蘇教版三下語文各單元知識點蘇教版三下語文各單元知識點/蘇教版三下語文各單元知識點第八單元重點詞語寓言兩則規則法則宋國焦急筋疲力盡納悶毫不示弱干枯枯死用盡力氣興致勃勃喜笑顏開巴望得意洋洋爭論爭辯辯論燒烤用火烤皮香肉嫩評理剖開真笨笨鳥先飛關鍵聚集聚精會神贊許爭論不休不以為然抓住時機充饑味道浪費揮舞仿佛剪枝學問盼望光線紅潤遠近聞名瘋長奪走養分胖娃娃臉蛋不禁情不自禁成熟那番話將信將疑歡天喜地粗壯吸收營養疑惑近義詞巴望—希望焦急—焦慮急忙—趕忙筋疲力盡—精疲力竭感想—感受興致勃勃—興致盎然得意洋洋—洋洋自得喜笑顏開—眉開眼笑爭辯—爭論（辯論）贊許—贊同聚精會神—全神貫注疑惑—懷疑歡天喜地—興高采烈濃郁—濃重將信將疑—半信半疑課文內容寓言是用一個短小的故事說明一個道理。寓言故事有：揠苗助長杯弓蛇影鄭人買履葉公好龍狐假虎威黔驢技窮（螳螂捕蟬黃雀在后）（鷸蚌相爭漁翁得利）3.《揠苗助長》中宋國的農夫為了（讓禾苗長得快些），將禾苗（一棵一棵往上拔）,結果（禾苗都枯死了）。這則寓言告訴我們：（做事要尊重事物的發展規律，急于求成反而壞事。）4.《鷸蚌相爭》中的鷸和蚌（互不相讓，拼死相爭），最后被漁翁（一起捉住），這就叫（鷸蚌相爭，漁翁得利）。這則寓言告訴我們：（做事要考慮周到，不能為了賭氣而不顧自身利益。）5.《爭論的故事》中兄弟倆為（大雁的吃法）而（爭論不休），結果大雁（飛得無影無蹤）。這個故事告訴我們：（做事要抓住時機，先做起來，不要白白浪費機會。）文中“不以為然”的“然”意思是：（對，是）。“爭論不休”的“休”意思是（停止）。6.剪枝的學問是：（減少是為了增加，剪去粗壯的枝條是為了收獲更多更大的桃子。）課文告訴我們：生活中處處有學問，要做有心人。7.背誦《明日歌》。告訴我們：珍惜時間，養成“今日事，今日畢”的好習慣。第七單元重點詞語：兩億年漫游漫長漫步漫山遍野吊橋劍龍劍板刻舟求劍臉型輕型望而生畏兇猛牙齒匕首謎語謎團展翅高飛茂密鋒利無比槐鄉槐花肩膀肩頭挎走挎包擺動擺放頓時一頓飯頓號停頓拌飯咸味咸菜蒜泥炒芝麻海底竊竊私語汪汪危險肌肉伸縮旅途長途旅行攻擊遇到爬行甲蟲甲藻甲等漆黑一團聚集東躲西藏阿婆阿里山剪刀社區社會翻山越嶺超越冒險冒雨忍饑挨餓饑餓英雄雄偉龐然大物神秘水性千辛萬苦照樣子寫詞語白茫茫（）：白蒙蒙白生生喜盈盈甜絲絲香噴噴傻乎乎汪汪（擬聲詞）：嗡嗡啾啾啪啪清亮清亮（）：火紅火紅雪白雪白大大咧咧（）：開開心心歡歡喜喜近義詞茂密—茂盛兇猛—兇惡鋒利—銳利堅硬—堅固照看—照顧醇香—濃香俊俏—俏麗寧靜—安靜特點—特征攻擊—進攻閃爍—閃耀差異—差別形態—形狀蔥蘢—蔥翠拯救—挽救商量—商討制服—降伏聚集—集合反義詞：兇猛—溫順后退—前進攻擊—防守香噴噴—臭烘烘俊俏—丑陋甜—苦咸—淡消失—出現堅硬—柔軟茂密—稀疏課文內容：1.《恐龍》介紹了：（雷龍）（梁龍）（劍龍）（三角龍）（霸王龍）還介紹了恐龍的親戚：很像海豚的（魚龍）很像輕型飛機的（翼龍）。文中用到的說明方法有：列數字、打比方、作比較2.《槐鄉五月》寫了（勤勞能干、熱情好客、淳樸可愛）的槐鄉孩子。海底是個（景色奇異、物產豐富）的世界。日月潭是我國（臺灣省）最大的（一個湖泊）。人們把兩座山叫做大尖山和水社山，把潭叫做日月潭是為了（紀念為民造福的大尖哥和水社姐）大尖哥和水社姐是（英勇無畏、舍生忘死、為民造福）的年輕英雄。描寫大海的成語有：海波浩渺一碧萬頃風平浪靜海波不已鷗水相依形容海灘熱鬧情景的成語有：游人如織談笑風生第六單元重點詞語夜幕初垂湯姆肉湯喝湯釣魚魚鉤釣線魚竿拖車拖拉拖延從未未來允許規則規定規律絲毫自豪毫毛狼嚎豪氣劃破低沉堅定銘刻必須凱巴伯凱歌凱旋蔥綠蔥蘢郁郁蔥蔥捕殺捕捉捕魚殺害自殺其他饑餓饑荒充饑消退退后慘敗慘無人道傳染感染一塵不染染色一旦元旦提防提水居然血泊特意陶醉陶行知慈愛慈祥舌頭搶先搶修蒼蠅蚊子蚊蠅把握握手言和握緊據說根據據為己有結構構造構思復雜復習反復仁慈撫摸入神七嘴八舌成千上萬保持平衡四面八方異口同聲生機勃勃暗算斬釘截鐵近義詞允許—同意平靜—安靜贊賞—贊許規定—規則銘刻—銘記提防—防備居然—竟然特意—特地慈愛—慈祥保持—維持結構—構造征詢—征求反義詞慈愛—兇狠小心—馬虎復雜—簡單消退—蔓延功臣—禍首堅定—動搖慢吞吞—急匆匆贊賞—批評課文內容1.湯姆釣到了一條大鱸魚，爸爸卻對他說：“你必須把這條魚放掉！”因為爸爸認為不管有沒有人看見，我們都應該遵守規定。這篇課文教育我們要自覺遵守規定。湯姆和它爸爸都是遵守規定的人。2.一百多年前的凱巴伯森林一片蔥綠、生機勃勃。后來，人們把狼和其他鹿的天敵都殺掉了。森林成了鹿的王國，它們在這里生兒育女，大量繁殖。森林里綠色在消退，枯黃在蔓延，鹿群感染了疾病，剩下八千只病鹿。人們這才意識到，森林的“功臣”是狼，因為狼吃掉一些鹿，使鹿不會繁殖太快；同時狼吃掉的是病鹿，減少了傳染病的威脅。森林的“禍首”是鹿，因為鹿過多繁殖，破壞了森林也毀滅了自己。其實，真正的禍首是人類。人類不應該把狼和鹿的天敵殺光，這樣做破壞了生態平衡。這篇課文讓我們認識到：不能破壞生態平衡，要保護大自然。3.陶行知是個慈愛親切、愛護動物的人，他告訴翠貞：蜻蜓的尾巴一節節的，又細又長，用來保持平衡，調整方向。眼睛很大，結構復雜，由成千上萬的小眼睛構成，可以看清四面八方的蟲子。我還知道蜻蜓是昆蟲世界中最出色的“除害飛行家”。4.和打仗有關的成語：坐觀成敗（含有反義詞）按兵不動操之過急輕舉妄動興風作浪蠢蠢欲動雷厲風行聞風而動5.保護環境，人人有責。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。——《古今賢文環保篇》第五單元重點詞鏡子眼鏡環境委屈走一趟多虧幸虧虧本陷阱陷進誣陷足夠鋪天蓋地閉上關閉養料自豪絲毫疼愛擔心松散散步應該海鷗鷗水相依貨輪客輪究竟喂飯救護機迅速訊息救援遇難佩服輸送物資森林談話談心遇險求救隨即漸漸遙遠茫茫波浪滔滔盯住哈氣笑哈哈監視監考發怒心花怒放厲害嚴厲吼叫怒吼瘋狂發瘋設置設計建設牢固監牢發泄泄氣跟蹤狂怒氣象衛星談笑風生陷害能夠水平如鏡敬佩坐牢近義詞舒展—伸展仍然—仍舊（依然）驚慌—慌張奇怪—奇特迅速—快速救援—救助疼愛—憐愛多虧—幸虧貯存—儲存養料—養分足夠—充分無邊無際—一望無邊近義詞松散—緊密降落—起飛迅速—緩慢舒展—收縮驚慌—鎮定自豪—自卑課文內容小紅馬嫌棄小駱駝長得難看，說它的腳掌又大又厚，長著兩層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩。小駱駝覺得很委屈。媽媽帶它到沙漠中走了一趟，它發現在沙漠中又大又厚的腳掌方便行走，兩層睫毛可以擋住風沙，兩個肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養料。原來駱駝的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，難怪小駱駝會說：“我應該感到自豪才對！”課文讓我們明白了：看事物不能只看表面，要看實質。水上飛機可以分為：水上救護機，可以迅速救援海上遇難的船只。水上戰斗機，可以隨時從海上起飛。水上輸送機，可以給航行中的船只輸送物資。水上滅火機，可以從海中汲水，撲滅森林大火。我會設計：水上清潔機可以隨時清潔海面上的垃圾。水上回收機可以回收海面上的垃圾，進行再利用。水上修理機可以及時維修損壞的船只。3.課文中跟蹤臺風的是第三代氣象衛星，人們叫他時刻跟蹤臺風，監視臺風。氣象衛星站設在離地面300千米的高空，每隔二十五分鐘，氣象衛星就向人們報告臺風的行蹤。4.漸漸——①秋天到了，樹上的葉子漸漸變黃了。②路上的行人漸漸多起來了。究竟——①前面圍了很多人，我想擠上去看個究竟。②你究竟有沒有在聽我說話?談笑風生——夏天的夜晚，人們在樹底下一邊乘涼，一邊談笑風生。下課了，老師和同學們在一起談笑風生。5.形容沙漠的成語：飛沙走石寸草不生荒無人煙不毛之地6.形容駱駝精神的成語：自強不息忍辱負重始終如一志在千里義無反顧堅定不移第四單元重點詞語一支歌支援體力不支暑假中暑舅舅抓住抓緊抓捕逃跑東逃西竄夾住必須胡須根須捏住拿捏俘虜趣事大蝦挨挨擠擠擁擠蓬松蓮蓬蓬亂花骨朵飽脹破裂分裂裂開一幅畫翩翩起舞舞蹈手舞足蹈昨夜昨天好夢夢想了不起碧綠紫色尺寸尺度直尺懷疑疑問疑惑疑慮絕交絕技近義詞姿勢—姿態本領—本事仿佛—好像剛巧—正巧興奮—激動究竟—明白自由自在—無拘無束反義詞開始—結束退潮—漲潮喧鬧—寂靜清早—傍晚挨挨擠擠—稀稀疏疏課文內容趕海的趣事有：捉螃蟹、撈海魚、撿貝殼、摸海星、捏大蝦看到海邊的情景，我想起這些成語：煙波浩渺一碧萬頃游人如織談笑風生風平浪靜鷗水相依海波不驚課文把荷葉比作大圓盤，寫出了荷葉的顏色和形狀，是從“碧綠”和“大圓盤”看出來的。寫了荷花的三種姿態：才展開兩三片花瓣兒花瓣兒全都展開花骨朵兒（蓓蕾初綻）（完全盛開）（含苞欲放）描寫荷花的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。、唐代詩人李白寫了《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。其中，“生”的意思是產生、上升。“川”的意思是河流。“疑”的意思是可能。第二句運用夸張的手法寫出了廬山瀑布的壯美。唐代詩人杜甫寫了《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。詩中用表示顏色的“黃、翠、白、青”四個字勾畫出早春這個季節的色彩美。詩中“含”的意思是包含，“泊”的意思是停泊。描寫祖國名山大川的詩：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。體現李白詩歌藝術成就的成語：精妙絕倫爐火純青活靈活現栩栩如生夢筆生花渾然天成斗酒百篇鬼斧神工韋應物《滁州西澗》獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。第三單元重點詞語藏族藏胞藏民西藏躲藏地區區別一段時間段落同胞翻譯糊涂糊里糊涂涂色抱怨埋怨怨不得耕種春耕耕田播種播音播放廣播盡心盡力平平展展唐代盧綸組合小組時期日期期望期待巡邏警惕搭弓射箭打獵獵物發呆呆頭呆腦驚呆了扎進出沒運足氣力神勇無比探望探親南昌昌盛閣樓滕王閣都督監督督導宴會文章野鴨朗讀誦讀順序井然有序序言胸有成竹文思如泉慶賀燦爛接納容納科學科幻告訴訴說豪放自豪預料預防預先不出所料聯想聯系春聯意識知識學識觸電深有感觸虛心空虛蕭伯納王勃朱德娜塔莎近義詞著名—聞名口吻—口氣自夸—夸耀成就—成績探望—看望才氣—才華慶賀—慶祝凝望—凝視飄蕩—飄動文思如泉—文思泉涌鎮守—防守巡邏—巡視搜尋—尋找猛然間—突然間影影綽綽—模模糊糊趕緊—趕忙動員—發動帶領—率領整治—整理感激—感謝盡心盡力—竭盡全力反義詞糊涂—清醒感激—責怪平平展展—坑坑洼洼影影綽綽—清清楚楚喜歡—討厭謙虛—驕傲課文內容朱德和他帶領的紅軍被藏民稱為“菩薩兵”，因為紅軍幫助藏胞把地搶種上，把院子打掃得干干凈凈，把土地整治得平平展展。我們認識了一心為民的紅軍，他們有著菩薩一樣的心腸。軍民魚水情深。2.唐代詩人盧綸寫了《塞下曲》，全詩是：林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。詩中“平明”的意思是清早。“沒在”的意思是深深扎進。詩中這位夜引弓的將軍就是西漢時期被稱為“飛將軍”的李廣。這首詩贊揚了李廣力大無窮、神勇無比。3.少年王勃在參加一次滕王閣的宴會時寫下了千古傳誦的《滕王閣序》，其中最有名的一句是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”意思是：遠處，天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……可以用“風華正茂、出類拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停揮、筆下生花、力透紙背”這些成語來贊揚王勃有才氣。英國著名作家蕭伯納遇到了蘇聯小姑娘娜塔莎，娜塔莎成為蕭伯納的老師，因為她使蕭伯納明白了一個道理：一個人不論取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。《時間》時間像一條小河，永不停息地流淌。流過每個人的身邊，一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人，從“小河”里撈起無窮的寶藏，懶惰的人，只能撈起后悔和失望。第二單元重點詞語跨欄跨越挎包比賽競賽賽跑希臘雅典臘梅高雅文雅國際邊際隱居隱藏功績成績紀念紀律吶喊碰面當初祝賀田徑決賽剩下剩余白鴿信鴿哀傷撿到悠閑飄飄悠悠任何艱難險阻阻攔忠實忠心傳遞快遞盼望期盼施展向往俯視俯沖采摘摘花摘抄捧場捧著拿著不知所措惶恐舍不得惹事招惹懂事絨布清晨清香詞語積累湛藍烏黑雪白火紅湖藍煙灰土黃金黃金燦燦銀亮亮亮晶晶白花花白生生水汪汪近義詞祝賀—賀喜當初—當時向往—神往哀傷—悲傷安心—放心忠實—忠誠惶恐—驚恐反義詞清晨—傍晚飛快—緩慢惶恐—鎮定哀傷—歡喜遙不可及—觸手可及課文內容1.“遠方的大山”是指阿蘭·約翰遜，也指更高的目標。“翻閱遠方的大山”指劉翔克服很多困難，終于在跨欄上超越阿蘭·約翰遜。困難就像遠方的大山，只有翻越它才能成功。要成功先要有目標，并要為實現目標而不懈努力。2.終于有一天，雪兒展開雙翅飛起來了。啊，我為雪兒歡呼！你看它那雙翅膀被春風高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。

雪兒又飛回陽臺，轉著圈兒咕咕直叫。我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領的地方。”我把雪兒輕輕捧起，雪兒望望我，似乎在向我祝福，然后向藍天飛去。雪兒是一只信鴿。信鴿是不怕任何艱難險阻的，能夠飛越千山萬水，忠實地為人們傳遞信息，所以人們稱它們是“藍天信使”。3.《花瓣飄香》中的小女孩是個愛惜花草、孝順懂事的女孩。從她舍不得把整朵花都摘了，只摘花瓣看出她愛惜花草，從她摘花瓣送給媽媽，讓媽媽高興看出她很孝順懂事。4.帶有“有”字的成語：有利可圖、有機可乘、有根有底、有始有終、有口難言、有恃無恐、有求必應、有志竟成5.杜牧《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明節懷念親人）第一單元重點詞語駕駛騰云駕霧曲折打折骨折蜿蜒譜寫歌譜不朽朽木詩篇千篇一律創造創新民族漢族家族絲綢綢帶奇異的景象萬里長城京杭大運河遼闊遼遠廣闊寬闊海闊天空島嶼星羅棋布天羅地網寶庫倉庫資源資料資金不僅合作齊心合力海龜烏龜水天相連廬山瀑布幻想夢幻似乎類似姿態姿勢千姿百態籠罩籠子口罩系鞋帶一瀉千里返回往返變幻無常瞬息萬變流連忘返云遮霧罩近義詞秀麗—秀美神秘—神奇漫步—散步巨大—龐大變幻無常—變幻莫測遼闊—廣闊珍貴—寶貴