PAGEPAGE4建平中學貫徹落實科學發展觀整改落實方案（征求意見稿）按照社工委和區學實活動第八指導檢查組以及第一教育署黨委的工作部署，為確保我校深入學習實踐科學發展觀活動取得扎實成效，根據《建平中學領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告》查找的具體問題和我校深入貫徹落實科學發展觀形成的共識，結合我校近期工作重點，現制定學校領導班子深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案如下：一、指導思想全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這個總體要求，進一步解放思想、改革創新，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學校科學發展的突出問題，著力解決黨員干部工作方法方面存在的問題，著力構建有利于學校科學發展的體制機制，為建平教育事業發展做出更大的貢獻。整改落實階段的工作要緊緊圍繞學校提出的“優化學校文化建設，提升建平核心發展力”的活動主題，結合我校實際情況，抓住影響我校科學發展的關鍵問題，突出實踐特色，分清輕重緩急，明確努力方向，理清工作思路。與此同時，要認真總結整改落實工作經驗，加強體制建設，形成有利于推動學校科學發展的長效工作機制，在推動我校教育教學科學發展中體現整改成效。二、整改內容“注重內涵發展，辦好優質學校”,就是要提升學校核心發展力，堅持學校發展與現代學校文化建設的戰略舉措，構建一個以人為本，以學生發展為本，以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化。（一）集中解決突出問題1．整改項目：完善建平學生評價體系整改目標：學校致力于培養具有自立精神、共生意識、人文情懷、科學態度和領袖氣質的優秀建平學子，通過優化學生評優的細則，引導學生不斷追求卓越。整改措施：梳理現有的德育評價內容和辦法，整合各種評優項目，建立《建平中學學生評優制度》和推出《建平中學優秀學生獎學金實施細則》，增強德育工作的實效。推進時限：09年6月前完成責任人：于基泰沈正東責任部門：課程處2．整改項目：推進學科作業有效性建設整改目標：學校開展作業有效性的研究，目的是探索建立起建平特色的科學規范而行之有效的各年級學科作業體系，真正意義上減輕學生作業負擔，提高教育教學質量，并以此帶動學科課堂教學與教學評價的改革。整改措施:學校課程處、教科所等部門合作，由校學術委員、特聘研究員領銜，學校教師全員參與，以教研組為單位研讀課程標準，統一思想，明確作業設計的科學性和規范性，初步搭建起各年級學科作業框架體系。今后學校將把作業的有效性予以制度化，對不遵守作業規范的教學行為將視為教學事故處理。推進時限：09年9月前完成責任人：于基泰鄭朝暉沈正東責任部門：課程處、教科所（二）整改事項1．整改項目：完善課程體系，促進學生和諧發展整改目標：以學校的目標實現途徑看，學校是通過課程來實現自我價值的，所以課程里面凝聚了學校主體的文化素養和文化精神，直接反映了學校的核心發展力。同樣，要提升個體的文化素養，團隊的文化精神，課程改革當然是必經之路。進一步加強新教材研究，把握其內容、結構體系，不斷探索自主、合作、探究性學習背景下對教材的整合使用。整改措施：總結建平前一階段的課程改革，并通過發表改革成果，讓改革產生影響，鼓勵改革。分析新的課改形勢，展望未來可能出現的發展趨勢，進一步深化建平課程改革。（1）梳理、完善已有的模塊課程，各學科現有的“模塊課程”必須完整構建起“課程綱要”、“教材學本”、“學習方式”、“評價模式”。（2）總結分析校本選修課程，固化一批精品課程。（3）規范優化建平學校的國際課程。責任人：張少波卜文雄責任部門：后勤處6．整改項目：黨建工作進一步創新發展整改目標：進一步創新黨的建設和思想政治工作的載體方法、手段，進一步加強黨員的先鋒模范作用，進一步改善思想政治工作的針對性和實效性。整改措施：要不斷創新黨建工作，為學校發展提供政治保障。校黨總支必須以改革創新的精神加強自身建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要以學習實踐科學發展觀活動為載體，創新黨建內容和形式；圍繞學校中心工作開展豐富多彩的黨建活動，努力改進學校思想政治工作，真正起到為學校發展保駕護航的作用，促進學校的健康發展。構建培養青年干部、培養骨干教師的新模式。完善校務公開制度、民主監督制度、聽證會制度、民主黨派座談會制度、干部考核制度、學生自主管理制度等。推進時限：09年9月前完成，并持續推進責任人：程紅兵卜文雄責任部門：黨總支三、推進措施這次學習實踐科學發展觀活動整改工作任務重、要求嚴、標準高，事關活動成果的實現和鞏固，事關我校發展的大局，必須切實加強領導，強化措施，切實抓出成效。

1、加強對整改工作的督促檢查。要集中時間、集中精力、集中民智，按照統一安排部署，扎扎實實做好各項工作。合力攻堅，扎實推進。要把整改任務分解到各部門、各單位，在分管領導的帶領下由職能部門逐項嚴格落實，把整改成效作為干部業績考核的重要內容之一。各分管領導、各部門要密切配合、通力合作，努力形成協調聯動、齊抓共管、有序推進的良好局面。2、整改過程中，要吸收普通黨員和職工、家長代表參與整改工作，及時公示整改落實情況。集中整改基本結束后，要通過召開情況通報會、書面公布通報材料等形式，在一定范圍內公示整改情況。采取發放教職工滿意度測評表、調查問卷、召開座談會等形式，廣泛聽取黨員干部、教職工的意見，自覺接受其對整改工作的監督評議。3、落實各項整改工作任務，不僅是當前的緊迫工作，更是一項長遠的任務。要建立長期有效的工作運行機制，把學習實踐活動和整改落實任務融入到日常工作當中，積極推進黨員教育經常化、管理服務規范化、整改落實常態化，從而保證學習實踐活動真正取得實效，廣大師生共享科學發展成果，切實提高師生員工對學習實踐活動的滿意度和認可度。四、監督保障（一）加強組織領導。切實加強組織領導，學習活動領導小組發揮積極作用，協調解決《方案》實施重大問題，監督檢查重大事項進展和落實情況。由學校校長、書記“親自抓、負總責”，堅持分工負責制，由分管領導各負其責，各處室通力合作，要深入基層，加強組織領導和協調，積極推動重點問題的解決。（二）明確整改責任。建立整改落實責任制，明確責任主體，抓好責任分解，嚴格責任考核和責任追究，確保責任落實到部門、落實到人。各承辦部門要圍繞確定的整改內容，研究制定詳細、具體的整改落實方案，明確抓落實的目標任務，細化分工落實責任，明確時間進度要求。學校學習實踐辦公室要發揮組織協調作用，協調相關處室做好工作。建立整改工作倒計時制度，確保各項整改措施依時推進，涉及長遠、受客觀條件限制短期內解決不了的問題，先制訂解決方案，并做好宣傳解釋工作。（三）加強溝通協調。整改落實工作涉及多個部門的，要主動做好征求意見和協調工作。整改中涉及的需請示事項，要主動向分管領導請示匯報，努力形成上下協調、左右聯動的工作局面。（四）強化輿論監督。各部門要及時將整改落實情況向黨員、群眾通報，通過校園網、公開欄等公開實施進度情況，保障公眾的知情權和監督權，引導廣大教職工