2025屆白銀市景泰縣六年級數學第一學期期末檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．海平面的海拔高度記作0米，海拔高度為550米，表示_____；海拔高度為－210米，表示______。2．3500立方分米=_____立方米0.8立方分米=_____立方厘米83立方厘米=_____毫升40升=_____立方厘米3．37.5米的是_____米，_____公頃增加25%后是1.5公頃．4．一個半圓的半徑是3厘米，如果把它的半徑延長1厘米，那么面積增加_____。5．小剛今年a歲，比哥哥小5歲，十年后，哥哥比小剛大（______）歲。6．甲數是120，乙數是甲數的，乙數是________。7．下面是某車間加工零件情況統計。請你根據統計表推算一下，這個車間20小時可以加工零件（________）個。時間3小時8小時14小時17小時……個數27673612881564……8．紐約時間是香港時間減13小時,你與一位在紐約的朋友約定,紐約時間4月1日晚上8時與他通話,那么在香港你應____月____日____時給他打電話.9．一個棱長是1分米的正方體木塊，最多能切個1立方厘米的小正方體木塊．10．麗麗看一本120頁的故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的30%，這本故事書剩下（______）%沒讀，她第三天應從第（______）頁看起。11．長方體和正方體都有________個面，________條棱，________個頂點．長方體________面積相等，正方體的所有的面________，所有的棱都________．二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．0.5和0.6之間有（）小數．A．0個 B．1個 C．無數個13．一個商場要把今年上半年每個月的銷售總額情況制成統計圖，以了解各月銷售額的變化情況，應該選用（）A．扇形統計圖 B．條形統計圖 C．折線統計圖14．小軍和小明參加100米賽跑，小軍用了13A．小軍跑得快B．小明跑得快C．小軍和小明跑得一樣快15．以A為圓心，可以畫()個圓。A．0 B．1 C．2 D．無數16．下面的三個式子中，哪一個是方程？（）A．0.8x+2 B．2x=6 C．5+9=14三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．百分之零點二九寫作0.29%．_____18．整數加法的交換律、結合律對分數加法不適用．_____．19．一根木料鋸成4段要4分鐘，鋸成7段要7分鐘．（_______）20．小麗看一本書共80頁，第一天看了，第二天應從第8頁看起。（________）21．一個正方體的棱長擴大到原來的3倍，它的體積和表面積都分別擴大到原來的9倍。（____）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數．+=-=+=++=1-=-=+=3--=23．計算下面各題，能簡算的要簡算。－＋＋＋＋＋（－）2－－24．解方程。x＋x－＋x＝1－x＝五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．把下面的長方體、正方體和相應的展開圖連一連．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．實驗小學師生向希望小學捐贈圖書1200冊，其中文藝書占，連環畫占25%，其余都是科普讀物。科普讀物捐贈了多少冊？27．王爺爺用去年收入的買化肥和種子后，還有6500元，去年總收入多少元？28．東東收集“神舟九號和“天宮一號”圖片共54張，其中“神舟九號”圖片張數是“天宮一號”圖片張數的5倍，兩種圖片各收集了多少張？（用方程解答）29．為了籌備畢業聯歡活動，六(1)班的同學全部行動起來了．全班的同學布置教室，的同學采購物品，其余的14名同學準備娛樂節目．全班有多少名同學?30．一根鐵絲第一次用去米，第二次用去米，兩次一共用去多少米？第二次比第一次多用去多少米？31．如圖1，某容器由A、B、C三個長方體組成，其中A、B、C的底面積分別為25平方厘米，10平方厘米和5平方厘米，C的容積是容器容積的（容器各面的厚度忽略不計），現在以速度V（單位：立方厘米每秒）均勻地向容器注水，直到注滿為止。圖2表示注水全過程中容器的水面高度（依次注滿A、B、C）（單位：厘米）與注水時間t（單位：秒）的關系。

（1）在注水過程中，注滿A所用的時間是________秒，再注滿B又用了________秒；（2）注水的速度是每秒多少立方厘米？（3）容器的高度是多少厘米？32．某學校決定修建一個巨大的蓄水池（無蓋），長20米，寬100分米，深4米。（1）這個蓄水池一共可以裝多少升的水？（2）現在要給這個蓄水池貼上瓷磚，根據瓷磚廠的報價，每平方米瓷磚20元，那么要想修建這個蓄水池需要花多少元?

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、比海平面高550米比海平面低210米【解析】略2、3.5800832【解析】（1）低級單位立方分米化高級單位立方米除以進率1．（2）高級單位立方分米化低級單位立方厘米乘進率1．（3）立方厘米與升是同一級單位，二者互化數值不變．（4）高級單位升化低級單位立方厘米乘進率1．此題是考查體積（容積）的單位換算．單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率．【詳解】（1）3500立方分米=3.5立方米；（2）0.8立方分米=800立方厘米；（3）83立方厘米=83毫升；（4）40升=2立方厘米．故答案為：3.5，800，83，2．3、7.51.1【詳解】（1）37.5×＝7.5（米）（1）1.5÷（1+15%）＝1.5÷1.15＝1.1（公頃）答：37.5米的是7.5米，1.1公頃增加15%后是1.5公頃．故答案為：7.5；1.1．4、10.99平方厘米【分析】此題可以看做是計算大圓半徑為3＋1＝4厘米，小圓的半徑為3厘米的圓環的面積的一半，利用圓環的面積公式S＝π（R2－r2），代入數據計算即可解答。【詳解】3.14×[（3＋1）2－32]÷2＝3.14×（16－9）÷2＝3.14×7÷2＝10.99（平方厘米）答：它的面積增加10.99平方厘米。故答案為：10.99平方厘米。【點睛】求出后來圓的半徑，是解答此題的關鍵；用到的知識點：圓環的面積計算公式的應用。5、5【解析】略6、80【分析】一個數乘分數就是求這個數的幾分之幾是多少，根據題意，乙數等于甲數乘。【詳解】120×＝80，所以乙數是80。【點睛】此題是對一個數乘分數的意義的考查。7、1840【分析】用個數÷時間，看效率是否一定，如果效率一定說明個數和時間成正比例，用效率×20小時＝20小時加工的個數。【詳解】276÷3＝92（個），736÷8＝92（個），1288÷4＝92（個），1564÷17＝92（個），個數與時間成正比例，20小時加工：92×20＝1840（個）【點睛】本題考查了正比例，商一定是正比例關系。8、42上午9【解析】略9、1．【解析】試題分析：長邊分成10份，寬邊分成10份，高邊分成10份，依此可知共可以分成10×10×10=1個體積為1立方厘米的小正方體．解：1立方分米的正方體可以分成10×10×10=1個1立方厘米的小正方體．故答案為1．【點評】考查了正方體的體積，本題是基礎題型，比較簡單．10、5061【分析】把這本書看作單位“1”，1－－30%即是還剩這本書的百分之幾；根據分數和百分數乘法的意義，求出兩天看的頁數，然后把前兩天看的頁數加1即是應從第幾頁看起。【詳解】1－－30%＝1－0.2－0.3＝0.5＝50%120×＝24（頁）120×30%＝36（頁）24＋36＋1＝61（頁）【點睛】此題主要考查分數、百分數混合運算以及分數、百分數乘法的意義，求一個數的幾分之幾或百分之幾是多少用乘法。11、6128相對的面完全相同相等【詳解】略二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、C【詳解】在0.5和0.6之間的小數有一位小數、兩位小數、三位小數，…，所以應該有無數個小數．故選C．13、C【解析】略14、B【解析】略15、D【詳解】略16、B【解析】方程是指含有未知數的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數；②等式．【詳解】A.0.8x+2，只是含有未知數的式子，不是等式，不是方程；B.2x=6，既含有未知數又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；C.5+9=14，只是等式，不含有未知數，不是方程．故選B．三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、√【詳解】百分之零點二九寫作：0.29%，所以原題說法正確；故答案為：√．【點睛】百分數的寫法：通常不寫成分數形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”；據此分別寫出即可．18、╳【分析】加法的交換律是：兩個加數相加，交換加數的位置，和不變；加法的結合律是：三個數相加，先把前兩個數相加，再加另一個加數；或者先把后兩個數相加，再加另一個加數，和不變．【詳解】根據加法的交換律、結合律的概念可知：整數加法的交換律、結合律可以推廣到分數加法；故答案為錯誤．19、×【詳解】略20、×【分析】根據題意，求出第一天看的頁數，加1就是第二天應該開始看的頁數，據此解答。【詳解】80×＋1＝8＋1＝9（頁），第二天應從第9頁看起。原題說法錯誤。故答案為：錯誤。【點睛】求一個數的幾分之幾是多少用乘法，注意求第二天開始看的頁數記得加1。21、錯誤【解析】正方體的棱長擴大多少倍，正方體的表面積就擴大到棱長擴大的倍數的平方倍，體積擴大棱長擴大倍數的立方倍.【詳解】一個正方體的棱長擴大到原來的3倍，它的體積擴大到原來的27倍，表面積擴大到原來的9倍.原題說法錯誤.故答案為：錯誤四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、【解析】略23、；；；1【分析】－＋，先通分再計算；＋＋＋，利用加法交換結合律進行簡算；＋（－），先算括號內的，再算括號外的；2－－，利用減法的性質，將后兩個數先加起來，再計算。【詳解】－＋＝＝＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝1＋＝＋（－）＝＋＝2－－＝2－（＋）＝2－1＝1【點睛】本題考查了分數加減混合運算及簡便運算，整數的運算順序和簡便方法同樣適用于分數。24、x＝；x＝；x＝；x＝【分析】x＋，兩邊同時－即可；x－，兩邊同時＋即可；＋x＝1，兩邊同時－即可；－x＝，寫成x＋＝，兩邊再同時－即可。【詳解】x＋解：x＋x＝x－解：x－x＝＋x＝1解：＋x－＝1－x＝－x＝解：x＋－＝－x＝【點睛】本題考查了解方程，解方程根據等式的性質，異分母分數相加減，先通分再計算。五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【解析】略十三、化簡比和求比值六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、420冊【分析】捐贈的圖書總冊數是單位“1”，先用單位“1”減去已知的文藝書和連環畫的對應分率、百分率，求出科普讀物的對應分率，用總冊數×科普讀物的對應分率即可。【詳解】1200×（1－－25%）＝1200×0.35＝420（冊）答：科普讀物捐贈了420冊。【點睛】本題考查了百分數、分數復合應用題，關鍵是確定單位“1”，找到所求部分的對應分率。27、10000元【分析】將總收入看作單位“1”，買化肥和種子后還剩1－，還剩6500元，用剩下的錢數÷對應分率即可。【詳解】6500÷（1－）＝6500÷＝10000（元）答：去年總收入10000元。【點睛】關鍵是確定單位“1”，找到已知錢數的對應分率。28、x=9【解析】解：設東東收集了x張“天宮一號”圖片，則收集了5x張“神舟九號”圖片。依題意可得x+5x=54解得x=95x=5×9=45本題主要考查利用方程解決實際問題，難度系數-易。29、40名【詳解】14÷()=14÷=40(名)

答：全班有40名同學．30、①米②米【解析】①+=+=（米）②﹣=﹣=（米）答：兩次一共用去米，第二次比第一次多用去米31、（1）10；8（2）10立方厘米/秒（3）24厘米【分析】（1）A、B、C三個長方體的底面積不同，水面上升的速度也不同，注A時