7什么比獵豹的速度更快分層作業(yè)學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（1）鴕鳥應該算是奔跑的世界冠（guānguàn）軍。（2）人奔跑的速度跟鴕鳥比起來差（chāichàchā）遠了。（3）一些高速噴（pēnpèn）氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。2．看拼音寫詞語。

tuó

niǎo

guàn

jūn

shǔ

yú

fǔ

chōng

pēn

qì

huǒ

jiàn

chì

dào

guāng

shù

3．按要求填空“置”字按照部首查字法應先查部首()，再查()畫；按照音序查字法應先查音序()，再查音節(jié)()。“置”字在字典中有以下三種解釋：①擱，放；②設立，布置；③購置。在“難以置信”中，應選第()種解釋。4．下列句子中，關聯(lián)詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．人類如果和獵豹賽跑的話，就一點兒贏的希望也沒有了。B．雖然高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍，但是一個以高速噴氣式飛機的速度移動的人是聽不到你喊他的。C．進入太空之后，即使關掉發(fā)動機，火箭也可以繼續(xù)前進。D．因為獵豹奔跑的最大速度比鴕鳥更快，所以鴕鳥追不上獵豹。5．“光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！”這句話運用的說明方法是（

）A．舉例子、列數(shù)字 B．列數(shù)字、打比方 C．列數(shù)字、作比較6．感知內(nèi)容這篇科普說明文通過各種事物___的對比，讓我們了解了各種事物的___情況，說明了在人類已知范圍內(nèi)___是速度最快的物質(zhì)，而___又就在我們身邊，展示了大自然的___；文章也說明了__________________________這個道理。7．按照運動速度的快慢給下列事物排序。（只寫序號）①光

②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人

⑥流星體

⑦鴕鳥

⑧噴氣式飛機___________________________________________________________________閱讀分析“數(shù)”說雷電(節(jié)選)雷電是大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象之一，很早就被人類觀測到并記錄下來。《周易》中記錄了發(fā)生在公元前1078年的一次球形雷，這是世界上最早的雷電記錄。我們所說的雷電，(

)包括內(nèi)電，（

）包括雷聲。關于雷電的一些數(shù)字是非常有趣的。通常情況下，雷電多是在人們沒有防備的一瞬間發(fā)生并完成的，難怪古代典籍對雷電有這樣的描述:“疾雷不及掩耳，迅電不及瞑目。”從當代科學的角度來說，真正稱得上“快”的是閃電，而非雷。雷聲在空氣中的傳播速度大約為340米/秒。閃電的速度則遠非這個量級。很多人認為，閃電的速度就是光速，也就是3×108米/秒;但實際上，它的移動速度受到空氣電導率等很多因素的影響，與光速有著本質(zhì)的區(qū)別。可以確定的是，閃電的速度遠低于光速，同時又遠高于雷聲的速度，美國能源部給出的閃電速度為1．5×108米/秒，大致為光速的一半。一提到雷聲，人們也許馬上就能想到“震耳欲聾”“驚天動地”等詞語，雷聲是自然界產(chǎn)生的最大的聲音之一。那么，雷聲到底有多大呢？雷聲最高可以達到120分貝。這是個什么概念呢?當聲音達到70分貝時，我們就可以認為它是很吵的，而且開始損害聽力神經(jīng)；而100~120分貝，比一列火車從身邊呼嘯而過的聲音還要大，正常人如果在這樣高分貝的空間內(nèi)待1分鐘左右，就會暫時性失聰。所以，用“震耳欲聾”來形容雷聲，實不為過。8．下列對雷聲的描述正確的一項是（

）A．雷聲最高可以達到210分貝。B．當聲音達到70分貝時，人們可以承受，對身體沒有損害。C．正常人可以在100至120分貝的空間內(nèi)待1分鐘，沒有任何問題。D．人們通常用“震耳欲聾”來形容雷聲。9．判斷題。(1)雷電是大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象之一。()(2)閃電的速度就是光速。()(3)因為雷電的速度快，所以多是在人們沒有防備的一瞬間發(fā)生并完成。()10．在文章括號中填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞語，并用所填關聯(lián)詞造句。11．文章主要是從()和()兩個方面介紹了雷電這一大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象。12．文中說“一提到雷聲，人們也許馬上就能想到“震耳欲聾”“驚天動地等詞語”，你還知道哪些關于雷聲的成語呢？把它們寫下來吧。(至少2個)_______________________________________________________________________________13．小練筆。在自然界中，有許多動物的速度比人類的速度慢得多。結(jié)合所給的資料，選取一種事物，仿照課文的寫法，寫一寫什么比人類的速度更慢吧。（提示：可以運用列舉具體的數(shù)字、舉具體的例子、進行比較等方法來說明，還可以查閱資料補充說明）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：1．1．guàn2．chà

3．pēn此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。冠[guān]1.帽子：衣～。～戴。～蓋（古代官吏的帽子和車蓋，借指官吏）。衣～楚楚。2.形狀像帽子或在頂上的東西：～子。雞～。樹～。～狀動脈。冠[guàn]1.把帽子戴在頭上：沐猴而～。2.超出眾人，居第一位：～軍。3.姓。差[chà]1.錯誤：話說～了。2.不相當，不相合：～不多。3.缺欠：還～十元錢。4.不好，不夠標準：～等。成績～。差[chā]1.不同，不同之點：～別。～距。～額。～價。2.大致還可以：～可。3.錯誤：～錯。偏～。～池。4.數(shù)學上指減法運算中的得數(shù)：～數(shù)。四減二的～是二。差[chāi]1.派遣去做事：～遣。2.舊時稱被派遣的人：～人。解～。3.被派遣去做的事：～事。公～。出～。差[cī]〔參～〕見“參3”。噴[pēn]散著射出：～出。～涌。～發(fā)。～飯（形容極其可笑）。～薄（形容氣勢壯盛，激蕩噴涌而出，如“一輪紅日～～而出”）。～灑。～泉。～壺。井～。噴[pèn]1.香氣撲鼻：～香的熱饅頭。2.蔬菜、魚蝦、瓜果等上市正盛的時期：西瓜～兒。3.量詞，指開花結(jié)實或成熟收割的次數(shù)：頭～棉花。2．鴕鳥

冠軍

屬于

俯沖噴氣

火箭

赤道

光束本題主要考查對詞語（漢字）的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“鴕、冠、屬、俯、噴、束”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3．

罒

8##八

Z

zhì

①本題考查的是按要求查字典。音序查字法：用“音序查字法”首先要讀準字音，根據(jù)該字音序確定應查什么字母。然后在“漢語拼音音節(jié)索引”中找到這一字母，在這一字母相應部分找到該字的音節(jié)，看清這個音節(jié)旁標明的頁碼。音節(jié)：指整個拼音（包括聲母、韻母以及音調(diào)）。音序：以漢語拼音為順序，指音節(jié)的第一個字母的大寫。部首查字法：按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫，在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個部首，看清部首旁邊標明的頁碼。“置”字按照部首查字法應先查部首“罒”，再查8畫；按照音序查字法應先查音序Z，再查音節(jié)zhì。“難以置信”的意思是意思是出乎意料，讓人很難相信。置:使得，讓。放置。4．B本題考查關聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據(jù)句子的意思來判斷關聯(lián)詞語是否使用恰當。B項關聯(lián)詞使用錯誤，本題“一個以高速噴氣式飛機的速度移動的人是聽不到你喊他的”的原因是因為“高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍”，分句之間為因果關系，應使用表示因果關系的關聯(lián)詞“因為……所以……”。5．C這道題考查學生對說明文的說明方法的掌握情況。從“30萬千米每秒”、“幾千倍”看出是列數(shù)字；從“比流星體的速度要快”看出是作比較。所以選C答案。6．

速度

速度

光

光

神奇

快與慢的概念是相對的【解析】略7．①⑥③⑧②④⑦⑤本題考查課文內(nèi)容的理解。課文《什么比獵豹的速度更快》介紹了比獵豹的速度更快的事物，由動物到飛機、火箭、流星體再到光，速度一個比一個快，最終得出結(jié)論：科學家認為光的傳播速度是最快的。課文從人的奔跑速度開始介紹，按照速度由慢到快的順序依次寫了鴕鳥、獵豹、游隼、飛機、火箭、流星體，最后寫光速。所以按照運動速度的快慢的排序為：光、流星體、火箭、噴氣式飛機、游隼、獵豹、鴕鳥、人。8．D9．

√

×

√10．既又

我的文具盒既漂亮又實用。11．

速度

響聲12．電閃雷鳴

如雷貫耳8．本題考查文章內(nèi)容的理解。A項理解錯誤，由“雷聲最高可以達到120分貝”可知雷聲最高可以達到120分貝，不能達到210分貝。B項理解錯誤，由“當聲音達到70分貝時，我們就可以認為它是很吵的，而且開始損害聽力神經(jīng)”可知，當聲音達到70分貝時，開始損害聽力神經(jīng)，對身體是有損害的。C項理解錯誤，由“而100~120分貝，比一列火車從身邊呼嘯而過的聲音還要大，正常人如果在這樣高分貝的空間內(nèi)待1分鐘左右，就會暫時性失聰”可知，正常人如果在100至120分貝的空間內(nèi)待1分鐘，會暫時性失聰。D項理解正確。9．本題考查文章內(nèi)容的理解。（1）本題敘述正確。由“雷電是大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象之一，很早就被人類觀測到并記錄下來”可知。（2）本題敘述錯誤。由“很多人認為，閃電的速度就是光速，也就是3×108米/秒；但實際上，它的移動速度受到空氣電導率等很多因素的影響，與光速有著本質(zhì)的區(qū)別”可知，閃電的速度與光速有著本質(zhì)的區(qū)別。（3）本題敘述正確。由“通常情況下，雷電多是在人們沒有防備的一瞬間發(fā)生并完成的”可知。10．本題考查關聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填寫。本題“包括內(nèi)電”與“包括雷聲”分句之間為并列關系，可使用表示并列關系的關聯(lián)詞“既……又……”。再使用“既……又……”寫一個語意連貫，表述合理的句子即可。11．本題考查文章主要內(nèi)容的概括，文章第二自然段介紹了雷電的速度，通常情況下，雷電多是在人們沒有防備的一瞬間發(fā)生并完成的，雷聲在空氣中的傳播速度大約為340米/秒。文章第三、四自然段介紹了雷電的響聲，雷聲最高可以達到120分貝。用“震耳欲聾”來形容雷聲，實不為過。12．本題考查成語的積累與運用。關于雷聲的成語有很多，如：雷聲轟鳴、雷霆萬鈞、轟雷掣電