3.42＝8.42－（2.58＋3.42）＝8.42－6＝2.421600÷25÷4＝1600÷（25×4）＝1600÷100＝16500－283＋17＝217＋17＝23495×45－95×2＋95×57＝95×（45－2＋57）＝95×100＝950022．星期天，媽媽買了魚、青菜和鴨肉，買這些菜一共花了多少錢？答案：6元【解析】【分析】先用3.35加39.65計算出買青菜和鴨肉的錢，然后再加買魚的錢就是一共花的錢。【詳解】3.35＋39.65＝43（元）43＋24.6＝67.6（元）答：買這些菜一解析：6元【解析】【分析】先用3.35加39.65計算出買青菜和鴨肉的錢，然后再加買魚的錢就是一共花的錢。【詳解】3.35＋39.65＝43（元）43＋24.6＝67.6（元）答：買這些菜一共花了67.6元。【點睛】熟練掌握小數加法的計算是解答此題的關鍵。23．把一根長4m的竹竿垂直插入水池中，竹竿露出水面0.69m，入泥部分是0.31m。水池中的水深多少米？答案：3米【解析】【分析】將竹竿露出水面部分和入泥部分的長度加起來，再用竹竿總長度減去這兩部分的和即是水深。【詳解】4－（0.69＋0.31）＝4－1＝3（米）答：水池中的水深3米。【點解析：3米【解析】【分析】將竹竿露出水面部分和入泥部分的長度加起來，再用竹竿總長度減去這兩部分的和即是水深。【詳解】4－（0.69＋0.31）＝4－1＝3（米）答：水池中的水深3米。【點睛】本題考查的是小數加減的實際應用，關鍵將露出水面和入泥部分的總長度算出來。24．學校購買了185套單人課桌椅。每張桌子55元，每把椅子45元，購買這些課桌椅一共需要多少錢？答案：18500元【解析】【分析】用每張桌子的價錢加上每把椅子的價錢，求出每套課桌椅的價錢。再乘課桌椅的數量，求出花費的總錢數。【詳解】185×（55＋45）＝185×100＝18500（元解析：18500元【解析】【分析】用每張桌子的價錢加上每把椅子的價錢，求出每套課桌椅的價錢。再乘課桌椅的數量，求出花費的總錢數。【詳解】185×（55＋45）＝185×100＝18500（元）答：購買這些課桌椅一共需要18500元錢。【點睛】本題先求出每套課桌椅的價錢，再根據總價＝單價×數量解答。25．下面是四年級同學體育達標合格情況統計表。立定跳遠跳繩投實心球仰臥起坐男22211518女19181220（1）根據統計表，把下面的統計圖補充完整。（2）根據統計圖回答下面的問題。①女生合格人數最少的項目是（），男生合格人數最多的項目是（）。②合格人數最多的項目是（）。答案：（1）見詳解（2）①投實心球；立定跳遠②立定跳遠【解析】【分析】（1）根據復式條形統計圖的特點，并結合復式統計表中的信息繪制條形統計圖即可；（2）①哪一個項目的女生對應的條狀最低，則這個解析：（1）見詳解（2）①投實心球；立定跳遠②立定跳遠【解析】【分析】（1）根據復式條形統計圖的特點，并結合復式統計表中的信息繪制條形統計圖即可；（2）①哪一個項目的女生對應的條狀最低，則這個項目的女生合格人數最少；哪一個項目的男生對應的條狀最高，則這個項目的男生合格人數最多；②先分別計算出每個項目合格的總人數，用這個項目合格的男生人數加女生人數即可，然后再比較。【詳解】（1）（2）①投實心球項目的女生對應的條狀最低，則投實心球項目的女生合格人數最少；立定跳遠項目的男生對應的條狀最高，則立定跳遠項目的男生合格人數最多；②立定跳遠：22＋19＝41（人）21＋18＝39（人）15＋12＝27（人）18＋20＝38（人）41人＞39人＞38人＞27人即合格人數最多的項目是立定跳遠。【點睛】熟練掌握復式條形統計圖的特點是解答此題的關鍵。26．下面是今年四年級四個班的植樹統計圖，看圖回答問題。（1）一班女生植樹（）棵，三班男生植樹（）棵。（2）（）男、女生植樹相差最多。（3）4個班女生共植樹（）棵。（4）請你提出一個數學問題