第1-4單元期中核心素養密押卷-2024-2025學年數學四年級上冊蘇教版考試時間：90分鐘；試卷總分：100分；學校：班級：姓名：成績：注意事項：答題前填寫好自己的學校、班級、姓名等信息，請寫在試卷規定的位置。2．請將答案正確填寫在答題區域，注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。一．選擇題（共8小題）1．10本《詞語手冊》的厚度是24厘米，100本同樣的《詞語手冊》的厚度是（）分米。A．240 B．260 C．242．要使□71÷42的商的最高位是十位，□里最小可以填（）A．1 B．2 C．3 D．43．某小學各年級組織興趣小組共10個，其中參加繪畫組的人數最多，有35人，參加書法組的人數最少，有12人。平均每個興趣小組可能有（）人。A．10 B．12 C．23 D．354．以下說法正確的有（）個。①4千克棉花比4000克鐵輕。②最小的三位數除以最大的兩位數，商一定是一位數。③被除數末尾是0，商的末尾一定是0。④325÷29的商的最高位是個位。A．0 B．1 C．2 D．35．把2升的水倒入容量為250毫升的杯中，可倒（）杯。A．8 B．4 C．106．把除數63看作60來試商，商（）A．可能偏大 B．可能偏小 C．可能偏大，也可能偏小7．一瓶飲料的凈含量是500毫升，40瓶這樣的飲料一共是（）A．2000毫升 B．2升 C．20升8．平均每堆有（）個小正方體.A．5 B．6 C．7二．填空題（共10小題）9．101路公交車早晨6：00發出第一班車，以后每隔15分鐘發一班，第八班車的發車時刻是。10．一次考試，王軍的語文成績是88分，數學成績是92分，英語成績考分就可以使這三門功課的平均成績為93分。11．在橫線里填上“升”或“毫升”。一瓶水350一箱汽油80一瓶飲料25012．一盒牛奶的凈含量是196毫升，大約盒牛奶的凈含量是1升。13．小明用同樣的4個小正方體搭出了下面幾種立體圖形。（1）從正面看是的立體圖形是，是的立體圖形是。（2）從側面看到的圖形相同的是。14．小馬虎在計算除法時，把除數12看成了21，結果得到商15還余9．請問正確的商是．15．一桶水，需要2人一起抬。3人要把這桶水從離家450米的地方抬回家，平均每人要抬米。16．要使□15÷63的商是一位數，□里最大應填；如果□15÷63的商是兩位數，□里最小應填．17．國慶節期間劉叔叔為了吸引顧客，打算在店門口按“5紅4綠3黃2藍”的順序鑲上彩燈．如果一共用了134個彩燈，算一算最后一個彩燈是燈，一共用了個紅燈．18．期中考試李靜的成績語文是90分，數學成績是92分，英語成績考分就可以使這三門功課的平均成績為93分．三．判斷題（共6小題）19．計量水、油、飲料等液體的多少，通常只用毫升作單位．．20．一組籃球運動員的平均身高是190厘米，其中一個隊員的身高不可能是170厘米．．21．小紅、小力、小光共有12塊糖，他們每人都有4塊糖．22．被除數的末尾有零，商的末尾就有零．．23．從不同的角度觀察同一個物體，看到的形狀一定不同．．24．商的末尾有0，被除數的末尾不一定有0。四．計算題（共3小題）25．直接寫出得數。24×5＝80÷16＝280÷70＝40﹣40÷2＝100÷25＝900÷100＝66÷22＝450÷9÷5＝26．用豎式計算，帶※的要驗算。602÷43＝436÷60＝※891÷56＝9600÷300＝520÷68＝※5700÷400＝27．遞等式計算。（能簡便計算的要簡便計算）720÷（8×6）900÷25÷4540÷45五．操作題（共1小題）28．從不同方向看下面的物體，分別是什么樣子？在方格紙上畫一畫。六．應用題（共6小題）29．李剛從家到學校要用14分鐘，他用同樣的速度從家到少年宮要走幾分鐘？30．一瓶藥水的規格是600毫升，這瓶藥水給一個8歲的兒童喝，至少能喝多少天？用法：口服，每日3次。3～7歲兒童：每次5～10mL，7歲以上兒童：每次15～20mL。31．四、五年級共植樹220棵，四年級有3個班，每班植樹28棵，五年級有4個班，五年級平均每班植樹多少棵？（先填表，再解答）共栽棵四年級個班每班栽棵五年級個班每班栽棵32．學校四年級的10名老師帶領310名學生去科技館參觀，每輛客車最多可坐乘客48人，至少要用多少輛客車？33．在歌詠比賽中，評委老師給小倩打出的分數如下表．按照比賽規則要去掉一個最高分和一個最低分，你能算出小倩的最后平均得分嗎？評委江老師丁老師李老師卓老師方老師王老師劉老師評分9089628892869834．李樂整理了三（3）班同學的身高數據，結果如表．身高（厘米）120～129130～139140～149150以及上人數918135（1）根據表中數據，完成下面的條形統計圖．（2）從條形統計表中可以看出，這個班身高在厘米段人數最多；厘米段人數最少．（3）李樂的身高按照由高到矮的順序在班級排名第7，請你估計一下，他的身高可能是厘米．（4）王帥目前是這個班中個子比較矮的同學，但是他最矮身高也不會低于厘米．

參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．【答案】C【分析】先用除法求出100本里面有幾個10本，有幾個10本，也就有幾個24厘米，由此解答即可?！窘獯稹拷猓?00÷10×24＝10×24＝240（厘米）240厘米＝24分米答：100本同樣的《詞語手冊》的厚度是24分米。故選：C。【點評】解答此題也可以先求得單一量，再由不變的單一量求得總量，進一步得出答案。2．【答案】D【分析】根據整數除法的計算法則分析判斷即可：在除法算式□71÷42中，要使商的最高位在十位上，則應使被除數前兩位數大于或等于除數，□7＞42，□里面可以填4、5、6、7、8、9，□里最小可以填4；據此解答。【解答】解：□71÷42中，要使商的最高位在十位上，□7＞42□里面可以填4、5、6、7、8、9，□里最小可以填4。故選：D?！军c評】三位數除以兩位數，被除數前兩位數小于除數，所得的商是一位數，否則是兩位數。3．【答案】C【分析】根據平均數的意義，平均數是反映一組數據的平均水平，它會受偏大偏小數據的影響，一組數據的平均數一定大于這組數據中最小的是數，也一定小于這組數據中最大的數。據此解答?！窘獯稹拷猓哼@10個小組中，人數最少的是12人，人數最多的是35人，所以平均數應大于12，小于35（12+35）÷2＝47÷2≈24（人）24與23最接近答：平均每個興趣小組可能有23人。故選：C。【點評】此題考查的目的是理解掌握平均數的意義及應用。4．【答案】B【分析】①4千克＝4000克，所以①小題錯；②100÷99＝1…1，所以②小題對；③20÷5＝4，所以③小題錯；④325÷29≈11，最高位是十位，所以④小題錯?！窘獯稹拷猓孩佟粒虎凇?；③×；④×故選：B?！军c評】解決此題關鍵是逐項分析，進而確定正確的選項，屬于綜合性較強的試題。5．【答案】A【分析】要求可以倒幾杯，也就是求1升里面有幾個250毫升，用除法計算。【解答】解：1升＝1000毫升2升＝2000毫升2000÷250＝8（杯）答：可倒8杯。故選：A。【點評】此題考查求一個數里面有幾個另一個數，用除法計算。6．【答案】A【分析】把除數63看作60來試商，是把除數看小了，所以初商容易偏大?！窘獯稹拷猓喊?3看做60來試商，商可能偏大；所以把除數63看作60來試商時，初商容易偏大；故選：A?！军c評】此題考查在計算整數除法時，如果把除數看小了來試商，初商就會偏大；如果把除數看大了來試商，初商就會偏小。7．【答案】C【分析】一瓶飲料的凈含量是500毫升，40瓶這樣的飲料一共是40個500毫升，即500×40，然后再化成升即可。【解答】解：500×40＝20000（毫升）20000毫升＝20升答：40瓶這樣的飲料一共是20升。故選：C?！军c評】考查了整數乘法的意義的靈活運用。8．【答案】A【分析】通過觀察圖形可知，第一堆有3個，第二堆有7個，第三堆有6個，第四堆有4個，首先根據加法的意義，用加法求出一共有多少個，再根據求平均數的方法，用除法解答?！窘獯稹拷猓海?+7+6+4）÷4＝20÷4＝5（個）答：平均每堆有5個小正方體。故選：A?！军c評】此題考查的目的是理解平均數的意義，掌握求平均數的方法及應用。二．填空題（共10小題）9．【答案】7時45分?！痉治觥康诎税嘬嚨陌l車時刻＝第一班車的發車時刻+7個間隔時間，也就是6時+7×15分鐘＝7時45分。【解答】解：7×15＝105（分鐘）6時+105分鐘＝7時45分答：第八班車的發車時刻是7時45分。故答案為：7時45分。【點評】解答此題的關鍵是掌握結束時刻＝開始時刻+經過時間這個公式及其變形。10．【答案】99?！痉治觥扛鶕骄鶖担娇倲怠聜€數，代入數據計算求出總分，再減去語文成績和數學成績即可。【解答】解：93×3﹣88﹣92＝191﹣92＝99（分）答：英語成績考99分就可以使這三門功課的平均成績為93分。故答案為：99?！军c評】解答此題的關鍵是掌握平均數＝總數÷個數這個公式及其變形。11．【答案】毫升；升；毫升?！痉治觥扛鶕罱涷炓约皩θ莘e單位和數據大小的認識，結合實際情況選擇合適的單位即可?！窘獯稹拷猓阂黄克?50毫升一箱汽油80升一瓶飲料250毫升故答案為：毫升；升；毫升?！军c評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。12．【答案】見試題解答內容【分析】把1升化成1000毫升，196毫升看作200毫升，就是求1000毫升里面包含幾個200毫升，用1000毫升除以200毫升。【解答】解：1升＝1000毫升1000÷196≈5（盒）答：大約5盒牛奶的凈含量是1升。故答案為：5?！军c評】此題考查的知識點：體積（容積）的單位換算、包含除法的應用、估算。13．【答案】見試題解答內容【分析】（1）從正面看分別是、、、。（2）從側面看到的圖形分別是、、?！窘獯稹拷猓海?）從正面看是的立體圖形是②，是的立體圖形是①、③、④。（2）從側面看到的圖形相同的是①、③、④。故答案為：②，①、③、④；①、③、④。【點評】本題考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養學生的觀察能力。14．【答案】見試題解答內容【分析】計算時把除數12看成了21，可先將錯就錯，根據“商×除數+余數＝被除數”求出被除數，然后根據“被除數÷除數＝商…余數”解答即可．【解答】解：當除數是21時，根據除法各部分間的關系求出被除數是：21×15+9＝324，所以324÷12＝27；答：正確的商是27．故答案為：27．【點評】此題考查了除法各部分間的關系，將錯就錯先算出被除數是解決本題的關鍵．15．【答案】300。【分析】一桶水總是有兩個人抬，所以抬水的人共走了450×2＝900（米），然后根據平均數的意義，用900除以3就是平均每人要抬水的米數，據此解答即可。【解答】解：450×2÷3＝900÷3＝300（米）答：平均每人要抬300米。故答案為：300。【點評】根據平均數的含義，解答此題即可。16．【答案】見試題解答內容【分析】（1）除數是63，要使商是一位數，那么被除數的前兩位組成的數就要小于63，由此求出最大的可能．（2）要使商是兩位數，那么被除數的前兩位組成的數字就要大于63，由此求出最小的可能；【解答】解：（1）要使商是一位數，即□1＜63，□的數只要小于或等于6即可，□里就可以填1，2，3，4，5，6最大可以填6；（2）要使商是兩位數，即□1大于65，□的數只要大于6即可，□里能填7，8，9，最小能填7；故答案為：6，7．【點評】三位數除以兩位數，被除數百位和十位組成的數和除數比較大小，組成的數比除數大或相等，商就是兩位數，比除數小，商就是一位數．17．【答案】見試題解答內容【分析】彩燈的排列特點是：5+4+3+2＝14個一個循環周期，分別按照：5紅4綠3黃2藍的順序排列，由此計算出第134個彩燈是第幾個周期的第幾個，然后結合商和余數即可解答．【解答】解：5+4+3+2＝14（個）134÷14＝9…8所以第134個彩燈是第10個周期的第8個，是綠色；9×5+5＝50（個）答：最后一個彩燈是綠燈，一共用了50個紅燈．故答案為：綠；50．【點評】根據題干得出這組彩燈的顏色排列周期特點是解決此類問題的關鍵．18．【答案】見試題解答內容【分析】根據“平均成績×科目的數量＝總成績”算出語文、數學、英語三門功課的總成績，進而用“三門功課的總成績分別減去語文和數學兩門功課的成績即可求出英語的成績．【解答】解：93×3﹣90﹣92＝279﹣90﹣92＝189﹣92＝97（分）；答：英語考97分就可以使這三門功課的平均成績為93分．故答案為：97．【點評】本題考查了平均數的求法：平均數＝總數量÷總份數．解答此題的關鍵是：先根據平均數的計算方法求出三門課程的總成績，然后分別減去語文和數學的成績即可．三．判斷題（共6小題）19．【答案】見試題解答內容【分析】在計量液體，且量比較少的情況下，通常用升作單位，量更少用毫升作單位．【解答】解：計量水、油、飲料等液體的多少，通常只用升作單位．因此，這種說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】此題主查考查升、毫升計量單位的意義及應用．嚴格地說，計量水、油、飲料等液體的多少，通常只用升作單位也不妥，水的量不一定少．20．【答案】見試題解答內容【分析】一組籃球運動員的平均身高是190厘米，每個隊員的身高分為三種情況：①某些隊員的身高＝190厘米；②某些隊員的身高＞190厘米；③某些隊員的身高＜190厘米；其中一個隊員的身高不可能是170厘米這種說法是錯誤的．【解答】解：平均數是表示一組數據集中趨勢的量數，它是反映數據集中趨勢的一項指標；一組籃球運動員的平均身高是190厘米，根據分析，170可以是一組籃球運動員中的一個隊員，所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】此題主要考查學生平均數的含義．21．【答案】見試題解答內容【分析】根據小紅、小力、小光共有12塊糖，用12除以3，可以求出平均每人都有4塊糖，而不是每人都有4塊糖．【解答】解：12÷3＝4（塊）所以平均每人有4塊，而不是每人都有4塊，所以題中說法不正確．故答案為：×．【點評】此題主要考查了平均數的含義以及求法的應用．22．【答案】×【分析】此類問題可以利用舉例子的方法進行判斷．【解答】解：被除數末尾有零，不能確定商的末尾就有零，舉例1000÷25＝40，被除數末尾有0，商的末尾也有0；100÷25＝4，被除數末尾有0，而商的末尾沒有0．所以被除數末尾有0，商的末尾不一定有0，原題說法不正確；故答案為：×．【點評】對于這種判斷類型的題目，可以通過舉例進行說明．23．【答案】見試題解答內容【分析】對應一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，如果這個物體是正方體，那么從正面、側面和上面看到的都是一個正方形，即看到的形狀一樣；據此判斷即可【解答】解：由分析知；當這個物體是一個正方體或球體，那么從正面、側面和上面看到的形狀都一樣；故答案為：×．【點評】解答此題的關鍵：根據題意，找出反例，進行分析，進而得出結論．24．【答案】√【分析】根據整數除法的運算法則分析判斷即可?！窘獯稹拷猓荷痰哪┪灿?，被除數的末尾不一定有0。原題干說法正確。故答案為：√?！军c評】完成本題的關鍵是要從沒有余數的除法與有余除法兩個方面進行考慮。四．計算題（共3小題）25．【答案】120，5，4，20，4，9，3，10?！痉治觥扛鶕麛党顺ㄒ约罢麛邓膭t混合運算的法則進行計算即可。【解答】解：24×5＝12080÷16＝5280÷70＝440﹣40÷2＝20100÷25＝4900÷100＝966÷22＝3450÷9÷5＝10【點評】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。26．【答案】14；7……16；15……51；32；7……44；14……100?！痉治觥扛鶕麛党ǖ墓P算法則進行計算即可?！窘獯稹拷猓?02÷43＝14436÷60＝7……16891÷56＝15……51驗算：9600÷300＝32520÷68＝7……445700÷400＝14……100驗算：【點評】本題主要考查了整數除法的筆算，熟練地掌握整數除法的筆算法則是解決本題的關鍵。27．【答案】15，9，12?！痉治觥浚?）（2）運用除法性質進行簡算；（3）把45化成（9×5），再運用除法性質進行簡算?！窘獯稹拷猓海?）720÷（8×6）＝720÷8÷6＝90÷6＝15（2）900÷25÷4＝900÷（25×4）＝900÷100＝9（3）540÷45＝540÷（9×5）＝540÷9÷5＝60÷5＝12【點評】此題考查了除法性質的意義及靈活運用。五．操作題（共1小題）28．【答案】【分析】這個立體圖形由5個相同的小正方體組成。從前面能看到4個相同的小正方形，分兩層，上層1個，下層3個，左齊；從右面能看到3個相同的小正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊；從上面能看到4個相同的小正方形，分兩層，下層3個，上層居中1個?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六．應用題（共2小題）29．【答案】見試題解答內容【分析】我們先求出速度．再運用路程除以速度，就是他用同樣的速度從家到少年宮要走的時間．【解答】解：715÷（910÷14），＝715÷65，＝11（分鐘）；答：他用同樣的速度從家到少年宮要走11分鐘．【點評】本題運用“路程÷速度＝時間”進行解答即可．30．【答案】10天?！痉治觥渴紫扰袛喑?歲的兒童每次最多喝20毫升，再乘以3，求出每天最多喝多少毫升；然后用600除以每天最多喝的，求出至少能喝多少天即可。【解答】解：600÷（20×3）＝600÷60＝10（天）答：至少能喝10天。【點評】解答本題首先要明確圖示表達的意義，再根據數量間的等量關系，代入數據即可解答。七．解答題（共4小題）31．【答案】34棵?！痉治觥肯人愠鑫迥昙壒仓矘涠嗌倏茫俪?/p>