學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共4頁2025屆吉林省伊通滿族自治縣聯考九年級數學第一學期開學經典模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷（100分）一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、（4分）下列函數的圖象經過（0，1），且y隨x的增大而減小的是（）A．y=一x B．y=x-1 C．y=2x+1 D．y=一x+12、（4分）一次演講比賽中，評委將從演講內容、演講能力、演講效果三個方面為選手打分，然后再按演講內容占50%、演講能力占40%、演講效果占10%的比例計算選手的綜合成績.某選手的演講內容、演講能力、演講效果成績依次為85,95,95，則該選手的綜合成績為（）A．92 B．88 C．90 D．953、（4分）如圖，一直線與兩坐標軸的正半軸分別交于A、B兩點，P是線段AB上任意一點（不包括端點），過P分別作兩坐標軸的垂線與兩坐標軸圍成的矩形的周長為20，則該直線的函數表達式是（）A．y＝x+10 B．y＝﹣x+10 C．y＝x+20 D．y＝﹣x+204、（4分）已知，是一次函數的圖象上的兩個點，則，的大小關系是A． B． C． D．不能確定5、（4分）分式方程有增根，則的值為A．0和3 B．1 C．1和 D．36、（4分）若代數式有意義，則實數x的取值范圍是（）A．x=0 B．x=3 C．x≠0 D．x≠37、（4分）如圖，菱形ABCD中，對角線AC、BD相交于O，已知BD=6，AC=8，則菱形ABCD的周長為（）A．40 B．20 C．10 D．58、（4分）下列函數中，表示y是x的正比例函數的是（）．A． B． C． D．二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、（4分）兩組數據：3，a，2b，5與a，6，b的平均數都是6，若將這兩組數據合并為一組數據，則這組新數據的中位數為__________．10、（4分）點D、E、F分別是△ABC三邊的中點，若△ABC的周長是16，則△DEF的周長是_____．11、（4分）將化成最簡二次根式為______．12、（4分）如圖，在矩形中，，點分別在平行四邊形各邊上，且AE=CG，BF=DH，四邊形的周長的最小值為______．13、（4分）當五個整數從小到大排列后，其中位數是4，如果這組數據的唯一眾數是6，那么這組數據可能的最大的和是_____________.三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（12分）(1)因式分解：6x(2)解不等式組：x-3x-2≥4,15、（8分）某市舉行“行動起來，對抗霧霾”為主題的植樹活動，某街道積極響應，決定對該街道進行綠化改造，共購進甲、乙兩種樹共50棵，已知甲樹每棵800元，乙樹每棵1200元．（1）若購買兩種樹的總金額為56000元，求甲、乙兩種樹各購買了多少棵？（2）若購買甲樹的金額不少于購買乙樹的金額，至少應購買甲樹多少棵？16、（8分）如圖1，在平面直角坐標系中，直線l：y＝x+2與x軸交于點A，與y軸交于點B，點C在x軸的正半軸上，且OC＝2OB．（1）點F是直線BC上一動點，點M是直線AB上一動點，點H為x軸上一動點，點N為x軸上另一動點（不與H點重合），連接OF、FH、FM、FN和MN，當OF+FH取最小值時，求△FMN周長的最小值；（2）如圖2，將△AOB繞著點B逆時針旋轉90°得到△A′O′B，其中點A對應點為A′，點O對應點為O'，連接CO'，將△BCO'沿著直線BC平移，記平移過程中△BCO'為△B'C'O″，其中點B對應點為B'，點C對應點為C'，點O′對應點為O″，直線C'O″與x軸交于點P，在平移過程中，是否存在點P，使得△O″PC為等腰三角形？若存在請直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．17、（10分）如圖①，正方形的邊長為，動點從點出發，在正方形的邊上沿運動，設運動的時間為，點移動的路程為，與的函數圖象如圖②，請回答下列問題：（1）點在上運動的時間為，在上運動的速度為（2）設的面積為，求當點在上運動時，與之間的函數解析式；（3）①下列圖表示的面積與時間之間的函數圖象是．②當時，的面積為18、（10分）如圖，李亮家在學校的北偏西方向上，距學校米，小明家在學校北偏東方向上，距學校米.(1)寫出學校相對于小明家的位置；(2)求李亮家與小明家的距離.B卷（50分）一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、（4分）已知一次函數y=x+2與一次函數y=mx+n的圖象交于點P（a，-2），則關于x的方程x+2=mx+n的解是__________．20、（4分）在平面直角坐標系中，已知點，直線與線段有交點，則的取值范圍為__________．21、（4分）如圖，直線y=x+2與直線y=ax+c相交于點P（m，3），則關于x的不等式x+2≤ax+c的解為__________．22、（4分）如圖，平行四邊形ABCD中，，，AE平分交BC于點E，則CE的長為______.23、（4分）方程的根是_____．二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（8分）閱讀可以增進人們的知識也能陶治人們的情操。我們要多閱讀，多閱讀有營養的書。因此我校對學生的課外閱讀時間進行了抽樣調查，將收集的數據分成A、B、C、D、E五組進行整理，整理后的數據如下表（表中信息不完整）。圖1和圖2是根據整理后的數據繪制的兩幅不完整的統計圖.閱讀時間分組統計表組別閱讀時間x（h）人數AaB100CbD140Ec請結合以上信息解答下列問題（1）求a，b，c的值；（2）補全圖1所對應的統計圖；（3）估計全校課外閱讀時間在20h以下（不含20h）的學生所占百分比.25、（10分）如圖，矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，以BD為腰作等腰△BDE交DC的延長線于點E，求BE的長．26、（12分）一個二次函數的圖象經過(﹣1，﹣1)，(0，0)，(1，9)三點(1)求這個二次函數的解析式.(2)若另外三點(x1，21)，(x2，21)，(x1+x2，n)也在該二次函數圖象上，求n的值.

參考答案與詳細解析一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、D【解析】

設該函數解析式為（k≠1），由該函數的圖象經過（1，1）可得出b=1，由y隨x的增大而減小可得出k＜1，再對照四個選項即可得出結論．【詳解】解：設該函數解析式為（k≠1）．

∵該函數的圖象經過（1，1），

∴b=1；

∵y隨x的增大而減小，

∴k＜1．

故選D．本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征以及一次函數的性質，利用一次函數圖象上點的坐標特征及一次函數的性質，找出k＜1及b=1是解題的關鍵．2、C【解析】分析：根據加權平均數公式計算即可，若n個數x1，x2，x3，…，xn的權分別是w1，w2，w3，…，wn，則叫做這n個數的加權平均數，此題w1+w2+w3+…+wn=50%+40%+10%=1.詳解：由題意得，85×50％+95×40％+95×10％=90（分）.點睛：本題考查了加權平均數的計算，熟練掌握加權平均數的計算公式是解答本題的關鍵.3、B【解析】

設點P的坐標為（x，y），根據矩形的性質得到|x|+|y|=10，變形得到答案．【詳解】設點P的坐標為（x，y），∵矩形的周長為20，∴|x|+|y|＝10，即x+y＝10，∴該直線的函數表達式是y＝﹣x+10，故選：B．本題考查的是一次函數解析式的求法，掌握矩形的性質、靈活運用待定系數法求一次函數解析式是解題的關鍵．4、C【解析】

根據，是一次函數的圖象上的兩個點，由,結合一次函數在定義域內是單調遞減函數，判斷出，的大小關系即可．【詳解】，是一次函數的圖象上的兩個點，且，

．

故選：C．

【點睛】本題主要考查了一次函數圖象上點的坐標特征，解題的關鍵是熟練掌握一次函數的性質.5、D【解析】

等式兩邊同乘以最簡公分母后，化簡為一元一次方程，因為有增根可能為x1=1或x1=﹣1分別打入一元一次方程后求出m，再驗證m取該值時是否有根即可.【詳解】∵分式方程-1=有增根，∴x﹣1=0，x+1=0，∴x1=1，x1=﹣1．兩邊同時乘以（x﹣1）（x+1），原方程可化為x（x+1）﹣（x﹣1）（x+1）=m，整理得，m=x+1，當x=1時，m=1+1=2；當x=﹣1時，m=﹣1+1=0，當m=0，方程無解，∴m=2．故選D．6、D【解析】分析：根據分式有意義的條件進行求解即可.詳解：由題意得，x﹣3≠0，解得，x≠3，故選D．點睛：此題考查了分式有意義的條件.注意：分式有意義的條件事分母不等于零，分式無意義的條件是分母等于零.7、B【解析】

根據菱形對角線互相垂直平分的性質，可以求得BO=OD，AO=OC，在Rt△AOB中，根據勾股定理可以求得AB的長，即可求菱形ABCD的周長．【詳解】解：菱形對角線互相垂直平分，∴BO=OD=3，AO=OC=4，∴AB==5，故菱形的周長為1．故選：B．本題考查了菱形的性質，勾股定理在直角三角形中的運用，本題中根據勾股定理計算AB的長是解題的關鍵．8、B【解析】

根據正比例函數的定義來判斷：一般地，兩個變量x，y之間的關系式可以表示成形如y=kx（k為常數，且k≠0）的函數，那么y就叫做x的正比例函數．【詳解】A、該函數不符合正比例函數的形式，故本選項錯誤．B、該函數是y關于x的正比例函數，故本選項正確．C、該函數是y關于x的一次函數，故本選項錯誤．D、該函數是y2關于x的函數，故本選項錯誤．故選B．主要考查正比例函數的定義：一般地，兩個變量x，y之間的關系式可以表示成形如y=kx（k為常數，且k≠0）的函數，那么y就叫做x的正比例函數．二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、1【解析】

首先根據平均數的定義列出關于a、b的二元一次方程組，再解方程組求得a、b的值，然后求眾數即可．3，a，2b，5與a，1，b的平均數都是1.【詳解】解：∵兩組數據：3，a，2b，5與a，1，b的平均數都是1，∴，解得，若將這兩組數據合并為一組數據，按從小到大的順序排列為3，4，5，1，8，8，8，一共7個數，中間的數是1，所以中位數是1．故答案為1．10、1．【解析】

據D、E、F分別是AB、AC、BC的中點，可以判斷DF、FE、DE為三角形中位線，利用中位線定理求出DF、FE、DE與AB、BC、CA的長度關系即可解答．【詳解】如圖，∵D、E、F分別是AB、BC、AC的中點，∴ED、FE、DF為△ABC中位線，∴DFBC，FEAB，DEAC，∴DF+FE+DEBCABAC（AB+BC+CA）16＝1．故答案為：1．本題考查了三角形的中位線定理，根據中點判斷出中位線，再利用中位線定理是解題的基本思路．11、1【解析】

最簡二次根式必須滿足兩個條件:(1)被開方數不含分母;(2)被開方數不含能開得盡方的因數或因式．【詳解】化成最簡二次根式為1．故答案為1本題考核知識點：簡二次根式.解題關鍵點：理解簡二次根式的條件．12、20【解析】

作點E關于BC的對稱點E′，連接E′G交BC于點F，此時四邊形EFGH周長取最小值，過點G作GG′⊥AB于點G′，由對稱結合矩形的性質可知：E′G′=AB，GG′=AD，利用勾股定理即可求出E′G的長度，進而可得出四邊形EFGH周長的最小值【詳解】作點E關于BC的對稱點E′，連接E′G交BC于點F，此時四邊形EFGH周長取最小值，EF=E'F，過點G作GG′⊥AB于點G′，如圖所示AE=CG.BE=BE′E′G′=AB=8,GG′=AD=6E`G=∵C四邊形EFGH=2(GF+EF)=2E′G=20此題考查矩形的性質，勾股定理，解題關鍵在于作輔助線13、21.【解析】已知這組數據共5個，且中位數為4，所以第三個數是4；又因這組數據的唯一眾數是6，可得6應該是4后面的兩個數字，而前兩個數字都小于4，且都不相等，所以前兩個數字最大的時候是3，2，即可得其和為21，所以這組數據可能的最大的和為21.故答案為：21.點睛：主要考查了根據一組數據的中位數來確定數據的能力．將一組數據從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個數（最中間兩個數的平均數），叫做這組數據的中位數．注意：找中位數的時候一定要先排好順序，然后再根據奇數和偶數個來確定中位數，如果數據有奇數個，則正中間的數字即為所求．如果是偶數個則找中間兩位數的平均數．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、(1)y(y+3x)2；(2)【解析】

(1)先提取y,再根據完全平方公式即可得到答案；(2)先分別求出不等式組中兩個不等式的解，再將答案表示的數軸上.【詳解】(1)因式分解：6xy=y(y=y(y+3x)(2)解不等式組：x-3(x-2)≥4解：解不等式①，得x≤1解不等式②，得x<4在同一數軸上表示不等式①②的解集，如圖.∴原不等式組的解集為：x≤1本題考查因式分解、解不等式組和數軸，解題的關鍵是掌握因式分解、解不等式組和數軸.15、（1）購買了甲樹10棵、乙樹40棵；（2）至少應購買甲樹30棵．【解析】

（1）首先設甲種樹購買了x棵，乙種數購買了y棵，由題意得等量關系：①進甲、乙兩種樹共50棵；②購買兩種樹總金額為56000元，根據等量關系列出方程組，再解即可；（2）首先設應購買甲樹x棵，則購買乙種樹（50﹣a）棵，由題意得不等關系：購買甲樹的金額≥購買乙樹的金額，再列出不等式，求解即可．【詳解】解：（1）設購買了甲樹x棵、乙樹y棵，根據題意得解得：答：購買了甲樹10棵、乙樹40棵；（2）設應購買甲樹a棵，根據題意得：800a≥1200（50﹣a）解得：a≥30答：至少應購買甲樹30棵．此題主要考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應用，關鍵是正確理解題意，找出題目中的等量關系和不等關系，列出方程組和不等式．16、（1）；（2）滿足條件的點P為：（8+2，0）或（，0）或（5，0）【解析】

（1）先求出點A，點B坐標，用待定系數法求出直線BC的解析式，作點O關于直線BC的對稱點O'（），過點O'作O'H⊥OC于點F，交BC于點H，此時OF+FH的值最小，求出點F坐標，作點F關于直線AB與直線OC的對稱點，連接F'F''交直線AB于點M，交直線OC于點N，此時△FMN周長有最小值，由兩點距離公式可求△FMN周長的最小值；（2）分O''C＝PC，O''P＝PC，O''P＝O''C三種情況討論，由等腰三角形的性質可求解．【詳解】解：（1）∵直線y＝x+2與x軸交于點A，與y軸交于點B，∴當x＝0時，y＝2，當y＝0時，x＝﹣2，∴點A（﹣2，0），點B（0，2）∴OB＝2∵OC＝2OB．∴OC＝4∴點C（4，0）設直線BC解析式為：y＝kx+2，且過點C（4，0）∴0＝4k+2∴k＝∴直線BC解析式為：y＝x+2，如圖，作點O關于直線BC的對稱點O'（），過點O'作O'H⊥OC于點F，交BC于點H，此時OF+FH的值最小．∴點F的橫坐標為∴點F（）作點F關于直線OC的對稱點F'（），作點F關于直線AB的對稱點F''（）連接F'F''交直線AB于點M，交直線OC于點N，此時△FMN周長有最小值，∴△FMN周長的最小值＝（2）∵將△AOB繞著點B逆時針旋轉90°得到△A'O’B，∴O'點坐標（2，2）設直線O'C的解析式為：y＝mx+b∴∴∴直線O'C的解析式為：y＝﹣x+4如圖，過點O'作O'E⊥OC∴OE＝2，O'E＝2∴EC＝O'E＝2∴∠O'CE＝45°∵將△BCO'沿著直線BC平移，∴O''O'∥BC，O'C∥O''C'，∴設O'O''的解析式為y＝x+n，且過（2，2）∴2＝×2+n∴n＝3∴直線O'O''的解析式為y＝x+3若CO''＝CP，∵O'C∥O''C'，∴∠O'CE＝∠O''PC＝45°∵CO''＝CP∴∠CO''P＝∠O''PC＝45°∴∠O''CP＝90°∴點O''的橫坐標為4，∴當x＝4時，y＝×4+3＝1∴點O''（4，1）∴CO''＝1＝CP∴點P（5，0）若CO''＝O''P，如圖，過點O''作O''N⊥CP于N，∵O'C∥O''C'，∴∠O'CE＝∠O''PC＝45°∵CO''＝O''P∴∠O''CP＝∠CPO''＝45°，∴∠CO''P＝90°，且CO''＝O''P，O''N⊥CP∴CN＝PN＝O''N＝CP設CP＝a，∴CN＝PN＝O''N＝CP＝a∴點O''（4+a，a），且直線O'O''的解析式為y＝﹣x+3∴a＝﹣（4+a）+3∴a＝∴CP＝∴點P（，0）若CP＝O''P，如圖，過點O''作O''N⊥CP于N∵O'C∥O''C'，∴∠O'CE＝∠O''PM＝45°∴∠O''PN＝∠O''PM＝45°，且O''N⊥CP∴∠NPO''＝∠PO''N＝45°∴PN＝O''N∴O''P＝PN＝CP設PN＝b，則O''N＝b，CP＝PO''＝b∴點O''坐標（4+b+b，﹣b），且直線O'O''的解析式為y＝x+3∴﹣b＝×（4+b+b）+3∴b＝2+2∴CP＝4+2∴點P坐標（8+2，0）綜上所述：滿足條件的點P為：（8+2，0）或（，0）或（5，0）本題考查了利用軸對稱思想解決線段和最小值或周長最小的問題，以及等腰三角形的分類討論問題，綜合性較強，綜合運用上述幾何知識是解題的關鍵．17、（1）6，2；（2）；（3）①C；②4或1．【解析】

（1）由圖象得：點P在AB上運動的時間為6s，在CD上運動的速度為6÷（15-12）=2（cm/s）；（2）當點P在CD上運動時，由題意得：PC=2（t-12），得出PD=30-2t，由三角形面積公式即可得出答案；（3）①當點P在AB上運動時，y與t之間的函數解析式為y=3t；當點P在BC上運動時，y與t之間的函數解析式為y=18；當點P在CD上運動時，y與t之間的函數解析式為y=-6t+90，即可得出答案；②由題意分兩種情況，即可得出結果．【詳解】（1）由題意得：點在上運動的時間為，在上運動的速度為；故答案為：6，2；（2）當點在上運動時，由題意得：，，的面積為，即與之間的函數解析式為；（3）①當點在上運動時，與之間的函數解析式為；當點在上運動時，與之間的函數解析式為；當點在上運動時，與之間的函數解析式為，表示的面積與時間之間的函數圖象是，故答案為：；②由題意得：當時，；當時，；即當或時，的面積為；故答案為：4或1．本題是四邊形綜合題目，考查了正方形的性質、函數與圖象、三角形面積公式、分類討論等知識；本題綜合性強，熟練掌握正方形的性質和函數與圖象是解題的關鍵．18、（1）學校在小明家的南偏西方向上，距小明家米；（2）米.【解析】

(1)觀察圖形，根據OB及圖中各角度，即可得出結論．(2)連接AB,利用勾股定理計算即可得AB的長度.【詳解】(1)學校在小明家的南偏西方向上，距小明家米.(2)連接AB米，米，，米.本題考查坐標確定位置、勾股定理，掌握用方位角和距離表示位置及利用勾股定理求長度是解題的關鍵.一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、x=-4【解析】

先根據一次函數y=x+2的解析式求出點P的坐標，然后利用兩個一次函數圖象的交點與方程x+2=mx+n的解的關系即可得出答案．【詳解】∵一次函數y=x+2與一次函數y=mx+n的圖象交于點P（a，-2），∴，解得，∴．∵兩個一次函數的圖象的交點的橫坐標為x+2=mx+n的解，∴關于x的方程x+2=mx+n的解是，故答案為：．本題主要考查兩個一次函數的交點與一元一次方程的解的關系，掌握兩個一次函數的交點與一元一次方程的解的關系是解題的關鍵．20、【解析】

要使直線與線段AB交點，則首先當直線過A是求得k的最大值，當直線過B點時，k取得最小值.因此代入計算即可.【詳解】解：當直線過A點時，解得當直線過B點時，解得所以要使直線與線段AB有交點，則故答案為：本題主要考查正比例函數的與直線相交求解參數的問題，這類題型是考試的熱點，應當熟練掌握.21、x≤1.【解析】

將點P（m，3）代入y=x+2，求出點P的坐標；結合函數圖象可知當x≤1時x+2≤ax+c，即可求解；【詳解】解：點P（m，3）代入y=x+2，∴m=1，∴P（1，3），結合圖象可知x+2≤ax+c的解為x≤1，故答案為：x≤1．本題考查一次函數的交點坐標與一元一次不等式的關系；運用數形結合思想把一元一次不等式的解轉化為一次函數圖象的關系是解題的關鍵．22、4【解析】

由平行四邊形的性質得出AB＝CD＝6，AD∥BC，得出∠DAE＝∠BEA，證出∠BEA＝∠BAE，得出BE＝AB，即可得出CE的長．【詳解】解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB＝CD＝6，AD∥BC，∴∠DAE＝∠BEA，∵AE平分∠BAD，∴∠BAE＝∠DAE，∴∠B