文體知識宋詞

宋詞是繼唐詩之后的又一種文學體裁，成于五代，興于唐，鼎盛于兩宋。基本分為婉約派、豪放派兩大類。婉約派代表人物：李煜（南唐），宋代詞人李清照、柳永、秦觀等。豪放派代表人物：辛棄疾，蘇軾，岳飛，陳亮等。詞的發展

宋詞的發展共分為三個階段。第一個階段，晏殊、張先、晏幾道、歐陽修等承襲“花間”余緒，為由唐入宋的過渡；第二個階段，柳永、蘇軾在形式與內容上所進行的新的開拓以及秦觀、趙令畤、賀鑄等人的藝術創造，促進宋詞出現多種風格競相發展的繁榮局面；第三個階段，周邦彥在藝術創作上的集大成，體現了宋詞的深化與成熟。這三個階段在時間上非截然分開,而是互相交錯在一起的;就其發展演變的實際情況看，繼承與創新也不是相互脫節的。根據長短分為：小令：58字以內中調：59—90字長調：90字以上

人生無常,聚散不定,我們的生活總是充滿了別離的苦痛.

自古以來,分別都是痛苦的.“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”，這是王維與孟浩然之間的酒別；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，這是李白與孟浩然之間的景別；“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”，這是白居易與客人之間的慘別；“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”，這是蘇軾與其亡妻之間的夢別。別有情，別有景，別有聲，別有淚，別能消魂。形形色色的分別,無不貫穿著一個主題:分別痛苦.真是“‘別’有滋味在心頭”。今天，我們就一起來欣賞北宋婉約派代表詞人柳永的《雨霖鈴》又是怎樣寫“別”的呢？導語雨霖鈴柳永教學目的

1、了解柳永及其婉約詞的特點；2、理清思路，熟讀成誦；

3、培養學生的審美情趣。教學重點

感知作品“傷離別”的主題，學習本詞融情入景、虛實結合手法。柳永簡介

柳永，（約987年—約1053年），崇安（今福建武夷山）人。北宋詞人，婉約派最具代表性的人物之一。原名三變，字景莊。后改名永，字耆卿。排行第七，又稱柳七。宋仁宗朝進士，官至屯田員外郎，故世稱柳屯田。他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。

由于仕途坎坷，生活潦倒，他由追求功名轉而厭倦官場，耽溺于旖旎繁華的都市生活，在“倚紅偎翠，淺酌低唱”中尋找寄托。其詞多描繪城市風光和歌伎生活，尤長于抒寫羈旅行役之情。

作為北宋第一個專力作詞的詞人，他不僅開拓了詞的題材內容，并且創造了大量的慢詞。其詞鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律詼諧，在詞史上有較大影響。其中《雨霖鈴》、《八聲甘州》、《望海潮》等頗有盛名，但作品中時有頹廢思想和庸俗情緒。雨霖鈴柳永

寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節！今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說!

秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促，面對著長亭，正是傍晚時分，一陣急雨剛停住。在京都城外設帳餞別，卻沒有暢飲的心緒，正在依依不舍的時候，船上的人已催著出發。握著手互相瞧著，滿眼淚花，直到最后也無言相對，千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。

自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪能經受得了！誰知我今夜酒醒時身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風和黎明的殘月了。這一去長年相別，（相愛的人不在一起，）我料想即使遇到好天氣、好風景，也如同虛設。即使有滿腹的情意，又再同誰去訴說呢？原文釋義字詞解釋①對長亭晚：面對長亭，正是傍晚時分。

②驟雨：陣雨。

③都門帳飲：在京都郊外搭起帳幕設宴餞行。無緒：沒有情緒，無精打采。

⑤蘭舟：據《述異記》載，魯班曾刻木蘭樹為舟。后用作船的美稱。

⑥凝噎：悲痛氣塞，說不出話來。即是“凝咽”。

⑦去去：重復“去”字表示行程遙遠。

⑧暮靄：傍晚的云氣。

⑨沉沉：深厚的樣子。

⑩楚天：戰國時期湖南、湖北、江蘇、浙江一帶屬于楚國，這里以“楚天”泛指南方的天空。

⑾清秋節：蕭瑟冷落的秋季。

⑿經年：經過一年或多年，此指年復一年。

⒀風情：情意。情，一作“流”。

秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促，面對著長亭，正是傍晚時分，一陣急雨剛停住。在京都城外設帳餞別，卻沒有暢飲的心緒，正在依依不舍的時候，船上的人已催著出發。握著手互相瞧著，滿眼淚花，直到最后也無言相對，千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪能經受得了！誰知我今夜酒醒時身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風和黎明的殘月了。這一去長年相別，（相愛的人不在一起，）我料想即使遇到好天氣、好風景，也如同虛設。即使有滿腹的情意，又再同誰去訴說呢？原文釋義字詞解釋①對長亭晚：面對長亭，正是傍晚時分。

②驟雨：陣雨。③都門帳飲：在京都郊外搭起帳幕設宴餞行。④無緒：沒有情緒，無精打采。⑤蘭舟：據《述異記》載，魯班曾刻木蘭樹為舟。后用作船的美稱。⑥凝噎：悲痛氣塞，說不出話來。即是“凝咽”。⑦去去：重復“去”字表示行程遙遠。⑧暮靄：傍晚的云氣。⑨沉沉：深厚的樣子。⑩楚天：戰國時期湖南、湖北、江蘇、浙江一帶屬于楚國，這里以“楚天”泛指南方的天空。⑾清秋節：蕭瑟冷落的秋季。⑿經年：經過一年或多年，此指年復一年。⒀風情：情意。情，一作“流”。

《雨霖鈴》被稱為宋金十大名曲(蘇小小《蝶戀花》、蘇東坡《念奴嬌》晏叔原《鷓鴣天》、柳蓍卿《雨霖鈴》(柳蓍卿即柳永)辛稼軒《摸魚兒》、吳彥高《春草碧》蔡伯堅《石州慢》、張子野《天仙子》朱淑真《生查子》、鄧千江《望海潮》）之一.

詞描寫清秋時離別的情景，表現難舍難離的摯愛深情。又通過渲染寒秋的冷落凄涼氣氛，烘托難以言說的離情別緒。

這首詞的上半片主要是寫臨別時的情景,下半片主要是寫別后的情景.。全詞圍繞“傷離別”而構思，層次清晰，語言簡潔明了。先寫離別之前,重在勾勒環境；次寫離別時候，重在描寫情態；再寫別后想象，重在刻劃心理。三個層次，層層深入,從不同層面上寫離情別緒。整首詞情景兼容，往復鋪敘，如行云流水舒卷自如，含蓄深永，十分感人。“楊柳岸，曉風殘月”為千古名句。整體感知整體感知斟字酌句“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”開首三句，簡單看，只是交代送別的時間、地點、天氣。它還有什么作用嗎？？分析：細心留意，景物特點：“蟬”是“寒”的，特指是秋后的蟬，秋有蕭索感愛，而蟬在凄涼急促地鳴叫，傍晚時分讓人有落寞之感，更兼雨后帶涼意。再看詞人，一個“對”讓我們聯想到他的動作可能是“呆”對著長亭。這樣，這里的景已不是單純的景物。答：這里著重的是在釀造一種足以觸動離情別緒的氣氛，先給人一種無可奈何的感受，打下情感的基礎，以增強下面抒寫情事的真實性和感染力。

“都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。”這一句話中包含了幾種矛盾？矛盾中體現了什么？答：

一邊是“留戀處”一邊是“蘭舟催發”。本句在矛盾沖突中表達出難舍難分之情。

寫景抒情詩的最大特點是“情景交融”，俗話說“相見時難別亦難”，在作者筆下，一景一物，一舉手一投足，無不飽含著離別的無奈和傷感。大家討論幾分鐘，試以上片為例，說說作者是如何通過寫景（選擇什么意象）來準確傳情的。答：

意象：

蟬、長亭、雨、蘭舟、煙波、云氣

作用：渲染凄清意境，

烘托人物感情。“今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月”三句蟬聯上句而來，后來竟成為蘇軾相與爭勝的對象。那么它究竟好在什么地方？（提示：①聯系特定情景，②感受畫面色調，③結合全詩宗旨。）答：

這一幅深秋羈旅圖。“楊柳岸”、“曉風”、“殘月”三個典型意象“列錦”式的組合在一起，引起讀者無盡的想象和遐思。

客情之冷落，風景之清幽，離愁之綿邈，完全凝聚在這畫面之中。

詞人采用了畫家所常用的點染筆法。“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”二句點出離別冷落；“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。”在上兩句的基礎上進一步渲染這種離別時的凄清。這四句密不可分，相互烘托，相互陪襯，中間若插上另外一句，就破壞了意境的完整性，形象的統一性。

這首詞的重要特點是情景交融、虛實相濟。詞中哪些是景語，哪些是情語?哪些是情景和說？詞中哪些是實寫?哪些是虛寫？

答：

上片”寒蟬凄切，……，蘭舟催發”是實景。“執手相看淚眼，竟無語凝噎”是情景交融。“念去去，……，暮靄沉沉楚天闊”是虛景。下片皆為虛景抒情，寫出了“傷離別”之情。上片除“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”外，寫的都是眼前實景實事實情，寫詞人和心愛的人不忍分別又不得不別的心情，是實寫；下片寫對別后生活的設想，是虛寫，著意描繪詞人孤獨寂寞的心情。虛實結合，淋漓盡致寫出了離別的依依不舍。通讀全文，說說這首詞具有怎樣的意境？表達了怎樣的情感？答：

整首詞意