小學生防溺水主題班會小學生是祖國的明天，民族的期望。提高青少年學生的綜合素質，特殊?????是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得格外重要。那我們該怎么預防呢?一、活動目的1.提高平安意識，同意自覺去學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作交流意識。2.自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別能力。二、活動形式以討論為主三、班會過程【引言】春天來了，夏天會如期而至，天氣酷熱時，你想游泳嗎？誠然，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是，我們卻常常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢?“珍惜生命，預防溺水”主題班會現在開始。（一）看一看【投影展示】2011年春天，文山州富寧縣連續發生兩起在校學生溺水身亡事件。4月12日12時許，富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分，木央派出所接到報警后，立刻組織民警趕往現場打撈，14時40分，民警打撈出王某的尸體。同日16時許，富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸。看到這些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現象嗎?（二）議一議【引言】同學們，這些小朋友為什么會發生溺水事故呢?他們違反了哪些平安規章呢?(學生各抒己見)有的學生私自下水,沒有成人的伴隨下；有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續游兩個小時以上，還做各式各樣的姿態，這樣很簡潔因體力不支而溺水；有的是下到河里，腿抽筋了;有的是因救人，被帶下去嗆死了……（三）說一說【引言】是的，造成事故發生的緣由是多種多樣的。但有許多是可以避開的。那么應當如何盡可能避開兒童溺水事故的發生呢?(學生依據已有閱歷舉手回答)【老師小結并講解】同學們說的都很有道理，現在我們來說一說游泳平安的學問吧!1.保持自身良好的身體狀態，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。2.有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。3.下水前肯定做好身體熱身預備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預防抽筋。4.跳入水中后，如發覺腹部苦痛時，應立刻上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。5.營造平安游泳的環境，不要隨興下水，特殊?????是野外;若水太冷，風浪太大、照明不佳不要游泳。6.若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳。7.跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。8.游泳時禁止與同伴過份的開玩笑，當心嗆著。(記住了嗎!)【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?【老師講解】切莫驚慌，應保持鎮靜，樂觀自救。如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷靜。若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，飛快反復多做幾次，直到抽筋消退為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。（四）小結今日我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”平安學問的宣揚，包括“溺水常識”“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的平安意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。友愛的同學們，平安無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道平安防線，最終，祝你們健康成長，青春永駐!四、活動反思此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到了