2025屆河北省巨鹿中學生物高二上期末經典試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科研人員研究外源PLCE1基因在裸小鼠(無胸腺的小鼠)結腸癌腫瘤發生過程中的作用，設置了兩個組進行實驗。將一定量的含導入PLCE1基因并高度表達的結腸癌細胞培養液注入裸小鼠體內，與對照組相比，實驗組裸小鼠形成的腫瘤較小，癌細胞被大量阻滯在分裂間期，部分癌細胞死亡。下列分析錯誤的是A.裸小鼠監控清除癌細胞的功能低下，其原因是細胞免疫完全喪失和體液免疫大部分喪失B.實驗表明PLCE1基因具有抑癌基因的功能C.對照組的裸小鼠應注入等量不含結腸癌細胞的培養液D.實驗組的裸小鼠體內大量癌細胞的細胞周期變長2．關于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是（）A.生成與回流的組織液中氧氣的含量相等B.組織液不斷生成與回流，并保持動態平衡C.血漿中的有些物質經毛細血管動脈端進入組織液D.組織液中的有些物質經毛細血管靜脈端進入血漿3．關于探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗，下列相關敘述錯誤的是（）A.實驗中使用一年生枝條的原因是細胞分裂旺盛B.為不同植物的枝條，其最適濃度一般不同C.光照和溫度是該實驗最主要的無關變量D.帶有芽和幼葉的枝條扦插時容易生根，是因為芽和幼葉均能產生IAA4．下列關于細胞結構的敘述，正確的是（）A.細胞間的信息交流都需要經過信息分子與受體的結合B.細菌產生分泌蛋白的過程不需要高爾基體的參與C.磷脂雙分子層和蛋白質共同構成了細胞膜的基本骨架D.動物細胞的邊界是細胞膜，植物細胞的邊界是細胞壁5．新型吸入式胰島素制劑是一種經鼻孔吸入到肺部給藥的速效人胰島素，某實驗小組欲探究吸入式和注射式胰島素對血糖濃度的影響，先給兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液一段時間后，給一組皮下注射胰島素，另一組吸入劑量相同的吸入式胰島素，測定結果如下圖。結合圖示和所學知識分析，吸入式胰島素（）A.比注射式胰島素更容易進入靶細胞 B.在一定時間內使血糖濃度下降較快C.必須分解為氨基酸后才能迅速吸收 D.能夠促進糖原分解和非糖物質轉化6．在特異性免疫中發揮作用的細胞主要是（）A.紅細胞 B.淋巴細胞 C.肌肉細胞 D.血小板7．如圖為對燕麥胚芽鞘做不同處理的實驗，下列敘述錯誤的是（）A.圖c中生長素在胚芽鞘尖端以下不均勻分布，向左彎曲生長B.圖b中胚芽鞘尖端的生長素可以向下運輸，胚芽鞘向左彎曲生長C.圖a中胚芽鞘尖端的生長素無法向下運輸，胚芽鞘不生長也不彎曲D.圖d中生長素在胚芽鞘尖端以下均勻分布，直立生長8．（10分）下列關于生物變異的敘述正確的是（）A.DNA分子中堿基對的增添或缺失可引起基因突變B.基因重組可能涉及同源染色體的自由組合C.染色體結構變異可能涉及染色體組增加或減少D.突變和基因重組均可能涉及細胞中基因種類的變化二、非選擇題9．（10分）世界衛生組織將新型冠狀病毒感染命名為中東呼吸綜合征（MERS），新型冠狀病毒曾被稱為“類SARS病毒”。感染新型冠狀病毒的患者出現的癥狀類似非典，感染者會出現急性、嚴重呼吸道疾病，伴有發熱、咳嗽、氣短及呼吸困難，嚴重時會出現腎功能衰竭和死亡。請回答下列問題：（1）新型冠狀病毒侵入人體內，首先要突破保衛人體的第一道防線和第二道防線，這兩道防線人人都有，也不針對某一類特定病原體，因此叫做________________免疫。其中第二道防線是由體液中的__________________（如溶菌酶）和______________等組成的。（2）新型冠狀病毒侵入人體內寄生在宿主細胞中，________________能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使宿主細胞裂解死亡，新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被____________免疫產生的______________所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。（3）從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為________________。（4）人感染新型肺炎冠狀病毒后，經常出現發熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____________中樞，使有關腺體分泌的__________激素和腎上腺素的量增加，從而使產熱增加。（5）感冒發熱飲水較多后血漿滲透壓下降，會刺激下丘腦中的_______興奮進而導致尿量增加，利于毒素排出體外。10．（14分）正常人體感染病毒會引起發熱，發熱過程分為體溫上升期、高溫持續期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機體體溫調節過程示意圖，其中體溫調定點是為調節體溫于恒定狀態，下丘腦體溫調節中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態下為37℃．請回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是_____，激素乙通過_____的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節律性收縮，即出現“寒戰”，有助于體溫_____。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調節的方式有_____。（3）高溫持續期，人體產熱量_______（在“大于”“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時會出現脫水現象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_______，從而減少尿量。11．（14分）下圖為某個家族的遺傳系譜圖，圖中甲病由T、t基因決定，乙病由A、a基因決定，I-2不攜帶甲病的致病基因，請分析回答：（1）乙病的致病基因位于___________染色體上。（2）II-2的基因型為__________，Ⅲ-4的基因型為__________，Ⅲ6的甲病致病基因來自第I代的_________個體。（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-6結婚，后代中理論上最多會出現__________種基因型，他們生育同時患兩種病的孩子的概率為____________，生育正常女孩的幾率為__________。（4）如果Ⅲ5的性染色體組成為XTXTY，__________（填“有可能”或“不可能”）是其父親產生異常生殖細胞導致的（不考慮基因突變）。12．當干旱發生時，植物氣孔會出現不同程度的關閉，并可將信息傳遞給周圍其他植株。為探究是地上信息還是地下信息，某興趣小組將3組長勢一致的盆栽豌豆等距排列，第2組與第3組通過管道連接，化學信息可以通過管子進行交流，第1組與第2組的根部不聯系。用高濃度甘露醇澆灌第2組（高滲溶液，模擬干旱），1h后測定各組的氣孔開度?；卮鹣铝袉栴}：（1）氣孔出現關閉，將導致植物體光合速率下降，其原因是_______________。（2）實驗設計中存在一處明顯錯誤，請指出___________。（3）若實驗過程的錯誤修復，預期可能的實驗結果與結論。①若第1組氣孔開度前后變化不大（不變），而第2組和第3組氣孔開度都出現明顯降低，則___________；②__________，則說明是地上信息；③______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】將導入PLCEl基因并高度表達的結腸癌細胞注入裸小鼠體內，與對照組相比，實驗組裸小鼠形成的腫瘤較小，癌細胞大量阻滯在分裂間期，部分癌細胞死亡，說明PLCEl基因的表達產物能抑制癌細胞的增殖?！驹斀狻緼、因為裸小鼠的細胞免疫完全喪失和體液免疫大部分喪失，所以裸小鼠的監控清除癌細胞的功能低下，A正確；B、實驗表明PLCEl基因的表達產物能抑制癌細胞的增殖，所以實驗表明PLCEl基因具有抑癌基因的功能，B正確；C、根據單一變量的原則，對照組的裸小鼠應注入不含PLCE1基因的結腸癌細胞，C錯誤；D、根據題意實驗組裸小鼠形成的腫瘤較小，癌細胞大量阻滯在分裂間期，部分癌細胞死亡，所以實驗組的裸小鼠大量癌細胞的細胞周期變長，D正確。故選C。2、A【解析】內環境又叫細胞外液，內環境由血漿、組織液和淋巴組成，血漿與組織液之間是相互滲透的，組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環進入血漿中?！驹斀狻緼、在毛細血管的動脈端，血液運輸的氧氣經組織液進入組織細胞被利用，在毛細血管的靜脈端，組織細胞代謝產生的二氧化碳經組織液進入血液被運輸到肺，經呼吸排出體外，因此生成的組織液中氧氣的含量大于回流的組織液中氧氣的含量，兩者氧氣的含量不相等，A錯誤；B、血漿可以形成組織液，組織液可以進入毛細淋巴管形成淋巴，也可以回滲到血漿，淋巴通過淋巴循環回流到血漿，因此組織液處于不斷生成與回流之中，并保持著動態平衡，B正確；C、動脈中的血漿沿動脈流入毛細血管的動脈端，其中的許多物質會透過毛細血管壁進入組織液，C正確；D、組織液中包括細胞代謝產物在內的各種物質，大部分能夠被毛細血管的靜脈端吸收進入血漿，D正確。故選A。3、C【解析】該實驗探究的問題是促進某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度；該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，無關變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時間等）應控制為等量；實驗前做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差?！驹斀狻緼、實驗中使用一年生枝條的原因是細胞分裂旺盛，這樣容易生根，A正確；B、不同植物的枝條對生長素類似物的敏感度不同，其最適濃度一般不同，B正確；C、插條生根與光沒有多大關系，溫度會影響酶的活性，對插條生根影響也比較大，因此溫度是該實驗最主要的無關變量，C錯誤；D、芽和幼葉均能產生IAA，可以促進生根，因此帶有芽和幼葉的枝條扦插時容易生根，D正確。故選C。4、B【解析】1、細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質，脂質中主要是磷脂，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架；2、細胞膜的功能包括：①邊界功能，②控制物質進出功能，③信息交流功能。【詳解】A、高等植物細胞間可通過胞間連絲進行信息交流，不依賴于信息分子與受體的結合，A錯誤；B、細菌是原核細胞，無內質網、高爾基體，故產生分泌蛋白的過程不需要高爾基體的參與，B正確；C、磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架，C錯誤；D、動物細胞的邊界是細胞膜，植物細胞的邊界也是細胞膜，D錯誤。故選B。5、B【解析】胰島素的生理功能表現為促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。引起胰島素分泌的因素有血糖含量升高、有關神經興奮及胰高血糖素分泌增加等。【詳解】A、胰島素的作用機理是與靶細胞膜上的相應受體結合進而傳遞調節的信息，并未進入靶細胞中，A錯誤；B、數據顯示，在120分鐘之前，吸入式胰島素使血糖濃度下降較快，B正確；C、吸入式胰島素若被分解為氨基酸后才能迅速吸收，則不能起到胰島素的調節作用，顯然是以胰島素的狀態被吸收的，C錯誤；D、胰鳥素加速葡萄糖合成為糖原，能夠促進糖原分解和非糖物質轉化的是胰高血糖素的功能，D錯誤。故選B。6、B【解析】免疫系統的組成：（1）免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；（2）免疫細胞：吞噬細胞和淋巴細胞（T細胞、B細胞）；（3）免疫活性物質：抗體、淋巴因子和抗體等?！驹斀狻緼、紅細胞不屬于免疫細胞，不參與特異性免疫，A錯誤；B、淋巴細胞是在特異性免疫中發揮主要作用的細胞，B正確；C、肌肉細胞不屬于免疫細胞，不參與特異性免疫，C錯誤；D、血小板具有止血和加速凝血的功能，血小板不參與特異性免疫，D錯誤。故選B。7、A【解析】在生長素的發現實驗中，胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成，胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激，單側光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發生在尖端?！驹斀狻緼、圖c中的胚芽鞘沒有尖端，不能感光，生長素向下運輸均勻分布，所以胚芽鞘直立生長，A錯誤；B、由于單側光影響，生長素在尖端朝背光側運輸，瓊脂片不能限制生長素向尖端以下的極性運輸，生長素在尖端以下分布不均勻，所以圖b中的胚芽鞘會向左彎曲生長，B正確；C、生長素由尖端合成，通過極性運輸到尖端以下部位，促進生長，但圖a中由于玻璃片的隔斷胚芽鞘尖端的生長素無法向下運輸，胚芽鞘不生長也不彎曲，C正確；D、圖d中的胚芽鞘尖端被錫箔紙遮住，無法感光，故尖端產生的生長素向下運輸均勻分布，胚芽鞘直立生長，D正確。故選A。8、A【解析】生物可遺傳的變異來源有三個：基因重組、基因突變和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失、替換，其實例為人類的鐮刀型細胞貧血癥。基因突變可用于誘變育種，如高產青霉素菌株。（2）基因重組在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合。基因重組可用于雜交育種，如小麥的矮桿抗病。（3）染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異，可應用于單倍體育種和多倍體育種（如三倍體無籽西瓜的出現）。【詳解】A、DNA分子中堿基對的增添或缺失可引起基因突變，A正確；B、基因重組涉及非同源染色體自由組合和同源染色體非姐妹染色單體交叉互換，B錯誤；C、染色體數目變異可能涉及染色體組的增加或減少，C錯誤；D、基因重組只涉及基因的組合，沒有改變基因種類，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、①.非特異性②.殺菌物質③.吞噬細胞④.效應T細胞⑤.體液⑥.抗體⑦.細胞凋亡⑧.體溫調節⑨.甲狀腺⑩.滲透壓感受器【解析】人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和黏膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環和淋巴循環組成，包括細胞免疫和體液免疫兩種方式?！驹斀狻浚?）人體的第一道防線和第二道防線人人都有，也不針對某一類特定病原體，因此叫做非特異性免疫。其中第二道防線是由體液中的殺菌物質（如溶菌酶）和吞噬細胞等組成。（2）新型冠狀病毒侵入人體內寄生在宿主細胞中，效應T細胞能識別被寄生的寄主細胞，并與之密切接觸，而使其裂解死亡，新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被體液免疫產生的抗體所凝集，使之失去浸染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。（3）細胞凋亡是基因決定的編程性死亡，被感染的宿主細胞的清除過程屬于細胞凋亡。（4）發熱癥狀的產生與體溫調節有關，下丘腦是人體的體溫調節中樞；其可以支配甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺素來調節體溫，從而使產熱增加。（5）感冒發熱飲水較多后血漿滲透壓降低，會刺激下丘腦的滲透壓感受器，引起機體減少分泌抗利尿激素，從而使尿量增多，利于毒素排出體外?！军c睛】該題以新冠病毒為載體，以信息題的形式給出了該病毒的結構和遺傳特征，需要學生結合所學病毒的免疫、體溫、水鹽調節等知識進行逐步分析，考察了學生獲取信息結合知識點分析問題的能力。10、①.促甲狀腺激素釋激素②.體液運輸③.上升到已上調的體溫測定點（上升到38.5℃）④.神經—體液調節⑤.等于⑥.重吸收水的能力增強（重吸收水量增加）【解析】據圖分析，圖示為體溫調節過程，包括神經調節和體液調節，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調節使代謝增強，減少散熱的方式是皮膚血管收縮?！驹斀狻浚?）由題圖分析可知，激素甲的名稱是促甲狀腺激素釋放激素，激素乙是垂體分泌的促甲狀腺激素通過體液運輸的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節律性收縮，即出現“寒戰”，通過骨骼肌收縮產熱，有助于體溫上升到已上調的體溫調定點。根據圖分析，在體溫上升期，體溫的調節方式既包括神經調節，如傳出神經作用于骨骼肌和皮膚毛細血管，增加產熱，減少散熱；也包括體液調節，如甲狀腺激素分泌促進細胞代謝等。（3）高溫持續期，人體通過調節，使產熱量等于散熱量，從而維持體溫恒定。此階段人體有時會出現脫水現象，由垂體釋放抗利尿激素增加，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管加強對水分的重吸收，從而尿量減少，維持水平衡。【點睛】本題考查神經－體液調節的實例的知識點，要求學生掌握體溫調節的過程以及涉及到的激素的種類和作用，理解體溫調節的方式，識記激素調節的特點和抗利尿激素的功能，這是該題考查的重點。11、（1）常（2）①.AaXtY②.aaXTXt③.Ⅰ-1（1號）（3）①12②.1/18③.2/9（4）不可能【解析】據圖可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2不患甲病，Ⅱ-2患甲病，可知甲病為隱性遺傳病，根據“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正非伴性”且Ⅰ-2不攜帶甲病的致病基因，可知甲病為伴X染色體隱性遺傳病；Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，Ⅲ-1患乙病，根據“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正非伴性”，可知，乙病為常染色體隱性遺傳病；故Ⅰ-3為A_XtXt，Ⅱ-2為AaXtY，Ⅱ-4為AaXtY，Ⅲ-1為aaXTXt，Ⅲ-3為A_XtXt，Ⅲ-4為aaXTXt，Ⅲ-6為A_XtY。【小問1詳解】Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，Ⅲ-1患乙病，根據“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正非伴性”可知，乙病為常染色體隱性遺傳病?！拘?詳解】Ⅱ-2只患甲病，且由患乙病aa的女兒，故基因型為AaXtY；Ⅲ-1只患乙病，基因型為aaXTXt，故Ⅱ-1為AaXTXt；Ⅲ-4只患乙病，其母親正常，父親只患甲病，故其基因型為aaXTXt；Ⅲ-6只患甲病，基因型為A_XtY，故Ⅱ-3為AaXTXt，Ⅱ-4為AaXtY，因此Ⅲ-5的基因型為AaXTY或AAXTY，Ⅲ-6為A_XtY，其甲病致病基因Xt來自Ⅱ-3，Ⅱ-3的父親Ⅰ-2為XTY，因此Ⅱ-3的Xt來自母親Ⅰ-1，因此Ⅲ-6的甲病致病基因來自第Ⅰ代的Ⅰ-1個體?！拘?詳解】Ⅱ-2為AaXtY，Ⅲ-1為aaXTXt，故Ⅱ-1為AaXTXt，Ⅲ-2為A_XTXt，其中2/3AaXTXt、1/3AAXTXt；由上分析可知，Ⅱ-3為AaXTXt，Ⅱ-4為AaXtY，Ⅲ-6的基因型為1/3AAXtY、2/3AaXtY，Ⅲ-2與Ⅲ-6結婚，后代中理論上最多會出現3×4=12種基因型；他們