第第頁學校老師愛生一幫一行動方案學校老師“愛生一幫一”行動方案孩子是家庭的希望，是祖國的將來。在新形勢新環境下，顯現了各種類型的比較特殊的學生：有家庭經濟困難的學生；有單親家庭失去父母溫暖的學生；有學習困難的學生；有身心不健康的學生等等。如何將這些特殊學生通過老師的關懷、引導，讓他們打愉快扉、克服困難，身心健康和諧全面的發展，是擺在我們教育工面前的一大課題。為樂觀推動老師職業道德建設，促進家校攜手關愛學生，我校決議在全體教職工中開展以“家校攜手，共創和諧”為主題的“愛生一幫一”行動，現將有關要求通知如下：一、引導思想：以“****”緊要思想和黨的**大精神為引導，全面貫徹落實****，堅持教育“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”的實在行動。通過結對幫扶的形式，樹立老師從我做起、奉獻社會的良好形象，加強老師教書育人的責任感和自負感，最終實現提升學校形象，打造品牌學校的目的。二、活動基本內容“愛生一幫一”行動是指：提倡每一位老師關懷、幫忙一名困難學生，包含學習困難，或家庭經濟困難，或難以適應學校生活的身體、心理困難等，每位幫扶老師每學期為所幫教的學生開展談話或家訪活動不少于6次，或為所幫教的學生義務補課、各類輔導不少于6次。三、活動基本形式“一幫一”愛生行動采取由學校黨支部統一領導，工會負責操作，老師志愿報名參加的方式進行，由老師本人填寫“愛生一幫一”行動記錄，工會整理、匯總，并將老師參加情況在校務公開欄內予以公示。本活動將作為我校師德建設的一項常規工作開展，所幫學生畢業或轉學離校后，應另聯系幫扶對象。活動進程中做到：一、老師做好活動計劃，定期活動，工會定期通過學生座談、面談、電話聯系或查看記錄等形式檢查活動進展情況；二、提倡老師自行記錄每次活動的時間、地方、對象、活動內容、活動效果等；三、每一學期結束，老師及學生要寫一份幫扶的心得、體會、感想等上交工會。四、活動實施措施1、工會做好宣傳發動工作，要求全體老師（特別是青年老師）樂觀參加，行政、黨員、團員要充分發揮模范帶頭作用，工會干部、班級組長、教研組長等群團組織人員要樂觀參加。2、結對方式：由老師本人與所任教班的班主任聯系，了解學生情況，填寫好“愛生一幫一”行動啟動記錄表，并與家長聯系溝通，攜手幫扶學生。3、不絕創新“一幫一”愛生行動的形式，通過座談會、問卷調查等形式，溝通經驗，聽取看法和建議。4、學校將對活動中涌現的先進個人和典型事例，通過各種媒體及時予以宣傳稱贊，將先進典型予以宣傳推廣。篇2:大華中學老師愛生承諾書華大中學老師愛生承諾書我以人民老師的名義穩重承諾：一、關注學生需求：關注每一位學生的發展；關注每一位學生的情緒生活和情感體驗；關注每一位學生的道德生活和人格養成；關注每一位學生的創新精神和實踐本領的培養，努力創設好學上進、團結活潑的學習氛圍，讓每一位華大的學生都接受好的教育。二、敬重學生人格：敬重每一位學生；尤其敬重學習有困難的學生；敬重有缺點和有缺陷的學生；敬重家庭有困難的學生；敬重和自身看法不全都的學生。不體罰和變相體罰學生；不羞辱和譏諷學生；不訓斥學生；不隨便當眾批判學生，讓每一位華大的學生都抬起頭來步行。三、賞識學生進步：稱贊每一位學生的獨特性、興趣、喜好、專長；稱贊每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績；稱贊每一位學生所付出的努力；稱贊每一位學生所表現出來的善意；稱贊每一位學生對自我的超出，讓每一位華大的學生都揚起希望的風帆。四、樹立服務理念：為學生服務，不搞有償家教；為家長服務，不違規收費；為社會服務，辦人民滿意教育。我將用自身的實際行動呈現為人師表的精神風貌，用愛和責任來詮釋人民老師的高尚師德。20**年2月27日篇3:學校老師愛生一幫一行動方案學校老師“愛生一幫一”行動方案孩子是家庭的希望，是祖國的將來。在新形勢新環境下，顯現了各種類型的比較特殊的學生：有家庭經濟困難的學生；有單親家庭失去父母溫暖的學生；有學習困難的學生；有身心不健康的學生等等。如何將這些特殊學生通過老師的關懷、引導，讓他們打愉快扉、克服困難，身心健康和諧全面的發展，是擺在我們教育工面前的一大課題。為樂觀推動老師職業道德建設，促進家校攜手關愛學生，我校決議在全體教職工中開展以“家校攜手，共創和諧”為主題的“愛生一幫一”行動，現將有關要求通知如下：一、引導思想：以“****”緊要思想和黨的**大精神為引導，全面貫徹落實****，堅持教育“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”的實在行動。通過結對幫扶的形式，樹立老師從我做起、奉獻社會的良好形象，加強老師教書育人的責任感和自負感，最終實現提升學校形象，打造品牌學校的目的。二、活動基本內容“愛生一幫一”行動是指：提倡每一位老師關懷、幫忙一名困難學生，包含學習困難，或家庭經濟困難，或難以適應學校生活的身體、心理困難等，每位幫扶老師每學期為所幫教的學生開展談話或家訪活動不少于6次，或為所幫教的學生義務補課、各類輔導不少于6次。三、活動基本形式“一幫一”愛生行動采取由學校黨支部統一領導，工會負責操作，老師志愿報名參加的方式進行，由老師本人填寫“愛生一幫一”行動記錄，工會整理、匯總，并將老師參加情況在校務公開欄內予以公示。本活動將作為我校師德建設的一項常規工作開展，所幫學生畢業或轉學離校后，應另聯系幫扶對象。活動進程中做到：一、老師做好活動計劃，定期活動，工會定期通過學生座談、面談、電話聯系或查看記錄等形式檢查活動進展情況；二、提倡老師自行記錄每次活動的時間、地方、對象、活動內容、活動效果等；三、每一學期結束，老師及學生要寫一份幫扶的心得、體會、感想等上交工會。四、活動實施措施1、工會做好宣傳發動工作，要求全體老師（特別是青年老師）樂觀參加，行政、黨員、團員要充分發揮模范帶頭作用，工會干部、班級組長、教研組長等群團組織人員要樂觀參加。2、結對方式：由老師本人與所任教班的班主任聯系，了解學生情況，填寫好