個人大學職業生涯規劃模板5篇

一、前言

二十一世紀的人類社會，是一個以競爭為主旋律的布滿機遇和挑戰的社會。而競爭的主題正是“學問”、是“人才”。作為新世紀的大學生，我們不得不時刻做好預備把握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰。因此，職業生涯規劃便理所固然地融入到了我們的生活中。為了充實有意義地走過四年的大學生活，用堅決、自信和執著的追求代替茫然、恐驚和無知。我想，只有明確自己的職業抱負并為之不懈的努力，當我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。因此，我打算從現在開頭做一個有預備、有目標、有方向的大學生，系統地規劃自己的職業生涯、設計自己的人生藍圖。我信任，有了規劃和目標才會有成功在握的喜悅。

二、自我分析

作為一名日語專業的大一學生，我已經匆忙走過了一年的大學生活。性格活潑開朗，并且擅于言談。業余時間喜愛看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂于觀看生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終，不喜愛弄虛作假、半途而廢。待人和藹，尤其是對自己的教師以及前輩，因此能夠很快的被教師以及身邊的人確定和承受。

往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優勢在于，我能夠常常對身邊的事進展總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。有很好的團隊精神，這是我在集體生活以及校園活動中比擬活潑的法寶之一。但是，間或缺乏士氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折，甚至丟失難得的熬煉和展現的時機。我來自于農村，和其他生活在城市中的同學相比，我的生活條件并不是很好。

父母把他們的辛苦凝聚成對我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生抱負之外，還一樣有父母及全家的期望，我沒有理由不努力實踐、努力進取。也正是有全家人的支持，我才能順當頑強地一個人走到現在。有時面對著自己四周衣著華美的同學的時候，也會有一點小小的自卑。并且，常常多愁善感，對四周的一切布滿感慨。

三、解決自我分析中的劣勢

依據自我分析所得出的結果，我缺乏士氣、間或自卑、多愁善感的性格必需盡快得到解決。因此，在自己的學習之余要多參與類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現自己的活動，在活動的過程中到達熬煉自己的士氣的沒目的。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病，養成自信待人、自信做事的好態度。樂觀的面對自己四周的事情，歡樂精彩的生活。

四、專業就業方向及前景

(一)我所學的專業(日本語言文化)

在填報志愿的時候，出于對日語及日本文化的奇怪我毅然決然的選擇了日語專業。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候，日語學習也漸漸被大家認可和承受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加，單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢，我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯系起來，我們的才會有更加寬闊的進展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面嚴密的聯系起來，這樣就能夠到達事半功倍的效果。

(二)我所感興趣的專業(法學專業)

自從上高中以來，我對法學專業就布滿了興趣，對于律師這個職業也布滿了憧憬。但是由于種種緣由，高考填報志愿的時候沒能如愿以償地走進法學的懷抱。雖然如此，我對法學的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡，反而隨著學業的不斷推動以及學問見聞的不斷增加，我對法學的渴望和憧憬的心情變得更加深厚了。所以我打算，努力考取法學討論生。學習我喜愛的法律學問。重要的是，我要努力將法學與我所學的日語專業有機的結合在一起，充分發揮我學習日語，把握一門專業外語的優勢。

(三)專業就業方向及前景

近年來，隨著本科生擴招導致畢業生人數直線上升，就業競爭日趨劇烈，大學生就業率持續走低。法學專業同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高，法學類專業畢業的本科生就業狀況并不樂觀。但高學歷的法學專業討論生，特殊是與經濟、國際交往相關聯專業的討論生，就業前景寬闊。

依據我對法學專業的了解，它主要是培育能夠從事各種司法工作、律師工作、法律參謀工作等特地法律工作的合格的法律人才，也培育一些具有進一步從事法學討論力量的討論型人才，還培育一些具有良好法律素養和相關學科學問、在必要時能夠從事其他一些工作的復合型人才。總之，法學專業的就業面還是特別寬闊的。

從社會需求來看，法學大有進展前景，但不行否認的是，相對于經濟類，財經類專業而言，究竟出路較窄。簡潔分析，造成這種就業困難的因素主要包括以下幾個方面：

一，法學教育于法律職業之間存在沖突，法學學士、碩士不能立即從事與法律專業關系親密的法官，檢查官，律師，法律參謀等工作，必需通過司法考試，而通過率僅10%、

二，公務員職位有限，一個崗位有幾十上百個競爭者。

三，轉行進展困難，其他專業畢業生有進入法律行業，導致競爭更劇烈。

雖然，就調查顯示，法學專業的就業前景并不是非常的樂觀，但是有一點是確定的，只要將法學與我現在所學的日語專業聯系起來的話，還是很有優勢的。尤其是在與經濟及國際交往相關的各個方面，仍舊有進展的前景。是一個值得努力的就業方向。

五、職業分析

(一)我心中的職業選擇

在我心中最憧憬的職業有三種：

(1)律師，從事與經濟及國際外貿有關的各項法律事宜。

(2)翻譯：從事日語翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向進展。

(3)導游：充分發揮自己擅長言談及日語的優勢。

(二)選擇職業的理由(SWOT分析)

內部環境因素優勢因素劣勢因素。

1、擅于與人溝通溝通，交際力量強。

2、在把握英語的同時，嫻熟把握日語。

3、寫作力量強，閱歷豐富。

4、有明確的目標和堅持不懈的毅力。

5、為人正值，待人懇切。

6、擅于學習和發覺，喜愛觀看生活。

7、具有較強的組織領導力量。

8、虛心慎重，思想積極活潑。

缺點：

1、缺乏士氣。

2、偶感自卑。

3、英語根底較薄弱。

4、過于追求完善。

5、對自己他人要求過高。

6、敏捷性有待提高。

外部環境因素時機因素威逼因素：

1、社會對小語種人才的需要，增加了就業的可能性。

2、我國與日本關系的變化和進展，更加需要日語人才。

3、中日兩國貿易往來的增加，需要這樣的人才解決貿易中的摩擦和糾紛。

4、來自接近學校(北大、清華、人大、政法等)的壓力。

5、全國法律及小語種人才的不斷增加。

SWOT總結：

依據以上的分析，面對優勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必需在學習與熬煉中不斷的提升自己的力量，才能在走上社會以后順當的走上自己所始終憧憬著的工作崗位。但是自身整體力量和所把握的系統學問并不能滿意內在需求，對自我實現的需求存在肯定的制約。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點最小化。最終實現自己的抱負。

六、詳細行動規劃

大學階段：

1、20__-2022年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，仔細學好專業學問，培育學習、工作、生活力量，全面提高個人綜合素養。

2、20__-2022年，熟識適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身進展的工作環境、崗位。

3、努力學好自己的專業學問，把握嫻熟的專業技能，努力培育自己成為專業翻譯奠定根底。

4、多多參與各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的把握程度。

5、同時，廣泛的涉獵與法學專業有關的學問。培育和保持自己的法學興趣，增加對法學的了解。

6、努力熬煉自己的法學素養，形成嚴謹的學風和素養。

討論生階段：

1、在不擱置日語的前提下，努力研習法學專業學問。

2、在學習的同時，為討論生生活完畢以后順當就業做好預備。

3、個人進展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的根底工作，加強溝通，虛心求教。

4、生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比擬有規律的良好個人習慣，并參與健身運動，如漫步、跳衰弱操、打羽毛球等。

七、結語

以上就是我目前的職業生涯規劃，她雖然不夠完善，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所轉變，但是我會始終根據這個規劃努力的踐行自己的抱負。這個過程或許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的幻想。沒有幻想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。我信任，我的明天布滿盼望。

個人大學職業生涯規劃模板2

一、前言

有心人天不負，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關終屬楚。歷經十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰，我最終圓了自己的大學夢，考上了廣西師范學院。這，是我人生的一個新起點，漫漫的大學四年生涯，唯有展翅高飛，風雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，游覽蒼穹。然而，正確的抱負和信念，是我們沖破云層，搏擊長空的指向標與動力之源。因此，我要堅決信念，實現自己的遠大抱負，就特殊需要為自己設計一個切合實際的職業生涯規劃。

二、自我認知

俗話說，一個人最大的敵人就是自己。因此，我對自己要有一個全面的自我認知，才能戰勝自己，超越自我。“自我認知”可涵蓋了人生價值、興趣愛好，性格與共性，力量與潛力，弱點與缺點等方面的認知。

首先，在人生價值觀方面，我有螺絲釘的精神，哪里需要我，國家把我擰在哪里，我就在哪里發光。

其次，我是一個興趣愛好非常廣泛的學生。我喜愛打汽排球，打羽毛球，跑長跑，喜愛唱歌，吹笛子，也喜愛看書，練書法，看革命時代的電影，巡游名勝古跡等。

第三，在性格與共性方面，我活潑開朗，性格比擬外向，常常與同學談天論地，說說笑笑，與教師溝通談心。在生活上，我是一個比擬一般的學生，但在學習上，我有我自己獨特的學風，對于一些難題，我總有自己獨到的見解。再次，在力量和潛力方面，歷經十幾年班干，學生會干部生涯的磨練，我具有較強的治理力量，領導力量和組織力量，能有效地治理時間，具有交好的團隊合作力量與協調力量，自律性很強，書面溝通力量好，獨立性與創新性強。我自信認真，有耐力。但是，我也有我的弱點和缺點，有時比擬固執，總喜愛堅持自己的觀點，說話比擬直接，有些時候會忽視別人的感受。尺有所長，寸有所短，金無足赤，人無完人。我會努力發揚自己的優點，克制自己的弱點，彌補自己的缺乏。

三、環境分析

1、家庭環境

父母都是個體小商品經營者，沒有穩定的收入，因此更加盼望我找到一份穩定風光的工作。弟弟中專畢業，沒有較高的文化素養，難于找到適宜的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我準時找到工作，為家庭分憂。

2、學校環境

本專業方向培育在專業學問和力量方面具有較扎實的根底學問和根本技能及較強的中英文表達力量，能嫻熟運用網絡與多媒體設施，并具有肯定的協調等力量，能夠面對不同的學生，提出不同的教學方案。另外，現在我所接觸的教師都是特別有閱歷的教師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的留意力。最重要的是每位教師都會賜予我們很多信息，如國家對大學生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標的查詢一些自己想要的新信息。

我的專業方向是世界史，所以英語也到達了肯定的水平，因此在教學過程中，能夠更好的、更多的為學生傳授專業與英語學問。在實踐閱歷方面，我曾經做過家教方面的工作，雖然時間不長，卻讓我受益頗多，相應的積存了教學輔導方面的閱歷，更懂得了與學生溝通溝通方面的方法。

3.就業大環境

近六年來大學畢業生人數大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業形勢不容樂觀。據眾多資料分析顯示，討論生、本科生就業走勢將保持平穩，專科生呈現下滑趨勢。從學歷來看，2022年對討論生的需求較2022年吸納的討論生數增長較快，增幅為30%，對本科生需求與2022年吸納的本科生數根本持平，估計討論生、本科生就業走勢將保持平穩。專科生的需求比2022年吸納的?？粕鷶涤写蠓陆?，降幅達39%，估計?？粕蜆I走勢將呈現下滑趨勢。

4、職業環境

教育事業在國家進展中起至關重要的作用，它的進展狀態是積極向上的，可以說是屬于永久的“朝陽產業”，我選擇教育業作為自己的終身職業，也是考慮到了它的社會地位和進展前景的。教師這個職業工作環境單純，對教師本身的專業技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當前大局部高校的教師人數已經飽和，可供應的工作崗位較少，這就要求應聘者必需具備更為突出的條件。學校，尤其是高校，具有深厚的文化氣氛和學術氣息，易于形成良好的心態，而教師和學生的素養普遍較高，可以自己的修養得到進一步的提升。

四、就業前景

歷史學專業屬于冷門專業，這也就打算了歷史專業的就業方向有限。歷史學專業一直以考研為主，但還可以到國家機關、文化教育事業、新聞出版、文博檔案及各類企業單位從事實際工作。

一本書中這樣寫到：

一個不能靠自己的力量轉變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一每天消磨時間的日子里，不如抓緊時間多學一些學問來充實自己。人的大學時間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我打算把自己的將來設計一下。有了目標，才會有動力。

作為新世紀的大學生，我們有力量去展現當代年青人的風采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信念，你就可以。但是在面對日益劇烈的人才競爭，我們更應當明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個精確的定位，職業規劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么——一起來吧!

個人大學職業生涯規劃模板3

職業生涯對每個人而言，都是在肯定的時間內有效，假如不進展合理有效的規劃，就會鋪張自己的時間和生命。作為大學生的我，應當知道為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的將來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：

(一)、將來職業生涯規劃：

以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點：

一是仔細學習專業課，每門專業課都要爭取考高分，力爭努力在學習的時機。

二是積極和教師探討一些感興趣的專業學問。三是積極撰寫專業論文，積極參加課外活動，并在一些競賽中獲獎。

(二)、假如自己創業那就要做以下幾點：

一是積極參與社會實踐活動，利用課余時間到企業做兼職，或者去打工，熟識了解企業的日常運作和治理，增加感性熟悉。

二是嘗試創業實踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產品，或者開一家小店，自己創業，及早體驗創業的酸甜苦辣，積極參與大學生創業規劃大賽，從宏觀上、理論上為運作大企業搭建學問框架。

三是廣泛積存人脈，與學校教師、企業老總、同學好友保持良好關系。學校教師特殊是有較多科研工程的教師，其科研成果可以經自己包裝上市;學校一般都會聘請一些聞名企業的老總到學校做兼職教授或者做演講，要努力抓住時機，學習他們的經營理念，最好能與之建立起較好的友情;此外，還可以是自己以后創業的伙伴和經營的戰友。

(三)、我的勝利標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調進展。

只要自己盡心盡力，力量也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

(四)、本人對于職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃確定要有，但是我覺得職業規劃不行能現在就定下來，四周的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就好像有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比方這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那簡單虛度光陰。

3、我作為一個學生，我可能想聽一些別人勝利的案例，和為什么別人能取得勝利，雖然每個人走的路不同，但是我想有些勝利的共同點是一樣的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

個人大學職業生涯規劃模板4

一、藥學專業環境及評價

藥學專業的就業方向非常寬闊，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品討論開發部門、生產部門、治理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。詳細而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥藥學專業的就業方向非常寬闊，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品討論開發部門、生產部門、治理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。詳細而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品治理機關等單位。

藥學專業學生畢業后可從事一切與藥物有關的工作：

科研人員——在討論所、藥廠的討論部門，從事藥物的研發工作;醫院藥劑師——在醫院藥劑科，從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品治理機關

二、藥學專業的現狀及前景

據了解，藥學畢業生在選擇工作時主要考慮單位的進展方向和知名度、是否能給自己供應充分的進展空間、工作地點和薪酬水平。“目前大學畢業生就業大環境普遍不好,他們的就業也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說，學校結合市場需求，開設的專業和招生數量與人才需求根本吻合。學生更注意對自己動手力量的培育，能結合自己的專長，選擇適合的工作。

目前藥學類專業?？飘厴I生期望的月薪為1500～20__元，本科生在3000元左右，根本符合用人單位情愿支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業選擇的構造性沖突突出表現在地域差異上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業，而一些聞名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿足的人才。

三、藥學專業環境分析

1.優勢

我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來，得到衛生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容，因此在各地大醫院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業聘請的主體?，F在學醫藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!

2.劣勢

由于我國詳細的國情和兩階段培育的藥師，在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品選購供給以及從事于制劑生產，他們缺乏堅實的臨床醫學和相關臨床學問，難以勝任臨床藥學工作，這與興旺國家培育的藥師，在專業相關臨床學問方面差距基大，當前由于經濟利益的驅動，很多醫院領導只關懷醫院的經濟利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學，故影響了臨床藥學工作的廣泛深入進展，但是隨著醫療衛生體制改革的進展，藥劑科應主動轉變觀念，積極推動開展臨床藥學，在一些有條件的醫院積極推動藥學監護。藥學監護的對象是所在患者，其工作目標和到達的結果是為全部承受藥物治療的患者改善生命質量和身心安康，保證其用藥的安全和有效擔當責任，而臨床藥學的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫師供應各種監測數據和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫院和患者，此外，臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態，所以其工作范圍有肯定局限性。因此實施藥學監護，必定要求藥師應具有廣泛的學問力量，才能做好此項工作。

3.機遇

在全國就業形勢不容樂觀的狀況下，藥科類畢業生的就業前景仍舊普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說，總體來看，藥科類畢業生供小于求，各醫藥公司、制藥廠是汲取這類畢業生的大戶，制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹，近幾年，這幾所學校的畢業生就業率接近100%，總體供需比到達1∶3～1∶4。沈陽藥科大學學生工作到處長、就業辦公室主任劉彥介紹說，該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7，而藥物制劑、自然藥物化學等專業的討論生供需比甚至到達1∶10。目前從教學資源狀況看，各學校都沒有擴招規劃。對藥學畢業生來說是一個時機。

4.威逼

醫藥市場沒有形成統一的標準?，F在假藥常常消失，藥品質量得不到保障，導致消費者對許多藥品心存疑心。而且現在越來越多的人開頭關注醫藥行業，導致行業內的競爭非常劇烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥，也使許多商機流失。

四：性格分析

通過測試我發覺自己屬于ISF個人大學職業生涯規劃模板的性格，大致上是個寧靜內斂的人，對人態度友好，有較強的責任感和良知，堅決地致力于完成他們的義務，忠誠愛護，留心和記得他們重視的人的小細節，關懷他們的感受。努力把工作和家庭環境營造的溫馨而有序

五、三年大學生活的規劃

通過對自己性格和興趣愛好的評估，結合自己所學專業和當前的就業形勢，我也許確定了自己的職業走向。藥房、藥廠、醫藥公司等單位可能是我的最正確選擇。沖著這個目標，下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規劃。

1.在當今大學生大多數都沉迷于網絡、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中，我絕不隨波逐流。

大一大二：學好文化科學問，爭取把英語CET-4，CET-6過了。

大三：努力打好專業課根底，參與一些社會實踐增加自我的綜合力量。從多方面進展自我。為大四就業打下良好的根底。

大四：盡心完成自己的論文設計，多收集一點關于各種自己喜愛公司的動態，最終選擇一家在自己專業方面有進展前途的公司就業。

2.在努力學好自己的專業學問和技能之外，針對自己的性格弱點還要通過參與社會實踐活動來提高自己的綜合力量。比方暑期“三下鄉”社會實踐活動、大學生“青年志愿者”活動、大學生“挑戰杯”創業大賽、大學生素養拓展活動等，并在大二的時候做一些兼職工作，一方面可以減輕家里的經濟負擔，一方面為自己以后步出社會積存一些閱歷。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

3.在中國當前就業還特殊嚴峻的社會形勢下，一個本科生找工作也不是特殊簡單，工資待遇也不會很高，所以我打算通過參與自考來增加自己的文憑，為自己的就業再添加一個籌碼。

六、我的將來職業規劃

職業目標：職業藥師

1.20__-2022年：

成果目標;通過實習，總結出適合當代藥學學員的根本理論。

職務目標：藥店一般職員。

力量目標：具備在經濟領域從事詳細藥品的理論根底，通過實習具有肯定的實踐閱歷;接觸了解藥品流通程序。

2.20__-2022年：

學歷目標：通過執業藥師考試。

職務目標：擔當藥店骨干，獲得更多學習的時機。

力量目標：嫻熟處理本職務工作，逐步進展自己獨立開店的力量。

3.2022年以后：

擁有自己的藥店，用自己扎實的理論根底和熱忱的效勞去造福社會。

勝利標準：我的勝利標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調進展。只要自己盡心盡力，力量得到提高和發揮，每個階段都有了切實的自我提升。我信任我會活得很精彩。

七、本人對以上職業規劃的總結：

從踏入醫學殿堂的那一刻起，我便深刻的熟悉到，“精醫術，懂人文，有抱負，能創新”是新時期下的藥師所應具備的素養。古訓“安康所系，性命相托”時刻提示我刻苦學習奮勉向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮仔細，順當完成了必修課程。在良師益友的指導幫忙下，系統把握了藥學學問，為日后從業打下了扎實根底。

作為一名藥學專業的學員，只學習書本學問是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的學問帶給人們，所以，我馬上深入到基層在藥品銷售崗位承受熬煉。零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品熟悉較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現自己的價值，為人民效勞。

個人大學職業生涯規劃模板5

大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理預備缺乏，主要表達在自我角色轉換不夠準時和自我熟悉，自我了解不夠精確，職業力量缺乏，學問構造相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏標準的職業指導與清楚的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向勝利的第一步。

一、自我認知

(一)職業興趣

我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人詳細的執行工作或是行政工作。情愿執行上級的命令，自己也有意尋求擔當領導工作，習慣于自己對事情做推斷和決策。不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、牢靠、自我掌握力量強。既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人形成過于嚴密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

(二)職業力量

通過的職業進展測評和分析，了解到自己有著較高的根本智能，有著良好的推理分析力量及比擬不錯的語言溝通力量，同時也具備了良好的人文素養和交際力量。經過長時期學校及社會的教育和培育，不管是相關的專業力量還是實踐要求根本符合社會需求。信任對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

(三)個人特質

我為人較寬容，能包涵別人過失，并遺忘不快樂的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不快樂的時候，喜愛自己消化，盡量不影響他人心情，有肯定的自我防衛，會從實際動身，思索分析問題要害。比擬穩重，根本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜愛制造，不喜愛生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業價值觀

我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

愿過非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比擬保守;工作狀態易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自己的力量擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干預，想充分施展本事。獨立性強;主動行動;有劇烈的成就動機;但有時可能比擬固執

富有憐憫心，能把他人的苦痛視為自己的苦痛，不愿干外表上嘩眾取寵的事，把悄悄地幫忙不幸的人視作無比歡樂。喜愛幫忙別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響;

(五)勝任力量

我的優勢力量主要在于推理力量、文字組織表達力量、敏知力量、自主學習討論和自我完善力量及領導力量、推斷決策力量。但有時不夠堅決，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

二、職業分析

(一)家庭環境分析

家里經濟條件不甚良好，家里根本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里根本上也沒人能夠在職業方面提夠一些閱歷或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠懇通情達理，很重視本人的學習生活，愛護照看，對本人的要求只簡潔地規為自強獨立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

(二)學校環境分析

上饒師范學院經濟與治理學院是上饒師范學院的二級學院，擁有比擬先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外溝通與合作，制度創新，教學創新，為我們供應了如學習氣氛及力量熬煉等良好并非常有力的外部條件，特殊是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學閱歷及在職閱歷豐富，上課生動敏捷，并能結合其閱歷，提前我為我們的職場所須留意事項上了一課。

(三)社會環境分析

我國現在大學生畢業慢慢增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的討論不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業力量和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

(四)職業環境分析

隨著社會經濟的高速進展，會計行業已經開頭和其它的專業漸漸融合從而產生了許多新職業，這也為以后會計人員的進展供應了更多的選擇時機。

會計是一個特別講究實際閱歷和專業技巧的職業，它的入職門檻相比照較低，難就難在以后的進展。想要得到好的進展，就要留意在工作中積存閱歷，不斷提高專業素養和專業技巧，開拓自己的學問面。以會計作為職業會獲益許多。其中最重要的是，可以了解企業究竟是如何運作的。會計領域為從業者供應了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以許多商界勝利人士最早都是從事會計工作的，同時，許多大企業的財務總監必需具有會計的背景。

會計專業四大職業方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

其次種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員。

第三種是“管會計的”全國估量不少于20萬人。

第四種是“討論會計的”，全國估量不超過3萬人。

廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有肯定根底，文化教育比擬興旺，其建立具有國際國內雙重良好的投資環境，中國參加世貿組織必將給廈門帶來更加多的進展機遇和更為寬闊的進展空間。廈門地區一年四季氣候溫柔宜人，風景美麗，環境干凈。目前來說我我最想就業的一個城市。

三、職業定位

(一)綜合自我分析及其次局部職業分析的主要內容得出：

優勢因素(s)：對數字較敏感。

弱勢因素(w)：交際力量有待提高;對就業行業的細化了解不深。

內部環境因素：肯定的會計、計算機水平;涉及會計學問的學習。

時機因素(o)：會計行業的進展及其人才的需求加大;閱歷學習渠道廣。

威逼因素(t)：人才供過于求，競爭劇烈。

外部環境因素：市場的進展對人才提出高要求。

(二)結論

職業目標：將來從事會計職業。

職業進展策略：進入大中型企業(到廈門地區進展)。

職業進展路徑：實務路線——治理路線。

詳細路徑：一般會計——前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理。

四、規劃實施

依據上一階段所制定的各個目標進展規劃，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開頭實施。

(一)短期規劃(大學)

1、時間跨度：2022年至2022年

2、總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書;參加社會實踐。

3、分目標：學好各科專業學問，把握會計行業的根本學問。英語考級積極復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參與報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積存社會閱歷。

4、策略和措施：2022年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證